Pecha Kucha #2 - Starbucks - Matt Vroman & Adam Zimmermannmatthewvroman
This document discusses an organization's mission and purpose. It talks about who they are, what they do, and why their work matters. It also mentions customizing personal identities, promoting brands through consumption, and debates around coffee dilution and mobile platforms.
Comcast has expanded beyond being just a cable company through mergers and acquisitions, including acquiring NBCUniversal, and now provides cable television, broadcast television, movies, and internet access under the Xfinity brand. Their on-demand video, remote management, and remote control features target both tech users and regular users by simplifying organization, reducing steps, and saving time compared to competitors like DirecTV.
This document discusses a study analyzing mobile use patterns for advertising and calls to action. It tested different modalities for engaging audiences including posters, postcards, radio spots, YouTube videos, and screenvision videos. Participants could respond via text messaging, QR codes, or web URLs. Their responses were collected and stored along with device data. The goal was to analyze mobile use and different advertising modalities for engaging audiences and measuring responses.
PechaKucha #1 - Orange - Matt Vroman & Kyle Nagelmatthewvroman
This document contains images from various websites but no accompanying text. The document shares images from answersingenesis.org, www.dfas.mil, 55-millimetres.net, deviantart.net, and thom-micro.com without any context or explanation for the images.
The document describes the rules of a business simulation game called "The Tycoon" where players take on the role of an industrialist competing across 5 industries over 5 rounds. The goal is to acquire companies in different industries and maximize profits and market share. Players start in the "Modern Age" and progress through the "Information Age" and "21st Century" rounds. Companies become available for purchase as industries and time periods advance. Owning multiple companies within an industry provides exponential growth opportunities. The final round involves strategic acquisitions which are crucial for determining the winners - the team with the most diverse industry holdings and the highest profits.
Pecha Kucha #2 - Starbucks - Matt Vroman & Adam Zimmermannmatthewvroman
This document discusses an organization's mission and purpose. It talks about who they are, what they do, and why their work matters. It also mentions customizing personal identities, promoting brands through consumption, and debates around coffee dilution and mobile platforms.
Comcast has expanded beyond being just a cable company through mergers and acquisitions, including acquiring NBCUniversal, and now provides cable television, broadcast television, movies, and internet access under the Xfinity brand. Their on-demand video, remote management, and remote control features target both tech users and regular users by simplifying organization, reducing steps, and saving time compared to competitors like DirecTV.
This document discusses a study analyzing mobile use patterns for advertising and calls to action. It tested different modalities for engaging audiences including posters, postcards, radio spots, YouTube videos, and screenvision videos. Participants could respond via text messaging, QR codes, or web URLs. Their responses were collected and stored along with device data. The goal was to analyze mobile use and different advertising modalities for engaging audiences and measuring responses.
PechaKucha #1 - Orange - Matt Vroman & Kyle Nagelmatthewvroman
This document contains images from various websites but no accompanying text. The document shares images from answersingenesis.org, www.dfas.mil, 55-millimetres.net, deviantart.net, and thom-micro.com without any context or explanation for the images.
The document describes the rules of a business simulation game called "The Tycoon" where players take on the role of an industrialist competing across 5 industries over 5 rounds. The goal is to acquire companies in different industries and maximize profits and market share. Players start in the "Modern Age" and progress through the "Information Age" and "21st Century" rounds. Companies become available for purchase as industries and time periods advance. Owning multiple companies within an industry provides exponential growth opportunities. The final round involves strategic acquisitions which are crucial for determining the winners - the team with the most diverse industry holdings and the highest profits.
This document outlines the required sections and format for a project report, including listing project members and a guide, providing an abstract and aims, discussing methodology and introduction, presenting continued report content, outlining future research and development, and including conclusion and references sections. The report must be at least 20 pages in Times New Roman 12-point font and the accompanying presentation needs 15 or more slides, with both following the specified order of sections.
The document discusses opportunities and considerations for pursuing a master's degree in automotive engineering. It outlines the scope and job prospects in the field, as well as top programs in the US, Germany, and other countries. It also addresses common misconceptions and less traditional areas of study like motorsports engineering and automotive design.
