Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2021/2022 untuk mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar kelas X di SMK Muhammadiyah Singkut. Soal terdiri dari 5 butir yang membahas tentang jenis jaringan internet, kabel jaringan, topologi jaringan komputer, kabel UTP, dan cara terhubung ke internet melalui berbagai metode seperti dial-up, ADSL, kabel TV, dan LAN.
Kisi-kisi soal ujian Tengah Semester Ganjil 2013 mata pelajaran TIK kelas XI di MAN 16 Jakarta. Terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda yang mencakup materi jaringan komputer, cara mengakses internet, dan penggunaan internet. Materi soal meliputi jenis perangkat keras dan cara koneksi internet, domain, browser, search engine, dan email. Kisi-kisi ini dirancang untuk mengetahui pemahaman siswa tentang konsep dan praktik dasar menggun
Ulangan akhir semester gasal SMK Negeri 8 Semarang tahun pelajaran 2015/2016 mata pelajaran perakitan komputer terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek seperti perkembangan teknologi komputer, komponen input output, perangkat proses dan penyimpanan data, jenis casing, alat dan bahan perakitan serta konfigurasi BIOS.
ATP DD-PK mata pelajaran Produkif TI fase F memuat tujuh elemen capaian pembelajaran tentang perencanaan dan pengalamatan jaringan, teknologi jaringan kabel dan nirkabel, serta penggunaan alat ukur jaringan. Peserta didik diajak memahami konsep dasar perencanaan jaringan, instalasi berbagai jenis jaringan, serta pengujian jaringan.
Dokumen tersebut berisi perangkat pembelajaran mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas VIII di MTs Nurul Huda Sukaraja yang mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, program tahunan, dan program semester pelaksanaan pembelajaran TIK.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2021/2022 untuk mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar kelas X di SMK Muhammadiyah Singkut. Soal terdiri dari 5 butir yang membahas tentang jenis jaringan internet, kabel jaringan, topologi jaringan komputer, kabel UTP, dan cara terhubung ke internet melalui berbagai metode seperti dial-up, ADSL, kabel TV, dan LAN.
Kisi-kisi soal ujian Tengah Semester Ganjil 2013 mata pelajaran TIK kelas XI di MAN 16 Jakarta. Terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda yang mencakup materi jaringan komputer, cara mengakses internet, dan penggunaan internet. Materi soal meliputi jenis perangkat keras dan cara koneksi internet, domain, browser, search engine, dan email. Kisi-kisi ini dirancang untuk mengetahui pemahaman siswa tentang konsep dan praktik dasar menggun
Ulangan akhir semester gasal SMK Negeri 8 Semarang tahun pelajaran 2015/2016 mata pelajaran perakitan komputer terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek seperti perkembangan teknologi komputer, komponen input output, perangkat proses dan penyimpanan data, jenis casing, alat dan bahan perakitan serta konfigurasi BIOS.
ATP DD-PK mata pelajaran Produkif TI fase F memuat tujuh elemen capaian pembelajaran tentang perencanaan dan pengalamatan jaringan, teknologi jaringan kabel dan nirkabel, serta penggunaan alat ukur jaringan. Peserta didik diajak memahami konsep dasar perencanaan jaringan, instalasi berbagai jenis jaringan, serta pengujian jaringan.
Dokumen tersebut berisi perangkat pembelajaran mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas VIII di MTs Nurul Huda Sukaraja yang mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, program tahunan, dan program semester pelaksanaan pembelajaran TIK.
Dokumen ini membahas tentang program studi Teknik Komputer dan Jaringan di SMK DARUL ULUM BAURENO. Program studi ini berfokus pada instalasi perangkat keras komputer, sistem operasi, jaringan komputer lokal dan luas, serta administrasi jaringan. Lulusan memiliki peluang kerja sebagai teknisi komputer, teknisi jaringan, web developer, dan programmer.
MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docxfelarachmatjuend
Modul ini membahas tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas X di SMK YPIA Cimanggu. Modul ini menjelaskan tujuan pembelajaran, kompetensi awal siswa, sarana dan prasarana, target siswa, dan model pembelajaran. Modul ini juga menyertakan contoh kegiatan pembelajaran tentang pencarian informasi di internet beserta penilaian hasil belajar siswa.
RPP ini merangkum rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas IX semester ganjil. Pembelajaran akan membahas tentang dasar-dasar penggunaan internet dan intranet, meliputi pengertian, sistem jaringan, kecepatan akses, dan perangkat keras yang digunakan. Metode pembelajaran yang digunakan adalah pendekatan kontekstual dan model kooperatif.
Sistem Operasi Jaringan (SOJ) membahas tentang berbagai layanan server yang dapat diinstal pada sistem operasi jaringan seperti DHCP Server, FTP Server, Web Server, dan lainnya beserta cara instalasi dan konfigurasinya.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk siswa kelas VII SMP Negeri 1 Karangtengah. RPP ini menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, dan langkah-langkah pembelajaran untuk dua pertemuan. Tujuannya adalah agar siswa dapat mengidentifikasi dan menjelask
Kartu soal kompetensi kejuruan tkj usbn 2018Walid Umar
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian pilihan ganda dan essay mata pelajaran TKJ untuk kelas XII yang mencakup standar kompetensi merakit PC, mendiagnosa masalah PC, menerapkan teknik elektronika, dan lainnya.
2) Terdapat 17 butir soal beserta kunci jawaban, indikator, dan sumber belajar yang digunakan.
3) Soal-soal
Silabus ini membahas tentang mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas IX semester 1 di SMP Bina Citra Mandiri. Materi pembelajaran meliputi pengertian internet dan intranet, dasar-dasar sistem jaringan, ukuran kecepatan akses internet, perangkat keras yang digunakan, dan cara memperoleh sambungan internet. Indikator penilaian mencakup tes tertulis, unjuk kerja, dan observasi. Sumber belajar yang digunakan antara lain k
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2019/2020 untuk mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan kelas XII di SMK Muhammadiyah Singkut. Kisi-kisi tersebut mencakup 18 kompetensi dasar yang akan diujikan melalui 40 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai materi seperti komunikasi data, standar komunikasi, jaringan komputer, teknologi komunikasi data dan suara,
Mata pelajaran ini membekali siswa dengan pengetahuan dasar tentang proses bisnis, teknologi, profesi, keselamatan kerja, dan prinsip teknik jaringan komputer dan telekomunikasi untuk membangun fondasi yang kuat menuju konsentrasi keahlian di fase selanjutnya. Pembelajaran menitikberatkan pada pengembangan keterampilan berpikir komputasional, kolaborasi, dan kewirausahaan.
Kontrak belajar menetapkan aturan-aturan untuk siswa seperti kehadiran 75%, seragam rapi, larangan menggunakan telepon selama pelajaran, mengerjakan tugas, dan menaati hukuman bila melanggar peraturan. Kontrak ini juga menentukan ketentuan penilaian untuk kehadiran, tugas, ujian tengah dan akhir semester.
Materi perkuliahan tentang Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) membahas konsep dasar IMK, perkembangan teknologi komputer dan perubahan metode perancangan, serta komponen penting dalam perancangan antarmuka pengguna agar sistem komputer dapat digunakan secara mudah dan berguna oleh manusia.
KUMPULAN SOAL MODUL LATIHAN - PROGRAM PROFESI GURU (PPG) - TEKNIK KOMPUTER & ...Walid Umar
1. Teknologi informasi berkaitan dengan penyusunan dan pengembangan komponen informasi semi mikro yang sangat dibutuhkan.
2. Aplikasi teknologi informasi dapat digunakan untuk mendapatkan informasi, kerja sama jarak jauh, belanja online kecuali meningkatkan daya tahan tubuh.
