SlideShare a Scribd company logo
BAHAGIAN PERTAMA:
PERSEDIAAN MURID
MENGGUNAKAN KAEDAH Jawi-BDN(Baca
Dengan Nombor)
MEMPERKENALKAN HURUF-HURUF
TUNGGAL JAWI
LANGKAH PERTAMA: Guru hendaklah memperkenalkan huruf tunggal
jawi.
TEKNIK : Guru boleh menyebut bunyi atau mengeja terlebih dahulu dan
murid membaca.
PERINGATAN PENTING: Guru hendaklah mengulangi bacaan beberapa kali,
murid juga boleh membaca dgn melihat carta
( modul) huruf jawi bersama ejaan rumi
CATATAN PENTING
1. Sistem ejaan jawi ditulis dan dibaca dari kanan
ke kiri ( ← )
2. Bil huruf jawi ada 37 huruf.
• PANDUAN RINGKAS.
• Selepas guru membaca beberapa kali
carta huruf tunggal jawi dan murid
menyebutnya dengan betul, guru
hendaklah memperkenalkan bunyi suku
kata terbuka kepada murid dengan cara
mengeja ataupun membaca terus bunyi
huruf yang bersambung.
o u ẽ e i a
‫او‬ ‫او‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫اي‬ ‫ا‬
o u e e i a
‫بو‬ ‫بو‬ ‫ب‬ ‫بي‬ ‫بي‬ ‫با‬
bo bu be be bi ba
‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬
to tu te te ti ta
‫جو‬ ‫جو‬ ‫ج‬ ‫جي‬ ‫جي‬ ‫جا‬
jo ju je je ji ja
o u ẽ e i a
‫خو‬ ‫خو‬ ‫خ‬ ‫خي‬ ‫خي‬ ‫خا‬
co cu ce ce ci ca
‫حو‬ ‫حو‬ ‫ح‬ ‫حي‬ ‫حي‬ ‫حا‬
ho hu he he hi ha
‫خو‬ ‫خو‬ ‫خ‬ ‫خي‬ ‫خي‬ ‫خا‬
kho khu khe khe khi kho
‫دو‬ ‫دو‬ ‫د‬ ‫دي‬ ‫دي‬ ‫دا‬
do du de de di da
‫ذو‬ ‫ذو‬ ‫ذ‬ ‫ذي‬ ‫ذي‬ ‫ذا‬
zo zu ze ze zi za
o u ẽ e i a
‫رو‬ ‫رو‬ ‫ر‬ ‫ري‬ ‫ري‬ ‫را‬
ro ru re re ri ra
‫زو‬ ‫زو‬ ‫ز‬ ‫زي‬ ‫زي‬ ‫زا‬
zo zu ze ze zi za
‫سو‬ ‫سو‬ ‫س‬ ‫سي‬ ‫سي‬ ‫سا‬
so su se se si sa
‫شو‬ ‫شو‬ ‫ش‬ ‫شي‬ ‫شي‬ ‫شا‬
syo syu sye sye syi sya
‫صو‬ ‫صو‬ ‫ص‬ ‫صي‬ ‫صي‬ ‫صا‬
so su se se si so
o u ẽ e i a
‫ضو‬ ‫ضو‬ ‫ض‬ ‫ضي‬ ‫ضي‬ ‫ضا‬
dho dhu dhe dhe dhi dha
‫طو‬ ‫طو‬ ‫ط‬ ‫طي‬ ‫طي‬ ‫طا‬
tho thu the the thi tha
‫ظو‬ ‫ظو‬ ‫ظ‬ ‫ظي‬ ‫ظي‬ ‫ظا‬
zho zhu zhe zhe zhi zha
‫عو‬ ‫عو‬ ‫ع‬ ‫عي‬ ‫عي‬ ‫عا‬
áo áu áe áe ái á
‫غو‬ ‫غو‬ ‫غ‬ ‫غي‬ ‫غي‬ ‫غا‬
gho ghu ghe ghe ghi gha
o u ẽ e i a
‫غو‬ ‫غو‬ ‫غ‬ ‫غي‬ ‫غي‬ ‫غا‬
ngo ngu nge nge ngi nga
‫فو‬ ‫فو‬ ‫ف‬ ‫في‬ ‫في‬ ‫فا‬
fo fu fe fe fi fa
‫فو‬ ‫فو‬ ‫ف‬ ‫في‬ ‫في‬ ‫فا‬
po pu pe pe pi pa
‫قو‬ ‫قو‬ ‫ق‬ ‫قي‬ ‫قي‬ ‫قا‬
kho khu khe khe khi kha
‫كو‬ ‫كو‬ ‫ك‬ ‫كي‬ ‫كي‬ ‫كا‬
ko ku ke ke ki ka
o u ẽ e i a
‫ضو‬ ‫ضو‬ ‫ض‬ ‫ي‬ ‫ض‬ ‫ي‬ ‫ض‬ ‫ضا‬
go gu ge ge gi ga
‫لو‬ ‫لو‬ ‫ل‬ ‫لي‬ ‫لي‬ ‫ال‬
lo lu le le li la
‫مو‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫مي‬ ‫مي‬ ‫ما‬
mo mu me me mi ma
‫نو‬ ‫نو‬ ‫ن‬ ‫ني‬ ‫ني‬ ‫نا‬
no nu ne ne ni na
‫و‬‫و‬ ‫و‬‫و‬ ‫و‬ ‫ي‬‫و‬ ‫ي‬‫و‬ ‫وا‬
wo wu we we wi wa
o u ẽ e i a
‫و‬‫ؤ‬ ‫و‬‫ؤ‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬‫ؤ‬ ‫ي‬‫ؤ‬ ‫ؤا‬
vo vu ve ve vi va
‫هو‬ ‫هو‬ ‫ﻫ‬ ‫هي‬ ‫هي‬ ‫ها‬
ho hu he he hi ha
‫يو‬ ‫يو‬ ‫ي‬ ‫يي‬ ‫يي‬ ‫يا‬
yo yu ye ye yi ya
‫ثو‬ ‫ثو‬ ‫ث‬ ‫ثي‬ ‫ثي‬ ‫ثا‬
nyo nyu nye nye nyi nya
NOTA PENTING
Guru hendaklah sentiasa menerangkan dan
mengingatkan murid bahawa huruf jawi
walaupun tunggal(tidak bersambung dengan
huruf lain) ia akan membawa empat bunyi
yang berlainan.
• Contoh: huruf (‫)ب‬
• 1. ba = bahagia- ‫بهاضيا‬
• 2. bi = terbiasa- ‫تربياسا‬
• 3. be = beku - ‫بكو‬
• 4. bu = buah - ‫بواه‬
CONTOH HURUF (‫)ت‬rujuk muka surat 11
1. Ta – kita= ‫كي‬‫ت‬
2. Ti – tiada= ‫ت‬‫ياد‬
3. Te- teman= ‫ت‬‫من‬
4. Tu – tuan= ‫ت‬‫وان‬
• Contoh: huruf (‫)ت‬
• 1. ta = kita - ‫كيت‬
• 2. ti = tiada - ‫تياد‬
• 3. te = teman - ‫تمن‬
• 4. tu = tuan - ‫توان‬
BEBERAPA CONTOH BUNYI PADA HURUF TUNGGAL JAWI
YANG BERUBAH MENGIKUT EJAAN TERTENTU
‫غ‬ ‫س‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ت‬
nga sa da ja ta
ngi si di ji ti
ngu su du ju tu
nge se de je te
‫م‬ ‫ل‬ ‫ض‬ ‫ك‬ ‫ق‬
ma la ga ka kha
mi li gi ki khi
mu lu gu ku khu
me le ge ke khe
‫ث‬ ‫ي‬ ‫ﮪ‬ ‫و‬ ‫ن‬
nya ya ha wa na
nyi yi hi wi ni
nyu yu hu wu nu
nye ye he we ne
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN.
(Perlu membiasakan murid dengan bunyi suku kata
terbuka)
LANGKAH 1.
Guru boleh menyuruh murid melihat carta suku
kata dan cuba mengeja atau membunyikan
terus suku kata tersebut.
BEBERAPA CTH PERKATAAN SEBAGAI
PANDUAN
Huruf ‘Alif ‘ ) (‫ا‬
Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi
a
‫ا‬ aku
‫اكو‬
i
‫اي‬ ibu
‫ايبو‬
e
‫اي‬ ekor ‫ر‬‫ايكو‬
ẽ
‫ا‬ enam
‫انم‬
u
‫او‬ udang
‫اودغ‬
o
‫او‬ orang
‫غ‬‫ر‬‫او‬
Huruf ‘Ba ‘ ( ‫)ب‬
Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi
a
‫با‬ baru ‫و‬‫بار‬
i
‫بي‬ biru
‫بيرو‬
e
‫بي‬ beca
‫بيخا‬
ẽ
‫ب‬ beku
‫بكو‬
u
‫بو‬ buru
‫و‬‫ر‬‫بو‬
o
‫بو‬ bola
‫بوال‬
Huruf ‘Ta ‘ ( ‫)ت‬
Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi
a
‫تا‬ tali
‫تالي‬
i
‫تي‬ tiru
‫تيرو‬
e
‫تي‬ teko
‫تيكو‬
ẽ
‫ت‬ tebu
‫تبو‬
u
‫تو‬ tuli
‫تولي‬
o
‫تو‬ topi
‫توفي‬H
Huruf ‘Jim ‘ ( ‫)ج‬
Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi
a
‫جا‬ jali
‫جالي‬
i
‫جي‬ jiwa
‫جيوا‬
e
‫جي‬ jeti
‫جيتي‬
ẽ
‫ج‬ jemu
‫جمو‬
u
‫جو‬ judo
‫جودو‬
o
‫جو‬ jojo
‫جوجو‬
Huruf ‘Ca ‘ ( ‫)خ‬
Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi
a
‫خا‬ cari ‫ي‬‫خار‬
i
‫خي‬ ciku
‫خيكو‬
e
‫خي‬ ceri ‫ي‬‫خير‬
ẽ
‫خ‬ cela
‫خال‬
u
‫خو‬ cuba
‫خوبا‬
o
‫خو‬ cota
‫خوتا‬
Huruf ‘Da ‘ ( ‫)د‬
Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi
a
‫دا‬ dada
‫دادا‬
i
‫دي‬ diri ‫ي‬‫دير‬
e
‫دي‬ desa
‫ديسا‬
ẽ
‫د‬ dera
‫ا‬‫ر‬‫د‬
u
‫دو‬ duku
‫دوكو‬
o
‫دو‬ dosa
‫دوسا‬
Huruf ‘Ra ‘ ( ‫)ر‬
Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi
a
‫ا‬‫ر‬ ratu
‫اتو‬‫ر‬
i ‫ي‬‫ر‬ ribu
‫يبو‬‫ر‬
e ‫ي‬‫ر‬ rela
‫يال‬‫ر‬
ẽ
‫ر‬ regu
‫ضو‬‫ر‬
u ‫و‬‫ر‬ rusa
‫سا‬‫و‬‫ر‬
o ‫و‬‫ر‬ roda
‫دا‬‫و‬‫ر‬
Huruf ‘Sin ‘ (‫)س‬
Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi
a
‫سا‬ satu
‫ساتو‬
i
‫ي‬ ‫س‬ siku
‫سيكو‬
e
‫ي‬ ‫س‬ sebar
‫سيبر‬
ẽ
‫س‬ seru ‫و‬‫سر‬
u
‫سو‬ susu
‫سوسو‬
o
‫سو‬ soya
‫سويا‬
Huruf ‘Pa ‘ (‫)ف‬
Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi
a
‫فا‬ pagi
‫ي‬ ‫فاض‬
i
‫في‬ pilu
‫فيلو‬
e
‫في‬ perak
‫اق‬‫ر‬‫في‬
ẽ
‫ف‬ peta
‫فتا‬
u
‫فو‬ pula
‫فوال‬
o
‫فو‬ pokok ‫ق‬‫فوكو‬
LANGKAH KEDUA.
1.Selepas menguasai langkah satu, seterusnya guru
hendaklah memperkenalkan bunyi satu suku kata dalam
ejaan jawi: Cadangan latihan boleh mengeja atau
membaca terus .
CONTOH-CONTOF PERKATAAN SATU SUKU KATA.
ai au
‫اي‬ ‫او‬
bai bau
‫باي‬ ‫باو‬
tai tau
‫تاي‬ ‫تاو‬
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI
CARTA DI ATAS.
Kalau = ‫كا‬‫الو‬
Lebai = ‫ل‬‫باي‬
Lantai = ‫لن‬‫تاي‬
Atau = ‫ا‬‫تاو‬
Gulai = ‫ضوالي‬
CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU
KATA.
jai jau
‫جاي‬ ‫جاو‬
cai cau
‫خاي‬ ‫خاو‬
dai dau
‫داي‬ ‫داو‬
sai sau
‫ساي‬ ‫ساو‬
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI
CARTA DI ATAS.
1. Kedai = ‫ك‬‫داي‬
2. Risau = ‫ي‬‫ر‬‫ساو‬
3. Kucai = ‫كوخاي‬
4. Harimau = ‫ي‬‫ر‬‫ها‬‫ماو‬
5. Badai = ‫با‬‫داي‬
6. Pisau ‫فيساو‬=
7. Risau = ‫ري‬‫ساو‬
8. Kerbau = ‫كر‬‫باو‬
CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU
KATA
ngai ngau
‫غاي‬ ‫غاو‬
pai pau
‫فاي‬ ‫فاو‬
kai kau
‫كاي‬ ‫كاو‬
gai gau
‫ضاي‬ ‫ضاو‬
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA
DI ATAS.
1. Bangau = ‫با‬‫غاو‬
2. Sungai = ‫سو‬‫غاي‬
3. Ah Kau = ‫اه‬‫كاو‬
4. sampai = ‫سم‬‫فاي‬
5. Engkau = ‫اغ‬‫كاو‬
6. Pakai = ‫فاكاي‬
7. Sebagai = ‫سبا‬‫ضاي‬
CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU
SUKU KATA
lai lau
‫الي‬ ‫الو‬
mai mau
‫ماي‬ ‫ماو‬
nai nau
‫ناي‬ ‫ناو‬
wai wau
‫واي‬ ‫واو‬
hai hau
‫هاي‬ ‫هاو‬
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI
CARTA DI ATAS.
1. Pulau = ‫فو‬‫الو‬
2. Lalai = ‫ال‬‫الي‬
3. Ramai = ‫ا‬‫ر‬‫ماي‬
4. Anai-anai = ٢ ‫ا‬‫ناي‬
5. Kalau = ‫كا‬‫الو‬
6. Buai = ‫ب‬‫واي‬
7. Wahai = ‫وا‬‫هاي‬
CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU
KATA.( Tertutup)
‫بوغ‬ ‫بيغ‬ ‫بغ‬
bung bing bang
‫توغ‬ ‫تيغ‬ ‫تغ‬
tung ting tang
‫جوغ‬ ‫جيغ‬ ‫جغ‬
jung jing jang
‫خوغ‬ ‫خيغ‬ ‫خغ‬
cung cing cang
‫غ‬‫و‬‫ر‬ ‫يغ‬‫ر‬ ‫رغ‬
rung ring rang
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA
DI ATAS.
1. Datang = ‫دا‬‫تغ‬
2. Untung = ‫اون‬‫توغ‬
3. Butang = ‫بو‬‫تغ‬
4. Bujang = ‫بو‬‫جغ‬
5. Anjung = ‫ان‬‫جوغ‬
6. Loceng = ‫لو‬‫خيغ‬
7. Kucing = ‫كو‬‫خيغ‬
8. Goreng = ‫ضو‬‫يغ‬‫ر‬
9. Burung = ‫بو‬‫وغ‬‫ر‬
CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU
KATA.(Tertutup)
‫سوغ‬ ‫سيغ‬ ‫سغ‬
sung sing sang
‫فوغ‬ ‫فيغ‬ ‫فغ‬
pung ping pang
‫كوغ‬ ‫كيغ‬ ‫كغ‬
kung king kang
‫نوغ‬ ‫نيغ‬ ‫نغ‬
nung ning nang
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI
CARTA DI ATAS.
1. Musang = ‫مو‬‫سغ‬
2. Gasing = ‫ضا‬‫سيغ‬
3. Lapang = ‫ال‬‫فغ‬
4. Kampung = ‫كام‬‫فوغ‬
5. Tukang = ‫تو‬‫كغ‬
6. Berenang = ‫بر‬‫نغ‬
CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU
KATA.(Tertutup)
‫ا‬‫وت‬ ‫ايت‬ ‫ات‬
ut it at
‫بوت‬ ‫بيت‬ ‫بت‬
