SlideShare a Scribd company logo
Mitjà de la veritat?
           com està canviant el món de la
             comunicació (audiovisual)?

             TECNOLOGIA AUDIOVISUAL
                    GRUP 4.2
                       Laia Pardo Grau
                      Tània Ribas i Pallé
                     Eric Sueiro Eglicerio
                    Pilar Villanueva Matin
                    Marta Vivet Montagut




02/12/12                  Grup 4.2           1
Propostes Tema
• Influència del twiter als mitjans de comunicació i
  viceversa. Conseqüències de les notícies
  publicades a Twitter ( es poden contrastar?).
• Els mitjans de comunicació fan servir notícies de
  twiter, però sabem si son una veritable
  representació de la societat.
• Nou altaveu de la informació?
• Canvi de la manera d’informar i la manera
  d’obtenir . (possible anonimat dels informadors)
• Instaneitat del Twiter

02/12/12                Grup 4.2                       2
Introducció
 •   A les acaballes el s. XVIII i fins al s. XX es va viure la revolució industrial, que comportà una revolució tecnològica.
     Paral·lelament durant el s. XX hem viscut diverses revolucions tecnològiques : ràdio, TV, Mòbils. La primera dècada del s.
     XIX ha començat una revolució en els Mitjans de Comunicació.
 •   A la dècada dels 90 es generalitza l’ús del mòbil. Les empreses fabricants i de telefonia mòbil veuen un ampli segment de
     mercat, es comencen a desenvolupar noves tecnologies per millorar els mòbils. Poc a poc deixa de ser només un aparell per
     comunicar-se, sino que comença a tenir jocs, politons etc...
 •    Història dels mitjans de comunicació: Fer una breu introducció a l’evolució dels mitjans de comunicació en l’últim segle i fer
     un especial èmfasi en la última dècada: repercussió de l’Internet: obre un nou ventall de possibilitats als usuaris, sobre tot
     en el camp de la informació. L’usuari ha passat de ser un receptor de les notícies a poder transmetre-les i donar opinió
     sobre elles, ja no cal fer escrits a diaris per a donar opinió. Fins i tot a la televisió, als telediaris i als periòdics estan
     pendents de les notícies més seguides a twitter, així com dels hash-tags. Davant d’això sorgeix la pregunta: com està
     canviant el món de la comunicació (audiovisual)Twitter?

 •   La gran revolució comença al moment que conflueixen el mòbil i internet, sorgeixen totes les xarxes socials. Canvia la
     manera de interrelacionar-se la societat.
 •   Es un mitjà confiable? Es contrasten les fonts, podem fer una contraposició amb els mitjans institucionals, que normalment
     reben les notícies per les mateixes agències, l’únic que fan és fer el seu propi filtre i editar-ne els continguts depenent
     l’editorial del mitjà.
 •   Tot això relacionar-ho amb: l'evolució històrica de les diverses tecnologies de l'audiovisual (internet) en relació a
     l'evolució de la nostra societat i de les seves idees; el seu paper en el nostre entorn i les perspectives que aporten a la
     nostra societat.
 •   El twiter és molt més interactiu, ja que pots retransmetre en directe el que passa i tu com personatge anònim et pots
     convertir en mitjà de comunicació. Aixó li dona la volta al que hem viscut fins ara, que els grans mitjans de comunicació la
     controlen i censuren. En canvi amb aquests 140 càracters pots fer veure el que passa en un moment detreminat.

 •   Amb el naixement de les xarxes socials s’ha creat com una mena de necessitat de compartir informació, fotografies,
     cançons, notícies.. entre els usuaris, que mai abans havia existit, si més no, no s’havia manifestat.

02/12/12                                                   Grup 4.2                                                              3
Tasques i qüestions a resoldre
•   Quins són els avantatges d’aquesta aplicació i quines les desavantatges? Realment, aquesta aplicació dóna veu a
    les persones anònimes?
•   Funcions i disfuncions
•   Correspon el naixement de Twitter i la capacitat per a l’usuari anònim als temps que estem vivint i a la cosmovisió
    del món contemporani que regna en els països desenvolupats? Quin paper ocupa Twitter en el dia a dia de les
    persones
•   Posar exemples de notícies que han estat poc comentades pels mitjans de comunicació (ex: manifestació 11-s
    barcelona, seguiment per twitter vs. Telediaris nacionals com TVE) o exemples de temes socials que han estat molt
    comentats i/o criticats i que a lo millor no ha afavorit Twitter el desenvolupament “normal” dels fets.
•   Evolució
•   avantatges, inconvenients
•   repercussió societat
•   comparació amb la societat i tecnologia de l’època i comparar-ho a diverses parts del món
•   notícies rellevants sobre twitter, exitoses dins la xarxa, citades a la xarxa i omeses als altres mitjans, publicades a
    twitter i amb greus o esplèndides conseqüències (tot això degut als hash-tags o revelacions)
•   previsió de futur: conseqüències pels periodistes, altres mitjans, intimitat del públic, problemes en l’anonimat
    (problemes de justícia?), i altres previsions futures o camins que pot emprendre el món del twitter
•   Fer un experiment troll per verificar la repercusió

•   Mitjans de comunicación segurament ho fan bé al contrastar información amb els trending topics de twitter??

