Kepelbagaian kecerdasan Pengajaran kepelbagaian kecerdasan multiple intelligent

1. Mashithah Khalid
KEPENTINGAN PELAKSANAAN
PENGAJARAN KEPELBAGAIAN
KECERDASAN

2. Definisi
kebolehan seorang murid
menyelesaikan masalah serta
menghasilkan sesuatu yang
bernilai dalam konteks
sosiobudaya masing-masing
Sumber: Gardner, H. (1983). Frames ofmind. The theoty of multiple
intelligences. New York. Basic Books.
Definisi Pengajaran Kepelbagaian Kecerdasan

3. Keperluan Pengajaran Keplebagaian Kecerdasan
Jantina
Perbezaan antara murid lelaki dan
perempuan
Gaya Keibubapaan
Terdapat tiga gaya keibubapaan yang akan
mempengaruhi keperibadian murid antaranya :
1. Autoritarian
2. Autoritatif
3. Permisif
Etnik
Kepelbagaian etnik yang dilihat di dalam
keals contoh Melayu, cina dan India
Status Sosioekonomi
Keluarga berlatar belakang pendapatan
tinggi dan keluarga yang berlatar belakang
pendapatan redah.
01
02
03
04

4. Jantina Etnik Status
sosioekonomi
Gaya
keibubapaan
Ciri-ciri Lelaki: Kurang
tumpuan, aktif
Perempuan: Lebih
tumpuan, kurang
aktif
Cina: kuasai
kira-kira
Melayu:
membaca
India: Gambaran
Pendapatan
tinggi
Pendapatan
rendah
Autoritarian
Autoritatif
Permisif
Kebolehan/
multiple
intelligent
Lelaki: Body Smart
(Kinestatik)
Perempuan: Ward
smart (Verbal)
Cina: logical
maths
Melayu: Varbal
India: visual
Intrapersonal
Interpersonal
Intrapersonal
Interpersonal
Pendekatan
guru
Aktiviti kumpulan,
sumbangsaran
Mento mentee Tanamkan sifat
membantu.
Penghargaan,
dendaan
Keperluan Pengajaran Keplebagaian Kecerdasan

5. Thanks For Watching
Mashithah.khalid@gmail.
com
mashithahkhalid@facebook.
com
Mashithah Khalid