SlideShare a Scribd company logo
1 of 56
Download to read offline
KEMATIAN KRISTUS
Presented By :
Candra Wijaya
PENDAHULUAN
BAB I
LATAR BELAKANG
Yoh 3 : 16 “Karena begitu besar kasih Allah akan
dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan
Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang
yang percaya kepada –Nya tidak binasa
melainkan beroleh hidup yang kekal”.
Dalam ayat ini jelas bahwa misi Yesus kedunia ini
adalah karena Dia mengasihi semua umat
Manusia, sehingga Dia rela berkorban mati diatas
kayu salib untuk menebus dosa kita.
MENGAPA YESUS MENDERITA ?
• Perlunya penderitaan
Karena manusia telah penuh dosa dan tak
berdaya sama sekali, maka harus ada seorang
lainnya yang turun tangan untuk
memperdamaikannya untuk dapat bersekutu
dengan Allah yang suci. Karena dosa
membawa pemisahan antara manusia dengan
Allah.
MENGAPA YESUS MENDERITA ?
• Pribadi yang menderita
Meskipun dalam Alkitab ada begitu banyak alasan yang
dinyatakan untuk Inkarnasi, tetapi hal yang paling penting
ialah bahwa Ia ingin menyelamatkan umat-Nya dari dosa-
dosa mereka (Mat. 1 : 21). Dan untuk melaksanakan hal ini
maka harus terjadi inkarnasi; yaitu, Allah yang menjelma
didalam daging. Allah telah menyatakan bahwa hukuman
dosa ialah maut. Berhubung Allah tidak dapat mati , maka
harus terjadi suatu Inkarnasi agar ada tabiat atau sifat
manusia yang bisa mengalami kematian dan dengan
demikian membayar hukuman dosa.
MENGAPA YESUS MENDERITA ?
• Penderitaan – penderitaan dalam ketaatan
Penderitaan – penderitaan yang dialami
Kristus dalam Kematian-Nya telah dinamakan
ketaatan-Nya yang pasif dalam teologi
Protestan Klasik. Ketaatan pasif ini berlawanan
dengan ketaatan Kristus yang aktif yang Dia
perlihatkan selama hidup-Nya.
PEMBAHASAN
BAB II
A. Rencana Besar Keselamatan Dalam
Perjanjian Lama
Kej 3 : 15 “Aku akan mengadakan permusuhan
antara engkau dan perempuan ini, antara
keturunanmu dan keturunannya;
keturunannya akan meremukkan kepalamu,
dan engkau akan meremukkan tumitnya.”
RENCANA ALLAH DALAM KEJ 3 : 15
• Allah Anak akan datang ke dunia dalam rupa
manusia
• Allah Anak akan lahir melalui seorang perempuan
• Keturunan Iblis akan memerangi keturunan
perempuan
• Keturunan Iblis akan meremukkan tumit
keturunan perempuan
• Keturunan perempuan akan meremukkan kepala
keturunan Iblis.
“Lalu Abraham mengambil kayu untuk
korban bakaran itu dan memikulkannya ke
atas bahu Ishak, anaknya, sedang di
tangannya dibawanya api dan pisau.
Demikianlah keduanya berjalan bersama-
sama.” (Kej. 22 : 6)
Merupakan pararel dengan Kristus yang
memikul “kayu” salib diatas pundak-Nya untuk
mempersembahkan diri-Nya sendiri.
Keluaran 6:6 “Sebab itu katakanlah kepada
orang Israel: Akulah TUHAN, Aku akan
membebaskan kamu dari kerja paksa orang
Mesir, melepaskan kamu dari perbudakan
mereka dan menebus kamu dengan tangan yang
teracung dan dengan hukuman-hukuman yang
berat.”
Keluaran 6:6 ini mungkin menyiratkan tipe
kematian selanjutnya yang akan dijalani Mesias
dalam menebus dosa manusia. Ayat ini juga
menyiratkan kematian yang mengerikan yang
akan dialami Yesus ribuan tahun berikutnya.
Lalu ia harus menyembelih domba jantan yang
akan menjadi korban penghapus dosa bagi
bangsaitu dan membawa darahnya masuk ke
belakang tabir, kemudian haruslah diperbuatnya
dengan darah itu seperti yang diperbuatnya
dengan darah lembu jantan, yakni ia harus
memercikkannya ke atas tutup pendamaian dan
ke depan tutup pendamaian itu Dengan
demikian ia mengadakan pendamaian bagi
tempat kudus itu karena segala kenajisan orang
Israel dan karena segala pelanggaran mereka,
apapun juga dosa mereka. Demikianlah harus
diperbuatnya dengan Kemah Pertemuan yang
tetap diam di antara mereka di tengah-tengah
segala kenajisan mereka. (Im. 16:15-16)
Dalam Kitab Imamat, tugas imam, yang
berkaitan dengan penyembelihan dan
pengorbanan binatang intuk menebus dosa
Israel digambarkan secara rinci..
Kemudian datanglah bangsa itu mendapatkan
Musadan berkata: "Kami telah berdosa, sebab
kami berkata-kata melawan TUHAN dan engkau;
berdoalah kepada TUHAN,supaya dijauhkan-
Nya ular-ular ini dari pada kami." Lalu Musa
berdoauntuk bangsa itu. Maka berfirmanlah
TUHAN kepada Musa: "Buatlah ular tedung dan
taruhlah itu pada sebuah tiang; maka setiap
orang yang terpagut, jika ia melihatnya, akan
tetap hidup." Lalu Musa membuat ular tembaga
dan menaruhnya pada sebuah tiang; maka jika
seseorang dipagut ular, dan ia memandang
kepada ular tembaga itu, tetaplah ia hidup.
(Bil. 21 : 7-9).
Bilangan pasal 21 merupakan gambaran yang
tidak diragukan lagi tentang nubuatan
penyaliban atau “peninggian” Anak Manusia
karena memikul dosa kita di tiang atau kayu
salib. Dan hal ini sama seperti percakapan
Yesus dengan Nikodemus.
Dan sama seperti Musa meninggikan ular di
padang gurun,demikian juga Anak Manusia
harus ditinggikan,supaya setiap orang yang
percaya kepada-Nya beroleh hidupyang
kekal. (Yoh. 3 : 14-15)
Gambaran yang paling jelas dalam penyaliban
adalah dalam :
Ulangan 21 : 22 – 23 "Apabila seseorang
berbuat dosa yang sepadan dengan hukuman
mati, lalu ia dihukum mati, kemudian
kaugantung dia pada sebuah tiang,
maka janganlah mayatnya dibiarkan semalam-
malaman pada tiang itu, tetapi haruslah engkau
menguburkan dia pada hari itu juga, sebab
seorang yang digantung terkutuk oleh Allah;
janganlah engkau menajiskan tanah yang
diberikan TUHAN, Allahmu, kepadamu menjadi
milik pusakamu."
Mazmur 22
Beberapa ahli berpendapat bahwa Yesus
kemungkinan menggenapi seluruh Mazmur
sementara Dia tergantung diatas kayu salib.
Hal ini terungkap dalam ucapan yang paling
terkenal oleh Yesus dari Mazmur ini
ditemukan dalam ayat 1. “Allahku, Allahku,
mengapa Engkau meninggalkan aku? Aku
berseru, tetapi Engkau tetap jauh dan tidak
menolong aku.”
Yesaya 53
Dalam konteks ini, pasal 53 menubuatkan
bahwa bangsa Israel akan menolak hamba
yang akan dating, yang sesungguhnya adalah
Mesias yang akan datang. Yesaya
menggambarkan hamba yang akan datang ini
sebagai hamba yang sederhanadan biasa
dalam penampilannya, yang membuat banyak
orang mengabaikan bahwa Dia memiliki nilai
penting.
Ayat yang paling kuat dan gamblang yang
berkaitan dengan penyaliban ditemukan
dalam Yesaya 53 : 5 “Tetapi dia tertikam oleh
