SlideShare a Scribd company logo
Poradniki Szkoły z Klasą 2.0
Jak korzystać ze zdjęć udostępnionych na licencji
Creative Commons portalu www.Flickr.com?
UWAGA! Poniższa instrukcja znajdzie zastosowanie tylko kiedy korzystasz z najnowszych
wersji przeglądarek, np. Google Chrome, Mozilla Firefox. Jeżeli na Twoim komputerze
wyszukiwanie zdjęć na Flickrze wygląda inaczej niż w tej instrukcji, oznacza to, że korzystasz
ze starej wersji przeglądarki.
1. wejdź na stronę:
oto ona:
2. W pasek wyszukiwarki wpisz słowo, które określi szukane przez ciebie zdjęcie. Naszym
przykładem będzie fotografia psa. Zatem wpisz słowo: „dog”
(ważne: Flickr jest portalem prowadzonym w języku angielskim, zatem wpisywane słowa,
które określą Twoje zdjęcie muszą być również w tym języku). Naciśnij Enter lub małą
ikonę lupy.
Poradniki Szkoły z Klasą 2.0
3. Następnie wybierz przycisk „Any license”:
Rozwinie się lista, a wśród nich ważna dla ciebie opcja wyszukiwania zdjęć na licencjach
Creative Commons:
Teraz zaznacz na liście opcję
„All creative commons”.
Poradniki Szkoły z Klasą 2.0
Wyszukiwarka pokaże zdjęcia, które spełniają zaznaczone przez ciebie przed chwilą kryteria:
4. Dodatkowo możesz skorzystać z innych opcji zaawansowanego wyszukiwania zdjęć.
Kliknięcie w przycisk „Advance” rozwija menu, które umożliwia Ci wybór, np. orientacji i
wielkości plików, czy rodzaju pliku (czy poszukujesz zdjęć czy filmów). Możesz skorzystać
z tych opcji żeby Twoje wyszukiwanie było bardziej dokładne.
Poradniki Szkoły z Klasą 2.0
5. Wybierz zdjęcie, które cię interesuje - klik.
Pojawi się ekran z wybranym przez ciebie zdjęciem:
Zwróć uwagę na przycisk i wybierz opcję Download /All
sizes. Pojawi się ekran:
Zwróć uwagę na zaznaczone na przykładzie informacje:
 W ramce numer 1. znajdziesz informacje o autorze zdjęcia.
Przyda si się ona później gdy będziesz podpisywać zdjęcie na
blogu.
 W ramce numer 2. znajdują się informacje o
licencji na jakiej udostępnione jest zdjęcie. Tu znajdziesz link do rodzaju licencji Creative
Commons na jakiej autor zdjęcia je udostępnił dla innych – aby się tego dowiedzieć klikasz na
napis „Some rights reserved” (czyli niektóre prawa zastrzeżone).
 Strzałka znajdująca się w ramce numer 3. umożliwia
pobranie zdjęcia. Po kliknięciu w nią rozwinie się menu,
które umożliwi Ci pobranie zdjęcia w jednej z wybranych
wielkości. Można także wybrać opcję „View all sizes”, która
przekieruje Cię do strony z większą ilością opcji pobierania
zdjęć. Po kliknięciu w wybrany rozmiar możesz zapisać
zdjęcie na swoim komputerze, a potem dodać je do
blogowego wpisu (pamiętaj, że w blogowych wpisach
wyświetlamy dość małe zdjęcia, zatem śmiało możesz
wybrać rozmiar Small lub Medium – to w zupełności
wystarczy). Zanim jednak przejdziesz do zapisywania zdjęcia…
licencja
pobierz
autor zdjęcia
1.
2.
3.
Poradniki Szkoły z Klasą 2.0
6. Wejdź w informacje dotyczące licencji – kliknij napis „Some rights reserved”:
Pojawi się strona z informacjami o rodzaju licencji, na której wybrane zdjęcie jest nam
udostępnione:
Jeśli nie czujesz się dobrze w języku angielskim możesz dopisać na końcu linku frazę deed.pl
Poradniki Szkoły z Klasą 2.0
i wcisnąć enter – to pozwoli przeładować wersję licencji na jezyk polski 
Na co zwracamy uwagę:
 to informacja o licencji, czyli o tym na jakich zasadach możesz korzystać z
tego zdjęcia - skopiuj ten skrót, za chwilę nam się przyda…
 czyli informacja o tym, co ci wolno zrobić z tym zdjęciem
 czyli informacja o tym, pod jakim warunkiem
możesz użyć tego zdjęcia – co trzeba dodać do podpisu/opisu zdjęcia.
Poradniki Szkoły z Klasą 2.0
7. Wróć do naszego zdjęcia, aby je zapisać na twoim komputerze.
Wybierz rozmiar zdjęcia (my wybraliśmy Small 240) i zapisaliśmy go wybranym przez nas
folderze. Możesz stworzyć osobny katalog ze zdjęciami pobranymi z serwisu Flickr.
NASZA RADA: zapisuj zdjęcia w określony sposób:
nazwa zdjęcia_ portal, z którego pochodzi zdjęcie_autor zdjęcia_rodzaj licencji
czyli w naszym konkretnym przykładzie wygląda to tak:
pies_flickr_epSos.de_CC BY 2.0
Kiedy masz zapisane zdjęcie możesz je następnie wstawić na blog.
Do prawidłowego podpisu zdjęcia na blogu przyda się również link do miejsca na Flickrze,
gdzie zdjęcie się znajduje. Skopiuj ten link w paska adresu:
Ten link powinieneś wstawić w podpisie zdjęcia na blogu – ukryć je pod słówkiem autora.
Poradniki Szkoły z Klasą 2.0
Przyda się również link do objaśnienia licencji:
Ten link należy wstawić w podpisie zdjęcia na blogu – ukryć je pod nazwą licencji.
CZYLI – DOBRZE POPISANE ZDJĘCIA Z Flickra będzie wyglądało tak:
Źródło grafiki: epSos.de, Flickr, CC BY 2.0 (data dostępu: 18 sierpnia 2015 r.)

