Laureato in Ingegneria Gestionale presso l’Università di Bologna ha conseguito con lode il master NP&COOP, SDA Bocconi.
Dal 2009 è Direttore Generale della Fondazione Golinelli. Dal 2013 è Presidente del Board dei Trustee di Eureka, dal 2012 è membro del Consiglio Nazionale di Assifero – Associazione italiana fondazioni ed enti erogativi e dal 2011 è membro dell’Advisory Board della Fondazione Andrea Bocelli.
Puedes descargarte "Raíces amuralladas". La obra de Jacqueline M. Q.
La web de la escritora http://jacquelinemq.com/
Una historia en la que te plantea qué camino quieres tomar en la vida.
Una sociedad enfrentada sin esperanzas de reconciliación en la que el individuo nace predestinado.
Dos jóvenes que deciden romper con lo establecido.
Puedes descargarte "Raíces amuralladas". La obra de Jacqueline M. Q.
La web de la escritora http://jacquelinemq.com/
Una historia en la que te plantea qué camino quieres tomar en la vida.
Una sociedad enfrentada sin esperanzas de reconciliación en la que el individuo nace predestinado.
Dos jóvenes que deciden romper con lo establecido.
Project management per la cultura (novembre / dicembre 2015)Giovanni Campagnoli
Quattro incontri di Hangar Piemonte (www.hangarpiemonte.it) rivolti ad operatori / innovatori culturali, sui seguenti argomenti:
Dal sogno al progetto il passaggio dal desiderio acceso da un’idea, alla formalizzazione
La pianificazione strategica delle attività culturali e lo sviluppo di nuovi prodotti culturali
L’organizzazione delle attività culturali
Project management e riuso/rigenerazione di spazi vuoti
Gli incontri sono stati curati da Giovanni Campagnoli.
Circo, Matematica, Gioco, Scienza, Teatro, Arte.
Offerta formativa rivolta alle scuole di ogni ordine e grado.
Infanzia, Primaria, Secondaria, Corsi formazione insegnanti
A cura della K-production.
Design In Town 2024 Campo Estivo Per Studenti Delle SuperioriDesign In Town
Design in Town è un campo estivo in cui ragazzi e ragazze delle scuole medie superiori di secondo grado intraprendo un percorso di orientamento in uscita, confrontandosi con il mondo della creatività.
È un’esperienza per mettere alla prova le proprie motivazioni, misurandosi con sfide gradi e piccole.
I partecipanti lavorano su progetti di reale utilità fianco a fianco con professionisti. Diventano consapevoli delle potenzialità, mettono a fuoco i propri interessi, saggiano la capacità di affrontare attività meno congeniali. È un’esperienza umana, con ritmi molto serrati e divertimento assicurato.
Seminario conclusivo del progetto “Didattica laboratoriale innovativa nei Poli Tecnici e Professionali” (Regione Toscana - Indire). Lucca, 31 maggio 2017.
Presentazione del rapporto RFL 2014 su esperienze e iniziative delle Scuole superiori e del Campus di Ravenna dell’Università di Bologna per migliorare il placement di giovani diplomati e laureati; confronto in diretta con i protagonisti
In collaborazione con:
Istituto Tecnico Industriale Statale N.Baldini, Istituto Tecnico commerciale G. Ginanni, Istituto professionale Olivetti-Callegari, Liceo Classico D. Alighieri, Istituto Tecnico Statale per Geometri C. Morigia, Liceo Scientifico A. Oriani, Istituto Tecnico Agrario L.Perdisa, Campus di Ravenna – Università di Bologna
Il Catalogo del Gruppo Pleiadi per le attività svolte direttamente in classe! Quest'anno il catalogo raccoglie al suo interno tutte le proposte Pleiadi per la Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Primo Grado. Più di 50 attività di laboratorio, il planetario e tanti progetti educativi. Tutto in CLASSE!
Presentazione a Latina - 16 luglio 2013, IIS "Guglielmo Marconi" - del progetto "Verso la Centro di Utilità Locale per l'Apprendimento Continuo" (CULAC).
Nasce la Comunità di Pratica per l'Apprendimento Continuo, con la prima rete di operatori dell'educazione, istruzione e formazione professionale - territorio di Cisterna di Latina + Aprilia + Latina.
Confronto post-evento presso il Ristorante Art&Gusto a Latina, piazza Moro - con Alessia Lambiasi e Francesco Elisei.
