SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Ready to Work in digital age
+DENPONG SOODPHAKDEE, Ph.D.
VP.ACAD.COMMS @KKU
General Education 3.0
๑.การเรียนเพื่อรู้ เป็นการรวมความรู้สามัญอย่างกว้างๆ เข้าด้วยกัน โดยให้มีความเป็นไปได้ที่
จะมีการศึกษาลงลึกในบางวิชาที่เลือกไว้ ซึ่งจะนาไปสู่การศึกษาตลอดชีวิตได้
๒.การเรียนรู้เพื่อปฏิบัติได้จริง เป็นการเรียนรู้แที่จะช่วยสร้างความสามารถให้มนุษย์ดารงชีพ
อยู่ในสถานการณ์ต่างๆได้ โดยการเปิดโอกาสได้ทดลอง และพัฒนาความสามารถของตนใน
โครงการประสบการณ์งานอาชีพ หรืองานทางสังคมอย่างจริงจัง
๓.การเรียนรู้เพื่อชีวิต โลกในศตวรรษที่ 21 ทุกคนจาเป็นต้องมีความคิดเป็นอิสระและรู้จัก
ตัดสินใจ ประกอบกับมีความรู้สึกรับผิดชอบโดยส่วนตัวอย่างแรงกล้าต่อการที่จะบรรลุ
เป้าหมายร่วมกันกับผู้อื่น
๔.การเรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกัน โดยพัฒนาความเข้าใจในผู้อื่นทั้งแง่ประวัติศาสตร์ ธรรมเนียม
ประเพณี และค่านิยมทางจิตใจ ในการที่จะต้องพึ่งพาอาศัยกัน
เสาหลักที่เป็นรากฐานของการศึกษา ๔ เสา
General
education
Professional
education
Bachelor's
thesis research
Master's thesis research
Experiment
and
practice
1
2
3
4
1
2
Undergraduate
(bachelorcourses)
Postgraduate
(mastercourses)
CurriculumStructure Professional education
Liberal arts
education
Professional
education
Education for
creativity
Bachelor's
thesis research
Master's thesis research
Education for
creativity in
master course
Experiment
and practice1
2
3
4
1
2
Undergraduate
(bachelorcourses)
Postgraduate
(mastercourses)
Learning
Skills
CurriculumStructure
Language Learning Skills Liberal arts Experiment &
Practice
Professional Creativity Research
ปี 1 ปี 2 ปี 3 ปี 4
ภาคต้น ภาคปลาย ภาคต้น ภาคปลาย ภาคต้น ภาคปลาย ภาคต้น ภาคปลาย
GE-L1 GE-L2 GE-L3 GE-L4
GE-LS1 GE-LA1 GE-LA2 GE-LA3 GE-LA4 GE-EC1
วัตถุประสงค์หมวดวิชาศึกษาทั่วไป
• เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรอบรู้ในเนื้อหาสาระวิชาการทางมนุษยศาสตร์
สังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ที่เป็นรากฐานและประเด็นสาคัญของความรู้ที่มีผล
ต่อการศึกษา การเข้าใจตนเอง ผู้อื่น และสังคม และการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก
(วิชาการ)
• เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะพื้นฐานที่จาเป็นต่อการทางาน การใช้ชีวิตในสังคม
และการเรียนรู้ตลอดชีวิต ประกอบด้วย ทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ทักษะ
การเรียนรู้ ทักษะการคิดและแก้ปัญหา ทักษะการจัดการ และทักษะการทางานกับผู้อื่น การ
รู้เท่าทันดิจิตัล (วิชางาน)
• เพื่อปลูกฝังให้ผู้เรียนมีคุณธรรมและจริยธรรมต่อตนเอง ต่อผู้อื่น และต่อสังคม ประกอบด้วย
ความมีวินัย ซื่อสัตย์และรับผิดชอบ การมีภาวะผู้นา เข้าใจความแตกต่างหลากหลายทาง
วัฒนธรรม และมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี และการมีจิตสานึกรับผิดชอบต่อสังคม มีความรู้และ
ภาคภูมิใจในท้องถิ่น สถาบัน และประเทศชาติ (วิชาคน)
http://slideshare.net/denpong
denpong@kku.ac.th
http://facebook.com/denpong.s