More Related Content

More from blogi2zero

Prezentacja otwierająca VII Ogólnopolski Festiwal Szkoły z Klasą
Prezentacja otwierająca VII Ogólnopolski Festiwal Szkoły z KlasąPrezentacja otwierająca VII Ogólnopolski Festiwal Szkoły z Klasą
Prezentacja otwierająca VII Ogólnopolski Festiwal Szkoły z Klasą
blogi2zero
 
Lista zespołów zakwalifikowanych na Festiwal Otwartej Edukacji
Lista zespołów zakwalifikowanych na Festiwal Otwartej EdukacjiLista zespołów zakwalifikowanych na Festiwal Otwartej Edukacji
Lista zespołów zakwalifikowanych na Festiwal Otwartej Edukacji
blogi2zero
 
CEO na III Kongresie Polskiej Edukacji
CEO na III Kongresie Polskiej EdukacjiCEO na III Kongresie Polskiej Edukacji
CEO na III Kongresie Polskiej Edukacji
blogi2zero
 
ccMixter – poradnik SzK 2.0
ccMixter – poradnik SzK 2.0ccMixter – poradnik SzK 2.0
ccMixter – poradnik SzK 2.0
blogi2zero
 
Jak korzystać z muzyki udostępnionej na licencjach Creative Commons na portal...
Jak korzystać z muzyki udostępnionej na licencjach Creative Commons na portal...Jak korzystać z muzyki udostępnionej na licencjach Creative Commons na portal...
Jak korzystać z muzyki udostępnionej na licencjach Creative Commons na portal...
blogi2zero
 
Gravatar SzK 15/16
Gravatar SzK 15/16Gravatar SzK 15/16
Gravatar SzK 15/16
blogi2zero
 
Blogi? Lubię to!
Blogi? Lubię to!Blogi? Lubię to!
Blogi? Lubię to!
blogi2zero
 
Katalog V Ogólnopolskiego Festiwal Szkoła z Klasą 2.0
Katalog V Ogólnopolskiego Festiwal Szkoła z Klasą 2.0 Katalog V Ogólnopolskiego Festiwal Szkoła z Klasą 2.0
Katalog V Ogólnopolskiego Festiwal Szkoła z Klasą 2.0
blogi2zero
 
