SlideShare a Scribd company logo
Подготовили: студентки 332 группы
Казак Анастасия
Толкач Анна
73 года назад, в ночь на
22 сентября 1943 года
тремя отважными
женщинами был убит
злейший враг народа,
генеральный комиссар
Беларуси в
рейхскомиссариате
Вильгельм Кубе.
29 октября 1943 года
Указом Президиума
Верховного Совета СССР
участникам операции по
ликвидации матерого
фашиста Елене Мазаник,
Марии Осиповой, а также
Надежде Троян было
присвоено звание
Героев Советского
Союза.
Советская разведчица, непосредственный
исполнитель уничтожения генерального
комиссара Белоруссии Вильгельма Кубе.
Герой Советского Союза.
Образование у этой героической женщины
было средним — всего 6 классов. Будучи
еще молодой девушкой, вышла замуж за
Бронислава Антоновича Тарлецкого,
шофёра и работника НКВД. Вскоре после
замужества у неё родился сын Женя,
умерший через полтора года. Однако,
через четыре года Елена снова
забеременела, но в силу определенных
обстоятельств, ребенка не удалось спасти.
Эти жизненные трудности не сломили эту
храбрую женщину и в скором времени она
заявила о себе всему советскому народу.
Советская разведчица и медсестра
партизанского отряда «Буря», Герой
Советского Союза, кандидат медицинских
наук, старший лейтенант медицинской
службы запаса.
Еще будучи маленькой девочкой, Надежда
мечтала стать врачом. И вот ее мечта
сбылась – она поступает в медицинский
институт. Но тут жизнь молодой 20-летней
девушки кардинально меняется. Из
хрупкой красивой студентки она
перевоплощается в сильного воина. После
установления в Минске оккупационного
режима, Надежде Троян пришлось
устроиться на работу, чтобы избежать
угона в Германию. Она убирала помещения
казарм, работала на кухне немецкой
воинской части.
Советская антифашистка-подпольщица.
Организатор и руководитель одной из
первых подпольных организаций во
временно оккупированном немецко-
фашистскими войсками Минске. Одна из
организаторов ликвидации верховного
комиссара Белоруссии Вильгельма Кубе.
Герой Советского Союза.
Мария была очень трудолюбивой
девушкой. Об этом говорит то, что будучи
еще тринадцатилетней девочкой она уже
работала на стекольном заводе и при этом
успевала вести активную общественно-
политическую деятельность. Позже она
поступила в Высшую
сельскохозяйственную партийную школу
имени В. И. Ленина, которую успешно
закончила, а затем она закончила еще и
Минский юридический институт, после
которого была направлена на работу в
Верховный Суд Белорусской ССР. В первые
дни оккупации Минска она одну из первых
подпольных антифашистских групп, что
говорит о том, что она была
прирожденным лидером и могла вести за
собой людей.
В результате анализа их поступка было
выявлено, что их героический подвиг
отражает достаточно выраженную
рефлексивность: сосредоточенность,
вдумчивость, ведь убийство гауляйтера
Вильгельма Кубе требовало тщательно
спланированных действий.
Высокий уровень самостоятельности,
желание независимо действовать,
стремление взять на себя руководство
над выполнением задания, помогать
тем, кто не способен справиться с
ситуацией, предложение своих
решений - это все характеризует наших
трех героинь.
Высокий уровень ответственности
показывает определенную личностную
зрелость, ответственность за себя и
общее дело, за самочувствие значимых
других, сформированность понятий о
чести и порядочности, осознание того,
что их судьба и судьба народа зависит от
их собственных действий и поступков.
Одним из ярких свойств мышления наших героинь были анализ и
синтез. В ходе выполнения поставленного ими задания, было
предложено несколько вариантов, чтобы убить В. Кубе, однако,
все варианты были подвержены глубокому анализу. Так,
например, девушкам был предложен такой вариант, как отравить
гауляйтера мышьяком, но они не хотели причинить вреда его
сыну, т.к. он всегда первый приступал к еде. И ими был выбран
самый эффективный вариант убийства – подложить под матрас
его кровати мину. Мы можем предполагать, что их память была
достаточно развита, несмотря на то, что некоторые из наших
героинь закончили всего лишь несколько классов в школе. Как
известно, память позволяет человеку в пределах его
субъективного пространства соединять прошлый, текущий и
предстоящий планы его деятельности и тем самым осуществлять
прогнозирование, предвидение событий. Наши героини владели
этим в совершенстве, ведь спланировать такое масштабное
мероприятие может не каждый. А помогла им в этом их
наблюдательность.
Внимание, память, мышление –
одни из важных свойств
личности, так как именно они
помогли им более четко
спланировать мероприятие по
уничтожению Вильгельма Кубе.
Наши героини знали, чего хотят
и как этого добиться. Идеалами
для них, на наш взгляд, стали
свободная и независимая
страна.
Кадр из кинофильма
«Убить гауляйтера»
А в результате все три Героя Советского Союза прожили свои
жизни счастливо. Надежда Троян стала общественной
деятельницей всесоюзного, всероссийского, даже
международного масштаба. Елена Мазаник осталась в родной
Беларуси, где руководила институтом. Валентина Осипова
избиралась в депутаты, была членом Верховного суда
Беларуси. И не случайно звучит в фильме не с горяча
брошенная ею Елене Мазаник фраза: "Скоро придут наши, и
каждому придется держать ответ за то, что и кто делал в
оккупации. Сражался или застилал кровать для гауляйтера".
Сурово, но такое было время.