Building an interactive platform for instruction & entertainmentRohit Subramanian
Project PIE aims to develop an affordable virtual reality platform using goggles, sensory devices, and audio equipment to provide users with immersive experiences that simulate real-world scenarios in education, business training, and entertainment. The proposed system, costing around $1000, would use goggles, a device that can sense touch, and high-definition audio to allow users to see, feel, and hear virtual experiences, providing new instructional and creative opportunities.
This document discusses voice technology and its applications and challenges. It covers topics like voice assistants, their features and limitations, using voice while driving, and how voice interfaces may be used for medical and educational purposes. It also analyzes why voice technology has been unpopular but is growing due to improvements in mobile devices and voices interfaces.
From an exclusive vantage point, Billionaire Business Enterprises Inc. feels privileged to present the World\'s Very Finest High Luxury Diamonds, Gems and Gold Ultra Large Format Fine Art Photographs.
This document provides numerous strategies for promoting literacy in students without spending money. It discusses the importance of exposing students to words from an early age through being read to at home. Suggestions are given to create a love of reading through book fairs, taking library books home, and participating in community reading programs. The power of free voluntary reading is emphasized, as is making use of public libraries and having books in students' homes. Providing older student reading buddies and visiting bookstores are also recommended strategies.
This document from the Texas Computer Education Association provides information on various free technology tools for educators, including SortFix for visual sorting, Corkboard.me for creating virtual corkboards, and Ta-Da List, Tagul, and SlideShare for collaboration. It also lists resources like The Super Book guide to 72 web tools for teachers and videos and guides featuring other recommended educational technology tools.
This document provides guidance for Indian students pursuing a Master's degree in the United States. It discusses why students choose to study abroad, recommended locations, popular fields of study, and an ideal timeline for the application process. Key steps include taking the GRE early, researching universities that match research interests, writing strong statements of purpose, and obtaining recommendation letters from professors. Applying to multiple top programs increases chances of acceptance. Thorough preparation is important as the Master's will be a significant phase in one's life and career.
Benchmark 2014 | Global Results for Desktop Support | HDI 2015MetricNet
In this presentation, MetricNet reveals results of their 2014 Global Benchmarking Initiative for Desktop Support, the methodology, the KPIs used for benchmarking, and performance data from more than 140 companies worldwide!
The document discusses opportunities and considerations for pursuing a master's degree in automotive engineering. It outlines the scope of automotive engineering and strong job prospects globally and in India. It provides details on top programs in the US, Germany, and other countries. It also discusses less common specializations like motorsports engineering and automotive design.
Este trabajo nos ayuda ha profundizar mas sobre el tema del tiempo,Cuales son sus unidades,Instrumento de medicion y la formula de como podemos medirlo. Y como se puede pasar de una unidad a otra
Este documento resume la historia y el funcionamiento de los buscadores en general y de Google en particular. Explica que un buscador usa un "spider" para buscar archivos en servidores web usando palabras clave. Detalla que el primer buscador fue Wandex en 1993 y que ahora el más usado es Google. Google fue fundado en 1998 por Larry Page y Sergey Brin y se ha convertido en la empresa líder de buscadores y otros servicios como Maps, YouTube, Gmail y Google Earth.
Este documento presenta la información de un módulo de actualización de equipo de computo impartido en Conalep Puebla. El módulo es impartido por el profesor Eustaquio Reyes Hernández y los integrantes del grupo son 6 alumnos. El documento incluye enlaces a páginas sobre precios de placas base, discos duros externos e internos, y sobre el BIOS.
Este documento describe los diferentes tipos de impresoras, incluyendo impresoras de matriz de puntos, de chorro de tinta, láser e impresoras plotter. Explica que las impresoras son dispositivos de hardware que imprimen texto o gráficos en papel utilizando diferentes tecnologías como tinta, láser o puntos. Recomienda que las impresoras láser y de chorro de tinta son las más adecuadas dependiendo de la calidad requerida.