karena pemberontakan kita, dia diremukkan
oleh karena kejahatan kita; ganjaran yang
mendatangkan keselamatan bagi kita
ditimpakan kepadanya, dan oleh bilur-
bilurnya kita menjadi sembuh.”
Zakharia 3 : 8-9
Dengarkanlah, hai imam besar Yosua! Engkau
dan teman-temanmu yang duduk di
hadapanmu — sungguh kamu merupakan
suatu lambang. Sebab, sesungguhnya Aku akan
mendatangkan hamba-Ku, yakni Sang Tunas.
Sebab sesungguhnya permata yang telah
Kuserahkan kepada Yosua — satu permata yang
bermata tujuh — sesungguhnya Aku akan
mengukirkan ukiran di atasnya, demikianlah
firman TUHAN semesta alam, dan Aku akan
menghapuskan kesalahan negeri ini dalam satu
hari saja. (Zak. 3 : 8-9)
Ayat ini merujuk pada “Sang Tunas”, yaitu
Mesias. Penghapusan dosa negeri itu dalam
satu hari mungkin merujuk pada penyaliban
dan kematian Yesus.
B. Asal Usul Hukuman Salib
Dalam Ulangan 21 : 22-23 pada zaman Musa
dalam sejarah Yahudi, korbannya biasanya
dilempari batu terlebih dulu, kemudian
setelah mati digantung di pohon, sebagai
tontonan umum tentang kutukan Allah dan
manusia. Tindakan penyaliban dimana
tertuduh diikat di pohon, tiang, atau salib
sebagai sarana kematian dan kemudian
diperkenalkan oleh budaya non-Yahudi.
Pada zaman Yesus Kristus, Romawi merupakan bangsa
yang menerapkan penyaliban sebagai metode utama
hukuman mati. Romawi secara rutin menyalibkan para
pemberontak terutama orang Yahudi. Misalnya, pada 4
SM bangsa Romawi menyalibkan sekitar 2.000 orang
Yahudi. Yosephus ahli sejarah pada abad pertama
mencatat penyaliban massal yang terjadi selama
perang Yahudi, termasuk penganiayaan dibawah Kaisar
Tiberius pada 19 SM, penghancuran Yerusalem pada 70
M yang mengakhiri negara Yahudi, dan akhirnya
pemberontakan Bar-Kochba yang gagal untuk
memulihkan negara Yahudi pada 135 M. Penyaliban
massal oleh tentara Romawi juga dicatat oleh Lucius
Anneus Seneca (4 – 65 M). Dan sistem hukuman
penyaliban dihapuskan oleh kaisar Romawi Kristen
pertama, Konstantin I, pada 337 M.
Bentuk – Bentuk Salib
C. KRONOLOGI PENYALIBAN YESUS
PERJAMUAN TERAKHIR
• Malam sebelum disalibkan, Yesus berkumpul
dengan murid – murid- Nya untuk makan
Perjamuan Paskah terakhir. Dalam Perjamuan
itu Dia mengungkapkan Perjanjian Baru yang
Simbolik (Mat 26 : 26-28)
Doa di Taman Getsemani
Getsemani adalah taman kecil yang terletak di
lereng Bukit Zaitun, tepat di timur laut
Yerusalem. Kata Getsemani berarti “perasaan
minyak” dan merujuk pada perasaan minyak
dari panen zaitun. Sesungguhnya Yesus,
seperti zaitun, akan diperas dan ditekan oleh
prajurit Romawi, dan darah-Nya akan mengalir
keluar dari tubuh-Nya seperti minyak yang
keluar dari zaitun yang ditekan. (Mat. 26 : 36-
38)
PENGADILAN
Yesus mengalami masa malam terpanjang
dalam hidup-Nya. Dia menghabiskan waktu
sampai matahari terbit untuk diadili atas
kejahatan penghujatan dan pemberontakan.
Selama dipengadilan Yesus dituduh melakukan
dosa penghujatan. Dan banyak sekali saksi
palsu yang muncul. (Mat. 26 : 63-65)
MAKNA PONTIUS PILATUS DALAM
PENGAKUAN IMAN :
• Pertama, dengan tambahan “di bawah pemerintahan
Pontius Pilatus” ditetapkanlah waktunya penderitaan
dan kematian Yesus.
• Kedua, Pontius Pilatus adalah satu – satunya orang
kafir yang disebutkan didalam pengakuan Iman Gereja
Kristen. Pontius Pilatus adalah bukan berasal dari
Yahudi. Dalam hal ini Pontius Pilatus seolah –olah
mewakili dunia orang kafir, yang didalamnya kita
sendiri tergolong juga (Kis 4 : 27-28). Para Pemimpin
Yahudi sudah menyerahkan Yesus kepada orang kafir
itu, tetapi Allah membuat kejahatan ini menghasilkan
berkat bagi seluruh dunia.
MAKNA PONTIUS PILATUS DALAM
PENGAKUAN IMAN :
• Ketiga, Pontius Pilatus mewakili dunia bangsa-
bangsa pada umumnya akan tetapi ia
mewakili kuasa duniawi, yakni pemerintah
dan politik.
PENYESAHAN
Menyesah dengan cambuk khusus,
merupakan satu proses yang dikenal sebagai
hukuman penyiksaan, mendahului penyaliban
Romawi. Penyesahan dimaksudkan untuk
membuat korban lemah, bukan untuk
membunuhnya. (Mrk. 15:16-19)
Perjalanan Ke Golgota
• Yesus memulai perjalanan kurang lebih 1 km
ke Golgota dalam keadaan kehabisan tenaga
dan hampir shock. Potongan kayu yang berat,
kasar, dan penuh serpihan kayu yang pasti
menimbulkan rasa perih ketika kayu itu
menggosok luka yang terbuka. Sehingga ia
pun harus ditolong oleh Simon orang Kirene
untuk memikul salib Yesus.
PENYALIBAN YESUS
– Penyaliban dirancang untuk membuat orang yang
disalib mati perlahan-lahan karena sesak napas.
– Kedua tangan orang yang disalib diikat atau dipaku ke
balok salib, dan kedua pergelangan kakinya dipaku ke
sisi kiri dan kanan tiang salib.
• Ketika kayu salib diangkat, berat badan tertarik kebawah
dan mempersulit pernapasan. Bernapas dengan tangan
terangkat akan terasa menyakitkan. Oleh karena itu,
mereka yang disalibkan akan menekan kaki mereka
sehingga dapat membusungkan dada dan bernapas
dengan lebih lega.
PENYALIBAN YESUS
– Untuk mempercepat kematian terdakwa, para
prajurit Romawi akan mematahkan kaki mereka
sehingga mereka tidak dapat menekan kaki dan
membusungkan dada untuk bernapas.
• Karena prajurit Roma melihat Yesus sudah
meninggal, mereka tidak mematahkan kaki
Yesus. (Yohanes 19:32-36 )
PENYALIBAN YESUS
Meski demikian, seorang serdadu menikamkan
tombak ke lambung Yesus. Kemungkinan besar
tombak itu menembus jantung sehingga air dan
darah keluar. Air berasal dari cairan plasma darah
yang menumpuk di jantung Yesus karena Dia
mengalami lemah jantung. Darah berasal dari organ
tubuh yang robek tertembus tombak prajurit
Romawi tersebut.
7 PERKATAAN TERAKHIR
Yesus berkata: "Ya Bapa,ampunilah
mereka, sebab mereka tidak tahu apa
yang mereka perbuat." (Lukas 23 : 34)
• Pertama, bahwa Yesus masih dapat berseru
kepada Bapa-Nya. Dalam penderitaan yang
berat Yesus masih dapat berseru memanggil
Bapa-Nya. Meskipun, Dia diperlakukan dengan
tidak adil dan menanggung derita atas
penderitaan-Nya. Sebaliknya, Dia menyerukan
permohonan pengampunan bagi mereka yang
telah menganiaya mereka.
Yesus berkata: "Ya Bapa,ampunilah
mereka, sebab mereka tidak tahu apa
yang mereka perbuat." (Lukas 23 : 34)
• Pengampunan yang Yesus Ajarkan. Yesus selalu
mengajarkan pengampunan bagi para murid dan
banyak orang lainnya. Hal ini dapat kita lihat