More Related Content

What's hot

HPBI
HPBIHPBI
Презентация о М. Булгакове
Презентация о М. БулгаковеПрезентация о М. Булгакове
Презентация о М. Булгакове
Alena Frolova
 
Звезда героя
Звезда герояЗвезда героя
Звезда героя
Inga Fomintseva
 
Н.Хапланов. Жизненный путь
Н.Хапланов. Жизненный путьН.Хапланов. Жизненный путь
Н.Хапланов. Жизненный путь
A I
 
дети герои
дети героидети герои
дети героиSalnikovaT
 
ильиных катя бородино
ильиных катя бородиноильиных катя бородино
ильиных катя бородино
Olga Titova
 
жалыбина анастасия 5в
жалыбина анастасия 5вжалыбина анастасия 5в
жалыбина анастасия 5в
shkola2110
 
Малушина Маргарита. Женщины участники первой мировой. Спецприз
Малушина Маргарита. Женщины участники первой мировой. СпецпризМалушина Маргарита. Женщины участники первой мировой. Спецприз
Малушина Маргарита. Женщины участники первой мировой. Спецпризdetmobib
 
мартиросян 3 биография вождя
мартиросян 3 биография вождямартиросян 3 биография вождя
мартиросян 3 биография вождяGrigory Ushkuynik
 
работа группы историков
работа группы историковработа группы историков
работа группы историков
evgeniya26
 
крылов никита (москва)
крылов никита (москва)крылов никита (москва)
крылов никита (москва)
relikvija
 
st3
st3st3
Повторение темы Россия в 16 в.
Повторение темы Россия в 16 в.Повторение темы Россия в 16 в.
Повторение темы Россия в 16 в.
Галина Свентуховская
 
мой прадед владимиров гриша
мой прадед владимиров гришамой прадед владимиров гриша
мой прадед владимиров гришаGalina Degtereva
 
аналитическая работа с текстом повести «шинель»
аналитическая работа с текстом повести «шинель»аналитическая работа с текстом повести «шинель»
аналитическая работа с текстом повести «шинель»egorxp
 
красноглинский цсо проект жизнь как пример
красноглинский цсо проект жизнь как примеркрасноглинский цсо проект жизнь как пример
красноглинский цсо проект жизнь как пример
Олеся Зубарева
 
Kocetkova документы свидетельствуют
Kocetkova документы свидетельствуютKocetkova документы свидетельствуют
Kocetkova документы свидетельствуютserdj phil
 