Este documento presenta el plan de clases para un curso de español nivel A1.1 para 10 estudiantes adultos. El curso consiste en 4 clases presenciales de 1 hora cada una durante 2 semanas. Cada clase cubrirá ejercicios relacionados con el tema 1 utilizando una plataforma en línea. El profesor explicará vocabulario nuevo y supervisará a los estudiantes mientras completan los ejercicios. Al final del curso, los estudiantes tomarán una evaluación y completarán una tarea final.
This document outlines the required sections and format for a project report, including listing project members and a guide, providing an abstract and aims, discussing methodology and introduction, presenting continued report content, outlining future research and development, and including conclusion and references sections. The report must be at least 20 pages in Times New Roman 12-point font and the accompanying presentation needs 15 or more slides, with both following the specified order of sections.
The document discusses opportunities and considerations for pursuing a master's degree in automotive engineering. It outlines the scope and job prospects in the field, as well as top programs in the US, Germany, and other countries. It also addresses common misconceptions and less traditional areas of study like motorsports engineering and automotive design.
Building an interactive platform for instruction & entertainmentRohit Subramanian
Project PIE aims to develop an affordable virtual reality platform using goggles, sensory devices, and audio equipment to provide users with immersive experiences that simulate real-world scenarios in education, business training, and entertainment. The proposed system, costing around $1000, would use goggles, a device that can sense touch, and high-definition audio to allow users to see, feel, and hear virtual experiences, providing new instructional and creative opportunities.
This document discusses voice technology and its applications and challenges. It covers topics like voice assistants, their features and limitations, using voice while driving, and how voice interfaces may be used for medical and educational purposes. It also analyzes why voice technology has been unpopular but is growing due to improvements in mobile devices and voices interfaces.
From an exclusive vantage point, Billionaire Business Enterprises Inc. feels privileged to present the World\'s Very Finest High Luxury Diamonds, Gems and Gold Ultra Large Format Fine Art Photographs.
This document provides numerous strategies for promoting literacy in students without spending money. It discusses the importance of exposing students to words from an early age through being read to at home. Suggestions are given to create a love of reading through book fairs, taking library books home, and participating in community reading programs. The power of free voluntary reading is emphasized, as is making use of public libraries and having books in students' homes. Providing older student reading buddies and visiting bookstores are also recommended strategies.
This document from the Texas Computer Education Association provides information on various free technology tools for educators, including SortFix for visual sorting, Corkboard.me for creating virtual corkboards, and Ta-Da List, Tagul, and SlideShare for collaboration. It also lists resources like The Super Book guide to 72 web tools for teachers and videos and guides featuring other recommended educational technology tools.
This document provides guidance for Indian students pursuing a Master's degree in the United States. It discusses why students choose to study abroad, recommended locations, popular fields of study, and an ideal timeline for the application process. Key steps include taking the GRE early, researching universities that match research interests, writing strong statements of purpose, and obtaining recommendation letters from professors. Applying to multiple top programs increases chances of acceptance. Thorough preparation is important as the Master's will be a significant phase in one's life and career.
Benchmark 2014 | Global Results for Desktop Support | HDI 2015MetricNet
In this presentation, MetricNet reveals results of their 2014 Global Benchmarking Initiative for Desktop Support, the methodology, the KPIs used for benchmarking, and performance data from more than 140 companies worldwide!
The document discusses opportunities and considerations for pursuing a master's degree in automotive engineering. It outlines the scope of automotive engineering and strong job prospects globally and in India. It provides details on top programs in the US, Germany, and other countries. It also discusses less common specializations like motorsports engineering and automotive design.
Este trabajo nos ayuda ha profundizar mas sobre el tema del tiempo,Cuales son sus unidades,Instrumento de medicion y la formula de como podemos medirlo. Y como se puede pasar de una unidad a otra
Este documento resume la historia y el funcionamiento de los buscadores en general y de Google en particular. Explica que un buscador usa un "spider" para buscar archivos en servidores web usando palabras clave. Detalla que el primer buscador fue Wandex en 1993 y que ahora el más usado es Google. Google fue fundado en 1998 por Larry Page y Sergey Brin y se ha convertido en la empresa líder de buscadores y otros servicios como Maps, YouTube, Gmail y Google Earth.
