Dokumen tersebut memberikan nasihat kepada kanak-kanak mengenai keselamatan diri, adab ketika berinteraksi dengan orang lain, dan adab makan. Antaranya adalah menjauhi bahaya seperti alat tajam, menghormati orang lain, serta mengikuti etika makan seperti mencuci tangan sebelum dan selepas makan.

1. DISEDIAKAN OLEH :
NURHAJAR BT JAYA
NURUL AINUL FATHIHA BT SULAIMAN
SITI NURMURSYIDAH BT YUSOF
SARAH AZWA BT ASLI
WAN NURUL AISYAH BT WAN HAMAT
SITI HAJAR BT MOHD SALIM

3.  Tidak bermain dengan alat yang tajam.
 Tidak bermain dengan peralatan elektrik
 Jangan bermain di lantai yang licin seperti didalam
tandas
 Menutup semua pintu dan tingkap semasa
meninggalkan rumah
 Jangan membenarkan orang yang tidak dikenali
masuk kedalam rumah
 Tidak bermain dengan ubat-ubatan dan barang
beracun.

4.  Tidak membawa peralatan yang tajam dan
berharga ke sekolah
 Beratur ketika membeli makanan di kantin.
 Tidak bermain-main didalam tandas.
 Menjaga keselamatan ketika berada didalam
makmal dan bengkel.
 Tidak bergaduh sesama rakan.
 Sentiasa mematuhi arahan yang diberikan
oleh guru ketika berada di padang sekolah.

5.  JALAN RAYA
- Memakai topi keledar bagi penunggang dan
pembonceng motosikal.
- Memakai tali pinggang keledar ketika
menaiki kenderaan.
- Tidak bermain ditengah jalan raya.
- Berjalan di bahu jalan.

6.  PUSAT MEMBELI BELAH
- Tidak duduk diatas eskalator
- Tidak berjalan diatas jalan yang licin.
- Sentiasa berada berhampiran dengan ibu bapa dan
orang yang dikenali.
- Memberitahu kepada ibu bapa dan orang yang
dikenali kemana mahu pergi.
- Berhati-hati dengan orang yang tidak dikenali.

9. CONTOH
Telefon
tandas
awam
dewan
org ramai
papan
tanda
jalan
raya
lampu
isyarat
taman
rekreasi
paip
bomba
masjid

10. Menggunakannya mengikut peraturan
yang telah disediakan
Bertimbang rasa dengan pengguna lain
Melaporkan kerosakan kepada pihak
yang bertanggungjawab
Gunakan mengikut keperluan tanpa
pembaziran
Bertanggungjawab terhadap
keselamatan kemudahan awam

11. Contoh
penyalahgunaan
kemudahan
awam
Menggunakan
paip bomba
untuk
kemudahan
sendiri
Menconteng
papan tanda
jalan raya
Membuang
sampah
bukan pada
tempat yang
disediakan
Membuat
panggilan
palsu kepada
pihak polis
Merosakkan
kemudahan
awam yang
telah
disediakan

12. Menyusahkan
orang ramai
Menjatuhkan
imej
Menyebabkan
kerugian pada
sesetengah
pihak
Memerlukan kos
yang tinggi
untuk membaik
pulih kerosakan

14.  Tatasusila - adat-istiadat, adat resam, cara,
peraturan & prosedur
 Adab - tingkah laku serta tutur kata yang
halus, budi bahasa, budi pekerti yang halus &
kesopanan

15.  Menggunakan tutur kata yg lemah
lembut, tidak menjerit atau menengking
 Reaksi muka mestilah manis & senyum
 Minta maaf dgn segera bila melakukan
kesilapan
 Ucapkan terima kasih apabila menerima
sesuatu
 Gunakan suara, nada, & irama yg betul
(boleh menimbulkan salah faham jika tidak
sesuai)
 Menggunakan kata ganti diri yang sesuai
(mencerminkan keperibadian seseorang)

16.  Murid menjadi pendengar yang baik
 Memberi perhatian kepada arahan (tumpuan
sepenuh kepada mesej yang disampaikan)
 Tidak berbual / membuat kerja lain semasa
guru memberi arahan
 Guru memantau reaksi murid terhadap setiap
arahan (arahan yang diberi mesti
mudah, ringkas & jelas)

18. - Bersihkan diri & tukar pakaian terlebih
dahulu (jika berpeluh & kotor)
- Cuci tangan dgn sabun
- Jika selsema (jgn makan dgn tetamu)
- Jangan mengetuk gelas, sudu & pinggan
- Jangan menongkat dagu
- Jangan tidur di meja makan
- Duduk dgn sopan
- Jangan menghayun kaki (menyentuh org
lain)
- Jangan mendahului org lain

19. - Mula dgn bacaan doa
- Makan setelah org dewasa mgambil
makanan
- Ambil makanan yg paling hampir
- Jangan biarkan nasi masuk ke dalam lauk
- Cuba elakkan bunyi hentakan sudu & garpu
- Elakkan bercakap & sendawa semasa makan
- Jangan membazir makanan
- Tiada sisa makanan berbaki di tangan
- Jangan minum terlalu banyak
Adab semasa makan

20. - Baca doa selepas makan
- Basuh tangan hingga bersih
- Elakkan mencungkil makanan dalam mulut
- Bawa pinggan ke singki
- Bantu kemaskan meja & cuci pinggan
- Jangan terus tidur

21. Menggunakan nada
yang bersdesuaian
Tahu pangkat &
darjat orang yang
menjadi pendengar
Tidak bercakap
kasar (sebaliknya
lemah lembut)
Jangan menyampuk
pada masa yang
tidak sesuai (pandai
mengambil giliran)
Jangan menghentam
pendapat orang lain
Jadi pendengar yang
baik