dalam : Mat 5 : 23-24; Mat. 5:44;Mat. 6 :12; Mat.
6 :14-15. bahkan kepada Petrus, Yesus
mengajarkan pengampunan yang tak terbatas.
• Kata Pengampunan, Menurut Kamus Besar
Bahasa Indonesia mempunyai arti pembebasan
hukuman atau tuntutan.
Kata Yesus kepadanya: "Aku berkata kepadamu,
sesungguhnya hari ini juga engkau akan ada bersama-
sama dengan Aku di dalam Firdaus " (Lukas 23 : 43)
• Pertama, Mengubah arah. Orang yang hidup
dalam pertobatan harus mengubah arah
perjalanan hidupnya menjadi berfokus pada
Kristus.
• Kedua, Mengenal arti dosa dan bertobat.
Bukan hanya tahu apa itu dosa melainkan
meninggalkan dosa dan berpaling pada Allah.
Kata Yesus kepadanya: "Aku berkata kepadamu,
sesungguhnya hari ini juga engkau akan ada bersama-
sama dengan Aku di dalam Firdaus " (Lukas 23 : 43)
• Ketiga, Menerima Karya Kristus. Yesus pernah
berkata bahwa Dia adalah kebangkitan dan
hidup (Yoh. 11:25). Dalam Yesus, kita beroleh
kebangkitan dan hidup.
• Keempat, Iman yang tertuju pada Yesus
Kristus. Dengan iman yang teguh, penjahat
yang bertobat itu berkata, Lalu ia berkata:
"Yesus, ingatlah akan aku, apabila Engkau
datang sebagai Raja”(Luk. 23:42).
Ketika Yesus melihat ibu-Nya dan murid yang dikasihi-
Nya di sampingnya, berkatalah Ia kepada ibu-Nya:
"Ibu, inilah, anakmu!" Kemudian kata-Nya kepada
murid-murid-Nya: "Inilah ibumu!" Dan sejak saat itu
murid itu menerima dia di dalam rumahnya. (Yoh
19:26-27)
Dalam ayat ini mengajarkan bahwa Yesus
mengajarkan bagaimana teladan seorang anak
terhadap ibunya yang mempunyai kewajiban,
dan teladan murid-murid Yesus yang
bertanggung jawab.
Mulai dari jam dua belas kegelapanmeliputi seluruh daerah itu
sampai jam tiga. Kira-kira jam tiga berserulah Yesus dengan
suara nyaring: "Eli, Eli, lama sabakhtani?" Artinya: Allah-Ku,
Allah-Ku, mengapa Engkau meninggalkan Aku? Mendengar itu,
beberapa orang yang berdiri di situ berkata: "Ia memanggil
Elia." (Mat. 27 : 45-47)
• Mengajarkan kepada kita bahwa tidak seorang
manusia yang pernah mengalami penderitaan
seberat yang dialami Yesus. Seruan ini juga
memiliki makna bahwa merupakan tekanan
yang berat yang Yesus alami,dimana tangan-
Nya terpaku diatas kayu salib, dan Yesus
merasa sendiri pada waktu itu.
Sesudah itu, karena Yesus tahu, bahwa segala
sesuatu telah selesai,berkatalah Ia--supaya
genaplah yang ada tertulis dalam Kitab Suci--
:"Aku haus!" (Yoh. 19 : 28)
• Seruan haus tersebut merupakan amanat bagi
kita untuk memberi pertolongan kepada
sesama. Rasa haus itu menyimbolkan
kehidupan dalam persekutuan dengan Allah.
Sesudah Yesus meminum anggur asam itu, berkatalah
Ia: "Sudah selesai " Lalu Ia menundukkan kepala-Nya
dan menyerahkan nyawa-Nya. (Yoh 19:30)
• Sudah diakhiri (misalnya, pekerjaan)
• Sudah dicapai (tujuan)
• Sudah dilaksanakan (perbuatan)
• Sudah digenapi (hukum,dsb)
• Sudah diselesaikan (perkara)
• Sudah dibereskan (utang).
Lalu Yesus berseru dengan suara nyaring: "Ya Bapa, ke dalam
tangan-Mu Kuserahkan nyawa-Ku. " Dan sesudah berkata
demikian Ia menyerahkan nyawa-Nya Ketika kepala pasukan
melihat apa yang terjadi, ia memuliakan Allah, katanya:
"Sungguh, orang ini adalah orang benar!" Dan sesudah
seluruh orang banyak, yang datang berkerumun di situ untuk
tontonan itu, melihat apa yang terjadi itu, pulanglah mereka
sambil memukul-mukul diri. (Lukas 23 : 46 – 48)
• Makna dari perkataan ini adalah bahwa Yesus
menyerahkan nyawa-Nya , Yesus taat sampai
mati (Flp. 2 :8), kematian Yesus menjadi
jaminan (1 kor 15:54-57).
TEORI – TEORI YANG SALAH DALAM
KEMATIAN KRISTUS
Teori Accidental berpendapat bahwa salib
dalam kehidupan Kristus merupakan sesuatu
yang tidak Dia ketahui sebelumnya atau
disebut juga unforeseen. Kematian di Golgota
bukanlah sesuatu yang direncanakan Allah
bagi Anak-Nya.
TEORI – TEORI YANG SALAH DALAM
KEMATIAN KRISTUS
Teori Martir berpendapat bahwa kematian Yesus
Kristus adalah sama dengan kematian para martir
seperti rasul Yohanes, Simon Petrus, Policarpus,
dan para martir lainnya, yang rela mengurbankan
nyawa mereka bagi kebenaran.
TEORI – TEORI YANG SALAH DALAM
KEMATIAN KRISTUS
Teori teladan Moral berpendapat bahwa kematian
Kristus merupakan tindakan untuk membenarkan
kembali konsep hidup manusia. Kematian-Nya
mengubah hati manusia, serta membantu mereka
untuk bertobat sehingga manusia menjadi lebih
baik dari sebelumnya. Karena melihat adanya
sedikit perubahan serta pertobatan tersebut, Allah
mengampuni mereka.
TEORI – TEORI YANG SALAH DALAM
KEMATIAN KRISTUS
Teori Kasih Allah berpendapat bahwa kematian-
Nya menunjukkan betapa besar kasih Allah
kepada manusia. Manusia tidak pernah
memahami maksud hati Allah yang sesungguhnya.
Pada masa Perjanjian Lama, jauh sebelum
kelahiran Kristus kedunia, manusia sudah
mengenal kasih Allah . Oleh karena itu, manusia
seharusnya sudah memahami maksud kasih Allah.
PENUTUP
BAB III
Makna Kematian Kristus
• Subtitusi
Penekanan dalam Perjanjian Baru bahwa
Kristus mati sebagai pengganti orang berdosa.
(Yes. 53)
• Penebusan
Kebenaran yang berkaitan adalah bahwa
kematian Kristus menyediakan penebusan.
(1 Korintus 6 : 20 )
Makna Kematian Kristus
• Pendamaian
Kematian Kristus juga menyediakan pendamaian,
artinya bahwa tuntunan dari Allah akan kebenaran dari
Allahyang kudus telah dipuaskan sepenuhnya. (Roma 3
:25).
• Pengampunan
Kematian Kristus mengakibatkan pengampunan bagi
orang berdosa. Allah tidak dapat mengampuni dosa
tanpa pembayaran yang seharusnya; kematian Kristus
menyediakan alat yang sah secara hokum, sehingga
Allah dapat mengampuni dosa. (Kol 2:13)
Makna Kematian Kristus
• Justifikasi
Hasil lebih lanjut dari kematian Kristus adalah
justifikasi bagi orang berdosa yang percaya.
Justifikasi juga merupakan tindakan hukum
Allah sebagai hakim yang mendeklarasikan
orang berdosa yang percaya sebagai orang
yang dibenarkan. (Roma 5 :1)
Kesimpulan
• Sebab Imam Besar yang kita punya, bukanlah
imam besar yang tidak dapat turut merasakan
kelemahan-kelemahan kita, sebaliknya sama
dengan kita, Ia telah dicobai, hanya tidak
berbuat dosa. (Ibrani 4:15)
• “Kematian Yesus diatas kayu Salib, merupakan
mahakarya yang agung, suatu pembuktian cinta
kasih kepada Manusia untuk beroleh hidup Kekal,
dan saatnya Kita memberitakan kabar baik ini.”

