SlideShare a Scribd company logo
1




INTRODUCCIÓ AL MÓN DE LES AUS
Es calcula que existeixen aproximadament unes 10.000 espècies al mon, cosa que els
converteix en els vertebrats més diversos, són el segon grup de vertebrats més nombrós.
Les aus es caracteritzen per pondre ous i per tenir plomes, un bec mancat de dents, un
ritme metabòlic elevat, un cor amb quatre cambres, i un esquelet. Totes les aus tenen
potes anteriors modificades en forma d’ales i la majoria poden volar, amb algunes
excepcions. Les aus també tenen aparells digestiu i respiratori únics que estan altament
adaptats pel vol. Algunes aus, especialment els lloros, es troben entre les espècies
animals més intel·ligents;
Les aus són socials, es comuniquen utilitzant senyals visuals i a través de crides i cants, i
participen en comportaments socials com la cria i caça. La immensa majoria d’espècies
d’aus són monògames, normalment per una temporada d’aparellament, a vegades durant
anys. Altres espècies tenen sistemes de cria poligínies (moltes femelles) o, rarament,
poliàndries (molts mascles). Els ous solen ser postos en un niu i incubats pels pares. La
majoria d’aus tenen un llarg període de cura per part dels pares després de l’eclosió dels
pollets.

Els lloros inclouen unes 350 espècies. Són aus que es troben a la majoria de zones càlides
i tropicals. Se’ls sol agrupar en dues famílies: els psitàcids (lloros autèntics) i els cacatúids
(cacatues). La majoria de lloros són verds, amb altres colors brillants, i algunes espècies
són multicolors.

Normalment els mascles presenten un plomatge més cridaner que el de les femelles. El
plomatge acostuma a tenir dimorfisme estacional, mascles i femelles tenen un plomatge
diferent durant la estació reproductiva i la hivernal.
En referència amb l’esperança de vida, els lloros poden viure entre 25 i 50 anys d’edat,
però també hi ha algunes espècies com els Guacamayos que poden arribar fins els 70
anys de vida.

Parlen? Molts espècies d’aus poden imitar la veu humana i altres sons. Els lloros poden
imitar els sons de la veu humana gràcies a la seva llengua, semblant a la de l'home. Es
tracta, però, d'una simple imitació de sons, que no té res a veure amb el vertader acte de
la parla, ja que no respon a una intenció de comunicació. Moltes espècies de lloros
aconsegueixen aprendre entre 200 i 250 paraules.




                   BUTTERFLY PARK EMPURIABRAVA Sta. Clara s/n. 17486 - Castelló d’Empúries.
                         Tel. 972 45 07 61. Fax. 972 45 20 37. E-mail: info@butterflypark.es
2




Els sentits


   1. L’oïda


Les aus poden sentir sons a partir d’un petit orifici situat darrera de cada un dels ulls,
recobert amb un pegat de plomes, que sovint, són de diferent color que les de la resta del
cos.

Totes les aus es comuniquen entre sí de diferents maneres a través de veus diverses, i
acostumen a reconèixer a la seva parella (molts ocells, com ara els agapornis, fan una
parella per tota la vida i si un dels dos membres mor, l’altre difícilment tornarà a trobar
una altra parella i pot moure de pena) i a les seves cries més pel so que per la vista. És per
això que tenen el sentit de l’oïda molt desenvolupat.

Cada espècie té el seu cant, reclam o crit particular que utilitza per comunicar-se en
situacions diverses.




   2. La vista

És, juntament amb l’oïda, un dels sentits més desenvolupats de les aus. Un ocell petit té
una vista comparable amb la d’un humà, mentre que un de gran té una vista molt més
aguda. Les aus nocturnes, a més, tenen uns ulls extraordinàriament sensibles als canvis de
llum.




   3. L’olfacte
Les aus tenen un olfacte molt reduït, principalment perquè la majoria de vegades no el
necessiten, tot i que algunes espècies de voltors troben la carronya gràcies a aquest
sentit.




   4. El gust
Sobretot en les aus granívores, el sentit del gust està poc desenvolupat. Així doncs, un
ocell no l’utilitza per identificar l’aliment, sinó que ho fa amb els altres sentits.