Жизненный путь маршала Л.А.Говорова
Жизненный путь маршала Л.А.ГовороваЖизненный путь маршала Л.А.Говорова
Жизненный путь маршала Л.А.Говорова
Leonid Belyakov
 
три войны в судьбе моей семьи
три войны в судьбе моей семьитри войны в судьбе моей семьи
три войны в судьбе моей семьиludmilaArtisheva
 

What's hot (20)

HPBI
HPBIHPBI
HPBI
 
Презентация о М. Булгакове
Презентация о М. БулгаковеПрезентация о М. Булгакове
Презентация о М. Булгакове
 
Звезда героя
Звезда герояЗвезда героя
Звезда героя
 
Н.Хапланов. Жизненный путь
Н.Хапланов. Жизненный путьН.Хапланов. Жизненный путь
Н.Хапланов. Жизненный путь
 
дети герои
дети героидети герои
дети герои
 
ильиных катя бородино
ильиных катя бородиноильиных катя бородино
ильиных катя бородино
 
жалыбина анастасия 5в
жалыбина анастасия 5вжалыбина анастасия 5в
жалыбина анастасия 5в
 
Малушина Маргарита. Женщины участники первой мировой. Спецприз
Малушина Маргарита. Женщины участники первой мировой. СпецпризМалушина Маргарита. Женщины участники первой мировой. Спецприз
Малушина Маргарита. Женщины участники первой мировой. Спецприз
 
мартиросян 3 биография вождя
мартиросян 3 биография вождямартиросян 3 биография вождя
мартиросян 3 биография вождя
 
работа группы историков
работа группы историковработа группы историков
работа группы историков
 
крылов никита (москва)
крылов никита (москва)крылов никита (москва)
крылов никита (москва)
 
st3
st3st3
st3
 
Повторение темы Россия в 16 в.
Повторение темы Россия в 16 в.Повторение темы Россия в 16 в.
Повторение темы Россия в 16 в.
 
мой прадед владимиров гриша
мой прадед владимиров гришамой прадед владимиров гриша
мой прадед владимиров гриша
 
аналитическая работа с текстом повести «шинель»
аналитическая работа с текстом повести «шинель»аналитическая работа с текстом повести «шинель»
аналитическая работа с текстом повести «шинель»
 
красноглинский цсо проект жизнь как пример
красноглинский цсо проект жизнь как примеркрасноглинский цсо проект жизнь как пример
красноглинский цсо проект жизнь как пример
 
2 ноября
2 ноября2 ноября
2 ноября
 
Kocetkova документы свидетельствуют
Kocetkova документы свидетельствуютKocetkova документы свидетельствуют
Kocetkova документы свидетельствуют
 
Жизненный путь маршала Л.А.Говорова
Жизненный путь маршала Л.А.ГовороваЖизненный путь маршала Л.А.Говорова
Жизненный путь маршала Л.А.Говорова
 
три войны в судьбе моей семьи
три войны в судьбе моей семьитри войны в судьбе моей семьи
три войны в судьбе моей семьи
 

Viewers also liked

Detecting Anomaly IDS in Network using Bayesian Network
Detecting Anomaly IDS in Network using Bayesian NetworkDetecting Anomaly IDS in Network using Bayesian Network
Detecting Anomaly IDS in Network using Bayesian Network
IOSR Journals
 
Attractivité des Territoires, emploi & inclusion sociale
Attractivité des Territoires, emploi & inclusion socialeAttractivité des Territoires, emploi & inclusion sociale
Attractivité des Territoires, emploi & inclusion sociale
GAUTIERGORRE
 
High Level model answers 1-10
High Level model answers 1-10High Level model answers 1-10
High Level model answers 1-10
Naamah Hill
 
Retinal Vessels Segmentation Using Supervised Classifiers for Identification ...
Retinal Vessels Segmentation Using Supervised Classifiers for Identification ...Retinal Vessels Segmentation Using Supervised Classifiers for Identification ...
Retinal Vessels Segmentation Using Supervised Classifiers for Identification ...
IOSR Journals
 