3. Studi transdisiplin tentang desain, penyebaran, dan penggunaan teknologi informasi dikenal sebagai informatika sos
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk ujian akhir semester mata pelajaran Jaringan Dasar kelas X. Terdapat 25 butir soal yang mencakup berbagai kompetensi dasar seperti memahami OSI layer, protokol pengalamatan jaringan, perangkat keras jaringan, topologi jaringan, dan aplikasi jaringan pada sistem operasi komputer. Soal-soal tersebut disusun untuk mengetahui pemahaman siswa tentang konsep-konsep
Dokumen ini membahas tentang program studi Teknik Komputer dan Jaringan di SMK DARUL ULUM BAURENO. Program studi ini berfokus pada instalasi perangkat keras komputer, sistem operasi, jaringan komputer lokal dan luas, serta administrasi jaringan. Lulusan memiliki peluang kerja sebagai teknisi komputer, teknisi jaringan, web developer, dan programmer.
MODUL AJAR INFORMATIKA (Teknologi Informasi dan Komunikasi).docxfelarachmatjuend
Modul ini membahas tentang Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk kelas X di SMK YPIA Cimanggu. Modul ini menjelaskan tujuan pembelajaran, kompetensi awal siswa, sarana dan prasarana, target siswa, dan model pembelajaran. Modul ini juga menyertakan contoh kegiatan pembelajaran tentang pencarian informasi di internet beserta penilaian hasil belajar siswa.
RPP ini merangkum rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas IX semester ganjil. Pembelajaran akan membahas tentang dasar-dasar penggunaan internet dan intranet, meliputi pengertian, sistem jaringan, kecepatan akses, dan perangkat keras yang digunakan. Metode pembelajaran yang digunakan adalah pendekatan kontekstual dan model kooperatif.
Sistem Operasi Jaringan (SOJ) membahas tentang berbagai layanan server yang dapat diinstal pada sistem operasi jaringan seperti DHCP Server, FTP Server, Web Server, dan lainnya beserta cara instalasi dan konfigurasinya.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk siswa kelas VII SMP Negeri 1 Karangtengah. RPP ini menjelaskan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, dan langkah-langkah pembelajaran untuk dua pertemuan. Tujuannya adalah agar siswa dapat mengidentifikasi dan menjelask
Kartu soal kompetensi kejuruan tkj usbn 2018Walid Umar
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian pilihan ganda dan essay mata pelajaran TKJ untuk kelas XII yang mencakup standar kompetensi merakit PC, mendiagnosa masalah PC, menerapkan teknik elektronika, dan lainnya.
2) Terdapat 17 butir soal beserta kunci jawaban, indikator, dan sumber belajar yang digunakan.
3) Soal-soal
Silabus ini membahas tentang mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas IX semester 1 di SMP Bina Citra Mandiri. Materi pembelajaran meliputi pengertian internet dan intranet, dasar-dasar sistem jaringan, ukuran kecepatan akses internet, perangkat keras yang digunakan, dan cara memperoleh sambungan internet. Indikator penilaian mencakup tes tertulis, unjuk kerja, dan observasi. Sumber belajar yang digunakan antara lain k
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian akhir semester genap tahun pelajaran 2019/2020 untuk mata pelajaran Teknologi Layanan Jaringan kelas XII di SMK Muhammadiyah Singkut. Kisi-kisi tersebut mencakup 18 kompetensi dasar yang akan diujikan melalui 40 soal pilihan ganda yang mencakup berbagai materi seperti komunikasi data, standar komunikasi, jaringan komputer, teknologi komunikasi data dan suara,
Mata pelajaran ini membekali siswa dengan pengetahuan dasar tentang proses bisnis, teknologi, profesi, keselamatan kerja, dan prinsip teknik jaringan komputer dan telekomunikasi untuk membangun fondasi yang kuat menuju konsentrasi keahlian di fase selanjutnya. Pembelajaran menitikberatkan pada pengembangan keterampilan berpikir komputasional, kolaborasi, dan kewirausahaan.