More Related Content

Similar to kematiankristus-140907085917-phpapp02-1.pdf

Terima Hadiah Dari Tuhan
Terima Hadiah Dari TuhanTerima Hadiah Dari Tuhan
Terima Hadiah Dari TuhanHendra Kasenda
 
Salib Kristus - Makna salib bagi orang yang percaya
Salib Kristus - Makna salib bagi orang yang percayaSalib Kristus - Makna salib bagi orang yang percaya
Salib Kristus - Makna salib bagi orang yang percayaAlex Tampubolon
 
20 september 2014 kematian dan kebangkitan
20 september 2014   kematian dan kebangkitan 20 september 2014   kematian dan kebangkitan
20 september 2014 kematian dan kebangkitan gmahkjerusalem
 
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 4 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 4 2017Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 4 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 4 2017David Syahputra
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019David Syahputra
 
Pelajaran sekolah sabat ke-13 triwulan I 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-13 triwulan I 2019Pelajaran sekolah sabat ke-13 triwulan I 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-13 triwulan I 2019David Syahputra
 
The way to god indonesian
The way to god indonesianThe way to god indonesian
The way to god indonesianWorldBibles
 
SIAPA YANG KAU LAYANI.pptx
SIAPA YANG KAU LAYANI.pptxSIAPA YANG KAU LAYANI.pptx
SIAPA YANG KAU LAYANI.pptxAldy Mananta
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 9Adam Hiola
 
TUGAS AGAMA MOSES.pptx
TUGAS AGAMA MOSES.pptxTUGAS AGAMA MOSES.pptx
TUGAS AGAMA MOSES.pptxFonSananthachat
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 2 2015David Syahputra
 
Perbandingan islam dan kristian.
Perbandingan islam dan kristian.Perbandingan islam dan kristian.
Perbandingan islam dan kristian.hafizi88
 
Pelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan iv kristus korban kita
Pelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan iv kristus korban kitaPelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan iv kristus korban kita
Pelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan iv kristus korban kitaDavid Syahputra
 
Pertobatan yang sesungguhnya
Pertobatan yang sesungguhnyaPertobatan yang sesungguhnya
Pertobatan yang sesungguhnyaCharlie Tanara
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 2Adam Hiola
 
Hari tuhan, berkah atau celaka
Hari tuhan, berkah atau celakaHari tuhan, berkah atau celaka
Hari tuhan, berkah atau celakaAdi Netto Kristanto
 