bot bit bat
‫جوت‬ ‫جيت‬ ‫جت‬
jut jit jat
‫لوت‬ ‫ليت‬ ‫لت‬
lut lit lat
‫كوت‬ ‫كيت‬ ‫كت‬
kut kit kat
‫فوت‬ ‫فيت‬ ‫فت‬
put pit pat
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA
DI ATAS.
1. Pejabat = ‫فجا‬‫بت‬
2. Ubat = ‫او‬‫بت‬
3. Terbit = ‫تر‬‫بيت‬
4. Bulat = ‫بو‬‫لت‬
5. Kulit = ‫كو‬‫ليت‬
6. Balut = ‫با‬‫لوت‬
7. Sakit = ‫سا‬‫كيت‬
8. Bukit = ‫بو‬‫كيت‬
9. Takut = ‫تا‬‫كوت‬
10. Cepat = ‫خ‬‫فت‬
CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU
KATA.(Tertutup)
…..um ….im …am
‫اوم‬ ‫ايم‬ ‫ام‬
bum bim bam
‫بوم‬ ‫بيم‬ ‫بم‬
tum tim tam
‫توم‬ ‫تيم‬ ‫تم‬
kum kim kam
‫كوم‬ ‫كيم‬ ‫كم‬
num nim nam
‫نوم‬ ‫نيم‬ ‫نم‬
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA
DI ATAS.
1. Ketam = ‫ك‬‫تم‬
2. Atom = ‫ا‬‫توم‬
3. Hakim = ‫حا‬‫كيم‬
4. Enam = ‫ا‬‫نم‬
5. Tanam = ‫تا‬‫نم‬
CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU
KATA.(Tertutup)
….uh …..ih ….ah
‫اوه‬ ‫ايه‬ ‫اه‬
buh bih bah
‫بوه‬ ‫بيه‬ ‫به‬
tuh tih tah
‫توه‬ ‫تيه‬ ‫ته‬
juh jih jah
‫جوه‬ ‫جيه‬ ‫جه‬
cuh cih cah
‫خوه‬ ‫خيه‬ ‫خه‬
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA
DI ATAS.
1. Lebih = ‫ل‬‫بيه‬
2. Putih = ‫فو‬‫تيه‬
3. Patah = ‫فا‬‫ته‬
4. Patuh = ‫فا‬‫توه‬
5. Wajah = ‫وا‬‫جه‬
6. Tujuh = ‫تو‬‫جوه‬
7. Pecah = ‫ف‬‫خه‬
CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU
KATA.(Tertutup)
duh dih dah
‫دوه‬ ‫ديه‬ ‫ده‬
ruh rih rah
‫ه‬‫و‬‫ر‬ ‫يه‬‫ر‬ ‫ه‬‫ر‬
suh sih sah
‫سوه‬ ‫سيه‬ ‫سه‬
nguh ngih ngah
‫غوه‬ ‫غيه‬ ‫غه‬
puh pih pah
‫فوه‬ ‫فيه‬ ‫فه‬
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA
DI ATAS.
1. Sudah = ‫سو‬‫ده‬
2. Sedih = ‫س‬‫ديه‬
3. Aduh = ‫ا‬‫دوه‬
4. Marah = ‫ما‬‫ه‬‫ر‬
5. Suruh = ‫سو‬‫وه‬‫ر‬
6. Susah = ‫سو‬‫سه‬
7. Mudah = ‫مو‬‫ده‬
8. Lumpuh = ‫لوم‬‫فوه‬
9. Suluh = ‫سو‬‫لوه‬
CONTOH-CONTOF PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup)
kuh kih kah
‫كوه‬ ‫كيه‬ ‫كه‬
guh gih gah
‫ضوه‬ ‫ضيه‬ ‫ضه‬
luh lih lah
‫لوه‬ ‫ليه‬ ‫له‬
muh mih mah
‫موه‬ ‫ميه‬ ‫مه‬
yuh yih yah
‫يوه‬ ‫ييه‬ ‫يه‬
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS.
1. Berapakah = ‫افا‬‫ر‬‫ب‬‫كه‬
2. Kukuh = ‫كو‬‫كوه‬
3. Pulih = ‫فو‬‫ليه‬
4. Gigih = ‫ضي‬‫ضيه‬
5. Payah = ‫فا‬‫يه‬
6. Puyuh = ‫فو‬‫يوه‬
7. Penuh = ‫ف‬‫نوه‬
8. Putih = ‫فو‬‫تيه‬
CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup)
up ip ap
‫اوف‬ ‫ايف‬ ‫اف‬
tup tip tap
‫توف‬ ‫تيف‬ ‫تف‬
cup cip cap
‫خوف‬ ‫خيف‬ ‫خف‬
sup sip sap
‫سوف‬ ‫سيف‬ ‫سف‬
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI
CARTA DI ATAS.
1. Kutip = ‫كو‬‫تيف‬
2. Tutup = ‫تو‬‫توف‬
3. Atap = ‫ات‬‫ف‬
4. kicap = ‫كي‬‫خف‬
5. Ucap = ‫او‬‫خف‬
6. Siap = ‫س‬‫ياف‬
7. Asap = ‫ا‬‫سف‬
8. Cip = ‫خيف‬
9. Sup = ‫سوف‬
CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU
KATA.(Tertutup)
un in an
‫ن‬‫او‬ ‫اين‬ ‫ان‬
bun bin ban
‫ن‬‫بو‬ ‫بين‬ ‫بن‬
tun tin tan
‫ن‬‫تو‬ ‫تين‬ ‫تن‬
kun kin kan
‫ن‬‫كو‬ ‫كين‬ ‫كن‬
mun min man
‫ن‬‫مو‬ ‫مين‬ ‫من‬
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA
DI ATAS.
1. Hutan = ‫هو‬‫تن‬
2. Sabun = ‫سا‬‫ن‬‫بو‬
3. Beban = ‫ب‬‫بن‬
4. Sukan = ‫سو‬‫كن‬
5. Tin = ‫تين‬
6. Tuan = ‫ت‬‫وان‬
7. Puan = ‫ف‬‫وان‬
8. Santun = ‫سن‬‫ن‬‫تو‬
lun lin lan
‫ن‬‫لو‬ ‫لين‬ ‫لن‬
pun pin pan
‫ن‬‫فو‬ ‫فين‬ ‫فن‬
hun hin han
‫ن‬‫هو‬ ‫هين‬ ‫هن‬
yun yin yan
‫ن‬‫يو‬ ‫يين‬ ‫ين‬
CONTOH-CONTOF PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup)
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI
CARTA DI ATAS.
1. Bulan = ‫بو‬‫لن‬
2. Papan = ‫فا‬‫فن‬
3. Pen = ‫فين‬
4. Sopan = ‫سو‬‫فن‬
5. Walaupun = ‫واالو‬‫ن‬‫فو‬
6. Ampun = ‫ام‬‫ن‬‫فو‬
7. Telan = ‫ت‬‫لن‬
8. Bahan = ‫با‬‫هن‬
9. Tahan = ‫تا‬‫هن‬
10. Mohon = ‫مو‬‫ن‬‫هو‬
ul il al
‫ل‬‫او‬ ‫ايل‬ ‫ال‬
bul bil bal
‫ل‬‫بو‬ ‫بيل‬ ‫بل‬
sul sil sal
‫ل‬‫سو‬ ‫سيل‬ ‫سل‬
ngul ngil ngal
‫ل‬‫غو‬ ‫غيل‬ ‫غل‬
gul gil gal
‫ل‬‫ضو‬ ‫ضيل‬ ‫ضل‬
pul pil pal
‫ل‬‫فو‬ ‫فيل‬ ‫فل‬
BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA
DI ATAS.
1. Bil = ‫ب‬‫يل‬
2. Sesal = ‫س‬‫سل‬
3. Soal = ‫سوء‬‫ال‬
4. Bisul = ‫بي‬‫ل‬‫سو‬
5. Sanggul = ‫سغ‬‫ل‬‫ضو‬
6. Tebal = ‫ت‬‫بل‬
7. Sampul = ‫سم‬‫ل‬‫فو‬
8. Pukul = ‫فو‬‫ل‬‫كو‬
BAHAGIAN KEDUA
PENGENALAN DAN PENERANGAN
TEKNIK CEPAT MEMBACA JAWI
KAEDAH Jawi BDN(Baca Dengan
Nombor)
Pengenalan Jawi BDN: rujuk m/s 40-41
1. BDN bermaksud Baca Dengan Nombor,
iaitu bunyi suku kata dalam tulisan jawi
mengikut bilangan huruf jawi yang perlu dieja
bagi membentuk suku kata samada terbuka ,
tertutup, diftong dan sebagainya.
Sebelum menggunakan kaedah Jawi BDN para pelajar
perlu mengetahui bunyi suku kata dengan betul.
3. Sebagai contoh perkataan : ‫بوكو‬ (buku) ada
4 huruf jawi, untuk mengeja perkataan tersebut pelajar
boleh cuba meneka berapakah bilangan huruf yang perlu
dieja terlebih dahulu, sekiranya pelajar memilih 2 huruf
pertama (‫بو‬ ) kemungkinan suku kata tersebut
berbunyi BU atau BO, dan 2 huruf kedua (‫كو‬ )
kemungkinan bunyi KO atau KU.
4. Jika pelajar memilih 2 (huruf) & 2 (huruf)
ini bererti perkataan tersebut kemungkinan
berbunyi BUKU @ BOKO @ BOKU @ BUKO dan
bunyi yang betul ialah BUKU
PERINGATAN PENTING
1. Pelajar perlu cuba meneka bilangan
huruf jawi, berapakah bilangan huruf yang perlu
dieja terlebih dahulu, bilangan huruf mestilah
bermula dengan 1 huruf dan seterusnya 2 atau 3
atau 4 huruf .
Pelajar juga perlu mengetahui satu huruf
tunggal jawi ada 4 bunyi
yang berlainan
Contoh perkataan “ Buku” ( )‫بوكو‬ dieja
dgn kaedah Jawi BDN rujuk m/s41
Ejaan Rumi Ejaan Jawi Kaedah Jawi
BDN(←)
Buku
‫بوكو‬ 2-2
Bukukan
‫بوكوكن‬ 2-2-2
Dibukukan
‫دبوكوكن‬ 2-2-2-1
Membukukan
‫ممبوكوكن‬ 2-2-2-2
Contoh perkataan “LARI” (‫الري‬) dieja dgn kaedah Jawi
BDN rujuk m/s41
Ejaan Rumi Ejaan Jawi Kaedah Jawi
BDN(←)
Lari
‫ي‬‫الر‬ 2-2
Pelari
‫ي‬‫فالر‬ 2-2-1
Dilarikan
‫يكن‬‫ر‬‫دال‬ 2-2-2-1
Melarikan
‫يكن‬‫ر‬‫مال‬ 2-2-2-1
Larikan
‫يكن‬‫ر‬‫ال‬ 2-2-2
Pelarian
‫ين‬‫ر‬‫فال‬ 2-1-2-1
Semua bunyi perkataan dalam ejaan jawi mestilah
mengikut sebutan dalam ejaan rumi . Namun begitu
terdapat perkataan dalam tulisan jawi jika dieja, tidak
sama dengan bunyi ejaan rumi oleh itu bunyi yang betul
ialah mengikut ejaan dalam rumi..
CONTOH : Perkataan “pensil (‫)فينسيل‬
Jika dieja dengan huruf jawi berbunyi “
Pinsil tetapi sebutan dalam ejaan rumi perkataan
tersebut berbunyi “pensil” , oleh itu sebutan yang tepat
mestilah mengikut sebutan rumi
Para pelajar juga perlu mengetahui tulisan jawi ada
mempunyai “ Perkataan Pinjaman Bahasa Arab dan
Inggeris”, Semua penerangannya akan dinyatakan
pada Bab yang seterusnya
Bilangan huruf jawi untuk satu perkataan tidak
semestinya sama dengan bilangan huruf-huruf rumi.
Contoh ;
‫ماكن‬( ada 4 huruf) tetapi ejaan rumi “makan”( ada
5 huruf. )
BEBERAPA MAKLUMAT PENTING
MENGGUNAKAN KAEDAH Jawi BDN:
Pelajar perlu mengetahui beberapa maklumat
berkenaan beberapa pungsi penggunaan huruf
tunggal jawi sebagai contoh:
1. Huruf ‫د‬ (Dal) “Penerangannya”
Jika berada di hadapan perkataan kebiasaanya
berbunyi “DI” tetapi jika ia berada di belakang ia
berbunyi “ Da” . Contoh : “da” = ‫اد‬ (ada)
Contoh : “di” = ‫دجاديكن‬ (dijadikan)
2 Ejaan jawi tidak terdapat huruf besar.
Ejaan jawi juga mempunyai tanda bacaan dan
imbuhan. Perkataan jawi hendaklah dieja bermula
dari kanan ke kiri (←)
Beberapa contoh perkataan jawi dan cara
mengeja mengikut kaedah Jawi BDN (Perkataan
suku kata terbuka dan tertutup)
Sebutan
rumi
Sebutan Jawi BDN
←
Perkataan
jawi
Baru 2 - 2
(‫و‬‫ر‬ ) (‫با‬ )
‫و‬‫بار‬
Buku 2 - 2
(‫كو‬ ) (‫بو‬ )
‫بوكو‬
Baca 1: 2
(‫خ‬ ) (‫با‬ )
‫باخ‬
Pekerjaan 2 2 2 1
(‫ءن‬ ) ( ‫جا‬ ) (‫كر‬ ) ( ‫ف‬ )
‫فكرجاءن‬
Kereta 2 : 2 : 1
(‫تا‬ ) ( ‫ي‬‫ر‬ ) (‫ك‬ )
‫كريتا‬
Beberapa contoh perkataan jawi dan cara
mengeja mengikut kaedah Jawi
BDN:
( Perkataan suku kata terbuka dan tertutup)
Sebutan rumi Sebutan Jawi BDN
←
Perkataan jawi
Namanya 1 - 2 - 2
( ‫)ث‬ ( ‫ما‬ ) ( ‫نا‬ )
‫ناماث‬
Menghantar 2 - 3 - 2
(‫تر‬) ( ‫هان‬) (‫مغ‬)
‫مغهانتر‬
Berjuang 3 - 1 - 2
‫واغ‬ ) (‫ج‬ ) (‫بر‬ )
‫برجواغ‬
Adik 3 - 1
( ‫ديق‬ ) ( ‫ا‬ )
‫اديق‬
Harimau 3 - 2 - 1
(‫ماو‬ ) (‫ي‬‫ر‬ ) (‫ﻫ‬ )
‫هريماو‬
LATIHAN PENGUKUHAN. 1 ( suku kata terbuka dan tertutup )
Merumikan perkataan. Jawi dengan Kaedah Jawi BDN, langkah pertama
meneka nombor yang sesuai , langkah kedua memastikan bunyi yang dieja
mengikut sebutan rumi.
←
1. ___________________‫بيرو‬ (2 - 2 )
2. ___________________ ‫دادو‬ ( 2 - 2 )
3. ___________________ ‫هاتي‬ ( 2 - 2 )
4. ___________________ ‫باف‬ ( 1 - 2 )
5. ___________ ‫دتوبا‬ ( 2 - 2 - 1 )
6. ___________ ‫مغات‬ ( 1 - 2 - 1 )
7. ___________‫وغ‬‫ر‬‫بو‬ ( 3 - 2 )
8. ___________ ‫بالير‬ ( 2 - 2 - 1 )
