SlideShare a Scribd company logo
Amaç: Katılımcıların dikkatinin toparlanması ve grup
içi dinamiklerin pekiştirilmesi.
Sayı: 10-20 kişi
Süre: 10-15 dakika
Nasıl Oynanır?
 Oyunda sandalyeler bir halka oluşturacak şekilde d
izilir ve katılımcılar tüm sandalyelere oturduktan s
onra bir katılımcı ortada ayakta durur.
 Ortadaki katılımcı, gruptan bazılarına uyacak bazı
özellikleri söyler. Bu özelliklere uyan katılımcılar
yer değiştirirken
ortadaki katılımcı yerlerden birini kapmaya çalışır.
 Bu özellikler “Tüm gözlüklüler yer değiştirsin”, “ Tüm yüz
ük takanlar yer
değiştirsin”, “Tüm evliler yer değiştirsin” vb. gibi genel ve
eğlenceli olmalıdır. Ortadaki kişi arada sırada “Herkes y
er değiştirsin”
diyerek oyunu daha eğlenceli bir hale getirebilir.
 Oyun, yöneten kişi uygun görünce ve hemen hemen her
kes bir iki kez ortaya geldikten sonra bitirilir.

More Related Content

What's hot

KFC STRAMA (defense ppt)
KFC STRAMA (defense ppt)KFC STRAMA (defense ppt)
KFC STRAMA (defense ppt)
Cristal Ann Laquindanum
 
Cultural Diversity
Cultural DiversityCultural Diversity
Cultural Diversity
Pierre Agamata
 
Necessidades nutricionais
Necessidades nutricionaisNecessidades nutricionais
Necessidades nutricionais
Yoan Rodriguez
 
Cultural identity development
Cultural identity developmentCultural identity development
Cultural identity development
oumadib
 
Burger Restaurant Business Plan Powerpoint Presentation Slides
Burger Restaurant Business Plan Powerpoint Presentation SlidesBurger Restaurant Business Plan Powerpoint Presentation Slides
Burger Restaurant Business Plan Powerpoint Presentation Slides
SlideTeam
 
Cultural competency
Cultural competencyCultural competency
Cultural competency
dianejanzen
 
Avaliação do estado nutricional
Avaliação do estado nutricionalAvaliação do estado nutricional
Avaliação do estado nutricional
e.ferreira
 
Nutrição esportiva
Nutrição esportivaNutrição esportiva
Nutrição esportiva
washington carlos vieira
 
Piramide Alimentar
Piramide AlimentarPiramide Alimentar
Piramide Alimentar
Mário Jr Nicomedes
 

What's hot (9)

KFC STRAMA (defense ppt)
KFC STRAMA (defense ppt)KFC STRAMA (defense ppt)
KFC STRAMA (defense ppt)
 
Cultural Diversity
Cultural DiversityCultural Diversity
Cultural Diversity
 
Necessidades nutricionais
Necessidades nutricionaisNecessidades nutricionais
Necessidades nutricionais
 
Cultural identity development
Cultural identity developmentCultural identity development
Cultural identity development
 
Burger Restaurant Business Plan Powerpoint Presentation Slides
Burger Restaurant Business Plan Powerpoint Presentation SlidesBurger Restaurant Business Plan Powerpoint Presentation Slides
Burger Restaurant Business Plan Powerpoint Presentation Slides
 
Cultural competency
Cultural competencyCultural competency
Cultural competency
 
Avaliação do estado nutricional
Avaliação do estado nutricionalAvaliação do estado nutricional
Avaliação do estado nutricional
 
Nutrição esportiva
Nutrição esportivaNutrição esportiva
Nutrição esportiva
 
Piramide Alimentar
Piramide AlimentarPiramide Alimentar
Piramide Alimentar
 

More from serkan yesilbağ

eTwinEngland
eTwinEnglandeTwinEngland
eTwinEngland
serkan yesilbağ
 
Corona Bowl
Corona BowlCorona Bowl
Corona Bowl
serkan yesilbağ
 
Magic Bowl Presentation
Magic Bowl PresentationMagic Bowl Presentation
Magic Bowl Presentation
serkan yesilbağ
 
Mevlana's story
Mevlana's story Mevlana's story
Mevlana's story
serkan yesilbağ
 
Sunu (4)
Sunu (4)Sunu (4)
Eat my coat eat (1)
Eat my coat eat (1)Eat my coat eat (1)
Eat my coat eat (1)
serkan yesilbağ
 
Nasreddin Hodja
Nasreddin HodjaNasreddin Hodja
Nasreddin Hodja
serkan yesilbağ
 
Mevlana
Mevlana Mevlana
Eat my coat,eat
Eat my coat,eatEat my coat,eat
Eat my coat,eat
serkan yesilbağ
 
Hayırseverler Secondary School
Hayırseverler Secondary SchoolHayırseverler Secondary School
Hayırseverler Secondary School
serkan yesilbağ
 
Teacher questionary evaluation june 2019
Teacher questionary evaluation  june 2019Teacher questionary evaluation  june 2019
Teacher questionary evaluation june 2019
serkan yesilbağ
 