Este documento presenta la información de un módulo de actualización de equipo de computo impartido en Conalep Puebla. El módulo es impartido por el profesor Eustaquio Reyes Hernández y los integrantes del grupo son 6 alumnos. El documento incluye enlaces a páginas sobre precios de placas base, discos duros externos e internos, y sobre el BIOS.
Este documento describe los diferentes tipos de impresoras, incluyendo impresoras de matriz de puntos, de chorro de tinta, láser e impresoras plotter. Explica que las impresoras son dispositivos de hardware que imprimen texto o gráficos en papel utilizando diferentes tecnologías como tinta, láser o puntos. Recomienda que las impresoras láser y de chorro de tinta son las más adecuadas dependiendo de la calidad requerida.
Este documento presenta el plan de clases para un curso de español nivel A1.1 para 10 estudiantes adultos. El curso consiste en 4 clases presenciales de 1 hora cada una durante 2 semanas. Cada clase cubrirá ejercicios relacionados con el tema 1 utilizando una plataforma en línea. El profesor explicará vocabulario nuevo y supervisará a los estudiantes mientras completan los ejercicios. Al final del curso, los estudiantes tomarán una evaluación y completarán una tarea final.
:K:R402250,R401250:K:
Zapytaliśmy 100 osób o ich najprzyjemniejsze chwile z wakacyjnych podróży, a wspomnienia miejsc i chwil przekuliśmy w nuty zapachowe odświeżaczy powietrza.
Tak powstały zapachy do których chce się powracać, profesjonalne perfumy do pomieszczeń - Misto.
Erla Misto to wyjątkowa seria odświeżaczy powietrza w poręcznych atomizerach typu mist będących połączeniem neutralizatora zapachów i odświeżacza. Z jednej strony usuwają one z otoczenie niepożądana woń, z drugiej wypełniają wnętrze nietuzinkowym, odświeżającym aromatem.
Inspirowana historią Oli, kompozycja zapachowa Flower Party to wspomnienie porannych spacerów po ogrodzie pełnym kwitnących kwiatów, skąpanych w świetle wschodzącego słońca i orzeźwiającej rosie. Nuty zapachowe zastosowane w odświeżaczu koją zmysły aromatem białych kwiatów.
Silnie skoncentrowane nuty zapachowe sprawiają, że odświeżacz powietrza pochłaniający zapachy ERLA Misto znakomicie nadaje się wszędzie tam, gdzie mamy do czynienia z dużą powierzchnią użytkową. Doskonale sprawdza się jako zapach do hoteli, kawiarni, biur, restauracji, przestrzeni publicznych, pokojów gościnnych, toalet czy neutralizator zapachów do pomieszczeń dla palących.
ERLA Misto nie negocjuje – skutecznie usuwa niepożądanych zapach i wypełnia przestrzeń przyjemną, trwałą wonią.
Sięgnij po ERLA Misto i stwórz w swoim wnętrzu klimat, do którego każdy będzie chciał powrócić.
Jeden z pomysłów rozwijanych na BiblioHakatonie towarzyszacemu ogólnopolskiemu kongresowi bibliotek “Biblioteka to ja!” organizowanemu w 2016 roku w Łodzi.
Dyskusja o pomyśle na forum Koduj dla Polski:
https://forum.kodujdlapolski.pl/t/pomysl-na-rozwiazanie-grywalizacja-procesu-wypozyczania-ksiazek/2762
Obóz koszykarski w Hiszpanii tworzony jest przez profesjonalną kadrę trenerów, oraz asystentów z Hiszpanii i USA, dla młodzieży w wieku 14 do 17 lat, w lipcu w Alicante.Treningi koszykarskie, prowadzone w języku hiszpańskim i angielskim, trwają po trzy godziny dziennie, codziennie, od poniedziałku do piątku.
Dodatkowo, po treningu, od pół godziny do godziny teorii techniki i strategii koszykarskiej z trenerem (podobna do tej, którą odbywają zawodowi koszykarze.