9. ___________ ‫ا‬‫ر‬‫ضمبي‬ ( 2 - 2 - 2 )
10. ___________ ‫ي‬ ‫فرض‬ ( 2 - 2 )
LATIHAN PENGUKUHAN. 2 ( suku kata terbuka
dan tertutup )
Merumikan perkataan. Jawi dengan Kaedah Jawi
BDN, langkah pertama meneka nombor yang
sesuai , langkah kedua memastikan bunyi yang
dieja mengikut sebutan rumi.
←
1. __________ ‫و‬‫كز‬ ( 2 - 1 )
2. __________ ‫ممبلي‬ ( 2 - 1 - 2 )
3. __________ ‫سلساي‬ (3 - 1 - 1 )
4. ____________‫كالدي‬ ( 2 - 2 - 1 )
5. ____________ ‫ي‬‫بيستار‬ ( 2 - 2 - 3 )
6. ____________ ‫الضو‬ ( 2 - 2 )
7. _____________ ‫ي‬‫ساودار‬ ( 2 - 2 - 3 )
8. _____________ ‫ي‬ ‫)2-2(ناس‬
9. ______________‫)2-2-1(سنجات‬
10. _____________‫)1-2-2(اداله‬
LATIHAN PENGUKUHAN. 3 (suku kata tertutup ,terbuka diftong )
Merumikan perkataan. Jawi dengan Kaedah Jawi BDN, langkah pertama
meneka nombor yang sesuai , langkah kedua memastikan bunyi yang dieja
mengikut sebutan rumi.
MERUMIKAN TEKS JAWI :
‫ضولي‬
‫باتو‬ ‫ضولي‬ ‫اد‬ ‫ساي‬
‫و‬‫بار‬ ‫ساي‬ ‫ضولي‬
‫بيرو‬ ‫نا‬‫ر‬‫و‬ ‫ساي‬ ‫ضولي‬
_______
_______________________
_______________________
_______________________
‫و‬‫بار‬‫مه‬‫و‬‫ر‬
‫مه‬‫و‬‫ر‬ ‫بلي‬ ‫و‬‫بار‬ ‫ابو‬
‫باتو‬ ‫مه‬‫و‬‫ر‬ ‫ابو‬ ‫مه‬‫و‬‫ر‬
‫هيجاو‬ ‫دان‬‫اوغو‬ ‫نا‬‫ر‬‫و‬ ‫ابو‬ ‫مه‬‫و‬‫ر‬
‫باتو‬ ‫تغض‬ ‫اد‬‫جوض‬ ‫ابو‬ ‫مه‬‫و‬‫ر‬
‫ابو‬‫مه‬‫و‬‫كر‬ ‫داتغ‬ ‫ايبو‬ ‫دان‬ ‫باف‬
‫هاتي‬ ‫سوك‬ ‫ساغت‬ ‫ابو‬
BAB DUA
CARA MENGEJA PERKATAAN PINJAMAN BAHASA ARAB KAEDAH
Jawi BDN.
PENDAHULUAN:
Perkataan pinjaman bahasa arab ialah perkataan arab
tetapi telah dipinjam kedalam bahasa melayu, ia terbahagi
kepada 2 iaitu
1.Perkataan bahasa arab yang sudah terserap dalam
bahasa Melayu dieja dalam jawi mengikut sebutan Bahasa
Melayu.
CONTOH:
‫كرتس‬ ‫ن‬‫سابو‬
kertas sabun
‫ايذين‬ ‫ذيكير‬
izin zikir
1.Perkataan pinjaman bahasa arab yang dikekalkan
ejaannya adalah perkataan yang terdapat dalam Al-
Quran,
CONTOH :
‫عبادة‬ ‫صالة‬ ‫زكاة‬
ibadat solat zakat
‫ى‬‫تقو‬ ‫ا‬‫خالص‬ ‫احسان‬
takwa ikhlas ihsan
PANDUAN PENTING PENGGUNAAN Kaedah Jawi BDN
untuk mengeja perkataan pinjaman tersebut.
Langkah Pertama
Pelajar perlu mengetahuai bahawa perkataan bahasa arab
asalnya mempunyai baris , untuk ejaan jawi (huruf tunggal)
pelajar mesti cuba membunyikan dengan 4 bunyi yang
bersamaan dengan “a” “i” “u” dan mati (iaitu dieja dua huruf
serentak)
”
KESIMPULAN
Kelebihan dapat membaca perkataan arab akan lebih
memudahkan membaca perkataan pinjaman Bahasa Arab.
‫محمد‬ = 2(mad)* 1(ha) * 1(mu) =Muhammad
‫حسنه‬ = 2(nah) * 2 (has) = Hasnah
PERINGATAN PENTING:
Pelajar hendaklah cuba meneka bilangan huruf yang perlu
dieja, bermula dengan satu huruf . Sekiranya pelajar
memilih satu huruf tunggal untuk dieja pelajar mestilah
membaca dengan bunyi yang bersamaan dengan “a” “ i “ “ u “
CONTOH- CONTOH PERKATAAN PINJAMAN
BAHASA ARAB.
1. ‫ر‬‫شكو‬ 3 ( kur) 1 (syu) = Syukur
2. ‫علمو‬ 2 ( mu ) 2 ( il ) = ilmu
3. ‫عبدهللا‬ 4 (l lah ) 1 ( du ) 2 ( Ab ) = Abdullah
4. ‫قرءان‬ 3 ( an ) 2 ( Qur ) = Quran
5. ‫حمزة‬ 2 ( zah ) 2 ( Ham) = Hamzah
6. ‫تالوة‬ 2 ( wah) 2 ( la) 1 ( ti ) = Tilawah
7. ‫حمة‬‫ر‬ 2 (mat) 2 ( rah ) = Rahmat
CATATAN
Selain dari contoh-contoh di atas kebiasaannya nama orang,
nama khas banyak menggunakan perkataan arab seperti
Muhammad ( ‫محمد‬ ) Umar ( ‫عمر‬ ) Aminah ( ‫امينة‬ )
Syarifah ( ‫شريفة‬ ) Syariat (‫شريعة‬ ) dan lain-lain.
CARA MENGEJA PERKATAAN PINJAMAN
BAHASA INGGERIS KAEDAH Jawi BDN.
PENDAHULUAN:
Perkataan pinjaman Bahasa Inggeris dan bahasa Eropah
yang lain terdiri dari 3 jenis gaya penulisanya:
1. Perkataan yang terdiri daripada dua atau lebih suku kata
hendaklah dieja berdasarkan ejaan tulisan rumi contoh:
‫ن‬‫باتاليو‬
on(3) li ( 1) ta(2)ba
(2)
Batalion
‫ضر‬‫ر‬‫بو‬
ger(2) Bur(3)
Burger
‫س‬‫و‬‫ؤير‬
rus (3) vi (2)
Virus
‫سوبسيدي‬
di(2) Si (1) Sub(3)
Subsidi
1.Perkataan yang terdiri daripada satu sukukata
hendaklah dieja berdasarkan sebutan
.
Contoh:
‫ت‬ ‫ؤول‬
4 )
‫تيكس‬
( 4 )
volt Teks
1.Perkataan yang ditulis dalam bahasa Inggeris
hendaklah dieja mengikut bunyi sebutan.
Contoh :
‫كليغ‬ ‫ر‬‫سنو‬
( 3 ) ( 1 ) ( 3 ) (1)
‫اوفكيمبريج‬ ‫سيتي‬‫ر‬‫يونيؤ‬
( 3 ) ( 1)( 3 ) ( 3) (2) ( 2 ) (2 )(2 ) (2)
snorkling University of Cambridge
CATATAN 1 : Untuk mengeja perkataan pinjaman Bahasa
Inggeris juga menggunakan kaedah yang sama,
iaitu cuba meneka bilangan huruf yang perlu
dieja.
CATATAN 2 : Bunyi untuk perkataan pinjaman Bahasa Inggeris
adalah sama seperti bunyi ejaan rumi.
MAKLUMAT TAMBAHAN
KAEDAH PENULISAN JAWI
DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA(DBP)
Sebahagian contoh-contoh kaedah penulisan
jawi dari“KAEDAH MENGEJA JAWI DBP”
Hukum ‫ك‬ dan ‫ض‬
Bunyi “Ka” dan “ Ga” di akhir suku kata tidak ada huruf alif )‫ا‬(
‫ض‬ ‫ك‬
‫موض‬ ‫هيغ‬
‫ض‬
‫الض‬ ‫باك‬ ‫ساك‬ ‫سوك‬
moga hingga laga baka saka suka
PERKATAAN – PERKATAAN TRADISI
Maksud perkataan tradisi ialah perkataan yang dikekalkan
ejaan lama(ZABA)
Carta sebahagian dari ejaan jawi
Tradisi
‫جك‬ ‫كيت‬ ‫فد‬ ‫اد‬ ‫اف‬
jika kita pada ada apa
‫ايت‬ ‫مك‬ ‫دي‬ ‫ليم‬ ‫اي‬
itu maka dia lima apa
‫كفد‬ ‫فد‬‫ر‬‫د‬ ‫بن‬ ‫اين‬ ‫دان‬
kepada daripada bin ini dan
‫ماءنس‬ ‫دمكين‬ ‫شرض‬ ‫ي‬‫در‬ ‫بنت‬
manusia demikian syurga dari binti
Nota 1.
Bagi perkataan tradisi pelajar dinasihatkan
menghafaz
Terus bunyi ataupun boleh juga menggunakan
Kaedah Jawi BDN.
Contoh membaca perkataan jawi dengan Modul
Jawi BDN rujuk m/s 60
• Perkataan : ‫ماتي‬ ( 2,2)←
• Rujuk modul m/s….
‫مو‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫مي‬ ‫مي‬ ‫ما‬
mo mu me me mi
ma
‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬
to tu te te
ti ta
Perkataan : ‫)2,2(موتو‬←
Rujuk modul m/s….
‫مو‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫مي‬ ‫مي‬ ‫ما‬
mo
mu me me mi ma
‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬
to
tu te te ti ta
Perkataan : ‫)2,2,2(ماتيكن‬←
Rujuk modul m/s
‫مو‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫مي‬ ‫مي‬ ‫ما‬
mo mu me me mi
ma
‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬
to tu te te
ti ta
kun kin
kan
‫ن‬‫كو‬ ‫كين‬ ‫كن‬
‫)1,2,2,2(مالكوكن‬←
Rujuk modul m/s….
‫م‬
ma
mi
mu
me
‫لو‬ ‫لو‬ ‫ل‬ ‫لي‬ ‫لي‬ ‫ال‬
lo lu le le li
la
‫كو‬ ‫كو‬ ‫ك‬ ‫كي‬ ‫كي‬ ‫كا‬
ko
ku ke ke ki ka
kun kin
kan
‫ن‬‫كو‬ ‫كين‬ ‫كن‬
Contoh jadual dari Modul Jawi BDN
CARTA SUKU KATA TERBUKA.
o u ẽ e i a
‫او‬ ‫او‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫اي‬ ‫ا‬
o u e e i a
‫بو‬ ‫بو‬ ‫ب‬ ‫بي‬ ‫بي‬ ‫با‬
bo bu be be bi ba
‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬
to tu te te ti ta
‫جو‬ ‫جو‬ ‫ج‬ ‫جي‬ ‫جي‬ ‫جا‬
jo ju je je ji ja
Latihan merumikan perkataan jawi dgn Modul
‫باتو‬ 2,2 (←)
‫اوبي‬ 2,2 (←)
‫ايبو‬ 2,2 (←)
‫جاتي‬ 2,2 (←)
CARTA SUKU KATA
TERBUKA
CONTOH-CONTOH PERKATAAN
SATU SUKU KATA. (tertutup)
‫بوغ‬ ‫بيغ‬ ‫بغ‬
bung bing bang
‫توغ‬ ‫تيغ‬ ‫تغ‬
tung ting tang
‫جوغ‬ ‫جيغ‬ ‫جغ‬
jung jing jang
‫خوغ‬ ‫خيغ‬ ‫خغ‬
cung cing cang
o u ẽ e i a
‫او‬ ‫او‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫اي‬ ‫ا‬
o u e e i a
‫بو‬ ‫بو‬ ‫ب‬ ‫بي‬ ‫بي‬ ‫با‬
bo bu be be bi ba
‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬
to tu te te ti ta
‫جو‬ ‫جو‬ ‫ج‬ ‫جي‬ ‫جي‬ ‫جا‬
jo ju je je ji ja
‫ابغ‬ 2,1(←)
‫باتغ‬ 2,2(←)
‫بوجغ‬ 2,2(←)
‫تابوغ‬ 3,2(←)
‫تبيغ‬ 2,1(←)
Latihan Kendiri (1) : meneka nombor (←)
1. ‫بوغكوسن‬ (←)__,__,__, ►bung,ku,san
2. ‫غ‬‫و‬‫كار‬ (←)__,__ ►ka,rung
3. ‫سباضايث‬ (←)__,__,__,__ ►se,ba,gai,nya
4. ‫سلساي‬ (←)__,__,__ ►se,le,sai
5. ‫ا‬‫ر‬‫كامي‬ (←)__,__,__, ►ka,me,ra
6. ‫وجودكن‬ (←)__,__,__, ►wu,jud,kan
7. ‫بضيتوله‬ (←)__,__,__,__ ►be,gi,tu,lah
8. ‫محمد‬ (←)__,__,__, ►Mu,ham,mad
9. ‫داسيغكن‬ (←)__,__,__,___ ►di,a,sing,kan
Latihan Kendiri 2 : (merumikan)
1. ‫بوليهكه‬ ►_____________2,3,2(←)
2. ‫باخاءن‬ ►_____________2,2,2(←)
3. ‫كمنترين‬ ►_____________2,1,1,2,1(←)
4. ‫منداتغكن‬ ►_____________,2,2,2,2(←)
5. ‫ن‬‫فالجر‬ ►_____________,2,1,2,1(←)
6. ‫ففريقساءن‬ ►_____________,2,2,3,1,1(←)
7. ‫ا‬‫ر‬‫ساودا‬ ►_____________,2,,2,3(←)
8. ‫ان‬‫ر‬‫ك‬ ►_____________,1,2,1(←)
‫م‬ ‫ل‬ ‫ض‬ ‫ك‬ ‫ف‬
ma la ga ka pa
mi li gi ki pi
mu lu gu ku pu
me le ge ke pe
o u ẽ e i a
‫رو‬ ‫رو‬ ‫ر‬ ‫ري‬ ‫ري‬ ‫را‬
ro ru re re ri ra
‫ث‬ ‫ي‬ ‫ﮪ‬ ‫و‬ ‫ن‬
nya ya ha wa na
nyi yi hi wi ni
nyu yu hu wu nu
nye ye he we ne
LATIH –TUBI KAEDAH JAWI BDN UTK SUKU KATA
TERBUKA , TERTUTUP & BERIMBUHAN DAN
LATIHAN MENGEJANYA DGN TEKNIK NOMBOR
‫اي‬+‫فل‬_______(‫ايفل‬)
‫ا‬‫ر‬+‫سا‬+‫ث‬_____(‫اساث‬‫ر‬)
‫دا‬+‫لم‬_______(‫دالم‬)
‫نا‬+‫ءيق‬_____(‫ناءيق‬)
‫فا‬+‫ي‬ ‫ض‬_____(‫ي‬ ‫فاض‬)
‫دا‬+‫دو‬______(‫دادو‬)

