SlideShare a Scribd company logo
PENGUATAN KEMITRAAN
KELUARGA, SATUAN PENDIDIKAN
DAN MASYARAKAT DI PAUD
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Oleh:
Hasbi Sjamsir
Komunikasi,
Mindful Parenting
dalam Pengasuhan
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
“Siapkan Bibit UNGGUL
jika mengaharapkan
hasil yang UNGGUL”
Target-Sasaran
 Upaya peningkatan KEMITRAAN antara
KELUARGA, SATUAN PENDIDIKAN, dan
MASYARAKAT (Tri pusat Pendidikan) untuk
membangun EKOSISTEM PENDIDIKAN yang
mengarah pada terciptanya LINGKUNGAN
BELAJAR yang nyaman, aman dan
menyenangkan untuk ANAK.
 Upaya penumbuhan KARAKTER dan budaya
BERPRESTASI melalui kegiatan habituasi sikap
dan prilaku positif di satuan pendidikan yang
dimulai dari jenjang PAUD sampai SMA/SMK.
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Harapan Bersama
 Sangat diharapkan partisipasi aktif
peserta RAKOR SEKBER ini untuk
memiliki pemahaman yang optimal
tentang ‘mengapa dan bagaimana
penguatan kemitraan antara
keluarga, satuan pendidikan, dan
masyarakat, melalui Komunikasi
dalam Pengasuhan terutama di
SATUAN PENDIDIKAN PAUD.
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Prinsip dan Pendekatan dalam PAUD
 Berorientasi pada Kebutuhan Anak
 Berorientasi pada Perkembangan Anak
 Belajar Melalui Bermain
 PAIKEM
 Stimulasi dan PembelajaranTerpadu
 Pengembangan Keterampilan Hidup
 Penggunaan Media, Sumber Belajar dan
Lingkungan Kondusif
 SCIENTIFIC APPROACH –permendikbud
136/2014 (K-13/PAUD)-process, concrete,
holistic dan discovery
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Mengasuh, Membimbing dan Mendidik- 5H
KH Dewantara – JH. Pestalozzi
 Heart – ikhlas (inner side)
 Hand - fruitful/ skillful- kreatif
 Health – sehat jasmani dan rohani
 Head – multidimensi, wawasan befikir,
 Harmony – ciptakan rasa aman dan nyaman
sehingga anak-anak senang selama
mengikuti pembelajaran
 HOPE
 Happiness
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Kompetensi antara IKUT PAUD vs tidak IKUT PAUD
55%
40%
60%
15%
38%
28%
36%
60%
77%
49%
61%
67%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Arrested 5+ times by 40
Earned $20K+ at 40
High school graduate
Basic achievement at 14
Committed to school at 14
Ready for school at 5
Reprinted by Zero to 3 “the Basic for readiness school, May 1997 (World
Bank)
Ikut PAUD Tdk Ikut
PAUD
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Siapa sebagai pengasuh?
 Dalam konteks Pendidikan dalam Keluarga,
maka KELUARGA adalah ORANGTUA
(parenting-PENGASUH)
 Orang tua sebagaiTRANSFORMER
pengetahuan, tetapi bukan pengetahuan
tentang ‘mata pelajaran’ tertentu, melainkan
pengetahuan tentang KEHIDUPAN,
HABITUASI dan IMPROVISASI serta
SOFTSKILLS untuk membantu
perkembangan pribadi anggota keluarga
yang disebut ANAK.
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Parenting Class
 Menyelenggarakan parenting class minimal dua
kali setahun
 Orang tua dan sekolah bersepakat tentang tema
yang dibahas dalam forum orang tua.
 Nara sumber bisa berasal dari kalangan orang tua
atau sumber lainnya yang relevan.
 Pelaksanaan kegiatan bisa pada hari libur atau di
luar jam kerja.
 Menjadi sukarelawan untuk membantu anak
berkebutuhan khusus
 Pentas akhir tahun ajaran yang dihadiri orang tua
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Indikator Pendidikan Keluarga di PAUD dan SD
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Contoh indikator Pelaksanaan PK
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
Peristiwa yang terjadi
di sekitar KITA
Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016

