2. Uw uitdaging met intervisie
Intervisie is gebruik maken van interne
ervaring en deskundigheid
2
3. Wat is Intervisie?
Intervisie is een leerinstrument voor mensen:
– Met weinig of meer ervaring in hun vak, die
– Sterk gemotiveerd zijn om
– Geregeld bijeen te komen om
– Van elkaar te leren en elkaar te inspireren, waarbij
– Praktijkvraagstukken en –dilemma’s centraal staan
3
4. Intervisie (methoden)
Intervisiemethoden helpen de deelnemers:
– Om systematisch een vraagstuk te behandelen
– Uitgebreid aan beeldvorming te doen
– De juiste vragen te stellen
– Efficiënt om te gaan met tijd
4
5. De intervisie methoden
• De A4-methode
• De roddelmethode
• De 5 stappenmethode
• De 10 stappenmethode
• De incidentenmethode
• De dominante ideeënmethode
• De spelmethode
5
7. De A4 methode
Stap 1 – Aangeven – 5 minuten
– Geef kort uw situatie / vraag of dilemma aan en vertel de
groep waar u advies over wilt
7
8. De A4 methode
Stap 2 – Analyseren – 20 minuten
– Overige deelnemers vragen in gesprekken , vatten
antwoorden samen en toetsen hun observaties
– Tip: voor compleet beeld:
• eerst de feiten,
• inhoudelijke zaken en
• dan pas op betrekkingsniveau
8
9. De A4 methode
Stap 3 – Alternatieven / Aanpakken – 15 minuten
– Deelnemers bieden om beurten alternatieven of aanpakken
aan voor de situatie. Geen discussie. U inventariseert, maar
reageert nog niet
9
10. De A4 methode
Stap 4 – Afspraken / Actie – 5 minuten
– Geef aan welk alternatief u aanspreekt en maak hierover
afspraken met uzelf of met deelnemers
10
11. Benned op Social Media:
Voor meer informatie:
www.benned.nl
Online doorpraten met
geïnteresseerden? Benned op
LinkedIn
Twitter mee via
@Benned05
Belangrijk bijdrage aan de ontwikkeling van op vrijheid gebaseerde hulpmethode in de therapiewereld en onderwijs is afkomstig van Ruth Cohn (1979). Zij introduceerde de themagecentreerde interactie. Daarmee doelde zij op een groep mensen die zich gebonden weet door eenzelfde thema. Het thema verbindt zowel de taak als de groep als het individu. Globe staat voor maatschappij waarin de mens op enig moment verkeert.
Stap 1: Geef kort uw situatie / vraag of dilemma aan en vertel de groep waar u advies over wilt
Stap 2: Overige deelnemers vragen in gesprekken , vatten antwoorden samen en toetsen hun observaties Tip: voor compleet beeld, eerst de feiten, inhoudelijke zaken en dan pas op betrekkingsniveau
Stap 3: Deelnemers bieden om beurten alternatieven of aanpakken aan voor de situatie. Geen discussie. U inventariseert, maar reageert nog niet
Stap 4: Geef aan welk alternatief u aanspreekt en maak hierover afspraken met uzelf of met deelnemers
Stap 1: Geef kort uw situatie / vraag of dilemma aan en vertel de groep waar u advies over wilt
Stap 2: Overige deelnemers vragen in gesprekken , vatten antwoorden samen en toetsen hun observaties Tip: voor compleet beeld, eerst de feiten, inhoudelijke zaken en dan pas op betrekkingsniveau
Stap 3: Deelnemers bieden om beurten alternatieven of aanpakken aan voor de situatie. Geen discussie. U inventariseert, maar reageert nog niet
Stap 4: Geef aan welk alternatief u aanspreekt en maak hierover afspraken met uzelf of met deelnemers