More Related Content

Viewers also liked

TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)
TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)
TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)firdausent
 
Bacaan jawi bergred
Bacaan jawi bergredBacaan jawi bergred
Bacaan jawi bergred
5868iss
 
MENGENAL HURUF JAWI
MENGENAL HURUF JAWIMENGENAL HURUF JAWI
MENGENAL HURUF JAWI
Miefia Razi
 
Kad Imbasan Huruf Jawi Tunggal
Kad Imbasan Huruf Jawi TunggalKad Imbasan Huruf Jawi Tunggal
Kad Imbasan Huruf Jawi Tunggalzubaidahmustafa
 
Documents.tips buku panduan-aktiviti-pendidikan-islam-pra-sekolah
Documents.tips buku panduan-aktiviti-pendidikan-islam-pra-sekolahDocuments.tips buku panduan-aktiviti-pendidikan-islam-pra-sekolah
Documents.tips buku panduan-aktiviti-pendidikan-islam-pra-sekolah
Ahmad Awang
 
Suku Kata Jawi Terbuka KVKV
Suku Kata Jawi Terbuka KVKVSuku Kata Jawi Terbuka KVKV
Suku Kata Jawi Terbuka KVKV
syahidah shabuddin
 
2.contoh ujian saringan pemulihan jawi
2.contoh ujian saringan pemulihan jawi2.contoh ujian saringan pemulihan jawi
2.contoh ujian saringan pemulihan jawiMohd Shamsyul
 
S yuliani
S yulianiS yuliani
S yuliani
taufiq99
 
Terjemahan Juz 30 al Quran dlm Khat Jawi
Terjemahan Juz 30 al Quran dlm Khat JawiTerjemahan Juz 30 al Quran dlm Khat Jawi
Terjemahan Juz 30 al Quran dlm Khat Jawi
AzizMostafa
 
Perbedaan EYD dengan EBI
Perbedaan EYD dengan EBIPerbedaan EYD dengan EBI
Perbedaan EYD dengan EBI
Andi Sahtiani Jahrir
 
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
idbloginfo
 
Kenali Bentuk & Fungsi Bahasa Melayu
Kenali Bentuk & Fungsi Bahasa MelayuKenali Bentuk & Fungsi Bahasa Melayu
Kenali Bentuk & Fungsi Bahasa Melayu
Mohamed Nazul Ismail
 
Nota bab 2
Nota bab 2Nota bab 2
Nota bab 2
wanarizwan
 
Bahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan Jawi
Bahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan JawiBahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan Jawi
Bahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan JawiJalalludin Ibrahim
 
Nota baru bagi jawi 2012
Nota baru bagi jawi 2012Nota baru bagi jawi 2012
Nota baru bagi jawi 2012
MOHD ROZELI AL-HAFIZ
 
Jawi peranakan
Jawi peranakanJawi peranakan
Jawi peranakan
SITI HAJAR
 
Kajian jawi d055735
Kajian jawi d055735Kajian jawi d055735
Kajian jawi d055735
Khudrey Hamid
 
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUSEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUIzzah Zahh
 
Buku aktiviti bahasa arab tahun3
Buku aktiviti bahasa arab tahun3Buku aktiviti bahasa arab tahun3
Buku aktiviti bahasa arab tahun3AzLina AmRan
 
buku teks bahasa arab tahun 3
buku teks bahasa arab tahun 3buku teks bahasa arab tahun 3
buku teks bahasa arab tahun 3
Marina Maulad Marsal
 

Viewers also liked (20)

TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)
TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)
TEKNIK CEPAT BELAJAR JAWI (2)
 
Bacaan jawi bergred
Bacaan jawi bergredBacaan jawi bergred
Bacaan jawi bergred
 
MENGENAL HURUF JAWI
MENGENAL HURUF JAWIMENGENAL HURUF JAWI
MENGENAL HURUF JAWI
 
Kad Imbasan Huruf Jawi Tunggal
Kad Imbasan Huruf Jawi TunggalKad Imbasan Huruf Jawi Tunggal
Kad Imbasan Huruf Jawi Tunggal
 
Documents.tips buku panduan-aktiviti-pendidikan-islam-pra-sekolah
Documents.tips buku panduan-aktiviti-pendidikan-islam-pra-sekolahDocuments.tips buku panduan-aktiviti-pendidikan-islam-pra-sekolah
Documents.tips buku panduan-aktiviti-pendidikan-islam-pra-sekolah
 
Suku Kata Jawi Terbuka KVKV
Suku Kata Jawi Terbuka KVKVSuku Kata Jawi Terbuka KVKV
Suku Kata Jawi Terbuka KVKV
 