Kontrak belajar menetapkan aturan-aturan untuk siswa seperti kehadiran 75%, seragam rapi, larangan menggunakan telepon selama pelajaran, mengerjakan tugas, dan menaati hukuman bila melanggar peraturan. Kontrak ini juga menentukan ketentuan penilaian untuk kehadiran, tugas, ujian tengah dan akhir semester.
Materi perkuliahan tentang Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) membahas konsep dasar IMK, perkembangan teknologi komputer dan perubahan metode perancangan, serta komponen penting dalam perancangan antarmuka pengguna agar sistem komputer dapat digunakan secara mudah dan berguna oleh manusia.
KUMPULAN SOAL MODUL LATIHAN - PROGRAM PROFESI GURU (PPG) - TEKNIK KOMPUTER & ...Walid Umar
1. Teknologi informasi berkaitan dengan penyusunan dan pengembangan komponen informasi semi mikro yang sangat dibutuhkan.
2. Aplikasi teknologi informasi dapat digunakan untuk mendapatkan informasi, kerja sama jarak jauh, belanja online kecuali meningkatkan daya tahan tubuh.
3. Studi transdisiplin tentang desain, penyebaran, dan penggunaan teknologi informasi dikenal sebagai informatika sos
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk ujian akhir semester mata pelajaran Jaringan Dasar kelas X. Terdapat 25 butir soal yang mencakup berbagai kompetensi dasar seperti memahami OSI layer, protokol pengalamatan jaringan, perangkat keras jaringan, topologi jaringan, dan aplikasi jaringan pada sistem operasi komputer. Soal-soal tersebut disusun untuk mengetahui pemahaman siswa tentang konsep-konsep
Berdasarkan dokumen tersebut, terdapat ringkasan singkat mengenai:
1. Sejarah perkembangan jaringan komputer dimulai dari penelitian tahun 1940-an hingga konsep time sharing system.
2. Jenis-jenis jaringan komputer berdasarkan jarak wilayah dan hubungan antar komputer.
3. Bentuk topologi jaringan komputer seperti star, bus, dan ring."
Berdasarkan dokumen tersebut, terdapat ringkasan singkat mengenai:
1. Sejarah perkembangan jaringan komputer dari penelitian 1940-an hingga konsep distribusi proses.
2. Pengertian dan jenis-jenis jaringan komputer berdasarkan jarak, hubungan, dan metode koneksi.
3. Topologi jaringan komputer seperti star, bus, dan ring beserta kelebihan dan kekurangannya."
Materi Pembelajaran TIK BAB 4 Kelas 9 SMP N 18 SemarangAkbar Nicko
Dokumen tersebut berisi informasi tentang daftar nama siswa dan guru SMP N 18 Semarang serta menu, standar kompetensi, indikator, dan materi pelajaran tentang pengertian dan jenis-jenis jaringan komputer."
Dokumen ini membahas pengantar tentang jaringan komputer, tujuan perkuliahan jaringan komputer, definisi jaringan komputer, tujuan jaringan komputer, jenis-jenis jaringan komputer berdasarkan koneksi, skala, topologi, protokol dan arsitektur, topologi jaringan bus, ring dan star, perangkat jaringan seperti hub, switch dan router, serta pengkabelan pada jaringan komputer.
Dokumen tersebut merangkum materi tentang jaringan komputer untuk pelajaran TIK kelas 9, meliputi pengertian jaringan komputer, sejarahnya, macam-macam jaringan berdasarkan jarak wilayah dan hubungan fungsional, serta bentuk topologi jaringan.