More Related Content

Similar to KKU General Education 3.0

Dlit socialmedia
Dlit socialmediaDlit socialmedia
Dlit socialmediatayval
 
ใบงานที่ประเด็นโลก 8 ด้าน
ใบงานที่ประเด็นโลก 8 ด้านใบงานที่ประเด็นโลก 8 ด้าน
ใบงานที่ประเด็นโลก 8 ด้านprincess Thirteenpai
 
Thinking and doing school
Thinking and doing schoolThinking and doing school
Thinking and doing schoolWC Triumph
 
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้rungnapa
 
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้Otaro
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11wanneemayss
 
11 170819173826
11 17081917382611 170819173826
11 170819173826gam030
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11benty2443
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11nattawad147
 
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21และการพัฒนาการเรียนการสอน
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21และการพัฒนาการเรียนการสอน การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21และการพัฒนาการเรียนการสอน
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21และการพัฒนาการเรียนการสอน krupornpana55
 

Similar to KKU General Education 3.0 (20)

แนวทาง Tok
แนวทาง Tokแนวทาง Tok
แนวทาง Tok
 
Dlit socialmedia
Dlit socialmediaDlit socialmedia
Dlit socialmedia
 
จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่  3 จุดเน้นที่  3
จุดเน้นที่ 3
 
ใบงานที่ประเด็นโลก 8 ด้าน
ใบงานที่ประเด็นโลก 8 ด้านใบงานที่ประเด็นโลก 8 ด้าน
ใบงานที่ประเด็นโลก 8 ด้าน
 
Thinking and doing school
Thinking and doing schoolThinking and doing school
Thinking and doing school
 
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
 
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
11 170819173826
11 17081917382611 170819173826
11 170819173826
 
11 170819173826
11 17081917382611 170819173826
11 170819173826
 
11 170819173826
11 17081917382611 170819173826
11 170819173826
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
11 170819173826
11 17081917382611 170819173826
11 170819173826
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
11 170819173826
11 17081917382611 170819173826
11 170819173826
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
11 170819173826
11 17081917382611 170819173826
11 170819173826
 
บทที่ 11
บทที่ 11บทที่ 11
บทที่ 11
 
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21และการพัฒนาการเรียนการสอน
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21และการพัฒนาการเรียนการสอน การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21และการพัฒนาการเรียนการสอน
การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21และการพัฒนาการเรียนการสอน
 

More from Denpong Soodphakdee

Graduate Skills for Digital Age Employability
Graduate Skills for Digital Age EmployabilityGraduate Skills for Digital Age Employability
Graduate Skills for Digital Age EmployabilityDenpong Soodphakdee
 
Smart Living, Learning, & Working @KKU
Smart Living, Learning, & Working @KKUSmart Living, Learning, & Working @KKU
Smart Living, Learning, & Working @KKUDenpong Soodphakdee
 
Balancing Graduate Skills for Digital Age Employability
Balancing Graduate Skills for Digital Age EmployabilityBalancing Graduate Skills for Digital Age Employability
Balancing Graduate Skills for Digital Age EmployabilityDenpong Soodphakdee
 
Living, Learning, & Working Smart @KKU
Living, Learning, & Working Smart @KKULiving, Learning, & Working Smart @KKU
Living, Learning, & Working Smart @KKUDenpong Soodphakdee
 
Communication in Modern Organization
Communication in Modern OrganizationCommunication in Modern Organization
Communication in Modern OrganizationDenpong Soodphakdee
 
Social Medias in Library Service
Social Medias in Library ServiceSocial Medias in Library Service
Social Medias in Library ServiceDenpong Soodphakdee
 
Net Zero Energy Building @ Khon Kaen University
Net Zero Energy Building @ Khon Kaen UniversityNet Zero Energy Building @ Khon Kaen University
Net Zero Energy Building @ Khon Kaen UniversityDenpong Soodphakdee
 
Higher Education for 21st Century Learners
Higher Education for 21st Century LearnersHigher Education for 21st Century Learners
Higher Education for 21st Century LearnersDenpong Soodphakdee
 
Technology Skills Required to be a Success Secretary
Technology Skills Required to be a Success SecretaryTechnology Skills Required to be a Success Secretary
Technology Skills Required to be a Success SecretaryDenpong Soodphakdee
 
Cloud Computing and Open Educational Resources
Cloud Computing and Open Educational ResourcesCloud Computing and Open Educational Resources
Cloud Computing and Open Educational ResourcesDenpong Soodphakdee
 