2.contoh ujian saringan pemulihan jawi
2.contoh ujian saringan pemulihan jawi2.contoh ujian saringan pemulihan jawi
2.contoh ujian saringan pemulihan jawi
 
S yuliani
S yulianiS yuliani
S yuliani
 
Terjemahan Juz 30 al Quran dlm Khat Jawi
Terjemahan Juz 30 al Quran dlm Khat JawiTerjemahan Juz 30 al Quran dlm Khat Jawi
Terjemahan Juz 30 al Quran dlm Khat Jawi
 
Perbedaan EYD dengan EBI
Perbedaan EYD dengan EBIPerbedaan EYD dengan EBI
Perbedaan EYD dengan EBI
 
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)
 
Kenali Bentuk & Fungsi Bahasa Melayu
Kenali Bentuk & Fungsi Bahasa MelayuKenali Bentuk & Fungsi Bahasa Melayu
Kenali Bentuk & Fungsi Bahasa Melayu
 
Nota bab 2
Nota bab 2Nota bab 2
Nota bab 2
 
Bahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan Jawi
Bahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan JawiBahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan Jawi
Bahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan Jawi
 
Nota baru bagi jawi 2012
Nota baru bagi jawi 2012Nota baru bagi jawi 2012
Nota baru bagi jawi 2012
 
Jawi peranakan
Jawi peranakanJawi peranakan
Jawi peranakan
 
Kajian jawi d055735
Kajian jawi d055735Kajian jawi d055735
Kajian jawi d055735
 
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYUSEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SISTEM EJAAN RUMI BAHASA MELAYU
 
Buku aktiviti bahasa arab tahun3
Buku aktiviti bahasa arab tahun3Buku aktiviti bahasa arab tahun3
Buku aktiviti bahasa arab tahun3
 
buku teks bahasa arab tahun 3
buku teks bahasa arab tahun 3buku teks bahasa arab tahun 3
buku teks bahasa arab tahun 3
 

Similar to Jawifirdaus 111119174803-phpapp02

SLIDE SEMINAR MEMBACA.pdf
SLIDE SEMINAR MEMBACA.pdfSLIDE SEMINAR MEMBACA.pdf
SLIDE SEMINAR MEMBACA.pdf
khalid458177
 
L1 bab 1- vokal dan diptong
L1   bab 1- vokal dan diptongL1   bab 1- vokal dan diptong
L1 bab 1- vokal dan diptong
gunavathy suppiah
 
MANTU.pptx
MANTU.pptxMANTU.pptx
MANTU.pptx
DavidPurnama1
 
Kuiz kata kerja virtual
Kuiz kata kerja virtualKuiz kata kerja virtual
Kuiz kata kerja virtualMrs Mahadi
 
Tembang Macapat
Tembang  Macapat Tembang  Macapat
Tembang Macapat
33SausanQonitahAzmiy
 
Tembang Macapat e-book
Tembang Macapat e-bookTembang Macapat e-book
Tembang Macapat e-book
AsyrifaSabrina
 

Similar to Jawifirdaus 111119174803-phpapp02 (10)

SLIDE SEMINAR MEMBACA.pdf
SLIDE SEMINAR MEMBACA.pdfSLIDE SEMINAR MEMBACA.pdf
SLIDE SEMINAR MEMBACA.pdf
 
Bahasa jepang
Bahasa jepangBahasa jepang
Bahasa jepang
 
Ahmad
AhmadAhmad
Ahmad
 
L1 bab 1- vokal dan diptong
L1   bab 1- vokal dan diptongL1   bab 1- vokal dan diptong
L1 bab 1- vokal dan diptong
 
Greeting
GreetingGreeting
Greeting
 
MANTU.pptx
MANTU.pptxMANTU.pptx
MANTU.pptx
 
Kuiz kata kerja virtual
Kuiz kata kerja virtualKuiz kata kerja virtual
Kuiz kata kerja virtual
 
Tembang Macapat
Tembang  Macapat Tembang  Macapat
Tembang Macapat
 
basita paribasa
basita paribasabasita paribasa
basita paribasa
 
Tembang Macapat e-book
Tembang Macapat e-bookTembang Macapat e-book
Tembang Macapat e-book
 

Recently uploaded

untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 

Recently uploaded (20)

untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 

Jawifirdaus 111119174803-phpapp02

  • 1. BAHAGIAN PERTAMA: PERSEDIAAN MURID MENGGUNAKAN KAEDAH Jawi-BDN(Baca Dengan Nombor)
  • 2. MEMPERKENALKAN HURUF-HURUF TUNGGAL JAWI LANGKAH PERTAMA: Guru hendaklah memperkenalkan huruf tunggal jawi. TEKNIK : Guru boleh menyebut bunyi atau mengeja terlebih dahulu dan murid membaca. PERINGATAN PENTING: Guru hendaklah mengulangi bacaan beberapa kali, murid juga boleh membaca dgn melihat carta ( modul) huruf jawi bersama ejaan rumi
  • 3. CATATAN PENTING 1. Sistem ejaan jawi ditulis dan dibaca dari kanan ke kiri ( ← ) 2. Bil huruf jawi ada 37 huruf.
  • 4.
  • 5. • PANDUAN RINGKAS. • Selepas guru membaca beberapa kali carta huruf tunggal jawi dan murid menyebutnya dengan betul, guru hendaklah memperkenalkan bunyi suku kata terbuka kepada murid dengan cara mengeja ataupun membaca terus bunyi huruf yang bersambung.
  • 6. o u ẽ e i a ‫او‬ ‫او‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫اي‬ ‫ا‬ o u e e i a ‫بو‬ ‫بو‬ ‫ب‬ ‫بي‬ ‫بي‬ ‫با‬ bo bu be be bi ba ‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬ to tu te te ti ta ‫جو‬ ‫جو‬ ‫ج‬ ‫جي‬ ‫جي‬ ‫جا‬ jo ju je je ji ja
  • 7. o u ẽ e i a ‫خو‬ ‫خو‬ ‫خ‬ ‫خي‬ ‫خي‬ ‫خا‬ co cu ce ce ci ca ‫حو‬ ‫حو‬ ‫ح‬ ‫حي‬ ‫حي‬ ‫حا‬ ho hu he he hi ha ‫خو‬ ‫خو‬ ‫خ‬ ‫خي‬ ‫خي‬ ‫خا‬ kho khu khe khe khi kho ‫دو‬ ‫دو‬ ‫د‬ ‫دي‬ ‫دي‬ ‫دا‬ do du de de di da ‫ذو‬ ‫ذو‬ ‫ذ‬ ‫ذي‬ ‫ذي‬ ‫ذا‬ zo zu ze ze zi za
  • 8. o u ẽ e i a ‫رو‬ ‫رو‬ ‫ر‬ ‫ري‬ ‫ري‬ ‫را‬ ro ru re re ri ra ‫زو‬ ‫زو‬ ‫ز‬ ‫زي‬ ‫زي‬ ‫زا‬ zo zu ze ze zi za ‫سو‬ ‫سو‬ ‫س‬ ‫سي‬ ‫سي‬ ‫سا‬ so su se se si sa ‫شو‬ ‫شو‬ ‫ش‬ ‫شي‬ ‫شي‬ ‫شا‬ syo syu sye sye syi sya ‫صو‬ ‫صو‬ ‫ص‬ ‫صي‬ ‫صي‬ ‫صا‬ so su se se si so
  • 9. o u ẽ e i a ‫ضو‬ ‫ضو‬ ‫ض‬ ‫ضي‬ ‫ضي‬ ‫ضا‬ dho dhu dhe dhe dhi dha ‫طو‬ ‫طو‬ ‫ط‬ ‫طي‬ ‫طي‬ ‫طا‬ tho thu the the thi tha ‫ظو‬ ‫ظو‬ ‫ظ‬ ‫ظي‬ ‫ظي‬ ‫ظا‬ zho zhu zhe zhe zhi zha ‫عو‬ ‫عو‬ ‫ع‬ ‫عي‬ ‫عي‬ ‫عا‬ áo áu áe áe ái á ‫غو‬ ‫غو‬ ‫غ‬ ‫غي‬ ‫غي‬ ‫غا‬ gho ghu ghe ghe ghi gha
  • 10. o u ẽ e i a ‫غو‬ ‫غو‬ ‫غ‬ ‫غي‬ ‫غي‬ ‫غا‬ ngo ngu nge nge ngi nga ‫فو‬ ‫فو‬ ‫ف‬ ‫في‬ ‫في‬ ‫فا‬ fo fu fe fe fi fa ‫فو‬ ‫فو‬ ‫ف‬ ‫في‬ ‫في‬ ‫فا‬ po pu pe pe pi pa ‫قو‬ ‫قو‬ ‫ق‬ ‫قي‬ ‫قي‬ ‫قا‬ kho khu khe khe khi kha ‫كو‬ ‫كو‬ ‫ك‬ ‫كي‬ ‫كي‬ ‫كا‬ ko ku ke ke ki ka
  • 11. o u ẽ e i a ‫ضو‬ ‫ضو‬ ‫ض‬ ‫ي‬ ‫ض‬ ‫ي‬ ‫ض‬ ‫ضا‬ go gu ge ge gi ga ‫لو‬ ‫لو‬ ‫ل‬ ‫لي‬ ‫لي‬ ‫ال‬ lo lu le le li la ‫مو‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫مي‬ ‫مي‬ ‫ما‬ mo mu me me mi ma ‫نو‬ ‫نو‬ ‫ن‬ ‫ني‬ ‫ني‬ ‫نا‬ no nu ne ne ni na ‫و‬‫و‬ ‫و‬‫و‬ ‫و‬ ‫ي‬‫و‬ ‫ي‬‫و‬ ‫وا‬ wo wu we we wi wa
  • 12. o u ẽ e i a ‫و‬‫ؤ‬ ‫و‬‫ؤ‬ ‫ؤ‬ ‫ي‬‫ؤ‬ ‫ي‬‫ؤ‬ ‫ؤا‬ vo vu ve ve vi va ‫هو‬ ‫هو‬ ‫ﻫ‬ ‫هي‬ ‫هي‬ ‫ها‬ ho hu he he hi ha ‫يو‬ ‫يو‬ ‫ي‬ ‫يي‬ ‫يي‬ ‫يا‬ yo yu ye ye yi ya ‫ثو‬ ‫ثو‬ ‫ث‬ ‫ثي‬ ‫ثي‬ ‫ثا‬ nyo nyu nye nye nyi nya
  • 13. NOTA PENTING Guru hendaklah sentiasa menerangkan dan mengingatkan murid bahawa huruf jawi walaupun tunggal(tidak bersambung dengan huruf lain) ia akan membawa empat bunyi yang berlainan.
  • 14. • Contoh: huruf (‫)ب‬ • 1. ba = bahagia- ‫بهاضيا‬ • 2. bi = terbiasa- ‫تربياسا‬ • 3. be = beku - ‫بكو‬ • 4. bu = buah - ‫بواه‬
  • 15. CONTOH HURUF (‫)ت‬rujuk muka surat 11 1. Ta – kita= ‫كي‬‫ت‬ 2. Ti – tiada= ‫ت‬‫ياد‬ 3. Te- teman= ‫ت‬‫من‬ 4. Tu – tuan= ‫ت‬‫وان‬
  • 16. • Contoh: huruf (‫)ت‬ • 1. ta = kita - ‫كيت‬ • 2. ti = tiada - ‫تياد‬ • 3. te = teman - ‫تمن‬ • 4. tu = tuan - ‫توان‬
  • 17. BEBERAPA CONTOH BUNYI PADA HURUF TUNGGAL JAWI YANG BERUBAH MENGIKUT EJAAN TERTENTU ‫غ‬ ‫س‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ت‬ nga sa da ja ta ngi si di ji ti ngu su du ju tu nge se de je te
  • 18. ‫م‬ ‫ل‬ ‫ض‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ma la ga ka kha mi li gi ki khi mu lu gu ku khu me le ge ke khe
  • 19. ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ﮪ‬ ‫و‬ ‫ن‬ nya ya ha wa na nyi yi hi wi ni nyu yu hu wu nu nye ye he we ne
  • 20. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN. (Perlu membiasakan murid dengan bunyi suku kata terbuka) LANGKAH 1. Guru boleh menyuruh murid melihat carta suku kata dan cuba mengeja atau membunyikan terus suku kata tersebut.
  • 21. BEBERAPA CTH PERKATAAN SEBAGAI PANDUAN Huruf ‘Alif ‘ ) (‫ا‬ Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi a ‫ا‬ aku ‫اكو‬ i ‫اي‬ ibu ‫ايبو‬ e ‫اي‬ ekor ‫ر‬‫ايكو‬ ẽ ‫ا‬ enam ‫انم‬ u ‫او‬ udang ‫اودغ‬ o ‫او‬ orang ‫غ‬‫ر‬‫او‬
  • 22. Huruf ‘Ba ‘ ( ‫)ب‬ Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi a ‫با‬ baru ‫و‬‫بار‬ i ‫بي‬ biru ‫بيرو‬ e ‫بي‬ beca ‫بيخا‬ ẽ ‫ب‬ beku ‫بكو‬ u ‫بو‬ buru ‫و‬‫ر‬‫بو‬ o ‫بو‬ bola ‫بوال‬
  • 23. Huruf ‘Ta ‘ ( ‫)ت‬ Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi a ‫تا‬ tali ‫تالي‬ i ‫تي‬ tiru ‫تيرو‬ e ‫تي‬ teko ‫تيكو‬ ẽ ‫ت‬ tebu ‫تبو‬ u ‫تو‬ tuli ‫تولي‬ o ‫تو‬ topi ‫توفي‬H
  • 24. Huruf ‘Jim ‘ ( ‫)ج‬ Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi a ‫جا‬ jali ‫جالي‬ i ‫جي‬ jiwa ‫جيوا‬ e ‫جي‬ jeti ‫جيتي‬ ẽ ‫ج‬ jemu ‫جمو‬ u ‫جو‬ judo ‫جودو‬ o ‫جو‬ jojo ‫جوجو‬
  • 25. Huruf ‘Ca ‘ ( ‫)خ‬ Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi a ‫خا‬ cari ‫ي‬‫خار‬ i ‫خي‬ ciku ‫خيكو‬ e ‫خي‬ ceri ‫ي‬‫خير‬ ẽ ‫خ‬ cela ‫خال‬ u ‫خو‬ cuba ‫خوبا‬ o ‫خو‬ cota ‫خوتا‬
  • 26. Huruf ‘Da ‘ ( ‫)د‬ Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi a ‫دا‬ dada ‫دادا‬ i ‫دي‬ diri ‫ي‬‫دير‬ e ‫دي‬ desa ‫ديسا‬ ẽ ‫د‬ dera ‫ا‬‫ر‬‫د‬ u ‫دو‬ duku ‫دوكو‬ o ‫دو‬ dosa ‫دوسا‬
  • 27. Huruf ‘Ra ‘ ( ‫)ر‬ Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi a ‫ا‬‫ر‬ ratu ‫اتو‬‫ر‬ i ‫ي‬‫ر‬ ribu ‫يبو‬‫ر‬ e ‫ي‬‫ر‬ rela ‫يال‬‫ر‬ ẽ ‫ر‬ regu ‫ضو‬‫ر‬ u ‫و‬‫ر‬ rusa ‫سا‬‫و‬‫ر‬ o ‫و‬‫ر‬ roda ‫دا‬‫و‬‫ر‬
  • 28. Huruf ‘Sin ‘ (‫)س‬ Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi a ‫سا‬ satu ‫ساتو‬ i ‫ي‬ ‫س‬ siku ‫سيكو‬ e ‫ي‬ ‫س‬ sebar ‫سيبر‬ ẽ ‫س‬ seru ‫و‬‫سر‬ u ‫سو‬ susu ‫سوسو‬ o ‫سو‬ soya ‫سويا‬
  • 29. Huruf ‘Pa ‘ (‫)ف‬ Huruf Vokal cth ejaan rumi bunyi a ‫فا‬ pagi ‫ي‬ ‫فاض‬ i ‫في‬ pilu ‫فيلو‬ e ‫في‬ perak ‫اق‬‫ر‬‫في‬ ẽ ‫ف‬ peta ‫فتا‬ u ‫فو‬ pula ‫فوال‬ o ‫فو‬ pokok ‫ق‬‫فوكو‬
  • 30. LANGKAH KEDUA. 1.Selepas menguasai langkah satu, seterusnya guru hendaklah memperkenalkan bunyi satu suku kata dalam ejaan jawi: Cadangan latihan boleh mengeja atau membaca terus . CONTOH-CONTOF PERKATAAN SATU SUKU KATA. ai au ‫اي‬ ‫او‬ bai bau ‫باي‬ ‫باو‬ tai tau ‫تاي‬ ‫تاو‬
  • 31. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. Kalau = ‫كا‬‫الو‬ Lebai = ‫ل‬‫باي‬ Lantai = ‫لن‬‫تاي‬ Atau = ‫ا‬‫تاو‬ Gulai = ‫ضوالي‬
  • 32. CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA. jai jau ‫جاي‬ ‫جاو‬ cai cau ‫خاي‬ ‫خاو‬ dai dau ‫داي‬ ‫داو‬ sai sau ‫ساي‬ ‫ساو‬
  • 33. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Kedai = ‫ك‬‫داي‬ 2. Risau = ‫ي‬‫ر‬‫ساو‬ 3. Kucai = ‫كوخاي‬ 4. Harimau = ‫ي‬‫ر‬‫ها‬‫ماو‬ 5. Badai = ‫با‬‫داي‬
  • 34. 6. Pisau ‫فيساو‬= 7. Risau = ‫ري‬‫ساو‬ 8. Kerbau = ‫كر‬‫باو‬
  • 35. CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA ngai ngau ‫غاي‬ ‫غاو‬ pai pau ‫فاي‬ ‫فاو‬ kai kau ‫كاي‬ ‫كاو‬ gai gau ‫ضاي‬ ‫ضاو‬
  • 36. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Bangau = ‫با‬‫غاو‬ 2. Sungai = ‫سو‬‫غاي‬ 3. Ah Kau = ‫اه‬‫كاو‬
  • 37. 4. sampai = ‫سم‬‫فاي‬ 5. Engkau = ‫اغ‬‫كاو‬ 6. Pakai = ‫فاكاي‬ 7. Sebagai = ‫سبا‬‫ضاي‬
  • 38. CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA lai lau ‫الي‬ ‫الو‬ mai mau ‫ماي‬ ‫ماو‬ nai nau ‫ناي‬ ‫ناو‬ wai wau ‫واي‬ ‫واو‬ hai hau ‫هاي‬ ‫هاو‬
  • 39. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Pulau = ‫فو‬‫الو‬ 2. Lalai = ‫ال‬‫الي‬ 3. Ramai = ‫ا‬‫ر‬‫ماي‬ 4. Anai-anai = ٢ ‫ا‬‫ناي‬ 5. Kalau = ‫كا‬‫الو‬ 6. Buai = ‫ب‬‫واي‬ 7. Wahai = ‫وا‬‫هاي‬
  • 40. CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA.( Tertutup) ‫بوغ‬ ‫بيغ‬ ‫بغ‬ bung bing bang ‫توغ‬ ‫تيغ‬ ‫تغ‬ tung ting tang ‫جوغ‬ ‫جيغ‬ ‫جغ‬ jung jing jang
  • 41. ‫خوغ‬ ‫خيغ‬ ‫خغ‬ cung cing cang ‫غ‬‫و‬‫ر‬ ‫يغ‬‫ر‬ ‫رغ‬ rung ring rang
  • 42. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Datang = ‫دا‬‫تغ‬ 2. Untung = ‫اون‬‫توغ‬ 3. Butang = ‫بو‬‫تغ‬ 4. Bujang = ‫بو‬‫جغ‬ 5. Anjung = ‫ان‬‫جوغ‬
  • 43. 6. Loceng = ‫لو‬‫خيغ‬ 7. Kucing = ‫كو‬‫خيغ‬ 8. Goreng = ‫ضو‬‫يغ‬‫ر‬ 9. Burung = ‫بو‬‫وغ‬‫ر‬
  • 44. CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup) ‫سوغ‬ ‫سيغ‬ ‫سغ‬ sung sing sang ‫فوغ‬ ‫فيغ‬ ‫فغ‬ pung ping pang ‫كوغ‬ ‫كيغ‬ ‫كغ‬ kung king kang ‫نوغ‬ ‫نيغ‬ ‫نغ‬ nung ning nang
  • 45. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Musang = ‫مو‬‫سغ‬ 2. Gasing = ‫ضا‬‫سيغ‬ 3. Lapang = ‫ال‬‫فغ‬ 4. Kampung = ‫كام‬‫فوغ‬ 5. Tukang = ‫تو‬‫كغ‬ 6. Berenang = ‫بر‬‫نغ‬