•   Sin embargo, a fe de errar, la importancia no está en el número o cantidad sino en la influencia.




02/12/12                                                Grup 4.2                                                          4
Bibliografía i consultes
•   http://www.lacapital.com.ar/sinseccion/Los-Stones-anuncian-en-Twitter-un-concierto-sorpresa-en-Paris-y-explota-la-venta
•   Tot sobre notícies de twitter
    http://www.20minutos.es/minuteca/twitter/
•   «Un hacker falsea mensajes de twitter de futbolistas famosos»
    http://www.20minutos.es/minuteca/twitter/
•   http://www.ubergizmo.com/2011/07/social-network-map/
•   http://geochristian.wordpress.com/2011/11/14/twitter-language-map/
•   http://www.visualcomplexity.com/vc/project_details.cfm?index=600&id=600&domain=
•   http://www.vistoenfb.com/conversaciones/spoiler-alert-por-yonkijote-y-pixeldark
•   Hash-tags
    http://www.vistoenfb.com/twitter/ni-falta-que-hace
•    http://www.ticbeat.com/analisis/usos-de-twitter-para-empresas/
•   http://www.ticbeat.com/socialmedia/8-cifras-crecimiento-twitter/
•   http://www.taringa.net/posts/info/10420787/30-cosas-que-Twitter-y-Facebook-han-cambiado-del-dia-a-dia.html
•   Entre los periodistas ha sido un método de encontrar fuentes de información y contactar con ellas.
•   Ara bé, podem considerar Twitter com un réflex del que passa realment a la societat?
    http://comicpublicidad.blogspot.com.es/2012/06/twitter-no-ha-cambiado-aun-la-audiencia.html
•   "Twitter: Marketing personal y profesional «, Carballar Falcón, José Antonio, San Fernando de Henares : RC Libros,
    cop. 2011
•   "Twittergrafía:El arte de la nueva escritura«,Tascón, Mario , Madrid : Libros de la Catarata, cop. 2011
•   «Redes sociales : Facebook, Twitter, Linkedln, Viadeo : en el mundo profesional» , Rissoan, Romain , Cornellá de
    Llobregat : Eni, cop. 2011




02/12/12                                             Grup 4.2                                                    5
Repartiment de tasques
•   Fer pp per al primer seminari :Laia Pardo Grau
•   Recerca twitter interactiu: Tània Ribas i Pallé
•   Presentació tipus blog: Eric Sueiro Eglicerio
•   Bibliografía: Pilar Villanueva Matin
•   Recerca twitter tèoric: Marta Vivet Montagut




02/12/12                 Grup 4.2                     6

More Related Content

Viewers also liked

Virus i bacteris
Virus i bacterisVirus i bacteris
Virus i bacteris
Santi Espigule Duran
 
Costa i Llobera i els seus viatges
Costa i Llobera i els seus viatgesCosta i Llobera i els seus viatges
Costa i Llobera i els seus viatges
MiquelaSara
 
Apadrinament lector a l'escola Lola Anglada
Apadrinament lector a l'escola Lola AngladaApadrinament lector a l'escola Lola Anglada
Apadrinament lector a l'escola Lola Anglada
1044377
 
treball del barroc EB 3
treball del barroc EB 3treball del barroc EB 3
treball del barroc EB 3jarnaizmas1
 
Celia f lucas profile shortened
Celia f lucas profile shortenedCelia f lucas profile shortened
Celia f lucas profile shortened
Celia Lucas
 
Tapa revista tomás
Tapa revista tomásTapa revista tomás
Tapa revista tomásProfeLid
 
Drogues i professorat (treball del màster de professorat de la Uvic)
Drogues i professorat (treball del màster de professorat de la Uvic)Drogues i professorat (treball del màster de professorat de la Uvic)
Drogues i professorat (treball del màster de professorat de la Uvic)
Sergio Herreros Martinez
 
Simulacre d'emergència - Institut de l'Ebre
Simulacre d'emergència - Institut de l'EbreSimulacre d'emergència - Institut de l'Ebre
Simulacre d'emergència - Institut de l'Ebre
Joan Enric Guerola Fogàs
 