Innovative Online Technology in Education
Innovative Online Technology in EducationInnovative Online Technology in Education
Innovative Online Technology in EducationDenpong Soodphakdee
 
Google Apps for Education : An Implementation Case Study of KKU
Google Apps for Education : An Implementation Case Study of KKUGoogle Apps for Education : An Implementation Case Study of KKU
Google Apps for Education : An Implementation Case Study of KKUDenpong Soodphakdee
 
Cloud and Online Services Opportunity for Education
Cloud and Online Services Opportunity for EducationCloud and Online Services Opportunity for Education
Cloud and Online Services Opportunity for EducationDenpong Soodphakdee
 
Short Overview of Khon Kaen University in Academic and IT
Short Overview of Khon Kaen University in Academic and ITShort Overview of Khon Kaen University in Academic and IT
Short Overview of Khon Kaen University in Academic and ITDenpong Soodphakdee
 
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศการบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศDenpong Soodphakdee
 
ICT and Social Media in Thailand Education
ICT and Social Media in Thailand EducationICT and Social Media in Thailand Education
ICT and Social Media in Thailand EducationDenpong Soodphakdee
 

More from Denpong Soodphakdee (20)

Graduate Skills for Digital Age Employability
Graduate Skills for Digital Age EmployabilityGraduate Skills for Digital Age Employability
Graduate Skills for Digital Age Employability
 
Smart Living, Learning, & Working @KKU
Smart Living, Learning, & Working @KKUSmart Living, Learning, & Working @KKU
Smart Living, Learning, & Working @KKU
 
Balancing Graduate Skills for Digital Age Employability
Balancing Graduate Skills for Digital Age EmployabilityBalancing Graduate Skills for Digital Age Employability
Balancing Graduate Skills for Digital Age Employability
 
Living, Learning, & Working Smart @KKU
Living, Learning, & Working Smart @KKULiving, Learning, & Working Smart @KKU
Living, Learning, & Working Smart @KKU
 
New Media in Digital Age
New Media in Digital AgeNew Media in Digital Age
New Media in Digital Age
 
Communication in Modern Organization
Communication in Modern OrganizationCommunication in Modern Organization
Communication in Modern Organization
 
Social Medias in Library Service
Social Medias in Library ServiceSocial Medias in Library Service
Social Medias in Library Service
 
Net Zero Energy Building @ Khon Kaen University
Net Zero Energy Building @ Khon Kaen UniversityNet Zero Energy Building @ Khon Kaen University
Net Zero Energy Building @ Khon Kaen University
 
Higher Education for 21st Century Learners
Higher Education for 21st Century LearnersHigher Education for 21st Century Learners
Higher Education for 21st Century Learners
 
Technology Skills Required to be a Success Secretary
Technology Skills Required to be a Success SecretaryTechnology Skills Required to be a Success Secretary
Technology Skills Required to be a Success Secretary
 
Google Apps - KKU Experiences
Google Apps - KKU ExperiencesGoogle Apps - KKU Experiences
Google Apps - KKU Experiences
 
Video the Major Player in OERs
Video the Major Player in OERsVideo the Major Player in OERs
Video the Major Player in OERs
 
Cloud Computing and Open Educational Resources
Cloud Computing and Open Educational ResourcesCloud Computing and Open Educational Resources
Cloud Computing and Open Educational Resources
 
Innovative Online Technology in Education
Innovative Online Technology in EducationInnovative Online Technology in Education
Innovative Online Technology in Education
 
KKU Google Apps - Case Study
KKU Google Apps - Case StudyKKU Google Apps - Case Study
KKU Google Apps - Case Study
 
Google Apps for Education : An Implementation Case Study of KKU
Google Apps for Education : An Implementation Case Study of KKUGoogle Apps for Education : An Implementation Case Study of KKU
Google Apps for Education : An Implementation Case Study of KKU
 
Cloud and Online Services Opportunity for Education
Cloud and Online Services Opportunity for EducationCloud and Online Services Opportunity for Education
Cloud and Online Services Opportunity for Education
 
Short Overview of Khon Kaen University in Academic and IT
Short Overview of Khon Kaen University in Academic and ITShort Overview of Khon Kaen University in Academic and IT
Short Overview of Khon Kaen University in Academic and IT
 