Przed południem odbywają się zajęcia z języka hiszpańskiego lub angielskiego (trzy godziny w ciągu dnia) oraz wycieczki, zwiedzanie, zajęcia na plaży, zajęcia dodatkowe i inne atrakcje, których w Alicante niewątpliwie nie brakuje!
http://www.kursyhiszpanskiegowhiszpanii-zador.pl/ObozkoszykarskiywHiszpanii.html
Szef Uczestnika szkolenia. Rola i odpowiedzialność często zaniedbywana w procesach rozwojowych. Dlatego proponuję Klientom włączanie Szefów we wsparcie Uczestników począwszy od etapu projektowania szkolenia. (co pociąga za sobą czasem także potrzebę wsparcia dla Szefów, żeby mogli wspierać Uczestników).
Ponieważ jednak nie zawsze takie działania są włączane w proces - opracowałam "mini must have", które dołączam do pakietu standardowych materiałów dla Klientów: "Mini-przewodnik dla Szefów Uczestników szkoleń".
Dzielę się, może będzie dla Was użyteczne :) A może coś byście dopisali, czego, ja nie uwzględniłam?
Use&Share :)
[jeśli chcesz pobrać przewodnik wersji do druku - zapraszam tutaj: https://magdalenarobak.pl/images/Merytoryka/Mini-przewodnik_dla_Szefow_Uczestnikow_szkolen.pdf]
Zapytaliśmy 100 osób o ich najprzyjemniejsze chwile z wakacyjnych podróży, a wspomnienia miejsc i chwil przekuliśmy w nuty zapachowe odświeżaczy powietrza.
Tak powstały zapachy do których chce się powracać, profesjonalne perfumy do pomieszczeń - Misto.
Erla Misto to wyjątkowa seria odświeżaczy powietrza w poręcznych atomizerach typu mist będących połączeniem neutralizatora zapachów i odświeżacza. Z jednej strony usuwają one z otoczenie niepożądana woń, z drugiej wypełniają wnętrze nietuzinkowym, odświeżającym aromatem.
Silnie skoncentrowane nuty zapachowe sprawiają, że odświeżacz powietrza pochłaniający zapachy ERLA Misto znakomicie nadaje się wszędzie tam, gdzie mamy do czynienia z dużą powierzchnią użytkową. Doskonale sprawdza się jako zapach do hoteli, kawiarni, biur, restauracji, przestrzeni publicznych, pokojów gościnnych, toalet czy neutralizator zapachów do pomieszczeń dla palących.
ERLA Misto nie negocjuje – skutecznie usuwa niepożądany zapach i wypełnia przestrzeń przyjemną, trwałą wonią.
Sięgnij po ERLA Misto i stwórz w swoim wnętrzu klimat, do którego każdy będzie chciał powrócić.
1. D o z P ńt !
rd y a swo
Z a a s z pz j po b ows acen se iijtwy
wrc my i u r mą rś ą
ę e p ri a z j cay
n
p Moz Stk tżA
o r z i o S MOŚ
e u- Ć.
J st wy az neog nz wa epz z ooN u o
e to d r i ra i
e o n r K ł a k we
e
p Moz Stkd iłjc pz A a e iz k ik y h
o r z i z aą e r k d mi t P n c
e u a y Su ę
w Gd ńk .
a su
N sy c lm jsitga j ś d wi t rzc Gd ńk
a zm ee e tne rca r o s wóc y h a sa
o k
iz z cn oa po wa i młd c ats w z y hmis
Sc e ia rz rmo ne o y h r t y ó tc at
p c o zc c .
o h dą y h
P d z se e y j o r Stkc c mysu i s n h ś
o c a tj d ci Moz z i h e
p a u k pć i a a l
ę e
tżA
o S MOŚ ad ws ópa yz po i k lg w z k d mi z k
Ć, o p łrc a rs oe óć Aa e i t
Su
w Sc e ii.
z z cne
W rma hwy az nao b d i s wytwa k n etwastt.
a c dr i dęz i s
e e ę a ,o c r , r ay
z
2. P r z e y j p Moz Stko b ł s w k enu2 1 rk .
i wsa d ca o r z i d ya i
e a u ę witi 0 0 o u
W jg rma hmił mij ewytwa pe e tcaa tr ig
e oa c aa es c sa , rz na j uos e o
k
bl o ru z rwn w t j e cejk Sc e ii, kóy
i ad ,aó o r miś i a iz z cne w trm
l
b ó
p n doo b ł s wytwatwazsą aoa atr at
o a t d ya i s
ę a o r z c rz f p r
y e y
z rjke d’ ov si
poe tm jk -jk
s ’ m.