Proposta de redação tecnologia
Proposta de redação  tecnologiaProposta de redação  tecnologia
Proposta de redação tecnologia
Irene Sena
 
Multimodal Medical Image Fusion Based On SVD
Multimodal Medical Image Fusion Based On SVDMultimodal Medical Image Fusion Based On SVD
Multimodal Medical Image Fusion Based On SVD
IOSR Journals
 

Viewers also liked (6)

Detecting Anomaly IDS in Network using Bayesian Network
Detecting Anomaly IDS in Network using Bayesian NetworkDetecting Anomaly IDS in Network using Bayesian Network
Detecting Anomaly IDS in Network using Bayesian Network
 
Attractivité des Territoires, emploi & inclusion sociale
Attractivité des Territoires, emploi & inclusion socialeAttractivité des Territoires, emploi & inclusion sociale
Attractivité des Territoires, emploi & inclusion sociale
 
High Level model answers 1-10
High Level model answers 1-10High Level model answers 1-10
High Level model answers 1-10
 
Retinal Vessels Segmentation Using Supervised Classifiers for Identification ...
Retinal Vessels Segmentation Using Supervised Classifiers for Identification ...Retinal Vessels Segmentation Using Supervised Classifiers for Identification ...
Retinal Vessels Segmentation Using Supervised Classifiers for Identification ...
 
Proposta de redação tecnologia
Proposta de redação  tecnologiaProposta de redação  tecnologia
Proposta de redação tecnologia
 
Multimodal Medical Image Fusion Based On SVD
Multimodal Medical Image Fusion Based On SVDMultimodal Medical Image Fusion Based On SVD
Multimodal Medical Image Fusion Based On SVD
 

Similar to st1

I ietap konkurs_uch ist i lit_2011_presentacia
I ietap konkurs_uch ist i lit_2011_presentaciaI ietap konkurs_uch ist i lit_2011_presentacia
I ietap konkurs_uch ist i lit_2011_presentaciaschool28tom
 
Война глазами детей
Война глазами детейВойна глазами детей
Война глазами детей
pnextorg
 
к1 (1) (копия 1)
к1 (1) (копия 1)к1 (1) (копия 1)
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИДоктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
Василь Петренко
 
О войне
О войнеО войне
А Фадеев "Молодая гвардия" для старшеклассников
А Фадеев "Молодая гвардия" для старшеклассниковА Фадеев "Молодая гвардия" для старшеклассников
А Фадеев "Молодая гвардия" для старшеклассников
Ирина Тимофеева
 
тендряков
тендряковтендряков
тендряковVOUB
 
Порошенко – Гройсман – Яценюк; Гитлер – Геббельс – Гиммлер. Что у них общего?
Порошенко – Гройсман – Яценюк; Гитлер – Геббельс – Гиммлер. Что у них общего?Порошенко – Гройсман – Яценюк; Гитлер – Геббельс – Гиммлер. Что у них общего?
Порошенко – Гройсман – Яценюк; Гитлер – Геббельс – Гиммлер. Что у них общего?
vasilievpavel
 
Интервью. П.В. Волобуев
Интервью. П.В. ВолобуевИнтервью. П.В. Волобуев
Интервью. П.В. Волобуев
инна ветрова
 
ющенко анна, с. пешково
ющенко анна, с. пешковоющенко анна, с. пешково
ющенко анна, с. пешково
relikvija22
 
тендряков
тендряковтендряков
тендряковVOUB
 
Ходова Е.П., Кочергин Ю.Б. Некоторые страницы истории политических репрессий ...
Ходова Е.П., Кочергин Ю.Б. Некоторые страницы истории политических репрессий ...Ходова Е.П., Кочергин Ю.Б. Некоторые страницы истории политических репрессий ...
Ходова Е.П., Кочергин Ю.Б. Некоторые страницы истории политических репрессий ...vdohnovlennye
 