                   BUTTERFLY PARK EMPURIABRAVA Sta. Clara s/n. 17486 - Castelló d’Empúries.
                         Tel. 972 45 07 61. Fax. 972 45 20 37. E-mail: info@butterflypark.es
3




La capacitat de vol
La presència d’ales permet que moltes aus puguin volar amb una gran diversitat de
prestacions i aquesta capacitat és la conseqüència d’una gran especialització evolutiva.
Les principals adaptacions que permeten a les aus volar són:

        Les extremitats anteriors estan transformades en ales.

        Presenten tres dits, un de reduït.

        El cos es troba recobert de plomes que mantenen la calor i intervenen en el vol.

        Els músculs pectorals estan molt desenvolupats i permeten el potent moviment de
        les ales.

        La pell és prima i flexible, de manera que els músculs es puguin moure amb gran
        facilitat durant el vol.

        Posseeixen ossos buits però resistents i sacs aeris que fan el cos més lleuger i
        adequat per al vol.

        Tenen un estèrnum molt desenvolupat, anomenat quilla, que suporta els potents
        músculs que mouen les ales.



Les plomes

La seva funció és cobrir el cos per aïllar-lo de l’exterior, dirigir-lo durant el vol, i, sobretot,
augmentar la superfície de les ales i la cua fins a aconseguir la condició indispensable per
poder volar sense esforç.



Morfologia externa. Es distingeixen tres parts: cap, tronc i cua.
Cap. Presenta boca amb bec corni, oïdes recobertes de plomes i ulls amb dues parpelles i
una membrana nictitant semitransparent horitzontal. El bec presenta diferents formes
segons el tipus d’alimentació

Tronc. Presenta 4 extremitats, les dues superiors són ales generalment adaptades al vol i
les dues inferiors són potes proveïdes de quatre dits recoberts d’escates com els rèptils i
adaptats a la marxa, a l’aprensió o a la natació.

Cua. És molt curta i suporta les plomes timoneres que marquen l’adreça de vol.


                    BUTTERFLY PARK EMPURIABRAVA Sta. Clara s/n. 17486 - Castelló d’Empúries.
                          Tel. 972 45 07 61. Fax. 972 45 20 37. E-mail: info@butterflypark.es

More Related Content

What's hot

Els Animals Vertebrats(19567)
Els Animals Vertebrats(19567)Els Animals Vertebrats(19567)
Els Animals Vertebrats(19567)Cicle
 
Els Amfibis
Els AmfibisEls Amfibis
Els Amfibis
pcvcolegioaltet
 
Els animals vertebrats i invertebrats - Pol Dòria (Escola del Parc)
Els animals vertebrats i invertebrats  - Pol Dòria (Escola del Parc)Els animals vertebrats i invertebrats  - Pol Dòria (Escola del Parc)
Els animals vertebrats i invertebrats - Pol Dòria (Escola del Parc)apares
 
Els animals vertebrats i invertebrats
Els animals vertebrats i invertebratsEls animals vertebrats i invertebrats
Els animals vertebrats i invertebrats
6primariaparecollvic
 
Animals vertebrats
Animals vertebratsAnimals vertebrats
Animals vertebratsalex_mascu
 
Ocell-Colibri bec espasa
Ocell-Colibri bec espasaOcell-Colibri bec espasa
Ocell-Colibri bec espasamariodies
 
Classificació dels animals
Classificació dels animalsClassificació dels animals
Classificació dels animals
ceipriuclar
 
Classificacio Animals
Classificacio AnimalsClassificacio Animals
Classificacio Animals
ceipriuclar
 
Els Invertebrats
Els InvertebratsEls Invertebrats
Els Invertebratspvilchez
 
Els animals vertebrats
Els animals vertebratsEls animals vertebrats
Els animals vertebratsblogsbetaniacm
 
Presentació vertebrats i invertebrats
Presentació vertebrats i invertebratsPresentació vertebrats i invertebrats
Presentació vertebrats i invertebrats
mllfl
 
Els Animals Vertebrats
Els Animals VertebratsEls Animals Vertebrats
Els Animals Vertebratsangrba
 
Els insectes
Els insectesEls insectes
Els insectesehita
 
Els amfibis
Els amfibisEls amfibis
Els amfibis
irpairsona
 
Els vertebrats
Els vertebrats Els vertebrats
Els vertebrats
Escola
 

What's hot (20)

