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HINIDI CHAPTER PRESENTATION.pptx
- 1. BINILA BALAN OPTION :HINDI AL - AZHAR TRAINING COLLEGE THODUPUZHA
- 2.
- 3. शा िंशा अकबरको कौन हिखाएगा ? इकाई 1 लोककथा
- 4. बहुत- िी ऐिीचीज़ें ैं हिनक े बारे में न ीिंिानता | -इि कथन िे अकबर का कौन –िा मनोभाव प्रकट ोता ै ? बादशाह होने पर भी ज्ञान प्राप्त करने की उनकी इच्छा और सादगी इस कथन से प्रकट होता है | वे मानते है की उनको कई चीजोों में ज्ञान नहीों है |वे हर चीज को सीखना चाहते हैं |
- 5. बीरबल िमाि क ेहवहभन्न प्रकार क े लोगोिं को दरबार में बुला लाया | कारण क्या ोगा ? दरबार में मौजूद हर एक व्यक्ति क ु छ न क ु छ जानता था जो दू सरोों को नहीों पता | हर एक में हुनर हैं | शाहोंशाह को यह समझाना चाहते थे कक सभी व्यक्ति से हमें क ु छ सीख कमलती हैं |सीखने की प्रकिया कभी पूरी नहीों होती |
- 6. “ मेशा ीिीखता हूँ |? ” – इिका क्या मतलब ैं ? पढ़ने की प्रकिया कभी पूरी नहीों होती |हमें हर कदन एक नयी सीख कमलती हैं |ज्ञानाजजन कनरोंतर होना हैं | य बूढ़ी मह ला हकन –हकन की प्रहतहनहि ो िकती ैं ? बूढ़ी औरत एक अच्छे इोंसान की प्रकतकनकि हैं |सोंसार क े सभी मातावोों की प्रकतकनकि है |मााँ सब की पहली गुरु है | बीरबल उन्हें अपने गुरु कहते हैं और इस तरह से एक गुरु का भी प्रकतकनकि है |
- 7. oक ानी पढ़ी| इिमें मुख्य पात्र कौन – कौन ैं और उनकी वेश –भूषा क ै िी ैं ? इि क ानी क े हकतने प्रििंग ैं ?वे कौन –कौन िे ैं ? इि क ानी में मुख्य पात्र शा िंशा अकबर , बीरबल और बूढ़ी औरत ैं |
- 8. अब इन ताहलकाओिंकी पूहति करें | पात्र वेश – भूषा स्थान िमय शा िंशा अकबर रािकीय वेशभूषा और आभूषण ैं , रे क ु ते में पीले फ ू ल ैं ,पैिामा, राििी पगड़ी ,िूते और कमर में तलवार भी ैं | रािम ल िुब 10 बिे बीरबल हवद्वानोिं की तर उनक े वेश भूषा ैं |नीला क ु ताि और पैिामा प ने ैं |उनक े िर में पगड़ी ै| राि दरबार िुब 10 बिे बूढ़ी औरत िािारण वस्त्र िारण हकया ैं ,िलवार और पैिामा प नते ैं ,हिर पर चुनरी ैं | राि दरबार िुब 11 बिे
- 9. प्रत्येक प्रििंग मेंइि क ानी क े पत्रोिं क े बीच का ििंवाद क्या ोगा ? हकिी एक प्रििंग का ििंवाद तैयार करें | प्रििंग : अगले हदन शा िंशा दरबार में प्रवेश करते ैं | दरबार िमाि क े हवहभन्न लोगोिं िे भरा देखते ैं | बीरबल : प्रणाम म ाराि अकबर : प्रणाम , मारे दरबार में इतनी भीड़ क्योिं ैं ? बीरबल : माफ़ी चा ता हूँ ि ािंपना रािा : इन िब का क्या मतलब ै ? बीरबल : मैंने ी बि आपक े आदेशोिं का पालन हकया ैं | रािा : क्या मैंने तुमको इन िबको बुलाने क े हलए क ा ? बीरबल : गुस्ताखी माफ़ ो , ये िभी व्यक्ति आपको क ु छ ना क ु छ हिखा िकता ै |
