KISI-KISI ini berisi indikator soal untuk ujian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD tahun ajaran 2022/2023 yang mencakup 45 soal berupa pilihan ganda dan uraian mengenai berbagai materi agama Islam seperti al-Qur'an, hadis, akhlak, ibadah, dan kisah-kisah para nabi.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penulisan soal ujian sekolah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk kelas VII sampai IX yang mencakup berbagai kompetensi dasar dan indikator yang akan diuji beserta jenis soal dan alokasi waktunya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah kisi-kisi soal untuk penilaian akhir semester mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk kelas satu SD yang terdiri dari 28 soal berupa pilihan ganda, isian, dan uraian yang mencakup materi huruf hijaiyah, surat Al-Fatihah dan Al-Ikhlas, doa sebelum dan sesudah belajar, kebersihan diri, serta kisah-kisah nabi.
KISI-KISI ini berisi indikator soal untuk ujian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD tahun ajaran 2022/2023 yang mencakup 45 soal berupa pilihan ganda dan uraian mengenai berbagai materi agama Islam seperti al-Qur'an, hadis, akhlak, ibadah, dan kisah-kisah para nabi.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penulisan soal ujian sekolah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk kelas VII sampai IX yang mencakup berbagai kompetensi dasar dan indikator yang akan diuji beserta jenis soal dan alokasi waktunya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah kisi-kisi soal untuk penilaian akhir semester mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk kelas satu SD yang terdiri dari 28 soal berupa pilihan ganda, isian, dan uraian yang mencakup materi huruf hijaiyah, surat Al-Fatihah dan Al-Ikhlas, doa sebelum dan sesudah belajar, kebersihan diri, serta kisah-kisah nabi.
Kisi-kisi soal untuk mata pelajaran Ke-NU-an kelas 6 SD/MI mencakup 10 kompetensi dasar, meliputi pengertian aqidah, sejarah NU, lambang dan mars NU, serta amalan keagamaan seperti sholawat dan wirid. Soal terdiri atas pilihan ganda dan uraian dengan jumlah 40 butir yang mencakup pengetahuan dan keterampilan siswa tentang ajaran Islam Ahlussunnah Waljamaah dan organisasi NU.
KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER
SMA IT NURUL ‘ILMI JAMBI
TA. 2022-2023
Mata pelajaran Matematika, Seni Budaya, Hadits, dan Al-Qur'an (Tahsin) disusun kisi-kisi soal untuk penilaian tengah semester. Kisi-kisi soal mencakup indikator, jumlah soal, tingkat kesulitan, dan bentuk soal untuk masing-masing kompetensi dasar.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian madrasah untuk mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab. Terdapat 19 indikator kompetensi yang mencakup berbagai materi seperti akidah, akhlak, asmaul husna, dan kalimat tayyibah beserta indikator dan level soalnya.
PROTA PAI DAN BP KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAModul Guruku
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk kelas 2 fase A yang mencakup tujuan pembelajaran, materi, dan alokasi waktu untuk setiap bab pembelajaran seperti membaca Al-Qur'an, mengenal Allah, dan berperilaku terpuji seperti menyayangi sesama, bertutur kata yang lembut, dan jujur.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang pembelajaran QS Al-Lahab dan An-Nasr di kelas VII MTs. Pembelajaran tersebut mencakup tujuan pembelajaran mengenai penjelasan dan penerapan isi kandungan surat-surat tersebut terkait problematika dakwah, metode diskusi dan peta konsep, serta penilaian yang dilakukan berupa presentasi kelompok dan penilaian lembar kerja.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti tentang kisah keteladanan Nabi Dawud a.s. di kelas V SD. RPP ini menjelaskan kompetensi yang akan dicapai, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian yang akan dilakukan.
Kartu Soal US SMA_2021-2022_20% Ok.docxazharirusli
Kartu soal ini berisi 10 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek pendidikan agama Islam dan budi pekerti. Soal-soal ini mencakup makna ayat Al-Quran dan hadis, sifat-sifat rasul, konsep syaja'ah, penyelenggaraan jenazah, serta strategi dakwah Nabi Muhammad saw.
Kisi-kisi soal untuk mata pelajaran Ke-NU-an kelas 6 SD/MI mencakup 10 kompetensi dasar, meliputi pengertian aqidah, sejarah NU, lambang dan mars NU, serta amalan keagamaan seperti sholawat dan wirid. Soal terdiri atas pilihan ganda dan uraian dengan jumlah 40 butir yang mencakup pengetahuan dan keterampilan siswa tentang ajaran Islam Ahlussunnah Waljamaah dan organisasi NU.
KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER
SMA IT NURUL ‘ILMI JAMBI
TA. 2022-2023
Mata pelajaran Matematika, Seni Budaya, Hadits, dan Al-Qur'an (Tahsin) disusun kisi-kisi soal untuk penilaian tengah semester. Kisi-kisi soal mencakup indikator, jumlah soal, tingkat kesulitan, dan bentuk soal untuk masing-masing kompetensi dasar.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ujian madrasah untuk mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab. Terdapat 19 indikator kompetensi yang mencakup berbagai materi seperti akidah, akhlak, asmaul husna, dan kalimat tayyibah beserta indikator dan level soalnya.
PROTA PAI DAN BP KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAModul Guruku
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk kelas 2 fase A yang mencakup tujuan pembelajaran, materi, dan alokasi waktu untuk setiap bab pembelajaran seperti membaca Al-Qur'an, mengenal Allah, dan berperilaku terpuji seperti menyayangi sesama, bertutur kata yang lembut, dan jujur.
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang pembelajaran QS Al-Lahab dan An-Nasr di kelas VII MTs. Pembelajaran tersebut mencakup tujuan pembelajaran mengenai penjelasan dan penerapan isi kandungan surat-surat tersebut terkait problematika dakwah, metode diskusi dan peta konsep, serta penilaian yang dilakukan berupa presentasi kelompok dan penilaian lembar kerja.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti tentang kisah keteladanan Nabi Dawud a.s. di kelas V SD. RPP ini menjelaskan kompetensi yang akan dicapai, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, dan penilaian yang akan dilakukan.
Kartu Soal US SMA_2021-2022_20% Ok.docxazharirusli
Kartu soal ini berisi 10 pertanyaan pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek pendidikan agama Islam dan budi pekerti. Soal-soal ini mencakup makna ayat Al-Quran dan hadis, sifat-sifat rasul, konsep syaja'ah, penyelenggaraan jenazah, serta strategi dakwah Nabi Muhammad saw.
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfDenysErlanders
Buku non teks yang bermutu dapat memperkaya pengalaman
belajar siswa. Buku-buku ini menawarkan konten yang inspiratif,
inovatif, dan mendorong pengembangan karakter siswa.
Pemanfaatan buku non teks bermutu membutuhkan peran aktif
guru untuk memilih dan
mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran
Banyak orang menganggap mempelajari kitab Wahyu adalah sulit. Selain karena membicarakan simbol-simbol yang tidak biasa, kitab Wahyu juga memiliki tema-tema yang kompleks. Nah, bagaimana cara terbaik membedah kitab Wahyu?
Mari kita pelajari bersama lebih dahulu 3 pasal pertama dari kitab ini dalam kelas diskusi "Bedah Kitab Wahyu" (BKW) pada 19—26 Juni 2024 melalui grup WA.
Sebelum kelas dimulai, ikuti lebih dahulu pemaparan materinya via Zoom pada:
Rabu, 19 Juni 2024.
- Pagi: pkl. 10.30—12.00 WIB
- Malam: pkl. 19.00—20.30 WIB
Daftarkan diri Anda segera di https://bit.ly/form-mlc.
Kontak:
WA: 0821-3313-3315 (MLC)
E-Mail: kusuma@in-christ.net
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
1. KISI-KISI PENULISAN NASKAH
PENILAIAN AKHIR TAHUN JENJANG SD
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022
Tema : PAI & BUDI PEKERTI
Kelas/ : II (DUA) Jumlah soal : 40
N
o
Muatan
Pelajaran
Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal
No
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Al-Qur’an
3.2 Menunjukkan sikap
berlindung diri kepada Allah
Swt. dan saling menasehati
sebagai implementasi dari
pemahaman makna Q.S.an-Nas
dan al-‘Asr.
Jumlah ayat Q.S
al-‘Asr.
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat menyebutkan
jumlah ayat di surat Al Ikhlas
Isian 1
Nomor ayat Q.S
Al Ikhlas
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat menentukan nomor
ayat Q.S al-‘Asr. Isian 2
Arti Q.S al-‘Asr.
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat melanjutkan arti dari
Q.S al-‘Asr. Isian 3
Tempat turunnya
Q.S al-‘Asr.
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Siswa dapat menentukan golongan Q.S
al-‘Asr. Jawaban
singkat
26
Nomor ayat Q.S
al-‘Asr.