Els rèptils
Els rèptilsEls rèptils
Els rèptils
 
Invertebrats
InvertebratsInvertebrats
Invertebrats
 
Tasca 5.els rèptils
Tasca 5.els rèptilsTasca 5.els rèptils
Tasca 5.els rèptils
 
Els Animals Vertebrats(19567)
Els Animals Vertebrats(19567)Els Animals Vertebrats(19567)
Els Animals Vertebrats(19567)
 
Els Amfibis
Els AmfibisEls Amfibis
Els Amfibis
 
Els animals vertebrats i invertebrats - Pol Dòria (Escola del Parc)
Els animals vertebrats i invertebrats  - Pol Dòria (Escola del Parc)Els animals vertebrats i invertebrats  - Pol Dòria (Escola del Parc)
Els animals vertebrats i invertebrats - Pol Dòria (Escola del Parc)
 
Els animals vertebrats i invertebrats
Els animals vertebrats i invertebratsEls animals vertebrats i invertebrats
Els animals vertebrats i invertebrats
 
Animals vertebrats
Animals vertebratsAnimals vertebrats
Animals vertebrats
 
Ocell-Colibri bec espasa
Ocell-Colibri bec espasaOcell-Colibri bec espasa
Ocell-Colibri bec espasa
 
Classificació dels animals
Classificació dels animalsClassificació dels animals
Classificació dels animals
 
Classificacio Animals
Classificacio AnimalsClassificacio Animals
Classificacio Animals
 
Els Invertebrats
Els InvertebratsEls Invertebrats
Els Invertebrats
 
Tasca 6.els amfibis
Tasca 6.els amfibisTasca 6.els amfibis
Tasca 6.els amfibis
 
Els animals vertebrats
Els animals vertebratsEls animals vertebrats
Els animals vertebrats
 
Presentació vertebrats i invertebrats
Presentació vertebrats i invertebratsPresentació vertebrats i invertebrats
Presentació vertebrats i invertebrats
 
Els Animals Vertebrats
Els Animals VertebratsEls Animals Vertebrats
Els Animals Vertebrats
 
Els insectes
Els insectesEls insectes
Els insectes
 
Unitat 2
Unitat 2Unitat 2
Unitat 2
 
Els amfibis
Els amfibisEls amfibis
Els amfibis
 
Els vertebrats
Els vertebrats Els vertebrats
Els vertebrats
 

Viewers also liked

Presentación vulcano
Presentación vulcanoPresentación vulcano
Presentación vulcano
Nikollsesqui
 
Sistemas agroforestales sucecionales como alternativa para recuperar suelos d...
Sistemas agroforestales sucecionales como alternativa para recuperar suelos d...Sistemas agroforestales sucecionales como alternativa para recuperar suelos d...
Sistemas agroforestales sucecionales como alternativa para recuperar suelos d...Jose Pizarro
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
jabelmoralesrosello
 
Tpn3 lenguajesformales
Tpn3 lenguajesformalesTpn3 lenguajesformales
Tpn3 lenguajesformalesketchup2000
 
Planificação sociologia 15.16 12º ano (1)
Planificação sociologia 15.16 12º ano (1)Planificação sociologia 15.16 12º ano (1)
Planificação sociologia 15.16 12º ano (1)
FilipaGuimaraes1996
 
temario
temario temario
temario
AliciaOrozco17
 
Seminario 3
Seminario 3Seminario 3
Seminario 3
pedro101996
 
Selfme
SelfmeSelfme
Selfme
mariorui
 
Tic
TicTic
Tic
donemi1
 
CMC Tema 4 : La Revolución Genética
CMC Tema 4 : La Revolución Genética CMC Tema 4 : La Revolución Genética
CMC Tema 4 : La Revolución Genética
jonyalmela
 
Copia de 12341546
Copia de 12341546Copia de 12341546
Copia de 12341546
969462015
 
Wyprzedaĺź zootechnika
Wyprzedaĺź   zootechnikaWyprzedaĺź   zootechnika
Wyprzedaĺź zootechnika
MilekPL
 
Delitos informaticos jj
Delitos informaticos jjDelitos informaticos jj
Delitos informaticos jj
exploringgbi
 
La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la información
pausanmar2
 
Civilizaciónes de américa
Civilizaciónes de américaCivilizaciónes de américa
Civilizaciónes de américa
Fabricio Gualoto
 

Viewers also liked (20)

Presentación vulcano
Presentación vulcanoPresentación vulcano
Presentación vulcano
 
Lore e
Lore eLore e
Lore e
 
Sistemas agroforestales sucecionales como alternativa para recuperar suelos d...
Sistemas agroforestales sucecionales como alternativa para recuperar suelos d...Sistemas agroforestales sucecionales como alternativa para recuperar suelos d...
Sistemas agroforestales sucecionales como alternativa para recuperar suelos d...
 