Катарина Ткачёва. АГЕНТ ЛИКА - Неприкрашенная правда о самых глубоких и злове...
Катарина Ткачёва. АГЕНТ ЛИКА - Неприкрашенная правда о самых глубоких и злове...Катарина Ткачёва. АГЕНТ ЛИКА - Неприкрашенная правда о самых глубоких и злове...
Катарина Ткачёва. АГЕНТ ЛИКА - Неприкрашенная правда о самых глубоких и злове...
Василь Петренко
 
Музейная история
Музейная историяМузейная история
Музейная история
Kit Keren
 
1-й урок "Мы - молодая гвардия"
1-й урок "Мы - молодая гвардия"1-й урок "Мы - молодая гвардия"
1-й урок "Мы - молодая гвардия"
Irishka Beshteynova
 
ножницы файнут
ножницы файнутножницы файнут
ножницы файнутmarylev
 
Современные российские писатели для молодежи
Современные российские писатели для молодежиСовременные российские писатели для молодежи
Современные российские писатели для молодежи
OpenLibrary35
 
судьба человека в истории страны
судьба человека в истории странысудьба человека в истории страны
судьба человека в истории страныТатьяна Капышова
 
Мы- молодая гвардия! (5-В класс)
Мы- молодая гвардия! (5-В класс)Мы- молодая гвардия! (5-В класс)
Мы- молодая гвардия! (5-В класс)
Irishka Beshteynova
 

Similar to st1 (20)

I ietap konkurs_uch ist i lit_2011_presentacia
I ietap konkurs_uch ist i lit_2011_presentaciaI ietap konkurs_uch ist i lit_2011_presentacia
I ietap konkurs_uch ist i lit_2011_presentacia
 
Война глазами детей
Война глазами детейВойна глазами детей
Война глазами детей
 
к1 (1) (копия 1)
к1 (1) (копия 1)к1 (1) (копия 1)
к1 (1) (копия 1)
 
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИДоктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
Доктор Герман Грайфе. РАБСКИЙ ТРУД В СОВЕТСКОЙ РОССИИ
 
О войне
О войнеО войне
О войне
 
А Фадеев "Молодая гвардия" для старшеклассников
А Фадеев "Молодая гвардия" для старшеклассниковА Фадеев "Молодая гвардия" для старшеклассников
А Фадеев "Молодая гвардия" для старшеклассников
 
тендряков
тендряковтендряков
тендряков
 
Порошенко – Гройсман – Яценюк; Гитлер – Геббельс – Гиммлер. Что у них общего?
Порошенко – Гройсман – Яценюк; Гитлер – Геббельс – Гиммлер. Что у них общего?Порошенко – Гройсман – Яценюк; Гитлер – Геббельс – Гиммлер. Что у них общего?
Порошенко – Гройсман – Яценюк; Гитлер – Геббельс – Гиммлер. Что у них общего?
 
Интервью. П.В. Волобуев
Интервью. П.В. ВолобуевИнтервью. П.В. Волобуев
Интервью. П.В. Волобуев
 
ющенко анна, с. пешково
ющенко анна, с. пешковоющенко анна, с. пешково
ющенко анна, с. пешково
 
тендряков
тендряковтендряков
тендряков
 
Ходова Е.П., Кочергин Ю.Б. Некоторые страницы истории политических репрессий ...
Ходова Е.П., Кочергин Ю.Б. Некоторые страницы истории политических репрессий ...Ходова Е.П., Кочергин Ю.Б. Некоторые страницы истории политических репрессий ...
Ходова Е.П., Кочергин Ю.Б. Некоторые страницы истории политических репрессий ...
 
Катарина Ткачёва. АГЕНТ ЛИКА - Неприкрашенная правда о самых глубоких и злове...
Катарина Ткачёва. АГЕНТ ЛИКА - Неприкрашенная правда о самых глубоких и злове...Катарина Ткачёва. АГЕНТ ЛИКА - Неприкрашенная правда о самых глубоких и злове...
Катарина Ткачёва. АГЕНТ ЛИКА - Неприкрашенная правда о самых глубоких и злове...
 
