SlideShare a Scribd company logo
IMPOER - IMPLEMENTERING AV ÖPPNA
LÄRRESURSER I SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET,
HÖGSKOLAN DALARNA
Marie Elf, Docent1
, Maria Neljesjö, Adjunkt1
,
Monika Jansson, Adjunkt1
, Ebba Ossiannilsson, Dr 2
1. Högskolan Dalarna, Utbildning, Hälsa och samhälle
2. Lunds universitet
Sjuksköterskeprogrammet
Praktisk undervisning
Använda lärarresurserna effektivtOmvärldsanalys
Behov av undervisningsfilmer i
grundläggande omvårdnad
Kan vi använda OER på
fler sätt i vår utbildning?
http://pixabay.com/sv/t%C3%A4nkare-t%C3%A4nkande-personen-id%C3%A9-28741/
Dags för egen produktion
Studenterna använder materialet
Studieuppgifter där studenter söker
efter OER-resurser som relateras till
ämnet
http://pixabay.com/sv/surfning-dator-kvinnliga-golv-15824/
OER Öppna digitala lärresurser
Undervisnings-, lärande- och
forskningsmaterial som är
allmän egendom eller har en
licens som tillåter fri
användning, anpassning och
distribution
OER och fördelarna
• tillgång till utbildning av
hög kvalitet för alla
• fred, hållbar social och
ekonomisk utveckling,
och interkulturell dialog
• förbättra kvaliteten,
underlätta politisk dialog,
kunskapsutbyte och
kapacitetsuppbyggnad
Utvärdering
• Studenter och lärare kommer att intervjuas och svara
på en enkät
• Före och efter projektet
Exempel på frågor
• Narrativa intervjuer
• Berätta om vad du vet om OER? Delningsansvar?
Licenser?
• Enkätfrågor om:
• Datorvana/användning
• Användning av OER
Kontaktuppgifter
• Marie Elf mel@du.se
• Maria Neljesjö mnl@du.se
• Monika Jansson mjn@du.se
• Ebba Ossiannilsson
Ebba.Ossiannilsson@ced.lu.se

More Related Content

Similar to IMPOER -

Nya läroplansgrunder med sikte på mångsidig kompetens - Jukka Tulivuori Utbil...
Nya läroplansgrunder med sikte på mångsidig kompetens - Jukka Tulivuori Utbil...Nya läroplansgrunder med sikte på mångsidig kompetens - Jukka Tulivuori Utbil...
Nya läroplansgrunder med sikte på mångsidig kompetens - Jukka Tulivuori Utbil...Senter for IKT i utdanningen, redaksjon
 
Fjärrundervisning, Storforsen180815
Fjärrundervisning, Storforsen180815Fjärrundervisning, Storforsen180815
Fjärrundervisning, Storforsen180815
University of Lapland
 
Fäladsgården på you bett
Fäladsgården på you bettFäladsgården på you bett
Fäladsgården på you bett
vivecadahl
 
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv
Peter Karlberg
 
Ett lyft för skolbiblioteket 110407 i Tammerfors
Ett lyft för skolbiblioteket 110407 i TammerforsEtt lyft för skolbiblioteket 110407 i Tammerfors
Ett lyft för skolbiblioteket 110407 i Tammerfors
Stockholms stad
 
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
Nordisk skolbibliotekskonferens 2009
 
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktygÖkad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Framtidens Lärande
 
Ossiannilsson vis15 13april2015
Ossiannilsson vis15 13april2015Ossiannilsson vis15 13april2015
Ossiannilsson vis15 13april2015
Ebba Ossiannilsson
 

Similar to IMPOER - (9)

Nya läroplansgrunder med sikte på mångsidig kompetens - Jukka Tulivuori Utbil...
Nya läroplansgrunder med sikte på mångsidig kompetens - Jukka Tulivuori Utbil...Nya läroplansgrunder med sikte på mångsidig kompetens - Jukka Tulivuori Utbil...
Nya läroplansgrunder med sikte på mångsidig kompetens - Jukka Tulivuori Utbil...
 
Fjärrundervisning, Storforsen180815
Fjärrundervisning, Storforsen180815Fjärrundervisning, Storforsen180815
Fjärrundervisning, Storforsen180815
 
Fäladsgården på you bett
Fäladsgården på you bettFäladsgården på you bett
Fäladsgården på you bett
 
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv
 
Ett lyft för skolbiblioteket 110407 i Tammerfors
Ett lyft för skolbiblioteket 110407 i TammerforsEtt lyft för skolbiblioteket 110407 i Tammerfors
Ett lyft för skolbiblioteket 110407 i Tammerfors
 
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
Svensk Version Ppt 97 Skolbibban I Finland 17.9.09
 
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktygÖkad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
 
Ossiannilsson vis15 13april2015
Ossiannilsson vis15 13april2015Ossiannilsson vis15 13april2015
Ossiannilsson vis15 13april2015
 
Borås 14 juni
Borås 14 juniBorås 14 juni
Borås 14 juni
 

IMPOER -

  • 1. IMPOER - IMPLEMENTERING AV ÖPPNA LÄRRESURSER I SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, HÖGSKOLAN DALARNA Marie Elf, Docent1 , Maria Neljesjö, Adjunkt1 , Monika Jansson, Adjunkt1 , Ebba Ossiannilsson, Dr 2 1. Högskolan Dalarna, Utbildning, Hälsa och samhälle 2. Lunds universitet
  • 2. Sjuksköterskeprogrammet Praktisk undervisning Använda lärarresurserna effektivtOmvärldsanalys Behov av undervisningsfilmer i grundläggande omvårdnad Kan vi använda OER på fler sätt i vår utbildning? http://pixabay.com/sv/t%C3%A4nkare-t%C3%A4nkande-personen-id%C3%A9-28741/
  • 3. Dags för egen produktion Studenterna använder materialet Studieuppgifter där studenter söker efter OER-resurser som relateras till ämnet http://pixabay.com/sv/surfning-dator-kvinnliga-golv-15824/
  • 4. OER Öppna digitala lärresurser Undervisnings-, lärande- och forskningsmaterial som är allmän egendom eller har en licens som tillåter fri användning, anpassning och distribution
  • 5. OER och fördelarna • tillgång till utbildning av hög kvalitet för alla • fred, hållbar social och ekonomisk utveckling, och interkulturell dialog • förbättra kvaliteten, underlätta politisk dialog, kunskapsutbyte och kapacitetsuppbyggnad
  • 6. Utvärdering • Studenter och lärare kommer att intervjuas och svara på en enkät • Före och efter projektet
  • 7. Exempel på frågor • Narrativa intervjuer • Berätta om vad du vet om OER? Delningsansvar? Licenser? • Enkätfrågor om: • Datorvana/användning • Användning av OER
  • 8. Kontaktuppgifter • Marie Elf mel@du.se • Maria Neljesjö mnl@du.se • Monika Jansson mjn@du.se • Ebba Ossiannilsson Ebba.Ossiannilsson@ced.lu.se