Día de la biblioteca 2013
Día de la biblioteca 2013Día de la biblioteca 2013
Día de la biblioteca 2013
Bibliotecalaunion
 
Propuestas Pedagógicas Innovadoras - Comunicación
Propuestas Pedagógicas Innovadoras - ComunicaciónPropuestas Pedagógicas Innovadoras - Comunicación
Propuestas Pedagógicas Innovadoras - Comunicación
Yohnny Carrasco
 
Eleccions municipals
Eleccions municipalsEleccions municipals
Eleccions municipals
77747508x
 
Paola y there
Paola y therePaola y there
Paola y therekarla65
 
Fundamentos de administrtacion comercializacion internacional
Fundamentos de administrtacion comercializacion internacionalFundamentos de administrtacion comercializacion internacional
Fundamentos de administrtacion comercializacion internacional
oscarroldan1114
 
Competencies aprof 2
Competencies aprof 2Competencies aprof 2
Competencies aprof 2vdverdu
 

Viewers also liked (20)

Tasca 3.1.la reproducció
Tasca 3.1.la reproduccióTasca 3.1.la reproducció
Tasca 3.1.la reproducció
 
Virus i bacteris
Virus i bacterisVirus i bacteris
Virus i bacteris
 
Depuradora
DepuradoraDepuradora
Depuradora
 
Costa i Llobera i els seus viatges
Costa i Llobera i els seus viatgesCosta i Llobera i els seus viatges
Costa i Llobera i els seus viatges
 
Apadrinament lector a l'escola Lola Anglada
Apadrinament lector a l'escola Lola AngladaApadrinament lector a l'escola Lola Anglada
Apadrinament lector a l'escola Lola Anglada
 
treball del barroc EB 3
treball del barroc EB 3treball del barroc EB 3
treball del barroc EB 3
 
Celia f lucas profile shortened
Celia f lucas profile shortenedCelia f lucas profile shortened
Celia f lucas profile shortened
 
Tapa revista tomás
Tapa revista tomásTapa revista tomás
Tapa revista tomás
 
Drogues i professorat (treball del màster de professorat de la Uvic)
Drogues i professorat (treball del màster de professorat de la Uvic)Drogues i professorat (treball del màster de professorat de la Uvic)
Drogues i professorat (treball del màster de professorat de la Uvic)
 
Simulacre d'emergència - Institut de l'Ebre
Simulacre d'emergència - Institut de l'EbreSimulacre d'emergència - Institut de l'Ebre
Simulacre d'emergència - Institut de l'Ebre
 
Formato de autoevaluacion sesion 13 y 14 1
Formato de autoevaluacion sesion 13 y 14 1Formato de autoevaluacion sesion 13 y 14 1
Formato de autoevaluacion sesion 13 y 14 1
 
Licencia
LicenciaLicencia
Licencia
 
Día de la biblioteca 2013
Día de la biblioteca 2013Día de la biblioteca 2013
Día de la biblioteca 2013
 
Propuestas Pedagógicas Innovadoras - Comunicación
Propuestas Pedagógicas Innovadoras - ComunicaciónPropuestas Pedagógicas Innovadoras - Comunicación
Propuestas Pedagógicas Innovadoras - Comunicación
 
Eleccions municipals
Eleccions municipalsEleccions municipals
Eleccions municipals
 
Partes de un ordenador
Partes de un ordenadorPartes de un ordenador
Partes de un ordenador
 
Expo ass
Expo ass Expo ass
Expo ass
 
Paola y there
Paola y therePaola y there
Paola y there
 
Fundamentos de administrtacion comercializacion internacional
Fundamentos de administrtacion comercializacion internacionalFundamentos de administrtacion comercializacion internacional
Fundamentos de administrtacion comercializacion internacional
 
Competencies aprof 2
Competencies aprof 2Competencies aprof 2
Competencies aprof 2
 

Similar to Grup 4 2

Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)
Oriol Lladó
 
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Oriol Lladó
 
Projecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials finalProjecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials finalLucy April
 
Figueres
FigueresFigueres
E Revolució canvi de paradigma de comunicació
E Revolució canvi de paradigma de comunicacióE Revolució canvi de paradigma de comunicació
E Revolució canvi de paradigma de comunicació
Bel Llodrà
 
Òmnium Cultural - Entitats 2.0
Òmnium Cultural - Entitats 2.0Òmnium Cultural - Entitats 2.0
Òmnium Cultural - Entitats 2.0Jaume Albaigès
 