Bączek
BączekBączek
Bączek
blogi2zero
 
Przyjeci
PrzyjeciPrzyjeci
Przyjeci
blogi2zero
 
Wymarzona lista lektur dla szkół podstawowych - wnioski z ankiety
Wymarzona lista lektur dla szkół podstawowych - wnioski z ankietyWymarzona lista lektur dla szkół podstawowych - wnioski z ankiety
Wymarzona lista lektur dla szkół podstawowych - wnioski z ankiety
blogi2zero
 
Co warto czytać w szkole - wyniki ankiety.
Co warto czytać w szkole - wyniki ankiety.Co warto czytać w szkole - wyniki ankiety.
Co warto czytać w szkole - wyniki ankiety.
blogi2zero
 
Instrukcja dla redaktora bloga
Instrukcja dla redaktora blogaInstrukcja dla redaktora bloga
Instrukcja dla redaktora bloga
blogi2zero
 
Instrukcja dla nauczyciela zglaszajacego blogerow
Instrukcja dla nauczyciela zglaszajacego blogerowInstrukcja dla nauczyciela zglaszajacego blogerow
Instrukcja dla nauczyciela zglaszajacego blogerow
blogi2zero
 
Photopeach pokaz zdjęć
Photopeach pokaz zdjęćPhotopeach pokaz zdjęć
Photopeach pokaz zdjęćblogi2zero
 
Wikipedia – uczymy sie podpisywac zrodlo artykulu
Wikipedia – uczymy sie podpisywac zrodlo artykuluWikipedia – uczymy sie podpisywac zrodlo artykulu
Wikipedia – uczymy sie podpisywac zrodlo artykulublogi2zero
 
niebieska odznaka wskazowki dla ucznia z doswiadczonej szkoly
niebieska odznaka wskazowki dla ucznia z doswiadczonej szkolyniebieska odznaka wskazowki dla ucznia z doswiadczonej szkoly
niebieska odznaka wskazowki dla ucznia z doswiadczonej szkolyblogi2zero
 
Netografia w szkole - poradnik dla uczniów
Netografia w szkole - poradnik dla uczniów Netografia w szkole - poradnik dla uczniów
Netografia w szkole - poradnik dla uczniów
blogi2zero
 

More from blogi2zero (19)

Prezentacja otwierająca VII Ogólnopolski Festiwal Szkoły z Klasą
Prezentacja otwierająca VII Ogólnopolski Festiwal Szkoły z KlasąPrezentacja otwierająca VII Ogólnopolski Festiwal Szkoły z Klasą
Prezentacja otwierająca VII Ogólnopolski Festiwal Szkoły z Klasą
 
Lista zespołów zakwalifikowanych na Festiwal Otwartej Edukacji
Lista zespołów zakwalifikowanych na Festiwal Otwartej EdukacjiLista zespołów zakwalifikowanych na Festiwal Otwartej Edukacji
Lista zespołów zakwalifikowanych na Festiwal Otwartej Edukacji
 
CEO na III Kongresie Polskiej Edukacji
CEO na III Kongresie Polskiej EdukacjiCEO na III Kongresie Polskiej Edukacji
CEO na III Kongresie Polskiej Edukacji
 
ccMixter – poradnik SzK 2.0
ccMixter – poradnik SzK 2.0ccMixter – poradnik SzK 2.0
ccMixter – poradnik SzK 2.0
 
Jak korzystać z muzyki udostępnionej na licencjach Creative Commons na portal...
Jak korzystać z muzyki udostępnionej na licencjach Creative Commons na portal...Jak korzystać z muzyki udostępnionej na licencjach Creative Commons na portal...
Jak korzystać z muzyki udostępnionej na licencjach Creative Commons na portal...
 
Gravatar SzK 15/16
Gravatar SzK 15/16Gravatar SzK 15/16
Gravatar SzK 15/16
 
Blogi? Lubię to!
Blogi? Lubię to!Blogi? Lubię to!
Blogi? Lubię to!
 
