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1-1. 설립배경1. 개요
1-2. 브랜드네이밍
1-3. 카피라이팅
2. 진행상황 2-1. 계획수립
2-2. Main Item
2-3. 프로그램 확장
3. 향후계획 3-1. 플랫폼으로의발전
3-2. 구매집단의 장점
3-3. 판매집단의 장점
CONTENTS
PART 01
1-1. 설립배경1. 개요
1-2. 브랜드네이밍
1-3. 카피라이팅
현 교육체계에대한
문제인식
-실내위주의 교육
-학습위주의 교육정책
-아이들의 창의성이 갇힐수밖에 없는 교육상황
▶아이들이 자유롭게 뛰놀며 생각의
범위를 넓힐수 있는 교육의 필요성
현 교육체계에대한 문제인식
-아이드림 (아이들의 꿈 - i dream)
-알파벳 필기체 i (아이)의 디자인형상화
-I dreamed 아이’s Dream
아이들이 꿈꾸는 세상을 꿈꿉니다.
-브랜드 네이밍 과정을
나타낸 카피라이팅
-설립과정의 의미전달
-고객들로부터의 공감을
이끌어낼 수 있는
카피라이트
PART 02
2-1. 계획수립2. 진행상황
2-2. Main Item
2-3. 프로그램 확장
-시장조사
어린이집(인원) 유치원(인원)
동구 233(7,419) 49(4370)
중구 224(6,569)
서구 549(13,536) 88(6214)
유성구 465(11,494)
대덕구 200(5,583)
계 1,671(44,601) 137(12611)
-시장현황 (현 어린이집의 현장학습 현황조사)
월 1회 또는 분기별1회 현장학습
대전근교 어린이집
현장학습시각 9:00~12:00
(교통시간 제외 1시간30분내외)
주요 현장학습 사례
-지하철 견학
-엑스포공원 등
-대전동물원
 현장학습의 다각화를 통해 다양한 경험제공
아이드림 in Eagles Park
-기존 프로그램과 차별화된 Item으로 접근
-야구열기 높은 지역특성으로 고객확보
-아이들이 직접 체험할수 있는 프로그램으로 흥미유발
-차별화된 Item 으로 확보된 구매집단을 이어갈 수 있도록 현장학습 프
로그램 개발
-대전시 관광진흥청과 연계하여 새로운 프로그래밍
-기존 업체들과의 연결을 통해 다양성 확보
-구매집단과 판매집단의 지속적인 Feed back을 통해 프로그래밍 개선
PART 03
3-1. 플랫폼화3. 향후계획
3-2. 구매집단의 장점
3-3. 판매집단의 장점
구매집단 아이드림 판매집단
유치원
어린이집
현장학습프로그
램을 구매
학습계획서등을
한눈에 정리
판매하고자 하는
프로그램 및
견적서,
학습계획서를
제출, 등록
판매집단에서 제
출한 계획서를
바탕으로
구매집단이 보기
쉽도록 플랫폼
구축
(3~5%수수료)
-현장학습 프로그램을 한눈에 볼 수 있어 다양한 선택 가능
-프로그램 등록시 학습계획서, 견적서 등을 보다 쉽게 볼 수 있음
-이전 사례들을 통한 지속적인 보완으로 보다 완성도 높은
프로그램 선택가능
-교사들의 업무 분화를 줄여 보육에 집중할 수 있음
-이미 형성된 구매집단의 시장형성으로 시장성의 매리트
-경쟁회사들과의 비교를 통해 지속가능한 발전
-기존의 영업. 레크레이션. 운영파트에서 영업을 제외한 다른부분 집중
가능
-절감된 비용을 바탕으로 가격경쟁력 확보, 프로그래밍에 재 투자.
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&A
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I dream masterplan

  • 1.
  • 2. 1-1. 설립배경1. 개요 1-2. 브랜드네이밍 1-3. 카피라이팅 2. 진행상황 2-1. 계획수립 2-2. Main Item 2-3. 프로그램 확장 3. 향후계획 3-1. 플랫폼으로의발전 3-2. 구매집단의 장점 3-3. 판매집단의 장점 CONTENTS
  • 3. PART 01 1-1. 설립배경1. 개요 1-2. 브랜드네이밍 1-3. 카피라이팅
  • 4. 현 교육체계에대한 문제인식 -실내위주의 교육 -학습위주의 교육정책 -아이들의 창의성이 갇힐수밖에 없는 교육상황 ▶아이들이 자유롭게 뛰놀며 생각의 범위를 넓힐수 있는 교육의 필요성 현 교육체계에대한 문제인식
  • 5. -아이드림 (아이들의 꿈 - i dream) -알파벳 필기체 i (아이)의 디자인형상화 -I dreamed 아이’s Dream
  • 6. 아이들이 꿈꾸는 세상을 꿈꿉니다. -브랜드 네이밍 과정을 나타낸 카피라이팅 -설립과정의 의미전달 -고객들로부터의 공감을 이끌어낼 수 있는 카피라이트
  • 7. PART 02 2-1. 계획수립2. 진행상황 2-2. Main Item 2-3. 프로그램 확장
  • 8. -시장조사 어린이집(인원) 유치원(인원) 동구 233(7,419) 49(4370) 중구 224(6,569) 서구 549(13,536) 88(6214) 유성구 465(11,494) 대덕구 200(5,583) 계 1,671(44,601) 137(12611)
  • 9. -시장현황 (현 어린이집의 현장학습 현황조사) 월 1회 또는 분기별1회 현장학습 대전근교 어린이집 현장학습시각 9:00~12:00 (교통시간 제외 1시간30분내외) 주요 현장학습 사례 -지하철 견학 -엑스포공원 등 -대전동물원  현장학습의 다각화를 통해 다양한 경험제공
  • 10. 아이드림 in Eagles Park -기존 프로그램과 차별화된 Item으로 접근 -야구열기 높은 지역특성으로 고객확보 -아이들이 직접 체험할수 있는 프로그램으로 흥미유발
  • 11. -차별화된 Item 으로 확보된 구매집단을 이어갈 수 있도록 현장학습 프 로그램 개발 -대전시 관광진흥청과 연계하여 새로운 프로그래밍 -기존 업체들과의 연결을 통해 다양성 확보 -구매집단과 판매집단의 지속적인 Feed back을 통해 프로그래밍 개선
  • 12. PART 03 3-1. 플랫폼화3. 향후계획 3-2. 구매집단의 장점 3-3. 판매집단의 장점
  • 13. 구매집단 아이드림 판매집단 유치원 어린이집 현장학습프로그 램을 구매 학습계획서등을 한눈에 정리 판매하고자 하는 프로그램 및 견적서, 학습계획서를 제출, 등록 판매집단에서 제 출한 계획서를 바탕으로 구매집단이 보기 쉽도록 플랫폼 구축 (3~5%수수료)
  • 14. -현장학습 프로그램을 한눈에 볼 수 있어 다양한 선택 가능 -프로그램 등록시 학습계획서, 견적서 등을 보다 쉽게 볼 수 있음 -이전 사례들을 통한 지속적인 보완으로 보다 완성도 높은 프로그램 선택가능 -교사들의 업무 분화를 줄여 보육에 집중할 수 있음
  • 15. -이미 형성된 구매집단의 시장형성으로 시장성의 매리트 -경쟁회사들과의 비교를 통해 지속가능한 발전 -기존의 영업. 레크레이션. 운영파트에서 영업을 제외한 다른부분 집중 가능 -절감된 비용을 바탕으로 가격경쟁력 확보, 프로그래밍에 재 투자. 양질의 프로그램 제공가능
  • 16. &A