  • 46. CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup) ‫ا‬‫وت‬ ‫ايت‬ ‫ات‬ ut it at ‫بوت‬ ‫بيت‬ ‫بت‬ bot bit bat ‫جوت‬ ‫جيت‬ ‫جت‬ jut jit jat ‫لوت‬ ‫ليت‬ ‫لت‬ lut lit lat
  • 47. ‫كوت‬ ‫كيت‬ ‫كت‬ kut kit kat ‫فوت‬ ‫فيت‬ ‫فت‬ put pit pat
  • 48. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Pejabat = ‫فجا‬‫بت‬ 2. Ubat = ‫او‬‫بت‬ 3. Terbit = ‫تر‬‫بيت‬ 4. Bulat = ‫بو‬‫لت‬ 5. Kulit = ‫كو‬‫ليت‬
  • 49. 6. Balut = ‫با‬‫لوت‬ 7. Sakit = ‫سا‬‫كيت‬ 8. Bukit = ‫بو‬‫كيت‬ 9. Takut = ‫تا‬‫كوت‬ 10. Cepat = ‫خ‬‫فت‬
  • 50. CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup) …..um ….im …am ‫اوم‬ ‫ايم‬ ‫ام‬ bum bim bam ‫بوم‬ ‫بيم‬ ‫بم‬ tum tim tam ‫توم‬ ‫تيم‬ ‫تم‬
  • 51. kum kim kam ‫كوم‬ ‫كيم‬ ‫كم‬ num nim nam ‫نوم‬ ‫نيم‬ ‫نم‬
  • 52. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Ketam = ‫ك‬‫تم‬ 2. Atom = ‫ا‬‫توم‬ 3. Hakim = ‫حا‬‫كيم‬ 4. Enam = ‫ا‬‫نم‬ 5. Tanam = ‫تا‬‫نم‬
  • 53. CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup) ….uh …..ih ….ah ‫اوه‬ ‫ايه‬ ‫اه‬ buh bih bah ‫بوه‬ ‫بيه‬ ‫به‬ tuh tih tah ‫توه‬ ‫تيه‬ ‫ته‬ juh jih jah ‫جوه‬ ‫جيه‬ ‫جه‬ cuh cih cah ‫خوه‬ ‫خيه‬ ‫خه‬
  • 54. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Lebih = ‫ل‬‫بيه‬ 2. Putih = ‫فو‬‫تيه‬ 3. Patah = ‫فا‬‫ته‬ 4. Patuh = ‫فا‬‫توه‬ 5. Wajah = ‫وا‬‫جه‬ 6. Tujuh = ‫تو‬‫جوه‬ 7. Pecah = ‫ف‬‫خه‬
  • 55. CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup) duh dih dah ‫دوه‬ ‫ديه‬ ‫ده‬ ruh rih rah ‫ه‬‫و‬‫ر‬ ‫يه‬‫ر‬ ‫ه‬‫ر‬ suh sih sah ‫سوه‬ ‫سيه‬ ‫سه‬
  • 56. nguh ngih ngah ‫غوه‬ ‫غيه‬ ‫غه‬ puh pih pah ‫فوه‬ ‫فيه‬ ‫فه‬
  • 57. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Sudah = ‫سو‬‫ده‬ 2. Sedih = ‫س‬‫ديه‬ 3. Aduh = ‫ا‬‫دوه‬ 4. Marah = ‫ما‬‫ه‬‫ر‬ 5. Suruh = ‫سو‬‫وه‬‫ر‬ 6. Susah = ‫سو‬‫سه‬ 7. Mudah = ‫مو‬‫ده‬ 8. Lumpuh = ‫لوم‬‫فوه‬ 9. Suluh = ‫سو‬‫لوه‬
  • 58. CONTOH-CONTOF PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup) kuh kih kah ‫كوه‬ ‫كيه‬ ‫كه‬ guh gih gah ‫ضوه‬ ‫ضيه‬ ‫ضه‬ luh lih lah ‫لوه‬ ‫ليه‬ ‫له‬ muh mih mah ‫موه‬ ‫ميه‬ ‫مه‬ yuh yih yah ‫يوه‬ ‫ييه‬ ‫يه‬
  • 59. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Berapakah = ‫افا‬‫ر‬‫ب‬‫كه‬ 2. Kukuh = ‫كو‬‫كوه‬ 3. Pulih = ‫فو‬‫ليه‬ 4. Gigih = ‫ضي‬‫ضيه‬ 5. Payah = ‫فا‬‫يه‬ 6. Puyuh = ‫فو‬‫يوه‬ 7. Penuh = ‫ف‬‫نوه‬ 8. Putih = ‫فو‬‫تيه‬
  • 60. CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup) up ip ap ‫اوف‬ ‫ايف‬ ‫اف‬ tup tip tap ‫توف‬ ‫تيف‬ ‫تف‬ cup cip cap ‫خوف‬ ‫خيف‬ ‫خف‬ sup sip sap ‫سوف‬ ‫سيف‬ ‫سف‬
  • 61. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Kutip = ‫كو‬‫تيف‬ 2. Tutup = ‫تو‬‫توف‬ 3. Atap = ‫ات‬‫ف‬ 4. kicap = ‫كي‬‫خف‬ 5. Ucap = ‫او‬‫خف‬ 6. Siap = ‫س‬‫ياف‬ 7. Asap = ‫ا‬‫سف‬ 8. Cip = ‫خيف‬ 9. Sup = ‫سوف‬
  • 62. CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup) un in an ‫ن‬‫او‬ ‫اين‬ ‫ان‬ bun bin ban ‫ن‬‫بو‬ ‫بين‬ ‫بن‬ tun tin tan ‫ن‬‫تو‬ ‫تين‬ ‫تن‬
  • 63. kun kin kan ‫ن‬‫كو‬ ‫كين‬ ‫كن‬ mun min man ‫ن‬‫مو‬ ‫مين‬ ‫من‬
  • 64. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Hutan = ‫هو‬‫تن‬ 2. Sabun = ‫سا‬‫ن‬‫بو‬ 3. Beban = ‫ب‬‫بن‬ 4. Sukan = ‫سو‬‫كن‬ 5. Tin = ‫تين‬ 6. Tuan = ‫ت‬‫وان‬ 7. Puan = ‫ف‬‫وان‬ 8. Santun = ‫سن‬‫ن‬‫تو‬
  • 65. lun lin lan ‫ن‬‫لو‬ ‫لين‬ ‫لن‬ pun pin pan ‫ن‬‫فو‬ ‫فين‬ ‫فن‬ hun hin han ‫ن‬‫هو‬ ‫هين‬ ‫هن‬ yun yin yan ‫ن‬‫يو‬ ‫يين‬ ‫ين‬ CONTOH-CONTOF PERKATAAN SATU SUKU KATA.(Tertutup)
  • 66. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Bulan = ‫بو‬‫لن‬ 2. Papan = ‫فا‬‫فن‬ 3. Pen = ‫فين‬ 4. Sopan = ‫سو‬‫فن‬ 5. Walaupun = ‫واالو‬‫ن‬‫فو‬ 6. Ampun = ‫ام‬‫ن‬‫فو‬
  • 67. 7. Telan = ‫ت‬‫لن‬ 8. Bahan = ‫با‬‫هن‬ 9. Tahan = ‫تا‬‫هن‬ 10. Mohon = ‫مو‬‫ن‬‫هو‬
  • 68. ul il al ‫ل‬‫او‬ ‫ايل‬ ‫ال‬ bul bil bal ‫ل‬‫بو‬ ‫بيل‬ ‫بل‬ sul sil sal ‫ل‬‫سو‬ ‫سيل‬ ‫سل‬
  • 69. ngul ngil ngal ‫ل‬‫غو‬ ‫غيل‬ ‫غل‬ gul gil gal ‫ل‬‫ضو‬ ‫ضيل‬ ‫ضل‬ pul pil pal ‫ل‬‫فو‬ ‫فيل‬ ‫فل‬
  • 70. BEBERAPA CONTOH PERKATAAN DARI CARTA DI ATAS. 1. Bil = ‫ب‬‫يل‬ 2. Sesal = ‫س‬‫سل‬ 3. Soal = ‫سوء‬‫ال‬ 4. Bisul = ‫بي‬‫ل‬‫سو‬ 5. Sanggul = ‫سغ‬‫ل‬‫ضو‬ 6. Tebal = ‫ت‬‫بل‬ 7. Sampul = ‫سم‬‫ل‬‫فو‬ 8. Pukul = ‫فو‬‫ل‬‫كو‬
  • 71. BAHAGIAN KEDUA PENGENALAN DAN PENERANGAN TEKNIK CEPAT MEMBACA JAWI KAEDAH Jawi BDN(Baca Dengan Nombor)
  • 72. Pengenalan Jawi BDN: rujuk m/s 40-41 1. BDN bermaksud Baca Dengan Nombor, iaitu bunyi suku kata dalam tulisan jawi mengikut bilangan huruf jawi yang perlu dieja bagi membentuk suku kata samada terbuka , tertutup, diftong dan sebagainya.
  • 73. Sebelum menggunakan kaedah Jawi BDN para pelajar perlu mengetahui bunyi suku kata dengan betul. 3. Sebagai contoh perkataan : ‫بوكو‬ (buku) ada 4 huruf jawi, untuk mengeja perkataan tersebut pelajar boleh cuba meneka berapakah bilangan huruf yang perlu dieja terlebih dahulu, sekiranya pelajar memilih 2 huruf pertama (‫بو‬ ) kemungkinan suku kata tersebut berbunyi BU atau BO, dan 2 huruf kedua (‫كو‬ ) kemungkinan bunyi KO atau KU.
  • 74. 4. Jika pelajar memilih 2 (huruf) & 2 (huruf) ini bererti perkataan tersebut kemungkinan berbunyi BUKU @ BOKO @ BOKU @ BUKO dan bunyi yang betul ialah BUKU PERINGATAN PENTING 1. Pelajar perlu cuba meneka bilangan huruf jawi, berapakah bilangan huruf yang perlu dieja terlebih dahulu, bilangan huruf mestilah bermula dengan 1 huruf dan seterusnya 2 atau 3 atau 4 huruf . Pelajar juga perlu mengetahui satu huruf tunggal jawi ada 4 bunyi yang berlainan
  • 75. Contoh perkataan “ Buku” ( )‫بوكو‬ dieja dgn kaedah Jawi BDN rujuk m/s41 Ejaan Rumi Ejaan Jawi Kaedah Jawi BDN(←) Buku ‫بوكو‬ 2-2 Bukukan ‫بوكوكن‬ 2-2-2 Dibukukan ‫دبوكوكن‬ 2-2-2-1 Membukukan ‫ممبوكوكن‬ 2-2-2-2
  • 76. Contoh perkataan “LARI” (‫الري‬) dieja dgn kaedah Jawi BDN rujuk m/s41 Ejaan Rumi Ejaan Jawi Kaedah Jawi BDN(←) Lari ‫ي‬‫الر‬ 2-2 Pelari ‫ي‬‫فالر‬ 2-2-1 Dilarikan ‫يكن‬‫ر‬‫دال‬ 2-2-2-1 Melarikan ‫يكن‬‫ر‬‫مال‬ 2-2-2-1 Larikan ‫يكن‬‫ر‬‫ال‬ 2-2-2 Pelarian ‫ين‬‫ر‬‫فال‬ 2-1-2-1
  • 77. Semua bunyi perkataan dalam ejaan jawi mestilah mengikut sebutan dalam ejaan rumi . Namun begitu terdapat perkataan dalam tulisan jawi jika dieja, tidak sama dengan bunyi ejaan rumi oleh itu bunyi yang betul ialah mengikut ejaan dalam rumi.. CONTOH : Perkataan “pensil (‫)فينسيل‬ Jika dieja dengan huruf jawi berbunyi “ Pinsil tetapi sebutan dalam ejaan rumi perkataan tersebut berbunyi “pensil” , oleh itu sebutan yang tepat mestilah mengikut sebutan rumi
  • 78. Para pelajar juga perlu mengetahui tulisan jawi ada mempunyai “ Perkataan Pinjaman Bahasa Arab dan Inggeris”, Semua penerangannya akan dinyatakan pada Bab yang seterusnya Bilangan huruf jawi untuk satu perkataan tidak semestinya sama dengan bilangan huruf-huruf rumi. Contoh ; ‫ماكن‬( ada 4 huruf) tetapi ejaan rumi “makan”( ada 5 huruf. )
  • 79. BEBERAPA MAKLUMAT PENTING MENGGUNAKAN KAEDAH Jawi BDN: Pelajar perlu mengetahui beberapa maklumat berkenaan beberapa pungsi penggunaan huruf tunggal jawi sebagai contoh: 1. Huruf ‫د‬ (Dal) “Penerangannya” Jika berada di hadapan perkataan kebiasaanya berbunyi “DI” tetapi jika ia berada di belakang ia berbunyi “ Da” . Contoh : “da” = ‫اد‬ (ada) Contoh : “di” = ‫دجاديكن‬ (dijadikan)
  • 80. 2 Ejaan jawi tidak terdapat huruf besar. Ejaan jawi juga mempunyai tanda bacaan dan imbuhan. Perkataan jawi hendaklah dieja bermula dari kanan ke kiri (←)
  • 81. Beberapa contoh perkataan jawi dan cara mengeja mengikut kaedah Jawi BDN (Perkataan suku kata terbuka dan tertutup) Sebutan rumi Sebutan Jawi BDN ← Perkataan jawi Baru 2 - 2 (‫و‬‫ر‬ ) (‫با‬ ) ‫و‬‫بار‬ Buku 2 - 2 (‫كو‬ ) (‫بو‬ ) ‫بوكو‬
  • 82. Baca 1: 2 (‫خ‬ ) (‫با‬ ) ‫باخ‬ Pekerjaan 2 2 2 1 (‫ءن‬ ) ( ‫جا‬ ) (‫كر‬ ) ( ‫ف‬ ) ‫فكرجاءن‬ Kereta 2 : 2 : 1 (‫تا‬ ) ( ‫ي‬‫ر‬ ) (‫ك‬ ) ‫كريتا‬
  • 83. Beberapa contoh perkataan jawi dan cara mengeja mengikut kaedah Jawi BDN: ( Perkataan suku kata terbuka dan tertutup) Sebutan rumi Sebutan Jawi BDN ← Perkataan jawi Namanya 1 - 2 - 2 ( ‫)ث‬ ( ‫ما‬ ) ( ‫نا‬ ) ‫ناماث‬ Menghantar 2 - 3 - 2 (‫تر‬) ( ‫هان‬) (‫مغ‬) ‫مغهانتر‬ Berjuang 3 - 1 - 2 ‫واغ‬ ) (‫ج‬ ) (‫بر‬ ) ‫برجواغ‬ Adik 3 - 1 ( ‫ديق‬ ) ( ‫ا‬ ) ‫اديق‬ Harimau 3 - 2 - 1 (‫ماو‬ ) (‫ي‬‫ر‬ ) (‫ﻫ‬ ) ‫هريماو‬
  • 84. LATIHAN PENGUKUHAN. 1 ( suku kata terbuka dan tertutup ) Merumikan perkataan. Jawi dengan Kaedah Jawi BDN, langkah pertama meneka nombor yang sesuai , langkah kedua memastikan bunyi yang dieja mengikut sebutan rumi. ← 1. ___________________‫بيرو‬ (2 - 2 ) 2. ___________________ ‫دادو‬ ( 2 - 2 ) 3. ___________________ ‫هاتي‬ ( 2 - 2 ) 4. ___________________ ‫باف‬ ( 1 - 2 )