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศการบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
การบริหารด้านวิชาการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ICT and Social Media in Thailand Education
ICT and Social Media in Thailand EducationICT and Social Media in Thailand Education
ICT and Social Media in Thailand Education
 

KKU General Education 3.0

  • 1. Ready to Work in digital age +DENPONG SOODPHAKDEE, Ph.D. VP.ACAD.COMMS @KKU General Education 3.0
  • 2. ๑.การเรียนเพื่อรู้ เป็นการรวมความรู้สามัญอย่างกว้างๆ เข้าด้วยกัน โดยให้มีความเป็นไปได้ที่ จะมีการศึกษาลงลึกในบางวิชาที่เลือกไว้ ซึ่งจะนาไปสู่การศึกษาตลอดชีวิตได้ ๒.การเรียนรู้เพื่อปฏิบัติได้จริง เป็นการเรียนรู้แที่จะช่วยสร้างความสามารถให้มนุษย์ดารงชีพ อยู่ในสถานการณ์ต่างๆได้ โดยการเปิดโอกาสได้ทดลอง และพัฒนาความสามารถของตนใน โครงการประสบการณ์งานอาชีพ หรืองานทางสังคมอย่างจริงจัง ๓.การเรียนรู้เพื่อชีวิต โลกในศตวรรษที่ 21 ทุกคนจาเป็นต้องมีความคิดเป็นอิสระและรู้จัก ตัดสินใจ ประกอบกับมีความรู้สึกรับผิดชอบโดยส่วนตัวอย่างแรงกล้าต่อการที่จะบรรลุ เป้าหมายร่วมกันกับผู้อื่น ๔.การเรียนรู้ที่จะอยู่ร่วมกัน โดยพัฒนาความเข้าใจในผู้อื่นทั้งแง่ประวัติศาสตร์ ธรรมเนียม ประเพณี และค่านิยมทางจิตใจ ในการที่จะต้องพึ่งพาอาศัยกัน เสาหลักที่เป็นรากฐานของการศึกษา ๔ เสา
  • 3.
  • 4. General education Professional education Bachelor's thesis research Master's thesis research Experiment and practice 1 2 3 4 1 2 Undergraduate (bachelorcourses) Postgraduate (mastercourses) CurriculumStructure Professional education
  • 5. Liberal arts education Professional education Education for creativity Bachelor's thesis research Master's thesis research Education for creativity in master course Experiment and practice1 2 3 4 1 2 Undergraduate (bachelorcourses) Postgraduate (mastercourses) Learning Skills CurriculumStructure
  • 6. Language Learning Skills Liberal arts Experiment & Practice Professional Creativity Research ปี 1 ปี 2 ปี 3 ปี 4 ภาคต้น ภาคปลาย ภาคต้น ภาคปลาย ภาคต้น ภาคปลาย ภาคต้น ภาคปลาย GE-L1 GE-L2 GE-L3 GE-L4 GE-LS1 GE-LA1 GE-LA2 GE-LA3 GE-LA4 GE-EC1
  • 7. วัตถุประสงค์หมวดวิชาศึกษาทั่วไป • เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้ผู้เรียนมีความรอบรู้ในเนื้อหาสาระวิชาการทางมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ที่เป็นรากฐานและประเด็นสาคัญของความรู้ที่มีผล ต่อการศึกษา การเข้าใจตนเอง ผู้อื่น และสังคม และการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก (วิชาการ) • เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะพื้นฐานที่จาเป็นต่อการทางาน การใช้ชีวิตในสังคม และการเรียนรู้ตลอดชีวิต ประกอบด้วย ทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ทักษะ การเรียนรู้ ทักษะการคิดและแก้ปัญหา ทักษะการจัดการ และทักษะการทางานกับผู้อื่น การ รู้เท่าทันดิจิตัล (วิชางาน) • เพื่อปลูกฝังให้ผู้เรียนมีคุณธรรมและจริยธรรมต่อตนเอง ต่อผู้อื่น และต่อสังคม ประกอบด้วย ความมีวินัย ซื่อสัตย์และรับผิดชอบ การมีภาวะผู้นา เข้าใจความแตกต่างหลากหลายทาง วัฒนธรรม และมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี และการมีจิตสานึกรับผิดชอบต่อสังคม มีความรู้และ ภาคภูมิใจในท้องถิ่น สถาบัน และประเทศชาติ (วิชาคน)