30 agustus 2014 misi kita
30 agustus 2014   misi kita 30 agustus 2014   misi kita
30 agustus 2014 misi kita gmahkjerusalem
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke 8 Triwulan 2 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke 8 Triwulan 2 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke 8 Triwulan 2 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke 8 Triwulan 2 2016David Syahputra
 

Similar to kematiankristus-140907085917-phpapp02-1.pdf (20)

Terima Hadiah Dari Tuhan
Terima Hadiah Dari TuhanTerima Hadiah Dari Tuhan
Terima Hadiah Dari Tuhan
 
Salib Kristus - Makna salib bagi orang yang percaya
Salib Kristus - Makna salib bagi orang yang percayaSalib Kristus - Makna salib bagi orang yang percaya
Salib Kristus - Makna salib bagi orang yang percaya
 
20 september 2014 kematian dan kebangkitan
20 september 2014   kematian dan kebangkitan 20 september 2014   kematian dan kebangkitan
20 september 2014 kematian dan kebangkitan
 
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 4 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 4 2017Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 4 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 4 2017
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019
Pelajaran Sekolah Sabat ke-13 Triwulan III 2019
 
Pelajaran sekolah sabat ke-13 triwulan I 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-13 triwulan I 2019Pelajaran sekolah sabat ke-13 triwulan I 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-13 triwulan I 2019
 
The way to god indonesian
The way to god indonesianThe way to god indonesian
The way to god indonesian
 
SIAPA YANG KAU LAYANI.pptx
SIAPA YANG KAU LAYANI.pptxSIAPA YANG KAU LAYANI.pptx
SIAPA YANG KAU LAYANI.pptx
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 9
 
TUGAS AGAMA MOSES.pptx
TUGAS AGAMA MOSES.pptxTUGAS AGAMA MOSES.pptx
TUGAS AGAMA MOSES.pptx
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 2 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 2 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-4 Triwulan 2 2015
 
Perbandingan islam dan kristian.
Perbandingan islam dan kristian.Perbandingan islam dan kristian.
Perbandingan islam dan kristian.
 
Pelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan iv kristus korban kita
Pelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan iv kristus korban kitaPelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan iv kristus korban kita
Pelajaran sekolah sabat ke 7 triwulan iv kristus korban kita
 
Salib
SalibSalib
Salib
 
Pertobatan yang sesungguhnya
Pertobatan yang sesungguhnyaPertobatan yang sesungguhnya
Pertobatan yang sesungguhnya
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 2
 
Hari tuhan, berkah atau celaka
Hari tuhan, berkah atau celakaHari tuhan, berkah atau celaka
Hari tuhan, berkah atau celaka
 
30 agustus 2014 misi kita
30 agustus 2014   misi kita 30 agustus 2014   misi kita
30 agustus 2014 misi kita
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke 8 Triwulan 2 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke 8 Triwulan 2 2016Pelajaran Sekolah Sabat ke 8 Triwulan 2 2016
Pelajaran Sekolah Sabat ke 8 Triwulan 2 2016
 
misi kita
misi kitamisi kita
misi kita
 

Recently uploaded

MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptxSirlyPutri1
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...Kanaidi ken
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 

Recently uploaded (20)

MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 

kematiankristus-140907085917-phpapp02-1.pdf

  • 3. LATAR BELAKANG Yoh 3 : 16 “Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya kepada –Nya tidak binasa melainkan beroleh hidup yang kekal”. Dalam ayat ini jelas bahwa misi Yesus kedunia ini adalah karena Dia mengasihi semua umat Manusia, sehingga Dia rela berkorban mati diatas kayu salib untuk menebus dosa kita.
  • 4. MENGAPA YESUS MENDERITA ? • Perlunya penderitaan Karena manusia telah penuh dosa dan tak berdaya sama sekali, maka harus ada seorang lainnya yang turun tangan untuk memperdamaikannya untuk dapat bersekutu dengan Allah yang suci. Karena dosa membawa pemisahan antara manusia dengan Allah.
  • 5. MENGAPA YESUS MENDERITA ? • Pribadi yang menderita Meskipun dalam Alkitab ada begitu banyak alasan yang dinyatakan untuk Inkarnasi, tetapi hal yang paling penting ialah bahwa Ia ingin menyelamatkan umat-Nya dari dosa- dosa mereka (Mat. 1 : 21). Dan untuk melaksanakan hal ini maka harus terjadi inkarnasi; yaitu, Allah yang menjelma didalam daging. Allah telah menyatakan bahwa hukuman dosa ialah maut. Berhubung Allah tidak dapat mati , maka harus terjadi suatu Inkarnasi agar ada tabiat atau sifat manusia yang bisa mengalami kematian dan dengan demikian membayar hukuman dosa.
  • 6. MENGAPA YESUS MENDERITA ? • Penderitaan – penderitaan dalam ketaatan Penderitaan – penderitaan yang dialami Kristus dalam Kematian-Nya telah dinamakan ketaatan-Nya yang pasif dalam teologi Protestan Klasik. Ketaatan pasif ini berlawanan dengan ketaatan Kristus yang aktif yang Dia perlihatkan selama hidup-Nya.
  • 8. A. Rencana Besar Keselamatan Dalam Perjanjian Lama Kej 3 : 15 “Aku akan mengadakan permusuhan antara engkau dan perempuan ini, antara keturunanmu dan keturunannya; keturunannya akan meremukkan kepalamu, dan engkau akan meremukkan tumitnya.”
  • 9.
  • 10. RENCANA ALLAH DALAM KEJ 3 : 15 • Allah Anak akan datang ke dunia dalam rupa manusia • Allah Anak akan lahir melalui seorang perempuan • Keturunan Iblis akan memerangi keturunan perempuan • Keturunan Iblis akan meremukkan tumit keturunan perempuan • Keturunan perempuan akan meremukkan kepala keturunan Iblis.
  • 11. “Lalu Abraham mengambil kayu untuk korban bakaran itu dan memikulkannya ke atas bahu Ishak, anaknya, sedang di tangannya dibawanya api dan pisau. Demikianlah keduanya berjalan bersama- sama.” (Kej. 22 : 6) Merupakan pararel dengan Kristus yang memikul “kayu” salib diatas pundak-Nya untuk mempersembahkan diri-Nya sendiri.
  • 12. Keluaran 6:6 “Sebab itu katakanlah kepada orang Israel: Akulah TUHAN, Aku akan membebaskan kamu dari kerja paksa orang Mesir, melepaskan kamu dari perbudakan mereka dan menebus kamu dengan tangan yang teracung dan dengan hukuman-hukuman yang berat.” Keluaran 6:6 ini mungkin menyiratkan tipe kematian selanjutnya yang akan dijalani Mesias dalam menebus dosa manusia. Ayat ini juga menyiratkan kematian yang mengerikan yang akan dialami Yesus ribuan tahun berikutnya.
  • 13. Lalu ia harus menyembelih domba jantan yang akan menjadi korban penghapus dosa bagi bangsaitu dan membawa darahnya masuk ke belakang tabir, kemudian haruslah diperbuatnya dengan darah itu seperti yang diperbuatnya dengan darah lembu jantan, yakni ia harus memercikkannya ke atas tutup pendamaian dan ke depan tutup pendamaian itu Dengan demikian ia mengadakan pendamaian bagi tempat kudus itu karena segala kenajisan orang Israel dan karena segala pelanggaran mereka, apapun juga dosa mereka. Demikianlah harus diperbuatnya dengan Kemah Pertemuan yang tetap diam di antara mereka di tengah-tengah segala kenajisan mereka. (Im. 16:15-16)
  • 14. Dalam Kitab Imamat, tugas imam, yang berkaitan dengan penyembelihan dan pengorbanan binatang intuk menebus dosa Israel digambarkan secara rinci..
  • 15. Kemudian datanglah bangsa itu mendapatkan Musadan berkata: "Kami telah berdosa, sebab kami berkata-kata melawan TUHAN dan engkau; berdoalah kepada TUHAN,supaya dijauhkan- Nya ular-ular ini dari pada kami." Lalu Musa berdoauntuk bangsa itu. Maka berfirmanlah TUHAN kepada Musa: "Buatlah ular tedung dan taruhlah itu pada sebuah tiang; maka setiap orang yang terpagut, jika ia melihatnya, akan tetap hidup." Lalu Musa membuat ular tembaga dan menaruhnya pada sebuah tiang; maka jika seseorang dipagut ular, dan ia memandang kepada ular tembaga itu, tetaplah ia hidup. (Bil. 21 : 7-9).
  • 16. Bilangan pasal 21 merupakan gambaran yang tidak diragukan lagi tentang nubuatan penyaliban atau “peninggian” Anak Manusia karena memikul dosa kita di tiang atau kayu salib. Dan hal ini sama seperti percakapan Yesus dengan Nikodemus. Dan sama seperti Musa meninggikan ular di padang gurun,demikian juga Anak Manusia harus ditinggikan,supaya setiap orang yang percaya kepada-Nya beroleh hidupyang kekal. (Yoh. 3 : 14-15)
  • 17.
  • 18. Gambaran yang paling jelas dalam penyaliban adalah dalam : Ulangan 21 : 22 – 23 "Apabila seseorang berbuat dosa yang sepadan dengan hukuman mati, lalu ia dihukum mati, kemudian kaugantung dia pada sebuah tiang, maka janganlah mayatnya dibiarkan semalam- malaman pada tiang itu, tetapi haruslah engkau menguburkan dia pada hari itu juga, sebab seorang yang digantung terkutuk oleh Allah; janganlah engkau menajiskan tanah yang diberikan TUHAN, Allahmu, kepadamu menjadi milik pusakamu."
  • 19. Mazmur 22 Beberapa ahli berpendapat bahwa Yesus kemungkinan menggenapi seluruh Mazmur sementara Dia tergantung diatas kayu salib. Hal ini terungkap dalam ucapan yang paling terkenal oleh Yesus dari Mazmur ini ditemukan dalam ayat 1. “Allahku, Allahku, mengapa Engkau meninggalkan aku? Aku berseru, tetapi Engkau tetap jauh dan tidak menolong aku.”
  • 20. Yesaya 53 Dalam konteks ini, pasal 53 menubuatkan bahwa bangsa Israel akan menolak hamba yang akan dating, yang sesungguhnya adalah Mesias yang akan datang. Yesaya menggambarkan hamba yang akan datang ini sebagai hamba yang sederhanadan biasa dalam penampilannya, yang membuat banyak orang mengabaikan bahwa Dia memiliki nilai penting.
  • 21. Ayat yang paling kuat dan gamblang yang berkaitan dengan penyaliban ditemukan dalam Yesaya 53 : 5 “Tetapi dia tertikam oleh karena pemberontakan kita, dia diremukkan oleh karena kejahatan kita; ganjaran yang mendatangkan keselamatan bagi kita ditimpakan kepadanya, dan oleh bilur- bilurnya kita menjadi sembuh.”