3. Kzstf ok wsi pe u n u o p Moz Stk K ł
r z Pl
y o o k o ik n a k wy o r z i oa
, a u-
N u o g iuao p Moz Stk wy az nan ps ł wc a :
a k we o k rtr o r z i d r i a i wó z s
a u- e a
„ a s - z z cn Sc e i - a s t 3 2k wz jmn j
Gd ńk Sc e i, z z cn Gd ńk o 6 m ae e
o lgo c.o o rf z i s oo boą p du g mo l ś
de łś i p gai ne p r, irc o wa ę
T c żwo ć
i
fy z e k mu i ci tr ne tt nejsn rz n mir
i c n jo nk jkóa is y i e t a a i a aę
z a , e e
X I e u Aet pz ce wc l nepz sk d aw t nfr ie,
X wik . l o r iż ae i r za z
e e r s z di
a ee
z a z z ats c n c . u amłd c ats w z a sa
włsc a r t z y h Grp
yy o yh r t
y ó Gd ńk
iz z cn wp dan g nan w s jj rs cep myła y
Sc e ia a ł a e ily woe po t i o s b
o ,
p k z ćs rz m w o y wumis c . zs ys z ą a i
o aa i ae
ę bd a t h Wsyc ą wiz n
a
z k d mi Stk ik y hw Gd ńk i d o z śi z oe
A a e ą z P nc
u ę a su j n c e ne K łm
e
N u o m on z ep Moz Stk
a k wy a wi o r z i
e u.
1 maaz, rfó i rhtkó wn t -c pa ajsc eb z
4 lr gai w ac i tw
y k e ęr z o rwd e z z e
d po , d a n tl wir c c w s jae t u eęn ś i
y lmu j n k a y
e e ez y h wó tln i mijto c,
ą
ip s n wi so f no ćs j oe ca t rz.
ż o t a a k nr twa wó p tn jłwóc y
a o
T k nrna j o b was n wil pa z zz a h K ljo ćjs
a o f tca d y
o i a eu łsc yn c . oen ś e t
ę
t nes ta P r z z ihs o ia jk atś i rg js
u iion . i wsą nc ą n s mi o r c. u ą e t
t e a y D
z ez ne d s y l rpe e tjc c fr li t stkpę n
d r i yc pi e rz nuą y h omane z z i ik e
e n w. u
i rjko .r cąpa z zz ąmo eb ćats c n d ry
poe twe T e i łsc yn
z ż y r t z e eb
yy
du y ,e rz nuą y hd n j ż ijemis P moz .
rżn rpe e tjc c wa awa nes z at o r
a a
Aettj i c o zowy itg „ oe y k ” b w stc ne
l ua ne h d i nk e o p jd n u , o z e i
u
l z s mij a
i ą i es .
c ę c
4. Stk n sc ę cejsp z po tm ss me
z a a z z ś i e t o a rs
u y yt e m
rwai ci n we jś c a a c c myc ś oó a ,oz k
y la jA a te l z s mi h e
z . i o p rwn ć t wy l
e
o b was t w p su i nurż i i d ad wa i p d be s
dy i o
ę o zk wa i ó nc o n jy nu o o ińt w.