- 10. बीरबल : रएक में कोई ना कोई हुनर ैं | र एक क े पर कोई ना कोई हवद्या ैं िो दू िरा न ीिंिानता | अकबर : अब मुझे बातें िमझ आ र ा ैं | तब तुम भी एक हवद्याथी ो बीरबल | बीरबल : ज़रूर शा िंशा , में तो अब भी पढ़ र ा हूँ |
- 11. क ानी कोएकािंकी रूप में बदलकर हलखें | एकािंकी एक अिंक वाले नाटकोिं को एकािंकी क ते ैं |अिंग्रेिी क े ‘ वन एक्ट प्ले ‘ शब्द क े हलए ह िंदी में ‘एकािंकी नाटक ‘ और ‘ एकािंकी’ दोनोिं ी शदोिं का िामान रूप िे व्यव ार ोता ै | एकािंकी का नाम : शा िंशा अकबर को कौन हिखाएगा पात्र एकािंकी श िंशा अकबर आयु 45 िाल राििी वेशभूषा बीरबल आयु 45 िाल िोती ,क ु ताि ,पगड़ी तीन – चार हवद्वान आयु लगभग 50 -60 िोती ,क ु ताि ,पगड़ी हलहपक आयु 40 वषि िोती और क ु ताि बूढ़ी मह ला 80 िाल की आयु िलवार और पैिामा
- 12. ( शा िंशाअकबर का राि दरबार | शा िंशा चचाि में मग्न हवद्वानोिं को देखकर अपने हििं ािन पर बैटता ैं |) शा िंशा : (बीरबल िे ) बीरबल मैं बहुत चतुर न ीिं हूँ | बहुत िी ऐिे चीज़ें ैं हिनक े बारे में न ीिं िानता |मैं र चीि को िीखना चा ता हूँ | कल िे मेरी पढ़ाई शुरू ो , इिका इिंतिाम करो | बीरबल : िी शा िंशा | (अगले हदन िुब अकबर क े दरबार में बच्चे , बुिुगि ,गृह हणयोिं , हकिान , कचरा बीननेवाले , दुकानदार , हलहपक ,और ज्ञानी आहद लोगोिं िे भरा हुआ ैं | य दृश्य देख कर शा िंशा दरबार में प्रवेश करते ैं और वे क्रोहित ोकर बीरबल िे क ते ैं ) अकबर : बीरबल य िब क्या ैं ? मैंने तुमिे ऐिे लोगोिं को लाने क े हलए क ा था िो मुझे क ु छ हिखा िक ें और तुमने मेरा म ल , राज्य की आिी िनता िे भर हदया | बीरबल : ( शािंत भाव िे ) माफ़ की हिए शा िंशा |मैंने तो आपक े आदेशोिं का पालन हकया ैं | गुस्ताखी माफ़ ो, पर शा िंशा क्या आप रेत में घिंटोिं खेलकर अपना मनोरिंिन करना िानते ै ?
- 13. शा िंशा :(बौखलाए हुए ) न ीिं , पर उििे क्या ? बीरबल : क्या आप हकिी गरीब आदमी की आमदनी में घर चला िकते ैं ? या आप िानते ैं की कपड़ोिं िे दाग क ै िे टाया िाता ै ? शा िंशा : न ीिं , हबलक ु ल न ीिं | बीरबल : क्या आप य िानते ैं की बुवाई कब करनी ैं और फिल को पानी कब देना ैं ? या कचरोिं में िे उपयोगी चीिोिं को क ै िे छािंटना ै | शा िंशा : ( गुस्सा ोकर ) न ीिं न ीिं िार बार न ीिं | बीरबल : ( शािंत भाव िे ) तब तो इि दरबार में मौिूद र शख्ि आपको क ु छ ना क ु छ हिखा िकता ै | र एक ऐिा क ु छ िानता ै िो दू िरोिं को न ीिं पता ै | प्रत्येक क े पाि क ु छ हुनर ैं क ु छ ज्ञान ै , हदल या हदमाग की क ु छ खाहियत ै | तो िभी हशक्षक भी ैं और हवद्याहथि भी |