More Related Content

Viewers also liked

Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini
Pendidikan Karakter bagi Anak Usia DiniPendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini
Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini
Islamic University of Maulana Malik Ibrahim Malang
 
Presentasi Pendekatan Pendidikan Karakter
Presentasi Pendekatan Pendidikan KarakterPresentasi Pendekatan Pendidikan Karakter
Presentasi Pendekatan Pendidikan KarakterAnis Rahman
 
pendidikan karakter di sekolah
pendidikan karakter di sekolahpendidikan karakter di sekolah
pendidikan karakter di sekolahemri ardi
 
Proposal training dan Workshop motivator pendidikan com
Proposal training  dan Workshop motivator pendidikan comProposal training  dan Workshop motivator pendidikan com
Proposal training dan Workshop motivator pendidikan com
Namin AB Ibnu Solihin
 
Tantangan pengasuhan di era digital
Tantangan pengasuhan di era digitalTantangan pengasuhan di era digital
Tantangan pengasuhan di era digital
florryfiorella
 
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
Imron Mahmudi
 

Viewers also liked (6)

Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini
Pendidikan Karakter bagi Anak Usia DiniPendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini
Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini
 
Presentasi Pendekatan Pendidikan Karakter
Presentasi Pendekatan Pendidikan KarakterPresentasi Pendekatan Pendidikan Karakter
Presentasi Pendekatan Pendidikan Karakter
 
pendidikan karakter di sekolah
pendidikan karakter di sekolahpendidikan karakter di sekolah
pendidikan karakter di sekolah
 
Proposal training dan Workshop motivator pendidikan com
Proposal training  dan Workshop motivator pendidikan comProposal training  dan Workshop motivator pendidikan com
Proposal training dan Workshop motivator pendidikan com
 
Tantangan pengasuhan di era digital
Tantangan pengasuhan di era digitalTantangan pengasuhan di era digital
Tantangan pengasuhan di era digital
 
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
Pengasuhan Positif (Positif Parenting)
 

Similar to Hasbi sjamsir komunikasi mindful parenting dalam pengasuhan

Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaArra Asri
 
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Fatin Nadzirah
 
Abstrak
AbstrakAbstrak
Abstrak
NovaChanel17
 
Materi Budaya Positif.pptx
Materi Budaya Positif.pptxMateri Budaya Positif.pptx
Materi Budaya Positif.pptx
DamaiSyafawi1
 
MATERI DUTA SERENADA.pptx
MATERI DUTA SERENADA.pptxMATERI DUTA SERENADA.pptx
MATERI DUTA SERENADA.pptx
AgusHadiWaluyo2
 
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Ruang Terang
 
Pendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
Pendidikan Berbasis Pola Asuh EfektifPendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
Pendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
agusmimha
 
Hasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUD
Hasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUDHasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUD
Hasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUD
HASBISJAMSIR1
 
Fioni Mk Kkp Gizi.docx
Fioni Mk Kkp Gizi.docxFioni Mk Kkp Gizi.docx
Fioni Mk Kkp Gizi.docx
DonnaPermataSari
 
Digital Skill Education Concept:
Digital Skill Education Concept: Digital Skill Education Concept:
Digital Skill Education Concept:
VincentElfran
 
PPT PENGABMAS.pptx
PPT PENGABMAS.pptxPPT PENGABMAS.pptx
PPT PENGABMAS.pptx
candra_cun
 
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptxPENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
JandaPirang
 
Contoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptx
Contoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptxContoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptx
Contoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptx
ssuser765b391
 
RUANG KOLABORASI KELOMPOK 3_CGP.8_ MODUL 1.1.a.5 [Autosaved].pptx
RUANG KOLABORASI KELOMPOK 3_CGP.8_ MODUL 1.1.a.5 [Autosaved].pptxRUANG KOLABORASI KELOMPOK 3_CGP.8_ MODUL 1.1.a.5 [Autosaved].pptx
RUANG KOLABORASI KELOMPOK 3_CGP.8_ MODUL 1.1.a.5 [Autosaved].pptx
sutarbanjarejo
 