Pedro
PedroPedro
Pedro
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Tpn3 lenguajesformales
Tpn3 lenguajesformalesTpn3 lenguajesformales
Tpn3 lenguajesformales
 
Informe
InformeInforme
Informe
 
Expo
ExpoExpo
Expo
 
Planificação sociologia 15.16 12º ano (1)
Planificação sociologia 15.16 12º ano (1)Planificação sociologia 15.16 12º ano (1)
Planificação sociologia 15.16 12º ano (1)
 
temario
temario temario
temario
 
Seminario 3
Seminario 3Seminario 3
Seminario 3
 
Selfme
SelfmeSelfme
Selfme
 
Tic
TicTic
Tic
 
CMC Tema 4 : La Revolución Genética
CMC Tema 4 : La Revolución Genética CMC Tema 4 : La Revolución Genética
CMC Tema 4 : La Revolución Genética
 
Copia de 12341546
Copia de 12341546Copia de 12341546
Copia de 12341546
 
Wyprzedaĺź zootechnika
Wyprzedaĺź   zootechnikaWyprzedaĺź   zootechnika
Wyprzedaĺź zootechnika
 
Jordania
Jordania  Jordania
Jordania
 
Delitos informaticos jj
Delitos informaticos jjDelitos informaticos jj
Delitos informaticos jj
 
La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la información
 
Civilizaciónes de américa
Civilizaciónes de américaCivilizaciónes de américa
Civilizaciónes de américa
 

Similar to INTRODUCCIÓ AL MON DELS OCELLS

Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
alex_mascu
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
alex_mascu
 
Grup 3
Grup 3Grup 3
Grup 3
alex_mascu
 
Grup 5
Grup 5Grup 5
Grup 5
alex_mascu
 
Núria torres 5B
Núria torres 5BNúria torres 5B
Núria torres 5B
alex_mascu
 
Grup 5
Grup 5Grup 5
Grup 5
alex_mascu
 
Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
alex_mascu
 
Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
alex_mascu
 
Grup 6
Grup 6Grup 6
Grup 6
alex_mascu
 
Grup 6
Grup 6Grup 6
Grup 6
alex_mascu
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
alex_mascu
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
alex_mascu
 
Els animals vertebrats
Els animals vertebratsEls animals vertebrats
Els animals vertebrats
Anna Fané
 
Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
alex_mascu
 
Grup 7
Grup 7Grup 7
Grup 7
alex_mascu
 
Vertebrat pdf
Vertebrat pdfVertebrat pdf
Vertebrat pdfNaim2002
 
Vertebratspdf 150324031818-conversion-gate01
Vertebratspdf 150324031818-conversion-gate01Vertebratspdf 150324031818-conversion-gate01
Vertebratspdf 150324031818-conversion-gate01
ABELUPEISREAL
 
Vertebrats,pdf
Vertebrats,pdfVertebrats,pdf
Vertebrats,pdfinakislide
 
EL MON DE LES GRANOTAS
EL MON DE LES GRANOTASEL MON DE LES GRANOTAS
EL MON DE LES GRANOTAS
MARIANASOFIAVARELA
 
VERTEBRATS
VERTEBRATSVERTEBRATS
VERTEBRATS
Joel Diez Gallego
 

Similar to INTRODUCCIÓ AL MON DELS OCELLS (20)

Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
 
Grup 3
Grup 3Grup 3
Grup 3
 
Grup 5
Grup 5Grup 5
Grup 5
 
Núria torres 5B
Núria torres 5BNúria torres 5B
Núria torres 5B
 
Grup 5
Grup 5Grup 5
Grup 5
 
Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
 
Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
 
Grup 6
Grup 6Grup 6
Grup 6
 
Grup 6
Grup 6Grup 6
Grup 6
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
 
Els animals vertebrats
Els animals vertebratsEls animals vertebrats
Els animals vertebrats
 
Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
 
Grup 7
Grup 7Grup 7
Grup 7
 
Vertebrat pdf
Vertebrat pdfVertebrat pdf
Vertebrat pdf
 
Vertebratspdf 150324031818-conversion-gate01
Vertebratspdf 150324031818-conversion-gate01Vertebratspdf 150324031818-conversion-gate01
Vertebratspdf 150324031818-conversion-gate01
 
Vertebrats,pdf
Vertebrats,pdfVertebrats,pdf
Vertebrats,pdf
 
EL MON DE LES GRANOTAS
EL MON DE LES GRANOTASEL MON DE LES GRANOTAS
EL MON DE LES GRANOTAS
 
VERTEBRATS
VERTEBRATSVERTEBRATS
VERTEBRATS
 

More from ButterflyParkEmpuriabrava (10)

AUS 2 A partir de 8 anys
AUS 2 A partir de 8 anysAUS 2 A partir de 8 anys
AUS 2 A partir de 8 anys
 
AUS 1 DE 6 A 8 ANYS
AUS 1 DE 6 A 8 ANYSAUS 1 DE 6 A 8 ANYS
AUS 1 DE 6 A 8 ANYS
 
Introduction to the world of butterflies
Introduction to the world of butterfliesIntroduction to the world of butterflies
Introduction to the world of butterflies
 
Introduction birds
Introduction birdsIntroduction birds
Introduction birds
 
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anysLES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
LES PAPALLONES NIVELL 3 de 10 a 12 anys
 
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anysLES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
LES PAPALLONES NIVELL 2 de 8 a 10 anys
 
LES PAPALLONES NIVELL 1 de 6 a 8 anys
LES PAPALLONES NIVELL 1 de 6 a 8 anysLES PAPALLONES NIVELL 1 de 6 a 8 anys
LES PAPALLONES NIVELL 1 de 6 a 8 anys
 
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSAS
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSASINTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSAS
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS MARIPOSAS
 
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONESINTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
INTRODUCCIÓ AL MON DE LES PAPALLONES
 
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVES
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVESINTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVES
INTRODUCCION AL MUNDO DE LAS AVES
 

Recently uploaded

Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
MaraZiga15
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
EireLanezMartnez
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Ernest Lluch
 
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
MnicaFerri1
 

Recently uploaded (8)

Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
Filosofia 1r Bachillerato. Sistemes ètics. Diàleg amb la tradició . Bé, virtu...
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
Tema 9. Les forces. PER A 2N DE LA ESO ..
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdfMenú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
Menú MENJADOR ESCOLAR juny 24 Ernest Lluch.pdf
 
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdfpoemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
poemes catalans musicats als Països Catalans.pdf
 