  • 22. Zakharia 3 : 8-9 Dengarkanlah, hai imam besar Yosua! Engkau dan teman-temanmu yang duduk di hadapanmu — sungguh kamu merupakan suatu lambang. Sebab, sesungguhnya Aku akan mendatangkan hamba-Ku, yakni Sang Tunas. Sebab sesungguhnya permata yang telah Kuserahkan kepada Yosua — satu permata yang bermata tujuh — sesungguhnya Aku akan mengukirkan ukiran di atasnya, demikianlah firman TUHAN semesta alam, dan Aku akan menghapuskan kesalahan negeri ini dalam satu hari saja. (Zak. 3 : 8-9)
  • 23. Ayat ini merujuk pada “Sang Tunas”, yaitu Mesias. Penghapusan dosa negeri itu dalam satu hari mungkin merujuk pada penyaliban dan kematian Yesus.
  • 24. B. Asal Usul Hukuman Salib Dalam Ulangan 21 : 22-23 pada zaman Musa dalam sejarah Yahudi, korbannya biasanya dilempari batu terlebih dulu, kemudian setelah mati digantung di pohon, sebagai tontonan umum tentang kutukan Allah dan manusia. Tindakan penyaliban dimana tertuduh diikat di pohon, tiang, atau salib sebagai sarana kematian dan kemudian diperkenalkan oleh budaya non-Yahudi.
  • 25. Pada zaman Yesus Kristus, Romawi merupakan bangsa yang menerapkan penyaliban sebagai metode utama hukuman mati. Romawi secara rutin menyalibkan para pemberontak terutama orang Yahudi. Misalnya, pada 4 SM bangsa Romawi menyalibkan sekitar 2.000 orang Yahudi. Yosephus ahli sejarah pada abad pertama mencatat penyaliban massal yang terjadi selama perang Yahudi, termasuk penganiayaan dibawah Kaisar Tiberius pada 19 SM, penghancuran Yerusalem pada 70 M yang mengakhiri negara Yahudi, dan akhirnya pemberontakan Bar-Kochba yang gagal untuk memulihkan negara Yahudi pada 135 M. Penyaliban massal oleh tentara Romawi juga dicatat oleh Lucius Anneus Seneca (4 – 65 M). Dan sistem hukuman penyaliban dihapuskan oleh kaisar Romawi Kristen pertama, Konstantin I, pada 337 M.
  • 28. PERJAMUAN TERAKHIR • Malam sebelum disalibkan, Yesus berkumpul dengan murid – murid- Nya untuk makan Perjamuan Paskah terakhir. Dalam Perjamuan itu Dia mengungkapkan Perjanjian Baru yang Simbolik (Mat 26 : 26-28)
  • 29. Doa di Taman Getsemani Getsemani adalah taman kecil yang terletak di lereng Bukit Zaitun, tepat di timur laut Yerusalem. Kata Getsemani berarti “perasaan minyak” dan merujuk pada perasaan minyak dari panen zaitun. Sesungguhnya Yesus, seperti zaitun, akan diperas dan ditekan oleh prajurit Romawi, dan darah-Nya akan mengalir keluar dari tubuh-Nya seperti minyak yang keluar dari zaitun yang ditekan. (Mat. 26 : 36- 38)
  • 30. PENGADILAN Yesus mengalami masa malam terpanjang dalam hidup-Nya. Dia menghabiskan waktu sampai matahari terbit untuk diadili atas kejahatan penghujatan dan pemberontakan. Selama dipengadilan Yesus dituduh melakukan dosa penghujatan. Dan banyak sekali saksi palsu yang muncul. (Mat. 26 : 63-65)
  • 31. MAKNA PONTIUS PILATUS DALAM PENGAKUAN IMAN : • Pertama, dengan tambahan “di bawah pemerintahan Pontius Pilatus” ditetapkanlah waktunya penderitaan dan kematian Yesus. • Kedua, Pontius Pilatus adalah satu – satunya orang kafir yang disebutkan didalam pengakuan Iman Gereja Kristen. Pontius Pilatus adalah bukan berasal dari Yahudi. Dalam hal ini Pontius Pilatus seolah –olah mewakili dunia orang kafir, yang didalamnya kita sendiri tergolong juga (Kis 4 : 27-28). Para Pemimpin Yahudi sudah menyerahkan Yesus kepada orang kafir itu, tetapi Allah membuat kejahatan ini menghasilkan berkat bagi seluruh dunia.
  • 32. MAKNA PONTIUS PILATUS DALAM PENGAKUAN IMAN : • Ketiga, Pontius Pilatus mewakili dunia bangsa- bangsa pada umumnya akan tetapi ia mewakili kuasa duniawi, yakni pemerintah dan politik.
  • 33. PENYESAHAN Menyesah dengan cambuk khusus, merupakan satu proses yang dikenal sebagai hukuman penyiksaan, mendahului penyaliban Romawi. Penyesahan dimaksudkan untuk membuat korban lemah, bukan untuk membunuhnya. (Mrk. 15:16-19)
  • 34. Perjalanan Ke Golgota • Yesus memulai perjalanan kurang lebih 1 km ke Golgota dalam keadaan kehabisan tenaga dan hampir shock. Potongan kayu yang berat, kasar, dan penuh serpihan kayu yang pasti menimbulkan rasa perih ketika kayu itu menggosok luka yang terbuka. Sehingga ia pun harus ditolong oleh Simon orang Kirene untuk memikul salib Yesus.
  • 35. PENYALIBAN YESUS – Penyaliban dirancang untuk membuat orang yang disalib mati perlahan-lahan karena sesak napas. – Kedua tangan orang yang disalib diikat atau dipaku ke balok salib, dan kedua pergelangan kakinya dipaku ke sisi kiri dan kanan tiang salib. • Ketika kayu salib diangkat, berat badan tertarik kebawah dan mempersulit pernapasan. Bernapas dengan tangan terangkat akan terasa menyakitkan. Oleh karena itu, mereka yang disalibkan akan menekan kaki mereka sehingga dapat membusungkan dada dan bernapas dengan lebih lega.
  • 36. PENYALIBAN YESUS – Untuk mempercepat kematian terdakwa, para prajurit Romawi akan mematahkan kaki mereka sehingga mereka tidak dapat menekan kaki dan membusungkan dada untuk bernapas. • Karena prajurit Roma melihat Yesus sudah meninggal, mereka tidak mematahkan kaki Yesus. (Yohanes 19:32-36 )
  • 37. PENYALIBAN YESUS Meski demikian, seorang serdadu menikamkan tombak ke lambung Yesus. Kemungkinan besar tombak itu menembus jantung sehingga air dan darah keluar. Air berasal dari cairan plasma darah yang menumpuk di jantung Yesus karena Dia mengalami lemah jantung. Darah berasal dari organ tubuh yang robek tertembus tombak prajurit Romawi tersebut.
  • 39. Yesus berkata: "Ya Bapa,ampunilah mereka, sebab mereka tidak tahu apa yang mereka perbuat." (Lukas 23 : 34) • Pertama, bahwa Yesus masih dapat berseru kepada Bapa-Nya. Dalam penderitaan yang berat Yesus masih dapat berseru memanggil Bapa-Nya. Meskipun, Dia diperlakukan dengan tidak adil dan menanggung derita atas penderitaan-Nya. Sebaliknya, Dia menyerukan permohonan pengampunan bagi mereka yang telah menganiaya mereka.
  • 40. Yesus berkata: "Ya Bapa,ampunilah mereka, sebab mereka tidak tahu apa yang mereka perbuat." (Lukas 23 : 34) • Pengampunan yang Yesus Ajarkan. Yesus selalu mengajarkan pengampunan bagi para murid dan banyak orang lainnya. Hal ini dapat kita lihat dalam : Mat 5 : 23-24; Mat. 5:44;Mat. 6 :12; Mat. 6 :14-15. bahkan kepada Petrus, Yesus mengajarkan pengampunan yang tak terbatas. • Kata Pengampunan, Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia mempunyai arti pembebasan hukuman atau tuntutan.
  • 41. Kata Yesus kepadanya: "Aku berkata kepadamu, sesungguhnya hari ini juga engkau akan ada bersama- sama dengan Aku di dalam Firdaus " (Lukas 23 : 43) • Pertama, Mengubah arah. Orang yang hidup dalam pertobatan harus mengubah arah perjalanan hidupnya menjadi berfokus pada Kristus. • Kedua, Mengenal arti dosa dan bertobat. Bukan hanya tahu apa itu dosa melainkan meninggalkan dosa dan berpaling pada Allah.
  • 42. Kata Yesus kepadanya: "Aku berkata kepadamu, sesungguhnya hari ini juga engkau akan ada bersama- sama dengan Aku di dalam Firdaus " (Lukas 23 : 43) • Ketiga, Menerima Karya Kristus. Yesus pernah berkata bahwa Dia adalah kebangkitan dan hidup (Yoh. 11:25). Dalam Yesus, kita beroleh kebangkitan dan hidup. • Keempat, Iman yang tertuju pada Yesus Kristus. Dengan iman yang teguh, penjahat yang bertobat itu berkata, Lalu ia berkata: "Yesus, ingatlah akan aku, apabila Engkau datang sebagai Raja”(Luk. 23:42).
  • 43. Ketika Yesus melihat ibu-Nya dan murid yang dikasihi- Nya di sampingnya, berkatalah Ia kepada ibu-Nya: "Ibu, inilah, anakmu!" Kemudian kata-Nya kepada murid-murid-Nya: "Inilah ibumu!" Dan sejak saat itu murid itu menerima dia di dalam rumahnya. (Yoh 19:26-27) Dalam ayat ini mengajarkan bahwa Yesus mengajarkan bagaimana teladan seorang anak terhadap ibunya yang mempunyai kewajiban, dan teladan murid-murid Yesus yang bertanggung jawab.
  • 44. Mulai dari jam dua belas kegelapanmeliputi seluruh daerah itu sampai jam tiga. Kira-kira jam tiga berserulah Yesus dengan suara nyaring: "Eli, Eli, lama sabakhtani?" Artinya: Allah-Ku, Allah-Ku, mengapa Engkau meninggalkan Aku? Mendengar itu, beberapa orang yang berdiri di situ berkata: "Ia memanggil Elia." (Mat. 27 : 45-47) • Mengajarkan kepada kita bahwa tidak seorang manusia yang pernah mengalami penderitaan seberat yang dialami Yesus. Seruan ini juga memiliki makna bahwa merupakan tekanan yang berat yang Yesus alami,dimana tangan- Nya terpaku diatas kayu salib, dan Yesus merasa sendiri pada waktu itu.
  • 45. Sesudah itu, karena Yesus tahu, bahwa segala sesuatu telah selesai,berkatalah Ia--supaya genaplah yang ada tertulis dalam Kitab Suci-- :"Aku haus!" (Yoh. 19 : 28) • Seruan haus tersebut merupakan amanat bagi kita untuk memberi pertolongan kepada sesama. Rasa haus itu menyimbolkan kehidupan dalam persekutuan dengan Allah.
  • 46. Sesudah Yesus meminum anggur asam itu, berkatalah Ia: "Sudah selesai " Lalu Ia menundukkan kepala-Nya dan menyerahkan nyawa-Nya. (Yoh 19:30) • Sudah diakhiri (misalnya, pekerjaan) • Sudah dicapai (tujuan) • Sudah dilaksanakan (perbuatan) • Sudah digenapi (hukum,dsb) • Sudah diselesaikan (perkara) • Sudah dibereskan (utang).
  • 47. Lalu Yesus berseru dengan suara nyaring: "Ya Bapa, ke dalam tangan-Mu Kuserahkan nyawa-Ku. " Dan sesudah berkata demikian Ia menyerahkan nyawa-Nya Ketika kepala pasukan melihat apa yang terjadi, ia memuliakan Allah, katanya: "Sungguh, orang ini adalah orang benar!" Dan sesudah seluruh orang banyak, yang datang berkerumun di situ untuk tontonan itu, melihat apa yang terjadi itu, pulanglah mereka sambil memukul-mukul diri. (Lukas 23 : 46 – 48) • Makna dari perkataan ini adalah bahwa Yesus menyerahkan nyawa-Nya , Yesus taat sampai mati (Flp. 2 :8), kematian Yesus menjadi jaminan (1 kor 15:54-57).
  • 48. TEORI – TEORI YANG SALAH DALAM KEMATIAN KRISTUS Teori Accidental berpendapat bahwa salib dalam kehidupan Kristus merupakan sesuatu yang tidak Dia ketahui sebelumnya atau disebut juga unforeseen. Kematian di Golgota bukanlah sesuatu yang direncanakan Allah bagi Anak-Nya.
  • 49. TEORI – TEORI YANG SALAH DALAM KEMATIAN KRISTUS Teori Martir berpendapat bahwa kematian Yesus Kristus adalah sama dengan kematian para martir seperti rasul Yohanes, Simon Petrus, Policarpus, dan para martir lainnya, yang rela mengurbankan nyawa mereka bagi kebenaran.
  • 50. TEORI – TEORI YANG SALAH DALAM KEMATIAN KRISTUS Teori teladan Moral berpendapat bahwa kematian Kristus merupakan tindakan untuk membenarkan kembali konsep hidup manusia. Kematian-Nya mengubah hati manusia, serta membantu mereka untuk bertobat sehingga manusia menjadi lebih baik dari sebelumnya. Karena melihat adanya sedikit perubahan serta pertobatan tersebut, Allah mengampuni mereka.
  • 51. TEORI – TEORI YANG SALAH DALAM KEMATIAN KRISTUS Teori Kasih Allah berpendapat bahwa kematian- Nya menunjukkan betapa besar kasih Allah kepada manusia. Manusia tidak pernah memahami maksud hati Allah yang sesungguhnya. Pada masa Perjanjian Lama, jauh sebelum kelahiran Kristus kedunia, manusia sudah mengenal kasih Allah . Oleh karena itu, manusia seharusnya sudah memahami maksud kasih Allah.
  • 53. Makna Kematian Kristus • Subtitusi Penekanan dalam Perjanjian Baru bahwa Kristus mati sebagai pengganti orang berdosa. (Yes. 53) • Penebusan Kebenaran yang berkaitan adalah bahwa kematian Kristus menyediakan penebusan. (1 Korintus 6 : 20 )
  • 54. Makna Kematian Kristus • Pendamaian Kematian Kristus juga menyediakan pendamaian, artinya bahwa tuntunan dari Allah akan kebenaran dari Allahyang kudus telah dipuaskan sepenuhnya. (Roma 3 :25). • Pengampunan Kematian Kristus mengakibatkan pengampunan bagi orang berdosa. Allah tidak dapat mengampuni dosa tanpa pembayaran yang seharusnya; kematian Kristus menyediakan alat yang sah secara hokum, sehingga Allah dapat mengampuni dosa. (Kol 2:13)
  • 55. Makna Kematian Kristus • Justifikasi Hasil lebih lanjut dari kematian Kristus adalah justifikasi bagi orang berdosa yang percaya. Justifikasi juga merupakan tindakan hukum Allah sebagai hakim yang mendeklarasikan orang berdosa yang percaya sebagai orang yang dibenarkan. (Roma 5 :1)
  • 56. Kesimpulan • Sebab Imam Besar yang kita punya, bukanlah imam besar yang tidak dapat turut merasakan kelemahan-kelemahan kita, sebaliknya sama dengan kita, Ia telah dicobai, hanya tidak berbuat dosa. (Ibrani 4:15) • “Kematian Yesus diatas kayu Salib, merupakan mahakarya yang agung, suatu pembuktian cinta kasih kepada Manusia untuk beroleh hidup Kekal, dan saatnya Kita memberitakan kabar baik ini.”