Музейная история
Музейная историяМузейная история
Музейная история
 
1-й урок "Мы - молодая гвардия"
1-й урок "Мы - молодая гвардия"1-й урок "Мы - молодая гвардия"
1-й урок "Мы - молодая гвардия"
 
ножницы файнут
ножницы файнутножницы файнут
ножницы файнут
 
обзор молодой гвардии
обзор молодой гвардииобзор молодой гвардии
обзор молодой гвардии
 
Современные российские писатели для молодежи
Современные российские писатели для молодежиСовременные российские писатели для молодежи
Современные российские писатели для молодежи
 
судьба человека в истории страны
судьба человека в истории странысудьба человека в истории страны
судьба человека в истории страны
 
Мы- молодая гвардия! (5-В класс)
Мы- молодая гвардия! (5-В класс)Мы- молодая гвардия! (5-В класс)
Мы- молодая гвардия! (5-В класс)
 

More from samsunggg

pr1
pr1pr1
pr2
pr2pr2
pr3
pr3pr3
Vppproforientatsia
VppproforientatsiaVppproforientatsia
Vppproforientatsia
samsunggg
 
Knng
KnngKnng
Knng
samsunggg
 
Pressent
PressentPressent
Pressent
samsunggg
 
prakt1
prakt1prakt1
prakt1
samsunggg
 
prakt2
prakt2prakt2
prakt2
samsunggg
 
Prakt3
Prakt3Prakt3
Prakt3
samsunggg
 
st2
st2st2
Proforien
ProforienProforien
Proforien
samsunggg
 
Chtozageniy vikluchil-tishinu
Chtozageniy vikluchil-tishinuChtozageniy vikluchil-tishinu
Chtozageniy vikluchil-tishinu
samsunggg
 
prooof
prooofprooof
prooof
samsunggg
 

More from samsunggg (15)

pr1
pr1pr1
pr1
 
pr2
pr2pr2
pr2
 
pr3
pr3pr3
pr3
 
Vppproforientatsia
VppproforientatsiaVppproforientatsia
Vppproforientatsia
 
prof2
prof2prof2
prof2
 
Knng
KnngKnng
Knng
 
Pressent
PressentPressent
Pressent
 
prakt1
prakt1prakt1
prakt1
 
prakt2
prakt2prakt2
prakt2
 
Prakt3
Prakt3Prakt3
Prakt3
 
st2
st2st2
st2
 
Proforien
ProforienProforien
Proforien
 
Chtozageniy vikluchil-tishinu
Chtozageniy vikluchil-tishinuChtozageniy vikluchil-tishinu
Chtozageniy vikluchil-tishinu
 