Katalog V Ogólnopolskiego Festiwal Szkoła z Klasą 2.0
Katalog V Ogólnopolskiego Festiwal Szkoła z Klasą 2.0 Katalog V Ogólnopolskiego Festiwal Szkoła z Klasą 2.0
Katalog V Ogólnopolskiego Festiwal Szkoła z Klasą 2.0
 
Bączek
BączekBączek
Bączek
 
Przyjeci
PrzyjeciPrzyjeci
Przyjeci
 
Wymarzona lista lektur dla szkół podstawowych - wnioski z ankiety
Wymarzona lista lektur dla szkół podstawowych - wnioski z ankietyWymarzona lista lektur dla szkół podstawowych - wnioski z ankiety
Wymarzona lista lektur dla szkół podstawowych - wnioski z ankiety
 
Co warto czytać w szkole - wyniki ankiety.
Co warto czytać w szkole - wyniki ankiety.Co warto czytać w szkole - wyniki ankiety.
Co warto czytać w szkole - wyniki ankiety.
 
Instrukcja dla redaktora bloga
Instrukcja dla redaktora blogaInstrukcja dla redaktora bloga
Instrukcja dla redaktora bloga
 
Instrukcja dla nauczyciela zglaszajacego blogerow
Instrukcja dla nauczyciela zglaszajacego blogerowInstrukcja dla nauczyciela zglaszajacego blogerow
Instrukcja dla nauczyciela zglaszajacego blogerow
 
Photopeach pokaz zdjęć
Photopeach pokaz zdjęćPhotopeach pokaz zdjęć
Photopeach pokaz zdjęć
 
Wikipedia – uczymy sie podpisywac zrodlo artykulu
Wikipedia – uczymy sie podpisywac zrodlo artykuluWikipedia – uczymy sie podpisywac zrodlo artykulu
Wikipedia – uczymy sie podpisywac zrodlo artykulu
 
niebieska odznaka wskazowki dla ucznia z doswiadczonej szkoly
niebieska odznaka wskazowki dla ucznia z doswiadczonej szkolyniebieska odznaka wskazowki dla ucznia z doswiadczonej szkoly
niebieska odznaka wskazowki dla ucznia z doswiadczonej szkoly
 
Netografia w szkole - poradnik dla uczniów
Netografia w szkole - poradnik dla uczniów Netografia w szkole - poradnik dla uczniów
Netografia w szkole - poradnik dla uczniów
 
Jak wykonać
Jak wykonaćJak wykonać
Jak wykonać
 

Jak korzystać ze zdjęć udostępnionych na licencji Creative Commons portalu www.Flickr.com?