Presentati oggi 04/09/2013 a Bari dagli assessori regionali Minervini e Sasso, e dalla presidente dell’ARTI Puglia Milella, i primi dati relativi all’azione sperimentale promossa dalla Regione Puglia.
Buone pratiche selezionate in Europa e relative ad attività educative di prossimità (outreach) e ad opportunità di apprendimento a bassa soglia per soggetti svantaggiati
Ha iniziato a lavorare in albergo nel 1979: dopo aver vissuto nei viaggi degli altri per oltre trent’anni, si è trasferito in Maremma. Venditore di camere, si occupa di marketing e pubblicità nel turismo da circa vent’anni. È founder di Officina Turistica. Collabora negli eventi del marchio BTO – Buy Tourism Online e con lo Studio Giaccardi & Associati di Ravenna. Attualmente è direttore d’albergo, consulente e formatore in management alberghiero, marketing turistico e web marketing.
Finest e le nuove professioni - Alessia Bianchi e Valeria Saracco - Ravenna F...Ravenna Future Lessons
Alessia Bianchi
Food & wine blogger, tra le dieci donne blogger più influenti in Italia secondo http://www.donnaclick.it/.
Valeria Saracco
Food & Health Communicator, curatrice del sito duecuorieunaforchetta.com.
Biologa nutrizionista con una passione per il cibo e una naturale predisposizione ai rapporti sociali
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L’organizzazione delle attività culturali
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Gli incontri sono stati curati da Giovanni Campagnoli.
Circo, Matematica, Gioco, Scienza, Teatro, Arte.
Offerta formativa rivolta alle scuole di ogni ordine e grado.
Infanzia, Primaria, Secondaria, Corsi formazione insegnanti
A cura della K-production.
Design In Town 2024 Campo Estivo Per Studenti Delle SuperioriDesign In Town
Design in Town è un campo estivo in cui ragazzi e ragazze delle scuole medie superiori di secondo grado intraprendo un percorso di orientamento in uscita, confrontandosi con il mondo della creatività.
È un’esperienza per mettere alla prova le proprie motivazioni, misurandosi con sfide gradi e piccole.
I partecipanti lavorano su progetti di reale utilità fianco a fianco con professionisti. Diventano consapevoli delle potenzialità, mettono a fuoco i propri interessi, saggiano la capacità di affrontare attività meno congeniali. È un’esperienza umana, con ritmi molto serrati e divertimento assicurato.
Seminario conclusivo del progetto “Didattica laboratoriale innovativa nei Poli Tecnici e Professionali” (Regione Toscana - Indire). Lucca, 31 maggio 2017.
Presentazione del rapporto RFL 2014 su esperienze e iniziative delle Scuole superiori e del Campus di Ravenna dell’Università di Bologna per migliorare il placement di giovani diplomati e laureati; confronto in diretta con i protagonisti
In collaborazione con:
Istituto Tecnico Industriale Statale N.Baldini, Istituto Tecnico commerciale G. Ginanni, Istituto professionale Olivetti-Callegari, Liceo Classico D. Alighieri, Istituto Tecnico Statale per Geometri C. Morigia, Liceo Scientifico A. Oriani, Istituto Tecnico Agrario L.Perdisa, Campus di Ravenna – Università di Bologna
Il Catalogo del Gruppo Pleiadi per le attività svolte direttamente in classe! Quest'anno il catalogo raccoglie al suo interno tutte le proposte Pleiadi per la Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Primo Grado. Più di 50 attività di laboratorio, il planetario e tanti progetti educativi. Tutto in CLASSE!
Presentazione a Latina - 16 luglio 2013, IIS "Guglielmo Marconi" - del progetto "Verso la Centro di Utilità Locale per l'Apprendimento Continuo" (CULAC).
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Confronto post-evento presso il Ristorante Art&Gusto a Latina, piazza Moro - con Alessia Lambiasi e Francesco Elisei.
Presentati oggi 04/09/2013 a Bari dagli assessori regionali Minervini e Sasso, e dalla presidente dell’ARTI Puglia Milella, i primi dati relativi all’azione sperimentale promossa dalla Regione Puglia.