Press
PressPress
Press
 
prooof
prooofprooof
prooof
 

st1

  • 1. Подготовили: студентки 332 группы Казак Анастасия Толкач Анна
  • 2. 73 года назад, в ночь на 22 сентября 1943 года тремя отважными женщинами был убит злейший враг народа, генеральный комиссар Беларуси в рейхскомиссариате Вильгельм Кубе. 29 октября 1943 года Указом Президиума Верховного Совета СССР участникам операции по ликвидации матерого фашиста Елене Мазаник, Марии Осиповой, а также Надежде Троян было присвоено звание Героев Советского Союза.
  • 3. Советская разведчица, непосредственный исполнитель уничтожения генерального комиссара Белоруссии Вильгельма Кубе. Герой Советского Союза. Образование у этой героической женщины было средним — всего 6 классов. Будучи еще молодой девушкой, вышла замуж за Бронислава Антоновича Тарлецкого, шофёра и работника НКВД. Вскоре после замужества у неё родился сын Женя, умерший через полтора года. Однако, через четыре года Елена снова забеременела, но в силу определенных обстоятельств, ребенка не удалось спасти. Эти жизненные трудности не сломили эту храбрую женщину и в скором времени она заявила о себе всему советскому народу.
  • 4. Советская разведчица и медсестра партизанского отряда «Буря», Герой Советского Союза, кандидат медицинских наук, старший лейтенант медицинской службы запаса. Еще будучи маленькой девочкой, Надежда мечтала стать врачом. И вот ее мечта сбылась – она поступает в медицинский институт. Но тут жизнь молодой 20-летней девушки кардинально меняется. Из хрупкой красивой студентки она перевоплощается в сильного воина. После установления в Минске оккупационного режима, Надежде Троян пришлось устроиться на работу, чтобы избежать угона в Германию. Она убирала помещения казарм, работала на кухне немецкой воинской части.
  • 5. Советская антифашистка-подпольщица. Организатор и руководитель одной из первых подпольных организаций во временно оккупированном немецко- фашистскими войсками Минске. Одна из организаторов ликвидации верховного комиссара Белоруссии Вильгельма Кубе. Герой Советского Союза. Мария была очень трудолюбивой девушкой. Об этом говорит то, что будучи еще тринадцатилетней девочкой она уже работала на стекольном заводе и при этом успевала вести активную общественно- политическую деятельность. Позже она поступила в Высшую сельскохозяйственную партийную школу имени В. И. Ленина, которую успешно закончила, а затем она закончила еще и Минский юридический институт, после которого была направлена на работу в Верховный Суд Белорусской ССР. В первые дни оккупации Минска она одну из первых подпольных антифашистских групп, что говорит о том, что она была прирожденным лидером и могла вести за собой людей.
  • 6. В результате анализа их поступка было выявлено, что их героический подвиг отражает достаточно выраженную рефлексивность: сосредоточенность, вдумчивость, ведь убийство гауляйтера Вильгельма Кубе требовало тщательно спланированных действий. Высокий уровень самостоятельности, желание независимо действовать, стремление взять на себя руководство над выполнением задания, помогать тем, кто не способен справиться с ситуацией, предложение своих решений - это все характеризует наших трех героинь.
  • 7. Высокий уровень ответственности показывает определенную личностную зрелость, ответственность за себя и общее дело, за самочувствие значимых других, сформированность понятий о чести и порядочности, осознание того, что их судьба и судьба народа зависит от их собственных действий и поступков.
  • 8. Одним из ярких свойств мышления наших героинь были анализ и синтез. В ходе выполнения поставленного ими задания, было предложено несколько вариантов, чтобы убить В. Кубе, однако, все варианты были подвержены глубокому анализу. Так, например, девушкам был предложен такой вариант, как отравить гауляйтера мышьяком, но они не хотели причинить вреда его сыну, т.к. он всегда первый приступал к еде. И ими был выбран самый эффективный вариант убийства – подложить под матрас его кровати мину. Мы можем предполагать, что их память была достаточно развита, несмотря на то, что некоторые из наших героинь закончили всего лишь несколько классов в школе. Как известно, память позволяет человеку в пределах его субъективного пространства соединять прошлый, текущий и предстоящий планы его деятельности и тем самым осуществлять прогнозирование, предвидение событий. Наши героини владели этим в совершенстве, ведь спланировать такое масштабное мероприятие может не каждый. А помогла им в этом их наблюдательность.
  • 9. Внимание, память, мышление – одни из важных свойств личности, так как именно они помогли им более четко спланировать мероприятие по уничтожению Вильгельма Кубе. Наши героини знали, чего хотят и как этого добиться. Идеалами для них, на наш взгляд, стали свободная и независимая страна. Кадр из кинофильма «Убить гауляйтера»
  • 10. А в результате все три Героя Советского Союза прожили свои жизни счастливо. Надежда Троян стала общественной деятельницей всесоюзного, всероссийского, даже международного масштаба. Елена Мазаник осталась в родной Беларуси, где руководила институтом. Валентина Осипова избиралась в депутаты, была членом Верховного суда Беларуси. И не случайно звучит в фильме не с горяча брошенная ею Елене Мазаник фраза: "Скоро придут наши, и каждому придется держать ответ за то, что и кто делал в оккупации. Сражался или застилал кровать для гауляйтера". Сурово, но такое было время.