Tulevaisuus haastaa oppimisen -tapahtuma, Jyväskylä, 17.3.2016 Anette Lundström & Mikko Vesisenaho

1. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTOJYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Joustavat oppimistilat
Lundström Anette (JY, OKL/AgoraCenter),
Vesisenaho Mikko (JY, OKL/Agora Center),
Tulevaisuus haastaa oppimisen
Jyväskylä, 17.3.2016

2. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Pientä suuressa - henkilökohtaiset ja
pienyhteisölliset oppimisympäristöt suuressa lukiossa
●
Jyväskylän lukiokoulutukselle rakennetaan kaksi
1200 opiskelijan kampusta, myös Jämsän lukiota
uudistetaan
●
Tavoitteena tehdä monikäyttöisiä tilaratkaisuja, jotka
1) tukevat sosiaalisesti turvallisten pienten
yhteisöjen muodostumista, ja
2) tekevät näkyväksi henkilökohtaiset
virtuaaliset oppimisympäristöt

3. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Oppimistilojen joustavuus
●
Uudet pedagogiikat ja aktiiviset työtavat asettavat
uudenlaisia vaatimuksia koulujen fyysisille tiloille
●
Ratkaisuna on tarjottu oppimistilojen joustavuuden
lisäämistä, jolla pyritään lisäämään käyttäjän
valintamahdollisuuksia koulun tilojen, laitteiden ja
välineiden osalta
●
Pientä suuressa - hankkeessa tavoitteena oli luoda
virikkeitä ja apuvälineitä oppimistilojen suunnitteluun.
●
Kirjallisuuteen ja käyttäjäkokemuksiin perustuen
pyrimme selvittämään, mitä oppimistilojen joustavuus
oppimistilasuunnittelussa tarkoittaa.

4. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Teesit oppimistilojen
joustavuuden lisäämiseksi
1) Yhteisluominen - käyttäjät mukaan suunnitteluun
2) Demo-ajattelu – rohkeutta kokeiluun
3) Tilan mahdollisuuksien tiedostaminen – hyvät
käytänteet jakoon

5. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Tehtävä 1
Pohtikaa pienissä ryhmissä millaista muutosta
haluatte uusilla oppimistiloilla tavoitella?

6. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Oppimistilojen joustavuus
Oppimistilojen joustavuus erilaisten oppimistiloihin liitettyjen ulottuvuuksien
kautta taskasteltuna

7. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Fyysinen joustavuus: rakennuksen
sisäisiä tilamuutoksia, tilojen
yhdistelemistä toisiinsa, tilojen luonteen
muuttamista sijoittamalla kalusteet
uudelleen
Pedagoginen joustavuus: tilan
ominaisuudet, jotka mahdollistavat
erilaiset pedagogiset lähestymistavat ja
tilan muokkkaamisen helposti ja
nopeasti sen hetkiseen tarpeeseen

8. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Virtuaalinen joustavuus: tietoverkkojen,
sisältöjen ja rajapintojen rakentamista,
tarkoituksenmukaista ja helposti
käyttöönotettavaa teknologiaa
Emotionaalinen joustavuus:
aistihavainnot, tunteet, ajatukset, toiminta
sekä yhteenkuuluvuuden kokemus

9. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Tehtävä 2
Tutustukaa Joustavat oppimistilat –raporttiin ja
pohtikaa, millaiset ratkaisut edistävät tehtävässä 1
kuvaamaanne tavoitetta? Kirjatkaa ratkaisut
nelikenttään.

10. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Oppimistilojen joustavuuden
rakentuminen

11. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTOJYVÄSKYLÄN YLIOPISTO
Yhteystiedot
Anette Lundström
anette.lundstrom@jyu.fi
Mikko Vesisenaho
mikko.vesisenaho@jyu.fi
Pientä suuressa https://
agoracenter.jyu.fi/projects/pienta-suuressa
https://peda.net/p/AnetteL/ojl
https://www.youtube.com/watch?v=78m4m5nxWWo