Cz t w k r s nuzomy s l y i z tż ie, tr
yo oz t i fr ,t i kc y e w d i óa
ya ys t k
pzś e arai co
r wic e la jm.
y z
B ł g a saKóe k F by aK rbn w iz z cńk wi
ya d ńk rlwsa a rk aa ió sc e isa l l
a
A ut L nz - ye tr i p ł a ccead wn ja rk
gs et
a a d rkoa ws ówłś iil a e F by i
Wyo ó Sa twy hs n s n tnmo n ś ąy imi
rb w z moo c t ą i a e
a ę me twitna
młd jz k Stkmaas ,yu k , rfi rjko na
o e st i z i lrwa rsn u gai, oe twa i.
u. u t kp
J s m p win ż otc młd c ld ic ułsy jsc ene
ete e e ,e y h o y h u z h s zmye z z i
a y
rzb jż ea rpe e tj wyo i o im,aó owasttwy
a , o u trze rz nuą s kp z o z rwn r ao ,
z
jk wy a uąne r cęn wy ba nęiłc n t c ion
a i k z j ipz itą o rź i s h a o o s te
e u t
w stc . z c n mir X I e u”
z e St e a aę X wik .
u u
5. J ku ps łm h s m pz wo nm tg rc n j d ci
a jż i a
a ałe re d i e oo z e e y j
p Moz StkjstżA
o r z i to S MOŚ
a u e Ć.
T ża ś … d ś p wse h i s s wa ei bjjc s o
o s mo ć o ć o z c ne t o n o i ą e i
o a ę
ga ien d en j o uan ś i łwo c yt c n watś i
rnc a mire p p lro c s o … z r i a r c…
a o
c o n c adak ż e oz a … damnes me/ a g jk
o za z l a d g n s l i a js me o a o
ioyżjc j opo t… s enaą e rl rż oa i
s t y e p rs
t ą u p łijc j e ó n rk
o e
w s oe z y g n rly i s bs m- rwan m k ne ś i…
p łc n m- e ean m o o iy py ty o tkce
t
Cz p pz zn y d an i ip wtr ly s j a n -e y y
y o r id wiu ly ne o az n ,wó włsy jd n
e a
z ir e hs n wic oo rb o c mnes me ojk c łwik ,
bó c c t o ą y dę n ś i i a g a o z e a
a o
s my s s j… s my wo e s my h c ys my wrz
a m i tę a m
ę a b c a c,z a m a
z a mi N i n satża ś jsp żwk , n i lk m da
s my ? a l a z o s mo ć e t o y ą a a l e i
e e e l
s mo c-a to c?
a ś is mon ś i
W jk hpz sz na h w jk hrlca h w jk hsta jc
a i r t e ic , a i ea jc , a i yu ca h
c er c c
jso apzjcee
e t n r a ilm?
y
K d z c y a j pz kn ći in wiz ?
i y a zn myą r la ne a d i
e ei ć
Cz tża ś s n wi rg d ie tfa j d u es o e i
y o s mo ć t o do ę o d nyi ci o mij wina
a k i c
s jd o ti tm k n rty p n ce c ypz cwne p pz z
i e n s w y o ken m u k i, z r i i- o r
ę k e e
ie tfa j z ba ąpz sz ną b d j s tża ś ?
d nyi cę wy rn r t e i, u ue i o s mo ć
k er ę
J k rl z j j w tjk mpi wa e k nt k j ue tc n ś .
a ą oę amuę e so lo n j o su ci tny z o ć
k r a
P tna p jwijc s ia ęljc b z o c wo ó tmau
ya i, oa aą e i z p t ą e e k ń a k łe t
ę a
tża ś itł s dan ss ty z g d ine t rzm…
o s mo c s y i l a ion m a a ne im wóc y
a ę t
sc e ónew k ne ś i po lmuz nk jk ś i id wiu ly h
z z g li o tkce rbe a i a o c -n y d an c
u
watś i ar c ma o ś i
r c n z z s wo c .
o e
P tne“i js m/ i js m? ( k c łwik p r e,
ya i k e t ne e t
m e e ” j o z e , at r
a o n
o y tl r s ) d j s b ću a a no e
b wae, t t wy ae i y z s d in .
aya ę
tżA
o S MOŚ jspó ąk nrna j itga j rd wi
Ć e t rb o f tci ne rci o o s
o i ś k
ats c n c Sc e iai a sa
r t z y h z z cn Gd ńk .