URGENSI PAUD
URGENSI PAUDURGENSI PAUD
URGENSI PAUD
yusnialdarwis1
 
Modul 1.1.A.6.pdf
Modul 1.1.A.6.pdfModul 1.1.A.6.pdf
Modul 1.1.A.6.pdf
WawanKurniawan976950
 
Penglibatan keluarga
Penglibatan keluargaPenglibatan keluarga
Penglibatan keluarga
Azizan Amanda
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandala
Shobahul Hoir
 
Pengembangan AUD Holistik Integratif
Pengembangan AUD Holistik IntegratifPengembangan AUD Holistik Integratif
Pengembangan AUD Holistik Integratif
Mohammad Fauziddin
 

Similar to Hasbi sjamsir komunikasi mindful parenting dalam pengasuhan (20)

Penglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapaPenglibatan ibu bapa
Penglibatan ibu bapa
 
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
Penglibatanibubapa 121009233029-phpapp02
 
Abstrak
AbstrakAbstrak
Abstrak
 
Materi Budaya Positif.pptx
Materi Budaya Positif.pptxMateri Budaya Positif.pptx
Materi Budaya Positif.pptx
 
MATERI DUTA SERENADA.pptx
MATERI DUTA SERENADA.pptxMATERI DUTA SERENADA.pptx
MATERI DUTA SERENADA.pptx
 
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
Panduan Menjadi Orang Tua Hebat (Buku ke-1 Bina Keluarga Balita)
 
Pendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
Pendidikan Berbasis Pola Asuh EfektifPendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
Pendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
 
Hasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUD
Hasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUDHasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUD
Hasbi Sjamsir Pentingnya Manajemen PAUD
 
Fioni Mk Kkp Gizi.docx
Fioni Mk Kkp Gizi.docxFioni Mk Kkp Gizi.docx
Fioni Mk Kkp Gizi.docx
 
Digital Skill Education Concept:
Digital Skill Education Concept: Digital Skill Education Concept:
Digital Skill Education Concept:
 
PPT PENGABMAS.pptx
PPT PENGABMAS.pptxPPT PENGABMAS.pptx
PPT PENGABMAS.pptx
 
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptxPENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
PENGERTIAN ANAK USIA DINI TUGAS MANAJEMEN PENDIDIKAN KEL 1.pptx
 
Contoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptx
Contoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptxContoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptx
Contoh Tugas Kolaborasi Guru dalam Pembelajaran.pptx
 
PHBS di Tatanan Sekolah
PHBS di Tatanan SekolahPHBS di Tatanan Sekolah
PHBS di Tatanan Sekolah
 
RUANG KOLABORASI KELOMPOK 3_CGP.8_ MODUL 1.1.a.5 [Autosaved].pptx
RUANG KOLABORASI KELOMPOK 3_CGP.8_ MODUL 1.1.a.5 [Autosaved].pptxRUANG KOLABORASI KELOMPOK 3_CGP.8_ MODUL 1.1.a.5 [Autosaved].pptx
RUANG KOLABORASI KELOMPOK 3_CGP.8_ MODUL 1.1.a.5 [Autosaved].pptx
 
URGENSI PAUD
URGENSI PAUDURGENSI PAUD
URGENSI PAUD
 
Modul 1.1.A.6.pdf
Modul 1.1.A.6.pdfModul 1.1.A.6.pdf
Modul 1.1.A.6.pdf
 
Penglibatan keluarga
Penglibatan keluargaPenglibatan keluarga
Penglibatan keluarga
 
Wawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandalaWawasan wiyata mandala
Wawasan wiyata mandala
 
Pengembangan AUD Holistik Integratif
Pengembangan AUD Holistik IntegratifPengembangan AUD Holistik Integratif
Pengembangan AUD Holistik Integratif
 

Recently uploaded

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
SholahuddinAslam
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
zakkimushoffi41
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
kusnen59
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
rusinaharva1
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
VenyHandayani2
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahanAKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
PutuRatihSiswinarti1
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Eldi Mardiansyah
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 

Recently uploaded (20)

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahanAKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 