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Ha iniziato a lavorare in albergo nel 1979: dopo aver vissuto nei viaggi degli altri per oltre trent’anni, si è trasferito in Maremma. Venditore di camere, si occupa di marketing e pubblicità nel turismo da circa vent’anni. È founder di Officina Turistica. Collabora negli eventi del marchio BTO – Buy Tourism Online e con lo Studio Giaccardi & Associati di Ravenna. Attualmente è direttore d’albergo, consulente e formatore in management alberghiero, marketing turistico e web marketing.
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Internet of Things - Marcello Cualbu - Ravenna Future Lessons 2015Ravenna Future Lessons
Marcello Cualbu (1977) è un’artista che orbita nel mondo dei sistemi interattivi. Cresciuto nell’ambito musicale, nel 2002 fonda una delle prime netlabel italiane (Signorafranca). Laureato in scienze politiche, si sposta a roma dove mentre lavora come montatore presso cinecittà fonda Quit, magazine in formato dvd sulla scena culturale capitolina. Nel 2004 inizia a lavorare su progetti complessi e sull’interazione uomo macchina, partecipando a numerosi festival e residenze internazionali. Al momento vive a Cagliari, dove insegna sistemi interattivi e fabbricazione digitale presso lo IED. Inoltre dirige ancora Quit, trasformatosi in un festival che esplora le connessioni tra arte, scienza e tecnologia.
L’Internet del cibo, del vino e dei viaggi - Rodolfo Baggio - Ravenna Future ...Ravenna Future Lessons
Laureato in Fisica a Milano si è occupato di informatica in diverse aziende in Italia e all’estero specializzandosi in progettazione di sistemi informativi e formazione manageriale.
E’ socio fondatore di Società Internet, sezione italiana della Internet Society, socio della Società Italiana di Fisica, di IFITT (ex vice presidente e presidente della sezione italiana) ed è Fellow della Royal Geographical Society.
Ha all’attivo numerose pubblicazioni sulle tematiche del turismo, dei sistemi informativi e della tecnologia della comunicazione.
Co-fondatore e partner della OBO INFINITY e OBO RADIO che ha realizzato una nuova piattaforma Radio di comunicazione e marketing.
Supporta la struttura commerciale di Ctera Networks ed Atlantica Sistemi applicando il suo nuovo modello di vendita.
CrossMedia Strategies - dall’Offline all’Online e ritorno - Cecilia Pedroni -...Ravenna Future Lessons
Si occupa di comunicazione da 10 anni, dopo due di key accounting per progetti di comunicazione ATL e BTL. È innamorata della rete, della sua velocità e delle infinite opportunità che i nuovi media mettono a disposizione.
Negli ultimi due anni è tornata anche alla mia grande passione: il mondo degli eventi, del viaggio e del marketing turistico, da cui derivano i progetti di collaborazione con Bologna Fiere, Eden Viaggi, Turismo Friuli Venezia Giulia, Visit Trentino, InLiguria, Basilciata Turistica e Can’t Forget Italy.
Analista economico, è responsabile dell’Unità “Strategie Urbane e Sviluppo Locale”. Si occupa di studiare l’evoluzione dei sistemi economici, con particolare riferimento al contesto urbano e ai mutamenti del territorio, e di valutare l’impatto di scelte pubbliche e private sull’economia reale. Negli ultimi anni ha sperimentato processi di rigenerazione urbana e territoriale con alcuni Gruppi privati e ha avviato con ANCI un progetto pilota nazionale per orientare le Amministrazioni verso una strategia di valorizzazione del patrimonio immobiliare pubblico. Coordina progetti di ricerca e consulenza direzionale sui filoni di sviluppo economico relativi al rinnovamento urbano, alla connettività e alla sostenibilità.
Innovazione, design e sviluppo - Lucia Mazzoni - Ravenna Future Lessons 2015Ravenna Future Lessons
Coordinatrice della piattaforma ICT e del progetto della Rete di Alta Tecnologia dell’Emilia-Romagna (ASTER).
Attualmente responsabile di progetti regionali, nazionali ed europei principalmente su ICT e Smart Cities, in precedenza è stata per 5 anni ricercatore industriale presso il Dipartimento di Fisica dell’Università di Bologna (ottimizzazione software) con esperienza anche in “sysadmin activities and management of the information system”.
