mladdrag for you Administrativno/birotehni

3. Другарство
НЕ познаје
НАСИЉЕ
МЕЂУ ВРШЊАЦИМА
ПОЛИЦИЈСКА
УПРАВА НИШ
АДМИНИСТРАТИВНО-БИРОТЕХНИЧКА
Основна школа
ШКОЛА “СВЕТИ САВА”
Ниш, април 2009.
Резултати истраживања о безбедности ученика

4. Истраживање извршио ПРОЈЕКТНИ ТИМ
ПОЛИЦИЈСКА УПРАВА НИШ
Ненад Живковић, командир
Драгомир Крстић, заменик командира
Душан Станковић, помоћник командира
Полицијска
испостава
Драган Трајковић, помоћник командира
Медијана
Игор Митић, помоћник командира
Небојша Петровић, полицијски службеник
Мирољуб Ранђеловић, полицијски службеник
Административно – биротехничка
Јелена Младеновић, психолог
школа, Ниш
Мирјана Радојевић, психолог Основна школа ''Свети Сава'', Ниш

5. ЦИЉ побољшање
безбедности ученика у школи
• да сазнамо и сагледамо мишљења и
ставове ученика о врстама и узроцима насиља као
почетну фазу у акцији подизања степена
ЗАДАЦИ безбедности
• спровођење низа мера и активности
како би безбедност ученика била на завидном нивоу
ИСХОД безбрижно, сигурно,
слободно и ведро дете

6. УЗОРАК
м ж
38.10
105 ученика 61.90 %
првог разреда %
АДМИНИСТРАТИВНО-БИРОТЕХНИЧКA ШКОЛA
м ж
107 ученика 43.93
седмог разреда 56.07
%
%
ОСНОВНA ШКОЛA “СВЕТИ САВА”

7. • физичко и психичко Ученици су рекли која је
злостављање, малтретирање
злостављање ДЕФИНИЦИЈА
• псовање, вређање, свађе, сукоби
• омаловажавање, понижавање, насиља
подсмевање
• мучење, туче, батине,
иживљавање, убиство • најгора солуција
(примена силе) • нељудско понашање, најгори облик
• присиљавање, принуда, уцена, људског понашања
отимање, • испољавање негативне енергије
одузимање приватних ствари према другим људима
• претња, претећа писма и • спутавање слободе
поруке, узнемиравање • угрожавање људских права
• малтретирање слабијих, мањих и • непримерено понашање особа
млађих, нарушавање • кад не прија другима
безбедности,сигурности • без одобрења другог лица
• силовање, сексуално • повреда осећања
узнемиравање • кукавичлук
• дискриминација, непоштовање и • све радње против нечије воље,
неуважавање других особа треба разграничити шалу, јер она
често прерасте касније у насиље

8. Повећан је степен насиља Насиље се дешава
%
%
никад 2.86
нисам сигуран/а 60.00
ретко 43.81
не 17.14
повремено 38.10
да 22.86
често 15.24
% %
нисам сигуран/а 43.93
никад 1.87
ретко 24.30
не 10.28
повремено 56.07
да 45.79 често 17.76

9. Место где се најчешће Време дешавања насиља
дешава насиље %
%
у слободно време 19.05
ван школе 74.29
после наставе 21.90
игралиште 0.00
двориште 0.00 за време одмора 53.33
тоалет 33.33 за време наставе 5.71
ходници 56.19 пре наставе 1.90
учионица 65.71
%
%
није одговорило 0.93
ван школе 85.05 у слободно време 25.23
игралиште 18.69 после наставе 50.47
двориште 50.47 за време одмора 15.89
тоалет 21.50
за време наставе 1.87
ходници 56.07
пре наставе 5.61
учионица 24.30

10. Насиље најчешће
Насиље најчешће трпе
изазива и врши %
%
неко други 9.52
неко други 12.38 деца која су сама агресивна 17.14
ученик друге школе 21.90
деца са проблемима 38.10
дечаци 20.95
ученик наше школе 65.71 девојчице 14.29
%
%
није одговорило 1.87 није одговорило 3.74
неко други 1.87
неко други 6.54
деца која су сама агресивна 10.28
ученик друге школе 25.23 деца са проблемима 45.79
дечаци 21.50
ученик наше школе 66.36
девојчице 16.82