Hasbi sjamsir komunikasi mindful parenting dalam pengasuhan

  • 1. PENGUATAN KEMITRAAN KELUARGA, SATUAN PENDIDIKAN DAN MASYARAKAT DI PAUD Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 2. Oleh: Hasbi Sjamsir Komunikasi, Mindful Parenting dalam Pengasuhan Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 3. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016 “Siapkan Bibit UNGGUL jika mengaharapkan hasil yang UNGGUL”
  • 4. Target-Sasaran  Upaya peningkatan KEMITRAAN antara KELUARGA, SATUAN PENDIDIKAN, dan MASYARAKAT (Tri pusat Pendidikan) untuk membangun EKOSISTEM PENDIDIKAN yang mengarah pada terciptanya LINGKUNGAN BELAJAR yang nyaman, aman dan menyenangkan untuk ANAK.  Upaya penumbuhan KARAKTER dan budaya BERPRESTASI melalui kegiatan habituasi sikap dan prilaku positif di satuan pendidikan yang dimulai dari jenjang PAUD sampai SMA/SMK. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 5. Harapan Bersama  Sangat diharapkan partisipasi aktif peserta RAKOR SEKBER ini untuk memiliki pemahaman yang optimal tentang ‘mengapa dan bagaimana penguatan kemitraan antara keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat, melalui Komunikasi dalam Pengasuhan terutama di SATUAN PENDIDIKAN PAUD. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 6. Prinsip dan Pendekatan dalam PAUD  Berorientasi pada Kebutuhan Anak  Berorientasi pada Perkembangan Anak  Belajar Melalui Bermain  PAIKEM  Stimulasi dan PembelajaranTerpadu  Pengembangan Keterampilan Hidup  Penggunaan Media, Sumber Belajar dan Lingkungan Kondusif  SCIENTIFIC APPROACH –permendikbud 136/2014 (K-13/PAUD)-process, concrete, holistic dan discovery Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 7. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 8. Mengasuh, Membimbing dan Mendidik- 5H KH Dewantara – JH. Pestalozzi  Heart – ikhlas (inner side)  Hand - fruitful/ skillful- kreatif  Health – sehat jasmani dan rohani  Head – multidimensi, wawasan befikir,  Harmony – ciptakan rasa aman dan nyaman sehingga anak-anak senang selama mengikuti pembelajaran  HOPE  Happiness Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 9. Kompetensi antara IKUT PAUD vs tidak IKUT PAUD 55% 40% 60% 15% 38% 28% 36% 60% 77% 49% 61% 67% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Arrested 5+ times by 40 Earned $20K+ at 40 High school graduate Basic achievement at 14 Committed to school at 14 Ready for school at 5 Reprinted by Zero to 3 “the Basic for readiness school, May 1997 (World Bank) Ikut PAUD Tdk Ikut PAUD Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 10. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 11. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 12. Siapa sebagai pengasuh?  Dalam konteks Pendidikan dalam Keluarga, maka KELUARGA adalah ORANGTUA (parenting-PENGASUH)  Orang tua sebagaiTRANSFORMER pengetahuan, tetapi bukan pengetahuan tentang ‘mata pelajaran’ tertentu, melainkan pengetahuan tentang KEHIDUPAN, HABITUASI dan IMPROVISASI serta SOFTSKILLS untuk membantu perkembangan pribadi anggota keluarga yang disebut ANAK. Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 13. Parenting Class  Menyelenggarakan parenting class minimal dua kali setahun  Orang tua dan sekolah bersepakat tentang tema yang dibahas dalam forum orang tua.  Nara sumber bisa berasal dari kalangan orang tua atau sumber lainnya yang relevan.  Pelaksanaan kegiatan bisa pada hari libur atau di luar jam kerja.  Menjadi sukarelawan untuk membantu anak berkebutuhan khusus  Pentas akhir tahun ajaran yang dihadiri orang tua Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 14. Indikator Pendidikan Keluarga di PAUD dan SD Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 15. Contoh indikator Pelaksanaan PK Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016
  • 16. Peristiwa yang terjadi di sekitar KITA Hasbi Sjamsir, Komunikasi dalam Pengasuhan, 3 Meii 2016