Laporan ini membahas tentang pengaturan alamat IP statis pada dua komputer untuk membentuk jaringan intranet sederhana. Teorinya menjelaskan tentang IP address, pembagian kelas IP address, dan bagian-bagian dari IP address yaitu netid dan hostid. Praktikumnya melibatkan konfigurasi IP address pada dua komputer dan penghubungan melalui kabel jaringan maupun switch.
Teks tersebut membahas tentang lapisan ketiga model OSI yaitu lapisan jaringan atau network layer. Network layer bertanggung jawab untuk melakukan pengalamatan logis, routing, dan mentransfer data antar node dalam jaringan."
Dokumen ini membahas perbedaan antara model OSI dan tumpukan protokol TCP/IP serta jaringan konvergen. TCP/IP terdiri dari empat lapis yaitu lapisan antarmuka jaringan, lapisan internet, lapisan transportasi, dan lapisan aplikasi. Jaringan konvergen menggabungkan berbagai jenis lalu lintas jaringan seperti suara, video, dan data pada infrastruktur tunggal.
Rencana penyusunan materi soal untuk mata pelajaran Pemrog. Berorientasi Obyek semester 4 kelas XI RPL di SMKN 1 Pandeglang meliputi 4 kompetensi pokok yaitu merancang pembuatan interface, menerapkan data string dan propertinya, menerapkan operasi file dan IO, serta menerapkan konsep class, method, dan object dengan jumlah soal 40 butir yang akan diujikan dalam 2 jam pelajaran.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk ujian semester kelas XI Teknik Komputer Jaringan yang mencakup materi instalasi perangkat jaringan lokal, diagnosa masalah jaringan, instalasi sistem operasi jaringan, dan pemecahan masalahnya. Soal-soal tersebut meliputi konsep dasar topologi, perangkat, dan konfigurasi jaringan serta masalah yang sering terjadi pada perangkat dan sistem operasi jaringan.
CERITA REMEH TEMEH DESA ANKOR JAWA TENGAH.pdfZainul Ulum
Sekelumit cerita tentang ekspresi kegelisahan kaum muda desa atas kondisi negara, yang memilih menyalakan lilin-lilin kecil sebisanya daripada mengutuk kegelapan yang memiskinkannya selama beberapa generasi
Keberadaan Nganjuk sebagai kabupaten yang memiliki resiko bencana berskala sedang menjadi fokus pembahasan dalam FGD Lingkungan yang di gelar di Dinas Lingkungan Hidup Kab. Nganjuk.
Dalam kegiatan FGD yang di hadiri seluruh Komunitas, Pemangku Kebijakan (Dinas Kehutanan Jawa Timur, FPRB Nganjuk, BPBD Nganjuk) tersebut menyoroti pentingnya kolaborasi antar pihak untuk melakukan aksi mitigasi pengurangan resiko bencana.