  • 1. Poradniki Szkoły z Klasą 2.0 Jak korzystać ze zdjęć udostępnionych na licencji Creative Commons portalu www.Flickr.com? UWAGA! Poniższa instrukcja znajdzie zastosowanie tylko kiedy korzystasz z najnowszych wersji przeglądarek, np. Google Chrome, Mozilla Firefox. Jeżeli na Twoim komputerze wyszukiwanie zdjęć na Flickrze wygląda inaczej niż w tej instrukcji, oznacza to, że korzystasz ze starej wersji przeglądarki. 1. wejdź na stronę: oto ona: 2. W pasek wyszukiwarki wpisz słowo, które określi szukane przez ciebie zdjęcie. Naszym przykładem będzie fotografia psa. Zatem wpisz słowo: „dog” (ważne: Flickr jest portalem prowadzonym w języku angielskim, zatem wpisywane słowa, które określą Twoje zdjęcie muszą być również w tym języku). Naciśnij Enter lub małą ikonę lupy.
  • 2. Poradniki Szkoły z Klasą 2.0 3. Następnie wybierz przycisk „Any license”: Rozwinie się lista, a wśród nich ważna dla ciebie opcja wyszukiwania zdjęć na licencjach Creative Commons: Teraz zaznacz na liście opcję „All creative commons”.
  • 3. Poradniki Szkoły z Klasą 2.0 Wyszukiwarka pokaże zdjęcia, które spełniają zaznaczone przez ciebie przed chwilą kryteria: 4. Dodatkowo możesz skorzystać z innych opcji zaawansowanego wyszukiwania zdjęć. Kliknięcie w przycisk „Advance” rozwija menu, które umożliwia Ci wybór, np. orientacji i wielkości plików, czy rodzaju pliku (czy poszukujesz zdjęć czy filmów). Możesz skorzystać z tych opcji żeby Twoje wyszukiwanie było bardziej dokładne.
  • 4. Poradniki Szkoły z Klasą 2.0 5. Wybierz zdjęcie, które cię interesuje - klik. Pojawi się ekran z wybranym przez ciebie zdjęciem: Zwróć uwagę na przycisk i wybierz opcję Download /All sizes. Pojawi się ekran: Zwróć uwagę na zaznaczone na przykładzie informacje:  W ramce numer 1. znajdziesz informacje o autorze zdjęcia. Przyda si się ona później gdy będziesz podpisywać zdjęcie na blogu.  W ramce numer 2. znajdują się informacje o licencji na jakiej udostępnione jest zdjęcie. Tu znajdziesz link do rodzaju licencji Creative Commons na jakiej autor zdjęcia je udostępnił dla innych – aby się tego dowiedzieć klikasz na napis „Some rights reserved” (czyli niektóre prawa zastrzeżone).  Strzałka znajdująca się w ramce numer 3. umożliwia pobranie zdjęcia. Po kliknięciu w nią rozwinie się menu, które umożliwi Ci pobranie zdjęcia w jednej z wybranych wielkości. Można także wybrać opcję „View all sizes”, która przekieruje Cię do strony z większą ilością opcji pobierania zdjęć. Po kliknięciu w wybrany rozmiar możesz zapisać zdjęcie na swoim komputerze, a potem dodać je do blogowego wpisu (pamiętaj, że w blogowych wpisach wyświetlamy dość małe zdjęcia, zatem śmiało możesz wybrać rozmiar Small lub Medium – to w zupełności wystarczy). Zanim jednak przejdziesz do zapisywania zdjęcia… licencja pobierz autor zdjęcia 1. 2. 3.
  • 5. Poradniki Szkoły z Klasą 2.0 6. Wejdź w informacje dotyczące licencji – kliknij napis „Some rights reserved”: Pojawi się strona z informacjami o rodzaju licencji, na której wybrane zdjęcie jest nam udostępnione: Jeśli nie czujesz się dobrze w języku angielskim możesz dopisać na końcu linku frazę deed.pl
  • 6. Poradniki Szkoły z Klasą 2.0 i wcisnąć enter – to pozwoli przeładować wersję licencji na jezyk polski  Na co zwracamy uwagę:  to informacja o licencji, czyli o tym na jakich zasadach możesz korzystać z tego zdjęcia - skopiuj ten skrót, za chwilę nam się przyda…  czyli informacja o tym, co ci wolno zrobić z tym zdjęciem  czyli informacja o tym, pod jakim warunkiem możesz użyć tego zdjęcia – co trzeba dodać do podpisu/opisu zdjęcia.
  • 7. Poradniki Szkoły z Klasą 2.0 7. Wróć do naszego zdjęcia, aby je zapisać na twoim komputerze. Wybierz rozmiar zdjęcia (my wybraliśmy Small 240) i zapisaliśmy go wybranym przez nas folderze. Możesz stworzyć osobny katalog ze zdjęciami pobranymi z serwisu Flickr. NASZA RADA: zapisuj zdjęcia w określony sposób: nazwa zdjęcia_ portal, z którego pochodzi zdjęcie_autor zdjęcia_rodzaj licencji czyli w naszym konkretnym przykładzie wygląda to tak: pies_flickr_epSos.de_CC BY 2.0 Kiedy masz zapisane zdjęcie możesz je następnie wstawić na blog. Do prawidłowego podpisu zdjęcia na blogu przyda się również link do miejsca na Flickrze, gdzie zdjęcie się znajduje. Skopiuj ten link w paska adresu: Ten link powinieneś wstawić w podpisie zdjęcia na blogu – ukryć je pod słówkiem autora.
  • 8. Poradniki Szkoły z Klasą 2.0 Przyda się również link do objaśnienia licencji: Ten link należy wstawić w podpisie zdjęcia na blogu – ukryć je pod nazwą licencji. CZYLI – DOBRZE POPISANE ZDJĘCIA Z Flickra będzie wyglądało tak: Źródło grafiki: epSos.de, Flickr, CC BY 2.0 (data dostępu: 18 sierpnia 2015 r.)