11. У решавању сукоба
Насиље бих пријавио
% најчешће посредује
%
неком другом 6.67
родитељима 33.33 сам решавам сукоб 17.14
друговима 23.81 родитељи 16.19
школском полицајцу 18.10 другови 23.81
дежурном наставнику 20.00 школски полицајац 19.05
помоћнику директора 7.62
дежурни наставник 14.29
директору 37.14
помоћник директора 8.57
директор 33.33
педагогу 17.14 педагог 16.19
психологу 57.14 психолог 73.33
одељењском старешини 64.76 одељењски старешина 53.33
%
%
неком другом 0.00 сам решавам сукоб 13.08
родитељима 39.25 родитељи 14.02
друговима 21.50 другови 19.63
школском полицајцу 21.50 школски полицајац 10.28
дежурном наставнику 18.69 дежурни наставник 14.02
помоћнику директора 2.80 помоћник директора 0.93
директору 17.76 директор 6.54
педагогу 13.08 педагог 15.89
психологу 57.94 психолог 65.42
одељењском старешини 71.96 одељењски старешина 70.09

12. МОТИВИ
пријављивања насиља
ПРОТИВ
o спречити, прекинути,
смањити, зауставити, o СТРАХ
искоренити, решити
насиље
o неодобравати насиље
o ПРИКРИВАЊЕ
o осећање дужности, обавеза НАСИЛНИКА
o последице могу бити
опасне
o сукоб се мора решити
мирним путем o НЕЗАИНТЕРЕСОВАНОСТ

13. ПРЕДЛОЗИ УЧЕНИКА
o Већа контрола одраслих
o Однос самих ученика према насилницима
o Едукације ученика на тему превенције и
интервенције у ситуацијама насиља
o У школи је безбедно
o Самокритичност ученика
o Разно
Да би видели предлоге користите линк ....

14. ЗАКЉУЧЦИ
• Насиље у шкпли дешава се ретко или
повремено
• Најчешће вербално и физичко
• Дешава се свуда
• Већина ученика би пријавила насиље
• Најчешће би пријавили психологу и
педагогу
• Највише ппвереоа имају у психолога

15. ПРЕДЛОЗИ
• Константно подсећање ученика и
професора о њиховим правима и
обавезама, као и правилима
понашања у школи
• Појачати дежурства у школи
• Обухватити све наставнике стручним
усавршавањем на тему унапређења
безбедности
• Већа и активнија улога родитеља

16. • Ученике треба освестити и оснажити
• Подстицати ученике да јачају
самоконтролу
• Увежбавати их да самостално и
конструктивно решавају сукобе
• Обучавати их комуникацијским
вештинама
• Информисати ученике о Tиму За
Медијацију

17. • Интензивирати сарадњу са
одговарајућим институцијама
• Наставити успешну сарадњу са
Невладиним организацијама
• Укључивање још већег броја ученика
у различите ваннаставне активности
НАСИЉЕ НЕ ТРЕБА
ЧИНИТИ, ПОДСТИЦАТИ, ПРИКРИВАТИ,
НИТИ ОПРАВДАВАТИ !!!
На основу закључака и предлога предстоји нам
реализација низа активности и спровођење
одговарајућих мера, а све то у оквиру акције за
безбедне и сигурне школе, под слоганом:

19. Крај презентације!
- али ако желите још ...
У наставку следи прилог
неопходан
за праћење презентације...
ПРЕДЛОЗИ УЧЕНИКА

26. На крају погледајте и ...
документ
по коме је рађена презентација

27. Админстративно-биротехничка школа
у Нишу је
средња стручна школа
која се бави образовањем ученика
у области
економија, право и администрација...
Ако желите да нас боље упознате
посетите нас,
или
се распитајте!
abskolanis