yy
Ws ón wytwas j s tm s my pa z zz ąwy a y
p la s a t e i y a m łsc yn
a ę min
d ś a c e t rzc i o tw ats c n c . lm, tr js
o wid z ń wóc y h p sa r t z y h Cee kóye t
yy
rwneion t po camłd c ats w, tr p pz z
ó i s ty o rmo j o y h r t kóz o r
t yó y e
poe t tg tp maąmo l ś z ine i w „ r sz n stk .
rjky e o y u j żwo ć as ina
i t pz t e iz i
er u”
6. Opó z s wyc ceiymyz ra i wa wy az na
rc wyta h il ś
b og nzo ć dr ie
twazsą ejkmpe ad' ovsaoa wastt, ojk my
o r z c a i rz j -j
y sk ' k rz r ay c a ma
z
n d ij p z l o n ćs mątżA
a z ę o woi z a a
e p o S MOŚ atkejj
Ć, a ż e
p sz g nepz za n j ę sąirż io n gu ęo boc w.
o t e a i r jk awikz z nc wa ą rp d iró
r e ó
P z l s bepz d twi P ńt ws p yk strs
o woę o i r s ć a s
e a wu t n o z y
ę o
p Moz Stk2 1 -o S MOŚ
o r z i 0 1 tżA
a u Ć:
1 K tlg
. aao
1 , z tc x 5 stk 3 7
05 ł y h 3 0 z = 6 5
o u
2 Wy ae p misc e wytwo c
. n jm o e z z ń s a wy h
2 4 +pą +o r wa i =o .5 0
4 0 rd gz e ne k 0 3
3 K st ri ż =3 0x =6 0
. o z wens u 0 2 0
a
4 Pz jz u z s i w z a sa( ug wy h 5n r ly h
. r a d c et k
e n ó Gd ńk 6 lo c , oman c )
(9z tc x o . 2 +(6z tc x o . 2 =9 8
2 ł y h 6 sx ) 5 ł y h 5 sx ) 0
o o
5 Pz jz u z s i w z Sc e ia( ug wy h 4n r le
. r a d c et k
e n ó e z z cn 7 lo c , oman )
(9z tc x o . 2 +(6z tc x o . 2) 8 4
2 ł y h 7 sx ) 5 ł y h 4 sx = 5
o o
6 N ce u z s i w w Gd ńk
. o lg c e t k
nó a su
o . 0z tc x 1o ó =2 0
k2 ł y h 1 sb 2
o
7 N ce u z s i w w Sc e ii
. o lg c e t k
nó z z cne
o . 0z tc x o ó =1 0
k2 ł y h 9 sb 8
o
8 D u uoe =o oo7 0
. rk ltk k ł 5
9 S e a d wik ś ał =o oo1 0
. c n , ź ę ,wito k ł 50
1 . ho a=o oo6 0
0 Oc rn kł 0
1 . tr ł p t e n d pz po d e i wasttw
1 Maei y or b e o r rwa z na r aó
a z e z
2 2 0=4 0
x0 0
R z m:3 8
ae 117
7. P d n c n s k tmi rt .
o a e e y ą woa buto
K st t np r oa du upa aó pa o o o nez s n
o z r s ot rz rk lk tw rwd p d b i o t ą
y a u a
z fn o n pz z ateó kóy hu aos jż a p zsa .
r u d wa e r p r rw, trc d ł i u n m o yk ć
e e n ę
D c nmyk ż ąp mo w rai ci a z g poe t,
o e i a d o c e la j se o rjku
z n
k ż ez itrs wa i n sy p myłm.
a d anee o ne a zm o s e
Z łc a k tlgwy a ypz pewse e y j o r Stk
aą z m aao d n r ir z j d ci Moz z i
y p a u,
z c ę a d o er nap łe d k me tci tgaiz e
a h c m o b je i en j o u na joo rf n j
z f c
n n se so i:
a a z jt ne www.o r stkc m
r p moz z i o
e u.
z o ż ne
p wa a im
pe e K ł N u o g p Moz Stk
rz s oa a k we o o r z i
e u
Mat Gab c e k
ra ra z wsa
emal o r stk mal o
- ip moz z i
: e u @g i m.
c
tl 5 77 38 1
e. 0 2 5
: