El documento describe las tres partes principales de un cuento: la introducción, el nudo y el desenlace. La introducción presenta al protagonista, el lugar y el tiempo de la historia. El nudo, que es la parte más larga, incluye un problema y varios sucesos para resolverlo. El desenlace concluye la historia y puede tener diferentes finales como feliz, triste o sorpresa.
Presentación usada en el "Taller de herramientas web 2.0 para la creatividad", realizado en mayo de 2012 en el CPR de Logroño, dentro de las Jornadas de Experiencias Docentes con las TIC
Toda la información de las jornadas y del taller está en http://sg.sg/expertic
El documento describe las tres partes principales de un cuento: la introducción, el nudo y el desenlace. La introducción presenta al protagonista, el lugar y el tiempo de la historia. El nudo, que es la parte más larga, incluye un problema y varios sucesos para resolverlo. El desenlace concluye la historia y puede tener diferentes finales como feliz, triste o sorpresa.
Presentación usada en el "Taller de herramientas web 2.0 para la creatividad", realizado en mayo de 2012 en el CPR de Logroño, dentro de las Jornadas de Experiencias Docentes con las TIC
Toda la información de las jornadas y del taller está en http://sg.sg/expertic
4. A ÁRBORE DA CDU
A CDU (Clasificación Decimal Universal) é
unha forma de ordenar e colocar os libros nas
bibliotecas.
Utiliza os números 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 ( de aí vén
decimal). Utilízase en todas as bibliotecas do mundo
( por iso é universal).
Clasifica ou ordena os libros segundo o que traten
(materias). A cada materia correspondelle un
número. Así os libros que tratan de natureza
(animais, plantas…) teñen o número 5 e estarán
colocados na estantería que teñan ese número.
Para que sexa máis fácial a búsqueda tamén lle
poñemos a cada número unha cor diferente.
( Natureza = cor verde)
Na biblioteca tes unha árbore xigante que che
axudará a buscar os libros. Fíxate nas cores e nos
números de cada póla .
As estanterías teñen carteis cos números , cores e
debuxos para que a búsqueda sexa máis sinxela.
Tamén temos a margarida da CDU que utilizan
moitas bibliotecas.
7. No reverso do carné apuntase o nº
de rexistro de cada libro. Hai lugar
para dez libros. Cando o
completes ensínallo ao
encargado/a . Darache un pequeno
agasallo.
11. Se non sabes
colocalo preguntalle
ao encargado ou
colaborador da
biblio. Non o deixes
en calquera sitio!!
12.
13. EU SON
COLABORADORES DA BIBLIOTECA AXUDANTE DA
BIBLIO.
Os alumnos e alumnas de sexto son
Mira o meu carné
´
colaboradores da biblioteca.
Na biblioteca sempre vai haber dous
nenos nenas que están identificados como
axudantes. Para identificarse levan un
carné laranxa.
Cando teñades algunha dúbida e non teña o
encargado da biblioteca, eles vos axudarán.
OLLO!! Na biblioteca os colaboradores
son coma o profe encargado.
Tedes que repectalos e cumprir as normas
da biblioteca.
14. NORMAS DA BIBLIOTECA
1. - Non molestamos aos compañeiros e
compañeiras.
Se temos que falar, só podemos falar baixiño.
( con voz de biblioteca).
2. -Andamos a modiño.
Na biblioteca non corremos, saltamos , xogamos…
3. - Coidamos todo o que hai.
O mobiliario, os libros ,os ordenadores.
4.- Entramos sen comida e sen mochilas.
Non comemos nin bebemos dentro.
5. -Antes de sair deixamos todo ordenado.
Recollemos sempre 5 minutos antes para que nos dea tempo.
Non deixamos cousas esquecidas.