  • 85. 5. ___________ ‫دتوبا‬ ( 2 - 2 - 1 ) 6. ___________ ‫مغات‬ ( 1 - 2 - 1 ) 7. ___________‫وغ‬‫ر‬‫بو‬ ( 3 - 2 ) 8. ___________ ‫بالير‬ ( 2 - 2 - 1 ) 9. ___________ ‫ا‬‫ر‬‫ضمبي‬ ( 2 - 2 - 2 ) 10. ___________ ‫ي‬ ‫فرض‬ ( 2 - 2 )
  • 86. LATIHAN PENGUKUHAN. 2 ( suku kata terbuka dan tertutup ) Merumikan perkataan. Jawi dengan Kaedah Jawi BDN, langkah pertama meneka nombor yang sesuai , langkah kedua memastikan bunyi yang dieja mengikut sebutan rumi. ← 1. __________ ‫و‬‫كز‬ ( 2 - 1 ) 2. __________ ‫ممبلي‬ ( 2 - 1 - 2 ) 3. __________ ‫سلساي‬ (3 - 1 - 1 )
  • 87. 4. ____________‫كالدي‬ ( 2 - 2 - 1 ) 5. ____________ ‫ي‬‫بيستار‬ ( 2 - 2 - 3 ) 6. ____________ ‫الضو‬ ( 2 - 2 ) 7. _____________ ‫ي‬‫ساودار‬ ( 2 - 2 - 3 ) 8. _____________ ‫ي‬ ‫)2-2(ناس‬ 9. ______________‫)2-2-1(سنجات‬ 10. _____________‫)1-2-2(اداله‬
  • 88. LATIHAN PENGUKUHAN. 3 (suku kata tertutup ,terbuka diftong ) Merumikan perkataan. Jawi dengan Kaedah Jawi BDN, langkah pertama meneka nombor yang sesuai , langkah kedua memastikan bunyi yang dieja mengikut sebutan rumi.
  • 89. MERUMIKAN TEKS JAWI : ‫ضولي‬ ‫باتو‬ ‫ضولي‬ ‫اد‬ ‫ساي‬ ‫و‬‫بار‬ ‫ساي‬ ‫ضولي‬ ‫بيرو‬ ‫نا‬‫ر‬‫و‬ ‫ساي‬ ‫ضولي‬ _______ _______________________ _______________________ _______________________
  • 90. ‫و‬‫بار‬‫مه‬‫و‬‫ر‬ ‫مه‬‫و‬‫ر‬ ‫بلي‬ ‫و‬‫بار‬ ‫ابو‬ ‫باتو‬ ‫مه‬‫و‬‫ر‬ ‫ابو‬ ‫مه‬‫و‬‫ر‬ ‫هيجاو‬ ‫دان‬‫اوغو‬ ‫نا‬‫ر‬‫و‬ ‫ابو‬ ‫مه‬‫و‬‫ر‬ ‫باتو‬ ‫تغض‬ ‫اد‬‫جوض‬ ‫ابو‬ ‫مه‬‫و‬‫ر‬ ‫ابو‬‫مه‬‫و‬‫كر‬ ‫داتغ‬ ‫ايبو‬ ‫دان‬ ‫باف‬ ‫هاتي‬ ‫سوك‬ ‫ساغت‬ ‫ابو‬
  • 91. BAB DUA CARA MENGEJA PERKATAAN PINJAMAN BAHASA ARAB KAEDAH Jawi BDN. PENDAHULUAN: Perkataan pinjaman bahasa arab ialah perkataan arab tetapi telah dipinjam kedalam bahasa melayu, ia terbahagi kepada 2 iaitu
  • 92. 1.Perkataan bahasa arab yang sudah terserap dalam bahasa Melayu dieja dalam jawi mengikut sebutan Bahasa Melayu. CONTOH: ‫كرتس‬ ‫ن‬‫سابو‬ kertas sabun ‫ايذين‬ ‫ذيكير‬ izin zikir
  • 93. 1.Perkataan pinjaman bahasa arab yang dikekalkan ejaannya adalah perkataan yang terdapat dalam Al- Quran, CONTOH : ‫عبادة‬ ‫صالة‬ ‫زكاة‬ ibadat solat zakat ‫ى‬‫تقو‬ ‫ا‬‫خالص‬ ‫احسان‬ takwa ikhlas ihsan
  • 94. PANDUAN PENTING PENGGUNAAN Kaedah Jawi BDN untuk mengeja perkataan pinjaman tersebut. Langkah Pertama Pelajar perlu mengetahuai bahawa perkataan bahasa arab asalnya mempunyai baris , untuk ejaan jawi (huruf tunggal) pelajar mesti cuba membunyikan dengan 4 bunyi yang bersamaan dengan “a” “i” “u” dan mati (iaitu dieja dua huruf serentak) ” KESIMPULAN Kelebihan dapat membaca perkataan arab akan lebih memudahkan membaca perkataan pinjaman Bahasa Arab.
  • 95. ‫محمد‬ = 2(mad)* 1(ha) * 1(mu) =Muhammad ‫حسنه‬ = 2(nah) * 2 (has) = Hasnah PERINGATAN PENTING: Pelajar hendaklah cuba meneka bilangan huruf yang perlu dieja, bermula dengan satu huruf . Sekiranya pelajar memilih satu huruf tunggal untuk dieja pelajar mestilah membaca dengan bunyi yang bersamaan dengan “a” “ i “ “ u “
  • 96. CONTOH- CONTOH PERKATAAN PINJAMAN BAHASA ARAB. 1. ‫ر‬‫شكو‬ 3 ( kur) 1 (syu) = Syukur 2. ‫علمو‬ 2 ( mu ) 2 ( il ) = ilmu 3. ‫عبدهللا‬ 4 (l lah ) 1 ( du ) 2 ( Ab ) = Abdullah 4. ‫قرءان‬ 3 ( an ) 2 ( Qur ) = Quran 5. ‫حمزة‬ 2 ( zah ) 2 ( Ham) = Hamzah 6. ‫تالوة‬ 2 ( wah) 2 ( la) 1 ( ti ) = Tilawah 7. ‫حمة‬‫ر‬ 2 (mat) 2 ( rah ) = Rahmat
  • 97. CATATAN Selain dari contoh-contoh di atas kebiasaannya nama orang, nama khas banyak menggunakan perkataan arab seperti Muhammad ( ‫محمد‬ ) Umar ( ‫عمر‬ ) Aminah ( ‫امينة‬ ) Syarifah ( ‫شريفة‬ ) Syariat (‫شريعة‬ ) dan lain-lain.
  • 98. CARA MENGEJA PERKATAAN PINJAMAN BAHASA INGGERIS KAEDAH Jawi BDN. PENDAHULUAN: Perkataan pinjaman Bahasa Inggeris dan bahasa Eropah yang lain terdiri dari 3 jenis gaya penulisanya:
  • 99. 1. Perkataan yang terdiri daripada dua atau lebih suku kata hendaklah dieja berdasarkan ejaan tulisan rumi contoh: ‫ن‬‫باتاليو‬ on(3) li ( 1) ta(2)ba (2) Batalion ‫ضر‬‫ر‬‫بو‬ ger(2) Bur(3) Burger ‫س‬‫و‬‫ؤير‬ rus (3) vi (2) Virus ‫سوبسيدي‬ di(2) Si (1) Sub(3) Subsidi
  • 100. 1.Perkataan yang terdiri daripada satu sukukata hendaklah dieja berdasarkan sebutan . Contoh: ‫ت‬ ‫ؤول‬ 4 ) ‫تيكس‬ ( 4 ) volt Teks
  • 101. 1.Perkataan yang ditulis dalam bahasa Inggeris hendaklah dieja mengikut bunyi sebutan. Contoh : ‫كليغ‬ ‫ر‬‫سنو‬ ( 3 ) ( 1 ) ( 3 ) (1) ‫اوفكيمبريج‬ ‫سيتي‬‫ر‬‫يونيؤ‬ ( 3 ) ( 1)( 3 ) ( 3) (2) ( 2 ) (2 )(2 ) (2) snorkling University of Cambridge CATATAN 1 : Untuk mengeja perkataan pinjaman Bahasa Inggeris juga menggunakan kaedah yang sama, iaitu cuba meneka bilangan huruf yang perlu dieja. CATATAN 2 : Bunyi untuk perkataan pinjaman Bahasa Inggeris adalah sama seperti bunyi ejaan rumi.
  • 102. MAKLUMAT TAMBAHAN KAEDAH PENULISAN JAWI DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA(DBP) Sebahagian contoh-contoh kaedah penulisan jawi dari“KAEDAH MENGEJA JAWI DBP”
  • 103. Hukum ‫ك‬ dan ‫ض‬ Bunyi “Ka” dan “ Ga” di akhir suku kata tidak ada huruf alif )‫ا‬( ‫ض‬ ‫ك‬ ‫موض‬ ‫هيغ‬ ‫ض‬ ‫الض‬ ‫باك‬ ‫ساك‬ ‫سوك‬ moga hingga laga baka saka suka
  • 104. PERKATAAN – PERKATAAN TRADISI Maksud perkataan tradisi ialah perkataan yang dikekalkan ejaan lama(ZABA) Carta sebahagian dari ejaan jawi Tradisi ‫جك‬ ‫كيت‬ ‫فد‬ ‫اد‬ ‫اف‬ jika kita pada ada apa ‫ايت‬ ‫مك‬ ‫دي‬ ‫ليم‬ ‫اي‬ itu maka dia lima apa
  • 105. ‫كفد‬ ‫فد‬‫ر‬‫د‬ ‫بن‬ ‫اين‬ ‫دان‬ kepada daripada bin ini dan ‫ماءنس‬ ‫دمكين‬ ‫شرض‬ ‫ي‬‫در‬ ‫بنت‬ manusia demikian syurga dari binti Nota 1. Bagi perkataan tradisi pelajar dinasihatkan menghafaz Terus bunyi ataupun boleh juga menggunakan Kaedah Jawi BDN.
  • 106. Contoh membaca perkataan jawi dengan Modul Jawi BDN rujuk m/s 60 • Perkataan : ‫ماتي‬ ( 2,2)← • Rujuk modul m/s…. ‫مو‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫مي‬ ‫مي‬ ‫ما‬ mo mu me me mi ma ‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬ to tu te te ti ta
  • 107. Perkataan : ‫)2,2(موتو‬← Rujuk modul m/s…. ‫مو‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫مي‬ ‫مي‬ ‫ما‬ mo mu me me mi ma ‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬ to tu te te ti ta
  • 108. Perkataan : ‫)2,2,2(ماتيكن‬← Rujuk modul m/s ‫مو‬ ‫مو‬ ‫م‬ ‫مي‬ ‫مي‬ ‫ما‬ mo mu me me mi ma ‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬ to tu te te ti ta kun kin kan ‫ن‬‫كو‬ ‫كين‬ ‫كن‬
  • 109. ‫)1,2,2,2(مالكوكن‬← Rujuk modul m/s…. ‫م‬ ma mi mu me ‫لو‬ ‫لو‬ ‫ل‬ ‫لي‬ ‫لي‬ ‫ال‬ lo lu le le li la ‫كو‬ ‫كو‬ ‫ك‬ ‫كي‬ ‫كي‬ ‫كا‬ ko ku ke ke ki ka kun kin kan ‫ن‬‫كو‬ ‫كين‬ ‫كن‬
  • 110. Contoh jadual dari Modul Jawi BDN CARTA SUKU KATA TERBUKA. o u ẽ e i a ‫او‬ ‫او‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫اي‬ ‫ا‬ o u e e i a ‫بو‬ ‫بو‬ ‫ب‬ ‫بي‬ ‫بي‬ ‫با‬ bo bu be be bi ba ‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬ to tu te te ti ta ‫جو‬ ‫جو‬ ‫ج‬ ‫جي‬ ‫جي‬ ‫جا‬ jo ju je je ji ja
  • 111. Latihan merumikan perkataan jawi dgn Modul ‫باتو‬ 2,2 (←) ‫اوبي‬ 2,2 (←) ‫ايبو‬ 2,2 (←) ‫جاتي‬ 2,2 (←)
  • 112. CARTA SUKU KATA TERBUKA CONTOH-CONTOH PERKATAAN SATU SUKU KATA. (tertutup) ‫بوغ‬ ‫بيغ‬ ‫بغ‬ bung bing bang ‫توغ‬ ‫تيغ‬ ‫تغ‬ tung ting tang ‫جوغ‬ ‫جيغ‬ ‫جغ‬ jung jing jang ‫خوغ‬ ‫خيغ‬ ‫خغ‬ cung cing cang o u ẽ e i a ‫او‬ ‫او‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫اي‬ ‫ا‬ o u e e i a ‫بو‬ ‫بو‬ ‫ب‬ ‫بي‬ ‫بي‬ ‫با‬ bo bu be be bi ba ‫تو‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تي‬ ‫تي‬ ‫تا‬ to tu te te ti ta ‫جو‬ ‫جو‬ ‫ج‬ ‫جي‬ ‫جي‬ ‫جا‬ jo ju je je ji ja
  • 113. ‫ابغ‬ 2,1(←) ‫باتغ‬ 2,2(←) ‫بوجغ‬ 2,2(←) ‫تابوغ‬ 3,2(←) ‫تبيغ‬ 2,1(←)
  • 114. Latihan Kendiri (1) : meneka nombor (←) 1. ‫بوغكوسن‬ (←)__,__,__, ►bung,ku,san 2. ‫غ‬‫و‬‫كار‬ (←)__,__ ►ka,rung 3. ‫سباضايث‬ (←)__,__,__,__ ►se,ba,gai,nya 4. ‫سلساي‬ (←)__,__,__ ►se,le,sai 5. ‫ا‬‫ر‬‫كامي‬ (←)__,__,__, ►ka,me,ra 6. ‫وجودكن‬ (←)__,__,__, ►wu,jud,kan 7. ‫بضيتوله‬ (←)__,__,__,__ ►be,gi,tu,lah 8. ‫محمد‬ (←)__,__,__, ►Mu,ham,mad 9. ‫داسيغكن‬ (←)__,__,__,___ ►di,a,sing,kan
  • 115. Latihan Kendiri 2 : (merumikan) 1. ‫بوليهكه‬ ►_____________2,3,2(←) 2. ‫باخاءن‬ ►_____________2,2,2(←) 3. ‫كمنترين‬ ►_____________2,1,1,2,1(←) 4. ‫منداتغكن‬ ►_____________,2,2,2,2(←) 5. ‫ن‬‫فالجر‬ ►_____________,2,1,2,1(←) 6. ‫ففريقساءن‬ ►_____________,2,2,3,1,1(←) 7. ‫ا‬‫ر‬‫ساودا‬ ►_____________,2,,2,3(←) 8. ‫ان‬‫ر‬‫ك‬ ►_____________,1,2,1(←)
  • 116. ‫م‬ ‫ل‬ ‫ض‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ma la ga ka pa mi li gi ki pi mu lu gu ku pu me le ge ke pe o u ẽ e i a ‫رو‬ ‫رو‬ ‫ر‬ ‫ري‬ ‫ري‬ ‫را‬ ro ru re re ri ra ‫ث‬ ‫ي‬ ‫ﮪ‬ ‫و‬ ‫ن‬ nya ya ha wa na nyi yi hi wi ni nyu yu hu wu nu nye ye he we ne
  • 117. LATIH –TUBI KAEDAH JAWI BDN UTK SUKU KATA TERBUKA , TERTUTUP & BERIMBUHAN DAN LATIHAN MENGEJANYA DGN TEKNIK NOMBOR