INTRODUCCIÓ AL MON DELS OCELLS

  • 1. 1 INTRODUCCIÓ AL MÓN DE LES AUS Es calcula que existeixen aproximadament unes 10.000 espècies al mon, cosa que els converteix en els vertebrats més diversos, són el segon grup de vertebrats més nombrós. Les aus es caracteritzen per pondre ous i per tenir plomes, un bec mancat de dents, un ritme metabòlic elevat, un cor amb quatre cambres, i un esquelet. Totes les aus tenen potes anteriors modificades en forma d’ales i la majoria poden volar, amb algunes excepcions. Les aus també tenen aparells digestiu i respiratori únics que estan altament adaptats pel vol. Algunes aus, especialment els lloros, es troben entre les espècies animals més intel·ligents; Les aus són socials, es comuniquen utilitzant senyals visuals i a través de crides i cants, i participen en comportaments socials com la cria i caça. La immensa majoria d’espècies d’aus són monògames, normalment per una temporada d’aparellament, a vegades durant anys. Altres espècies tenen sistemes de cria poligínies (moltes femelles) o, rarament, poliàndries (molts mascles). Els ous solen ser postos en un niu i incubats pels pares. La majoria d’aus tenen un llarg període de cura per part dels pares després de l’eclosió dels pollets. Els lloros inclouen unes 350 espècies. Són aus que es troben a la majoria de zones càlides i tropicals. Se’ls sol agrupar en dues famílies: els psitàcids (lloros autèntics) i els cacatúids (cacatues). La majoria de lloros són verds, amb altres colors brillants, i algunes espècies són multicolors. Normalment els mascles presenten un plomatge més cridaner que el de les femelles. El plomatge acostuma a tenir dimorfisme estacional, mascles i femelles tenen un plomatge diferent durant la estació reproductiva i la hivernal. En referència amb l’esperança de vida, els lloros poden viure entre 25 i 50 anys d’edat, però també hi ha algunes espècies com els Guacamayos que poden arribar fins els 70 anys de vida. Parlen? Molts espècies d’aus poden imitar la veu humana i altres sons. Els lloros poden imitar els sons de la veu humana gràcies a la seva llengua, semblant a la de l'home. Es tracta, però, d'una simple imitació de sons, que no té res a veure amb el vertader acte de la parla, ja que no respon a una intenció de comunicació. Moltes espècies de lloros aconsegueixen aprendre entre 200 i 250 paraules. BUTTERFLY PARK EMPURIABRAVA Sta. Clara s/n. 17486 - Castelló d’Empúries. Tel. 972 45 07 61. Fax. 972 45 20 37. E-mail: info@butterflypark.es
  • 2. 2 Els sentits 1. L’oïda Les aus poden sentir sons a partir d’un petit orifici situat darrera de cada un dels ulls, recobert amb un pegat de plomes, que sovint, són de diferent color que les de la resta del cos. Totes les aus es comuniquen entre sí de diferents maneres a través de veus diverses, i acostumen a reconèixer a la seva parella (molts ocells, com ara els agapornis, fan una parella per tota la vida i si un dels dos membres mor, l’altre difícilment tornarà a trobar una altra parella i pot moure de pena) i a les seves cries més pel so que per la vista. És per això que tenen el sentit de l’oïda molt desenvolupat. Cada espècie té el seu cant, reclam o crit particular que utilitza per comunicar-se en situacions diverses. 2. La vista És, juntament amb l’oïda, un dels sentits més desenvolupats de les aus. Un ocell petit té una vista comparable amb la d’un humà, mentre que un de gran té una vista molt més aguda. Les aus nocturnes, a més, tenen uns ulls extraordinàriament sensibles als canvis de llum. 3. L’olfacte Les aus tenen un olfacte molt reduït, principalment perquè la majoria de vegades no el necessiten, tot i que algunes espècies de voltors troben la carronya gràcies a aquest sentit. 4. El gust Sobretot en les aus granívores, el sentit del gust està poc desenvolupat. Així doncs, un ocell no l’utilitza per identificar l’aliment, sinó que ho fa amb els altres sentits. BUTTERFLY PARK EMPURIABRAVA Sta. Clara s/n. 17486 - Castelló d’Empúries. Tel. 972 45 07 61. Fax. 972 45 20 37. E-mail: info@butterflypark.es
  • 3. 3 La capacitat de vol La presència d’ales permet que moltes aus puguin volar amb una gran diversitat de prestacions i aquesta capacitat és la conseqüència d’una gran especialització evolutiva. Les principals adaptacions que permeten a les aus volar són: Les extremitats anteriors estan transformades en ales. Presenten tres dits, un de reduït. El cos es troba recobert de plomes que mantenen la calor i intervenen en el vol. Els músculs pectorals estan molt desenvolupats i permeten el potent moviment de les ales. La pell és prima i flexible, de manera que els músculs es puguin moure amb gran facilitat durant el vol. Posseeixen ossos buits però resistents i sacs aeris que fan el cos més lleuger i adequat per al vol. Tenen un estèrnum molt desenvolupat, anomenat quilla, que suporta els potents músculs que mouen les ales. Les plomes La seva funció és cobrir el cos per aïllar-lo de l’exterior, dirigir-lo durant el vol, i, sobretot, augmentar la superfície de les ales i la cua fins a aconseguir la condició indispensable per poder volar sense esforç. Morfologia externa. Es distingeixen tres parts: cap, tronc i cua. Cap. Presenta boca amb bec corni, oïdes recobertes de plomes i ulls amb dues parpelles i una membrana nictitant semitransparent horitzontal. El bec presenta diferents formes segons el tipus d’alimentació Tronc. Presenta 4 extremitats, les dues superiors són ales generalment adaptades al vol i les dues inferiors són potes proveïdes de quatre dits recoberts d’escates com els rèptils i adaptats a la marxa, a l’aprensió o a la natació. Cua. És molt curta i suporta les plomes timoneres que marquen l’adreça de vol. BUTTERFLY PARK EMPURIABRAVA Sta. Clara s/n. 17486 - Castelló d’Empúries. Tel. 972 45 07 61. Fax. 972 45 20 37. E-mail: info@butterflypark.es