Riusiamo l'Italia - Giovanni Campagnoli - Ravenna Future Lessons 2015Ravenna Future Lessons
Project manager presso Hangar Piemonte, è docente di economia, ricercatore, direttore e blogger della Rete Informativa Politichegiovanili.it, autore di “Riusiamo l’Italia” edito da Gruppo 24 Ore www.riusiamolitalia.it
Ha maturato una lunga esperienza nelle politiche giovanili, nella progettazione di incubatori e ha promosso, con la Fondazione Mike Buongiorno, la raccolta fondi per lo sviluppo di un network nazionale di luoghi per e con i giovani: http://www.fondazionemike.it/come-estendere-la-rete-delle-case-allegria/.
Laureato in Scienze Internazionali e Istituzioni Europee presso l’Università Statale di Milano. Scrive di Made in Italy (alimentare, tessile, meccanica), dinamiche aziendali e consumi su diverse testate nazionali. Nel 2012 ha pubblicato Esportare l’Italia. Virtù o necessità” per l’editore Guerini e Associati e nel 2014 Foodeconomy, l’Italia e le strade infinite del cibo tra società e consumi” per Marsilio Editori.
Laureatosi in Fisica all’Università di Bologna parte subito per il CERN di Ginevra, laboratorio europeo dove qualche anno dopo nascerà il World Wide Web. Successivamente approda a Cagliari per partecipare alla creazione e allo sviluppo del CRS4, centro di ricerca fondato dal premio Nobel Carlo Rubbia e che ha fatto da apripista allo sviluppo della Web Economy, dove è attualmente direttore del settore ICT.
Il suo lavoro in Sardegna ha contribuito a creare il primo giornale online in Italia, l’Unione Sarda.
Intorno al CRS4 c’è oggi uno dei distretti dell’ICT più promettenti d’Italia.
Consulente di Poste Italiane Spa, esperto di innovazione, turismo e comunicazione digitale, è stato promotore e componente del TDLab del MIBACT oltreché dell’iniziativa L’Italia degli Innovatori presso il Ministero degli Esteri.
Laureato in Ingegneria Elettronica con una tesi redatta in collaborazione con Volkswagen, Università di Brauschweig e Università di Cagliari. Fino a fine 2001 è stato Ufficiale del Genio dell’Aeronautica Militare, come capo sez. avionica della DTL Eurofighter 2000.Dal 2013 è Direttore Ricerca e Sviluppo di Abinsula e le sue principali attività sono quelle di trovare e identificare nuove aree tecnologiche di investimento e creare ed estendere il network con aziende, centri di ricerca e università.
Inoltre è tra i founder di alcune startup in ambito sharing economy e Internet of Things quali Greenshare, Clacsoon e Lifely.
Laureato in Informatica presso l’Università degli Studi di Cagliari vanta più di 15 anni di esperienza nell'ambito dell’IT.
Dal 2000 è membro del gruppo di ricerca su tematiche ICT del CRS4 (Centro di Ricerca, Sviluppo e Studi Superiori in Sardegna), dove attualmente è Expert Technologist, lavorando e contribuendo a progetti di ricerca nazionali e internazionali.
Laureata in Lettere Moderne con indirizzo storico-artistico è editor freelance e svolge attività di copywriting. Nel 1999 ha dato vita a www.mestierediscrivere.com, il primo sito italiano dedicato alla scrittura nel mondo del lavoro e nel 2003 all'omonimo blog blog.mestierediscrivere.com, sul quale continua a scrivere dopo 12 anni e oltre 2.200 post.
Sergio Cagol, Innovation manager presso Trento RISE, membro del TDLAB - Laboratorio per il turismo digitale nel gruppo di lavoro "Promozione e commercializzazione"
Sara Pellegrini, co-founder e art director di Bulbo: startup che produce e promuove soluzioni intelligenti e creative per la coltivazione indoor. Grazie alla progettazione di luci e sistemi altamente innovativi Bulbo permette la coltivazione durante tutto l’anno di ortaggi, erbe, fiori e piante grasse in casa.
L'impatto delle reti digitali sull'innovazione tecnologica- Rodolfo BaggioRavenna Future Lessons
Rodolfo Baggio, docente di Computer Science e coordinatore dell’area Sistemi Informativi e Nuove Tecnologie Università Bocconi, membro del TDLAB – Laboratorio per il Turismo Digitale nel gruppo di lavoro “Interoperabilità”.
Marco Parolini, CEO e co-founder di Slow Wood: rete di artigiani, designer e fornitori di legno che propongono online prodotti tradizionali e di design, tutti Made in Italy, arrivando al mercato nazionale e internazionale.
