ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
1. JUKNIS LOMBA BACA PUISI ISLAMI
(Pekan Muharram 1439 H di SMAN 8 Malang)
A. KETENTUAN KHUSUS
1. Peserta adalah siswa SMAN 8 Malang yang merupakan perwakilan dari masing-masing
kelas (X, XI, dan XII).
2. Setiap kelas hanya diperbolehkan mengirimkan 1 (satu) perwakilan saja.
B. TEKNIS LOMBA
1. Peserta membaca puisi yang sudah disediakan oleh panitia.
2. Peserta membaca 1 (satu) puisi wajib dan 1 (satu) puisi pilihan.
3. Aspek penilaian oleh juri meliputi intonasi, ekspresi dan penghayatan.
4. Peserta tidak diperbolehkan membawa alat musik atau rekaman suara musik. (Lomba
baca puisi Islami bersifat deklamasi bukan musikalisasi puisi).
5. Keputusan juri besifat final dan tidak dapat diganggu gugat.
TABEL PENILAIAN
NO. NAMA KELAS TANDA
TANGAN
ASPEK PENILAIAN
Intonasi Ekspresi Penghayatan