Pupil final evaluation 2019
Pupil final evaluation 2019Pupil final evaluation 2019
Pupil final evaluation 2019
serkan yesilbağ
 
Parent questionary evaluation june 2019
Parent questionary evaluation  june 2019Parent questionary evaluation  june 2019
Parent questionary evaluation june 2019
serkan yesilbağ
 
Maths bin game-hungary
Maths bin game-hungaryMaths bin game-hungary
Maths bin game-hungary
serkan yesilbağ
 
Count backwards
Count backwardsCount backwards
Count backwards
serkan yesilbağ
 
Pupil hal ftime evaluation
Pupil hal ftime evaluationPupil hal ftime evaluation
Pupil hal ftime evaluation
serkan yesilbağ
 
Teacher half term evaluation 2019
Teacher half term evaluation 2019Teacher half term evaluation 2019
Teacher half term evaluation 2019
serkan yesilbağ
 
Parent questionary evaluation june 2018
Parent questionary evaluation  june 2018Parent questionary evaluation  june 2018
Parent questionary evaluation june 2018
serkan yesilbağ
 
Teacher questionary evaluation
Teacher questionary evaluation  Teacher questionary evaluation
Teacher questionary evaluation
serkan yesilbağ
 
Handwriting analysis of abilities and educational games
Handwriting analysis of abilities and educational gamesHandwriting analysis of abilities and educational games
Handwriting analysis of abilities and educational games
serkan yesilbağ
 

More from serkan yesilbağ (20)

eTwinEngland
eTwinEnglandeTwinEngland
eTwinEngland
 
Corona Bowl
Corona BowlCorona Bowl
Corona Bowl
 
Magic Bowl Presentation
Magic Bowl PresentationMagic Bowl Presentation
Magic Bowl Presentation
 
Mevlana's story
Mevlana's story Mevlana's story
Mevlana's story
 
Sunu (4)
Sunu (4)Sunu (4)
Sunu (4)
 
Eat my coat eat (1)
Eat my coat eat (1)Eat my coat eat (1)
Eat my coat eat (1)
 
Nasreddin Hodja
Nasreddin HodjaNasreddin Hodja
Nasreddin Hodja
 
Mevlana
Mevlana Mevlana
Mevlana
 
Eat my coat,eat
Eat my coat,eatEat my coat,eat
Eat my coat,eat
 
Hayırseverler Secondary School
Hayırseverler Secondary SchoolHayırseverler Secondary School
Hayırseverler Secondary School
 
Teacher questionary evaluation june 2019
Teacher questionary evaluation  june 2019Teacher questionary evaluation  june 2019
Teacher questionary evaluation june 2019
 
Pupil final evaluation 2019
Pupil final evaluation 2019Pupil final evaluation 2019
Pupil final evaluation 2019
 
Parent questionary evaluation june 2019
Parent questionary evaluation  june 2019Parent questionary evaluation  june 2019
Parent questionary evaluation june 2019
 
Maths bin game-hungary
Maths bin game-hungaryMaths bin game-hungary
Maths bin game-hungary
 
Count backwards
Count backwardsCount backwards
Count backwards
 
Pupil hal ftime evaluation
Pupil hal ftime evaluationPupil hal ftime evaluation
Pupil hal ftime evaluation
 
Teacher half term evaluation 2019
Teacher half term evaluation 2019Teacher half term evaluation 2019
Teacher half term evaluation 2019
 
Parent questionary evaluation june 2018
Parent questionary evaluation  june 2018Parent questionary evaluation  june 2018
Parent questionary evaluation june 2018
 
Teacher questionary evaluation
Teacher questionary evaluation  Teacher questionary evaluation
Teacher questionary evaluation
 
Handwriting analysis of abilities and educational games
Handwriting analysis of abilities and educational gamesHandwriting analysis of abilities and educational games
Handwriting analysis of abilities and educational games
 

Karışık salata oyunu

  • 1. Amaç: Katılımcıların dikkatinin toparlanması ve grup içi dinamiklerin pekiştirilmesi. Sayı: 10-20 kişi Süre: 10-15 dakika
  • 2. Nasıl Oynanır?  Oyunda sandalyeler bir halka oluşturacak şekilde d izilir ve katılımcılar tüm sandalyelere oturduktan s onra bir katılımcı ortada ayakta durur.  Ortadaki katılımcı, gruptan bazılarına uyacak bazı özellikleri söyler. Bu özelliklere uyan katılımcılar yer değiştirirken ortadaki katılımcı yerlerden birini kapmaya çalışır.
  • 3.  Bu özellikler “Tüm gözlüklüler yer değiştirsin”, “ Tüm yüz ük takanlar yer değiştirsin”, “Tüm evliler yer değiştirsin” vb. gibi genel ve eğlenceli olmalıdır. Ortadaki kişi arada sırada “Herkes y er değiştirsin” diyerek oyunu daha eğlenceli bir hale getirebilir.  Oyun, yöneten kişi uygun görünce ve hemen hemen her kes bir iki kez ortaya geldikten sonra bitirilir.