10. GIARDINO DELLE IMPRESE
COS’E’?
Una scuola informale per l’educazione e la formazione
all’imprenditorialità rivolta a ragazzi (11-13), adolescenti (14-19) e
studenti universitari (>=20) con tre programmi pluriennali dedicati.
12. GIARDINO DELLE IMPRESE
OBIETTIVI
• Non si tratta di una Business School, di un venture capital, di un
incubatore, di un progetto di formazione professionale, di
alternanza scuola lavoro.
• Il suo obiettivo è lo sviluppo di competenze e capacità, stimolare
idee e supportare esperimenti concreti negli acceleratori
d’imprenditorialità.
14. GIARDINO DELLE IMPRESE
VISIONE
• Paradigma dell’approccio all’imprenditorialità per un nuovo stile
di vita (strumenti, idee, abilità, capacità, competenze, valori);
• Fornire agli studenti strumenti per gestire la complessità di un
mondo che cambia in maniera imprevedibile orientandoli verso
l’innovazione e la ricerca di nuove soluzioni per il futuro.
• Metamorfosi del sistema industriale nazionale coniugando il
DNA manifatturiero con le soluzioni globali offerte dalle nuove
tecnologie
16. GIARDINO DELLE IMPRESE
ORGANIZZAZIONE
• Giardino delle imprese è ideato e promosso dalla
Fondazione Golinelli, ma è gestito dal TRUST EUREKA
• Il Trust garantisce che risorse private siano strettamente
dedicate ad una causa specifica
• APERTO» per la possibilità di avere molti donatori;
• «TRASPARENTE» per la responsabilità nella gestione delle
risorse e la relativa «accountability»
18. GIARDINO DELLE IMPRESE
SCUOLE SECONDARIE
• 29 giugno 2015, a Bologna: 2° edizione con Comune di Bologna,
Unindustria Bologna, Gruppo Emiliano Romagnolo dei Cavalieri
del Lavoro , H-Farm e altri
• Serre dei Giardini Margherita, 4 fasi e 18 mesi: campo estivo,
sviluppo del progetto in autunno, finanziamento a fine anno,
percorso di accelerazione
• Ambito: sviluppo della filiera produttiva della frutta in Emilia-
Romagna (prima edizione: monitoraggio del sonno)
• 100 candidature: 63 ragazzi scelti di scuole secondarie di
secondo grado da 6 province (Bologna, Reggio Emilia, Modena,
Forlì, Ferrara, Ravenna) e 18 scuole di provenienza (licei, istituti
tecnici e professionali)
20. GIARDINO DELLE IMPRESE
UNIVERSITA’
• Al via a gennaio 2016: Progetto I.C.A.R.O. (Immaginazione,
Curiosità, Audacia, Risorse, Organizzazione), coinvolti:
imprenditori, ricercatori e studenti
• Innovazione, creatività, passione e generazione di nuove
soluzioni a problemi reali, nuove idee di business con Design
Thinking
• Educazione e formazione all’imprenditorialità (valori, strumenti,
competenze, capacità)
23. «CASSETTA DEGLI ATTREZZI»:
CREATIVITA’
“Un risultato nuovo ha valore, se ne ha, nel caso in cui
stabilendo un legame tra elementi noti da tempo, ma fino ad
allora sparsi e in apparenza estranei gli uni agli altri, mette
ordine, immediatamente, là dove sembrava regnare il disordine
Tra le numerosissime combinazioni ….Soltanto alcune di esse
sono armoniose - utili e belle insieme”.
(Jules Henri Poincaré (1854/1912), matematico, fisico, astronomo e filosofo della
scienza:- Scienza e metodo - Einaudi, 1997 - a cura di Claudio Bartocci)
GIARDINO DELLE IMPRESE
26. «CASSETTA DEGLI ATTREZZI»:
SAPER FARE
CATIA BASTIOLI (età 57) è una scienziata italiana. È
Amministratore Delegato di NOVAMONT, Presidente di Terna,
Presidente di Kyoto Club e membro del CDA di Fondazione
Cariplo
GIARDINO DELLE IMPRESE
30. «CASSETTA DEGLI ATTREZZI»:
GESTIRE LA COMPLESSITA’
EDGAR MORIN
Il metodo, La via, I sette saperi necessari all’educazione del
futuro
GIARDINO DELLE IMPRESE