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Siswa dapat menentukan surah Q.S al-
‘Asr. Uraian 36
2 Aqidah
3.5 Memahami makna Asmaul
husnah Al Quddus dan As Salam
Bukti adanya
Allah Swt
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat menentukan makna
asmaul al husna Al Quddus Isian 4
Makna Asmaul
Husnah Al Quddus
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
menentukan
Peserta didik dapat
makna Al Quddus Isian 5
Arti Asmaul
Husnah As Salam
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat menjelaskan makna
asmaul al husna As Salam
Isian
6
2. N
o
Muatan
Pelajaran
Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal
No
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
Penerapan Asmaul
Husnah As Salam
Aplikasi (level 2) Peserta didik dapat menunjukan contoh
perilaku asmaul husnah As Salam
Jawaban
singkat
27
3 Akhlak
3.7 Memahami pentingnya ilmu
dan menghindari perilaku
menunda-nunda pekerjaan
Manfaat belajar
Pengetahuan dan
Pemahaman
(Level 1)
Peserta didik dapat
Menentukan manfaat belajar Isian
7,8, 9,
10
Adab belajar
Aplikasi
(Level 2)
Peserta didik dapat menunjukkan adab
dalam belajar Isian 11
Do’a sebelum
belajar
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat menentukan do’a
sebelum belajar Isian 12
Arti do’a sesudah
belajar
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat mengartikan do’a
sesudah belajar
Jawaban
singkat 28, 29
3.8 Memahami perilaku kasih
saying terhadap sesama
Perintah berbuat
baik kepada
sesama
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat memahamiperintah
berperilaku hormat dan patuh kepada
sesama
Isian 13
Perilaku yang
dilarang terhadap
sesama dan
lingkungan
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat menyebutkan
perilaku yang harus dihindari terhadap
lingkungan
Isian 14
Perilaku hormat
dan patuh kepada
sesama
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat mengetahui
berperilaku hormat dan patuh kepada
sesama
Jawaban
singkat
30
Perilaku hormat
dan patuh kepada
orang tua
Aplikasi (level 2) Peserta didik dapat menyebutkan cara
berperilaku hormat dan patuh kepada
orang tua
uraian 38
3.9 Memahami Perilaku berkata
yang baik, Sopan dan santun
Berkata yang baik
sopan dan santun
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat menentukan berkata
baik sopan dan santun Isian 15
Berkata yang baik Pengetahuan dan Peserta didik dapat menentukan berkata Isian 16
3. N
o
Muatan
Pelajaran
Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal
No
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
sopan dan santun pemahaman (level 1) baik sopan dan santun
Berkata yang baik
sopan dan santun
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat menentukan berkata
baik sopan dan santun Isian
17, 18,
19
hikmah Berkata
yang baik sopan
dan santun
Pengetahuan dan
pemahaman (level 1)
Peserta didik dapat menentukan hikma
berkata baik sopan dan santun
Jawaban
singkat
31, 32,
33
4 SKI
3.12 Meyakini kebenaran kisah
Nabi Ya’qub a.s.
Nabi Ya’qub a.s.
merupakan utusan
Allah Swt.
Pengetahuan dan
Pemahaman (Level 1)
Peserta didik dapat menjelaskan bahwa
Nabi Ya’qub a.s.merupakan utusan
Allah Swt.
uraian 20
Sifat-sifat yang
dimiliki Nabi
Ya’qub a.s.
Pengetahuan dan
Pemahaman (Level 1)
Peserta didik dapat menyebutkan Sifat-
sifat yang dimiliki Nabi Ya’qub a.s. uraian 21
Ajaran Nabi
Ya’qub a.s.
Pengetahuan dan
Pemahaman (Level 1)
Peserta didik dapat menyebutkan ajaran
Nabi Ya’qub a.s.tentang keimanan uraian 22
Nabi Ya’qub
a.s.merupakan
utusan Allah Swt.
Pengetahuan dan
Pemahaman (Level 1)
Peserta didik dapat menjelaskan bahwa
Nabi Ya’qub a.s.merupakan utusan
Allah Swt.
Jawaban
Singkat
34
Uraian 39
5
KD 3.14 Meyakini kebenaran
kisah Nabi Saleh a.s.
Nabi Shalih
merupakan utusan
Allah Swt.
Pengetahuan dan
Pemahaman (Level 1)
Peserta didik dapat menjelaskan bahwa
Nabi Shalih merupakan utusan Allah
Swt.
Isian 23
3.15 Menunjukkan sikap berani
bertanya sebagai implementasi
dari pemahaman kisah
keteladanan Nabi Ishaq a.s
Sifat-sifat yang
dimiliki Nabi
Ishaq a.s
Pengetahuan dan
Pemahaman (Level 1) Peserta didik dapat menyebutkan Sifat-
sifat yang dimiliki Nabi Ishaq a.s Isian 24
3.16 Memahami kisah
keteladanan Nabi Luth a.s
Ajaran Nabi Luth
a.s
Pengetahuan dan
Pemahaman (Level 1)
Peserta didik dapat menyebutkan ajaran
Nabi Luth a.s tentang keimanan dan
Isian 25
4. N
o
Muatan
Pelajaran
Kompetensi Dasar Materi Level Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal
No
Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
ketahuhidan
3.16 Memahami kisah
keteladanan Nabi Luth a.s
Ajaran Nabi Luth
a.s
Pengetahuan dan
Pemahaman (Level 1)
Peserta didik dapat menyebutkan tempat
dakwah Nabi Luth a.s
Jawaban
singkat
35
Menceritakan sikap terpuji dari
kisah keteladanan Nabi Luth a.s
Keteladanan nabi
Luth a.s
Aplikasi (level 2) Peserta didik dapat menyebutkan
keteladanan yang dimiliki oleh Nabi
Luth a.s
Uraian 37, 40