Dalam Paparan ini, Pelestari Kawasan Wilis memaparkan konsep mitigasi yang bertumpu pada perlindungan sumber mata Air. Hal ini selaras dengan aksi & kegiatan yang telah dilakukan sejak 2020, dimana Perkawis mengambil peran konservasi di sekitar lereng Wilis
1. SANGAT RAHASIA
Page 1
KISI-KISI SOAL PAS SEMESTER GENAP
TAHUN PEMBELAJARAN 2021/2022
No
1
Kompetensi Dasar
2
Materi
3
Indikator
4
Level
Kognitif
5
Bentuk
Soal
6
Nomor
Soal
7
1 3.11 Menerapkan instalasi Jaringan komputer Peserta didik dapat menjelaskan tentang jaringan L1 PG 1
jaringan komputer fundamental
Transmisi sinyal digital dan
komputer (C2)
Peserta didik dapat membedakan transmisi sinyal digital L1 PG 2
analog
Transmisi data
dan sinyal analog (C2)
Peserta didik dapat membedakan komunikasi data L1 PG 3
Model OSI
simplex, half duplex, full duplex (C2)
Peserta didik dapat mengurutkan OSI layer (C3) L2 PG 4
Model OSI layer TCP/IP Peserta didik dapat mengurutkan OSI layer TCP/IP (C3) L2 PG 5
L2 PG 6
Media jaringan Peserta didik dapat menganalisis jenis media transmisi L3 PG 7
yang kuat terhadap gangguan elektromagnetik (C4)
2. SANGAT RAHASIA
Page 2
No
1
Kompetensi Dasar
2
Materi
3
Indikator
4
Level
Kognitif
5
Bentuk
Soal
6
Nomor
Soal
7
Peralatan jaringan Peserta didik dapat menentukan peralatan jaringan yang L2 PG 8
digunakan untuk menguji konektivitas kabel UTP (C3)
Pengkabelan Peserta didik dapat menentukan susunan pengkabelan L2 PG 9
beda perangkat jaringan HUB dengan PC (C3)
2 3.12 Menerapkan IP Address Peserta didik dapat menentukan kelas IP Address Versi 4 L2 PG 10
pengalamatan IP pada (C3)
jaringan komputer IP Address Versi 4 Peserta didik dapat mengubah bilangan desimal IPV4
kelas C ke Biner (C2)
L1 PG 11
L2 PG 12
Subnetting Peserta didik dapat menghitung subnetting dari IPV4 L2 PG 13
kelas C (C3)
CIDR Peserta didik dapat mengurutkan CIDR dari IPV4 kelas L2 PG 14
C (C3)
L1 PG 15
Peserta didik dapat menghitung subnetting dari IPV4 L2 PG 16
kelas C (C3)
3 3.13 Menerapkan sumber Topologi jaringan Peserta didik dapat menentukan topologi jaringan yang L2 PG 17
daya berbagi pakai padA cocok ketika satu PC dijaringan mati, jaringan
dikomputer lain tetap berfungsi (C3)
jaringan komputer
Topologi star Peserta didik dapat menjelaskan keuntungan topologi L1 PG 18
star (C2)
Sharing data Peserta didik dapat mengurutkan langkah-langkah L2 PG 19
sharing data menggunakan sistem operasi windows (C3)
Uji Sharing data Peserta didik dapat menguji hasil sharing data L3 PG 20
menggunakan sistem operasi windows (C4)
4
3. SANGAT RAHASIA
Page 3
No Kompetensi Dasar Materi Indikator
Level
Kognitif
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
1 2 3 4 5 6 7
3.14 Menerapkan instalasi
koneksi internet pada
Over the top Peserta didik dapat menentukan jenis layer yang
berjalan di OTT (C3)
L2 PG 21
workstation
Kategori aplikasi/layanan
OTT
Peralatan untuk koneksi
internet
Peserta didik dapat menentukan aplikasi dan layanan
OTT dengan kategori messaging (C3)
Peserta didik dapat menentukan peralatan untuk koneksi
ke internet (C3)
L2 PG 23
L2 PG 24
5 3.15 Mengevaluasi desain
jaringan lokal (LAN)
Menghubungkan ke internet Peserta didik dapat mengurutkan langkah-langkah
mengkoneksikan laptop dengan hotspot (C3)
LAN Peserta didik dapat menjelaskan tentang jaringan LAN
(C2)
L2 PG 25
L1 PG 26
Prosedur pembuatan desain
LAN
Peserta didik dapat menentukan aplikasi untuk membuat
desain LAN (C3)
L2 PG 27
6 3.16 Menerapkan instalasi
jaringan lokal (LAN)
Persyaratan LAN
Peralatan LAN Peserta didik dapat menentukan perangkat yang
Perawatan jaringan LAN Peserta didik dapat melakukan perawatan pada
perangkat HUB (C3)
Perawatan jaringan LAN Peserta didik dapat melakukan perawatan kabel
UTP(C3)
L2 PG 28
L2 PG 29
L2 PG 30