Hoe start ik met nieuwe media in de (taal)les?
•
0 likes•295 views
Remco Bron heeft passie voor nieuwe technologie en de praktische rol die deze speelt in het dagelijks leven. Dit draagt hij met veel plezier uit in presentaties die bulken van energie! Met zijn internationale achtergrond en heldere kijk op de nieuwste trends enthousiasmeert en inspireert Remco over het praktisch en succesvol toepassen van technologie en nieuwe media. Tijdens deze sessie maakt u kennis met de belangrijkste nieuwe mediatoepassingen van vandaag. Denk aan: Google Streetview en Google Translate, YouTube en Augmented Reality. Remco schetst de stand van zaken en geeft tijdens zijn presentatie praktische voorbeelden van hoe u deze nieuwe tools in het moderne talenonderwijs kunt inzetten. U krijgt veel praktische tips en kunt de volgende dag meteen in de klas aan de slag.
Recommended
More Related Content
Similar to Hoe start ik met nieuwe media in de (taal)les?
Similar to Hoe start ik met nieuwe media in de (taal)les? (20)
More from Remco Bron
More from Remco Bron (19)
Hoe start ik met nieuwe media in de (taal)les?
- 1. Hoe start ik met nieuwe media in de (taal)les? Remco Bron
- 3. Remco Bron?
- 5. 1995/1996 1997 1998 2000 2008/2009 2010 2011 2012 early adaptors early mass Later adaptors later mass the rest The Web Social Media { }
- 9. “In one day the video was viewed more than a million times on YouTube. References to the video were in five of the 12 results on the first page of Google.” “In just a few days Domino's reputation was damaged.The perception of quality among consumers went from positive to negative in 5 days.”
- 13. De consument wegzetten als onkundig en teveel geld verdienen met een oneerlijk verhaal Het einde van...
- 14. De consument is... ‣Slimmer ‣Mondiger ‣Beter geinformeerd
- 17. En wat gebruiken ze...?
- 18. Social Media Stats 600.000 nieuwe Facebook leden dagelijks 60% van Nederland met een Hyves profiel 33 uur video iedere minuut opYouTube 1 op elke 10 min. wordt op Hyves gespendeerd 900.000 blog posts iedere dag 1 nieuw LinkedIn profiel iedere seconde 50% Facebook gebruikers komt iedere dag terug 27.3 miljoen Tweets per dag 84% van de social netwerken worden vaker bezocht door vrouwen dan mannen
- 21. Bezoektijd
- 22. Bereik in Nederland 0% 20% 40% 60% 80% 79,1% 67,6% 67,9% 65,6% 46,4% 39,5% 44,7% 36,6% 32,7% 28,2% 17,3% 16,8% 10,2% 19,6% 16,7% 8,3% 17,3% 22,2% 19,1% 9% 15-24 25-34 35-44 45-54 55+ Hyves Facebook Twitter LinkedIn
- 23. Hoe gebruik je dit in de klas?
- 25. 18 Voorbeelden
- 30. 24 Voorbeelden
- 37. EDU20.0rg Gratis Maakt de hele school 2.0 Tools voor zowel leraar als student Momenteel alleen in het Engels
- 40. SymbalooEDU.com Gratis Delen van links met de klas Delen van links voor studenten Nederlands bedrijf
- 43. Delicious.com Gratis Fantastische research tool Delen van links met de klas Prima manier voor studenten om bronnen te presenteren
- 46. WeCollaborize.com Gratis Discussie platform voor in en buiten de klas Verschillende manieren om vragen te stellen Alleen in het Engels
- 49. Wikispaces Studenten werken samen aan het verzamelen van informatie Informatiebron ook voor andere studenten / jaren Gratis voor scholen
- 54. Google Docs Samenwerken met klasgenoten Samen een verhaal schrijven Werk onderling corrigeren Eenvoudig in gebruik Gratis
- 58. Wrts.nl Gratis Prima tool voor het oefenen van woordjes Minder geschikt voor als tool in de klas
- 62. SharedTalk.com Gratis Snel correspondentie genoten vinden in alle talen Vooral mensen die een andere taal willen leren Onduidelijk hoe serieus de ingescreven mensen (nog) zijn
- 66. italki.com Gratis Marktplaats voor het leren van talen Kansen voor gevordende studenten om les te geven Mogelijkheid om geld te verdienen
- 83. Wikipedia Gratis Kan iedereen direct mee aan de slag Student kan vertalen wat hij/zij interessant vind Werk is prima te controleren
- 87. Google Translate Gratis Draagt bij aan de tool Iedereen kan dezelfde tekst gebruiken Niet handig te controleren
- 88. Video
- 90. 2 miljard video’s per dag 33 uur video upload per minuut Bezoekers 15 minuten per dag 2de zoekmachine wereldwijd In 60 dagen wordt net zoveel geupload als 3 TV kanalen in 60 jaar uitzenden
- 95. YouTube Gratis Heel veel videocontent Iedereen kan het gebruiken Video reacties bieden een kans
- 97. TeacherTube.com Video gedeeld door leraren wereldwijd Prima bron voor video’s voor gebruik in de klas Gratis in gebruik
- 101. Schooltube Alternatief voor YouTube Veilige content door controle door leraren Bron voor klasmateriaal Gratis in gebruik
- 105. WatchKnow.com Gratis Content filter voor YouTube Prima zoekfuncties Doorlopend aangevuld
- 115. Yubby.com / Dik.nl Gratis Gemakkelijk kanalen maken voor in de klas Studenten kunnen samenwerken aan kanalen Nederlands bedrijf
- 120. TED Gratis Zeer interssante content Vertalen van en naar verschillende talen Fantastisch voor de community
- 121. http://dotsub.com/
- 125. dotSUB Gratis Zelf ondertiteling maken Geef studenten een video en start met vertalen Makkelijk te controleren Kan waardevol zijn
- 131. Red Karaoke Gratis Erg ludiek en leuk Werken aan uitspraak Denk aan een Idols in de klas van de inzendingen
- 136. Livemocha Gratis Studenten kunnen leraren worden Anderen worden ermee geholpen Makkelijk te controleren
- 139. lingus.tv Gratis Grappige filmpjes gericht op het leren van Spaans Leuk vertaal materiaal Alleen in Spaans
- 141. Twitter in cijfers 191.000 actieve Twitteraars 1.45% met meer dan 1000 volgers 62% tussen de 10 en 100 volgers 57% is man Gemiddeld 27 jaar oud bron: Twirus.nl
- 144. Twitter in de klas Gebruik het voor discussie Kan ook na de les worden bekeken Gratis
- 150. Twitter vertaal service Via een gezamelijk Twitter account direct berichten vertalen voor Twitteraars Leuke in oog springende actie met virale potentie Goed meetbaar en contrleerbaar voor leerkracht
- 156. Crowdin.net Vertalen van software Online vertaal mogelijkheden Werk is te controleren Goed voor de software community Gratis
- 158. Geef zwemles Laat de leerling niet zwemmen Blijf ondersteunen in het proces Blijf positief over het proces Laat je helpen door leerlingen
- 159. Wat is nodig? Experimenteren Durven loslaten Lef Doorzettingsvermogen Blijf positief