- 14. शा िंशा :(बीरबल क े बातोिं को िमझकर ) तब तो तुम भी एक हवद्याहथि ो , बीरबल ? में तो िोचता था की तुम्हें कोई न ीिं िीख िकता ! बीरबल : बात इििे उल्टा ै शा िंशा , मैं तो मेशा ी िीखता हूँ | ( बीरबल भीड़ क े बीच िे एक बूढ़ी मह ला का ाथ थामकर उन्हें शा िंशा क े िामने लेकर आते ैं |) बीरबल : शा िंशा इनिे हमहलए ये मेरे प ले और श्रेष्ट गुरूओिं में िे एक ैं बूढ़ी मह ला : (शा िंशा को िलाम करते हुए )हुिूर बुक्तिमान व्यक्ति िानते ैं हक िब क ु छ िीख िाना ििंभव न ीिं ै | लेहकन िब को य िीखना चाह ए की अच्छा इिंिान क ै िा बन िा िकता ै | (बूढ़ी मह ला क े शब्दोिं िे प्रभाहवत ोकर उनक े आगे अदब िे झुकते हुए बीरबल िे क ते ैं |)
- 15. इन वाक्ोों परध्यान दें – 1 . हर शख्ि आपको क ु छ न क ु छ कसखा सकता ै | 2 . रेक ऐसा क ु छ जानता ै | 3 . क्ा आप जानते ैं ? 4 . मैं हर चीज़ को सीखना चाहता हूँ | 5 . मैं माफ़ी चाहता हूँ | ऊपर क े वाक्योिं का हवश्लेषण करें और रेखािंहकत अिंशोिं क े आपिी िम्बन्ध पर चचाि करें | 1 .( शख्ि ) कताि पुक्तलिंग एकवचन ैं |इि हलए हक्रया में ता ै आगया | 2 . ( रेक ) कताि पुक्तलिंग एकवचन ैं |इि हलए हक्रया में ता ै आगया | 3 . (आप ) िविनाम ै ,पुक्तलिंग बहुवचन ै |इि हलए ता ैं आगया | 4 . (मैं ) पुक्तलिंग एकवचन ै | 5 . (मैं ) पुक्तलिंग एकवचन ै |
- 16. मैं – हाँ IAM तुम –हो YOU ARE (informal) आप – हैं YOU ARE (formal)
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- 18. र रािक ु मारअपने को बड़ा ज्ञानी मानता ै | अिल में बड़ा ज्ञानी कौन ै ? िच्चे ज्ञानी क े मन में अ िंकार न ीिं ोता | व मेशा ज्ञान पाने की कोहशश करता र ता ै | व अपने ज्ञान को िदा अपूणि िमझता ै |
- 19. “ गुरूिी मलोग ििंकट में पड़ गए ैं |” – रािक ु मार क्योिं ििंकट में पड़े ? रािक ु मार अपने ज्ञान पर मदािंि ो गए | उन्होिंने अपने ज्ञान का िदुपयोग न ीिं हकया | य उनक े ििंकड में पड़ने का कारण बन गया |
- 20. ज्ञानमागि एकािंकी कामिंचन ोनेवाला ै |इिक े हलए एक पोस्टर तैयार करें |
- 21. वाक्य पढ़े ,रखािंहकत शब्दोिं पर ध्यान दें | 1 . मैं मिंत्र पढ़ता हूँ | 2 . क्या ,तुम इिमें प्राणी भी डाल िकते ो ? चचाि करें | प्रतेक वाक्य क े रेखािंहकत शब्दोिं का आपिी ििंबिंद क्या ै ? पाठ भागोिं िे ऐिे वाक्य चुनें और हलखें | 1 . मैं िविनाम क े िाथ हूँ| 2 . तुम िविनाम क े िाथ ो | मैं - हूँ तुम - ो एकवचन - ै बहुवचन - ैं
- 22. ज्ञान िे िम्बिंहितउक्तियोिं का ििंकलन करें “ बाटने िे ज्ञान कभी ख़तम न ीिं ोता बक्ति और बढ़ िाता ैं | “ “ ज्ञान िे हवनम्रता आती ै , और हवनाम्म्म्रता िे पात्रता |” “ िैिे प्रेम में पररपूणि देता ै वैिे ी ज्ञान में शक्ति देता ैं | “ “ हििे म न ीिं िमझ िकते उिे िमझना ी ज्ञान ैं | “
- 23. मैं इिर हूँ पी.मिुिूदनन चचािकरें : “मैं इिर हूँ “ िाहबत करने में ज्ञान की भूहमका ै ? अगर एक व्यक्ति को ज्ञान ै और व ज्ञान िमाि की भलाई क े हलए उपयोग करते ै तो व ज़रूर ज़ोर िे क िकते ै मैं इिर हूँ | ककवता कहवता