Presentacio
PresentacioPresentacio
Presentaciokaybp
 
Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.
Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.
Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.
Jordi1492
 
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFR
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFRLex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFR
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFR
Moisès Rial Medina
 
4a sessió - Entitats Terrassa 5
4a sessió - Entitats Terrassa 54a sessió - Entitats Terrassa 5
4a sessió - Entitats Terrassa 5
ivanformacio
 
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 53a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
Fundación Esplai
 
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓSOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓAngels032
 
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 23a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
Fundación Esplai
 
Pf tic vfinal_grup6
Pf tic vfinal_grup6Pf tic vfinal_grup6
Pf tic vfinal_grup6
Eva Fructuoso del Castillo
 
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 4
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 43a i 4a sessió - Entitats Terrassa 4
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 4
Fundación Esplai
 
4a sessió - Entitats Terrassa 4
4a sessió - Entitats Terrassa 44a sessió - Entitats Terrassa 4
4a sessió - Entitats Terrassa 4
ivanformacio
 

Similar to Grup 4 2 (20)

Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)Taller de twitter - institucions (1/2)
Taller de twitter - institucions (1/2)
 
Memoriaa
MemoriaaMemoriaa
Memoriaa
 
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
Comunicació i desenvolupament sostenible 1.
 
Projecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials finalProjecte tic xarxes socials final
Projecte tic xarxes socials final
 
Figueres
FigueresFigueres
Figueres
 
E Revolució canvi de paradigma de comunicació
E Revolució canvi de paradigma de comunicacióE Revolució canvi de paradigma de comunicació
E Revolució canvi de paradigma de comunicació
 
Òmnium Cultural - Entitats 2.0
Òmnium Cultural - Entitats 2.0Òmnium Cultural - Entitats 2.0
Òmnium Cultural - Entitats 2.0
 
Presentacio
PresentacioPresentacio
Presentacio
 
Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.
Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.
Ud 6. Els serveis, la comunicació i la innovació.
 
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFR
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFRLex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFR
Lex xarxes socials, el nou repte d´unitat contra el feixisme i el racisme. UCFR
 
4a sessió - Entitats Terrassa 5
4a sessió - Entitats Terrassa 54a sessió - Entitats Terrassa 5
4a sessió - Entitats Terrassa 5
 
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 53a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 5
 
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓSOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ, TECNOLOGIES DIGITALS I EDUCACIÓ
 
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 23a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 2
 
Pf tic vfinal_grup6
Pf tic vfinal_grup6Pf tic vfinal_grup6
Pf tic vfinal_grup6
 
4a sessió
4a sessió4a sessió
4a sessió
 
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 4
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 43a i 4a sessió - Entitats Terrassa 4
3a i 4a sessió - Entitats Terrassa 4
 
4a sessió - Entitats Terrassa 4
4a sessió - Entitats Terrassa 44a sessió - Entitats Terrassa 4
4a sessió - Entitats Terrassa 4
 
Preparats per les noves tecnologies
Preparats per les noves tecnologiesPreparats per les noves tecnologies
Preparats per les noves tecnologies
 
Lectura del tema 1 pdf
Lectura del tema 1 pdfLectura del tema 1 pdf
Lectura del tema 1 pdf
 

Grup 4 2

  • 1. Mitjà de la veritat? com està canviant el món de la comunicació (audiovisual)? TECNOLOGIA AUDIOVISUAL GRUP 4.2 Laia Pardo Grau Tània Ribas i Pallé Eric Sueiro Eglicerio Pilar Villanueva Matin Marta Vivet Montagut 02/12/12 Grup 4.2 1
  • 2. Propostes Tema • Influència del twiter als mitjans de comunicació i viceversa. Conseqüències de les notícies publicades a Twitter ( es poden contrastar?). • Els mitjans de comunicació fan servir notícies de twiter, però sabem si son una veritable representació de la societat. • Nou altaveu de la informació? • Canvi de la manera d’informar i la manera d’obtenir . (possible anonimat dels informadors) • Instaneitat del Twiter 02/12/12 Grup 4.2 2
  • 3. Introducció • A les acaballes el s. XVIII i fins al s. XX es va viure la revolució industrial, que comportà una revolució tecnològica. Paral·lelament durant el s. XX hem viscut diverses revolucions tecnològiques : ràdio, TV, Mòbils. La primera dècada del s. XIX ha començat una revolució en els Mitjans de Comunicació. • A la dècada dels 90 es generalitza l’ús del mòbil. Les empreses fabricants i de telefonia mòbil veuen un ampli segment de mercat, es comencen a desenvolupar noves tecnologies per millorar els mòbils. Poc a poc deixa de ser només un aparell per comunicar-se, sino que comença a tenir jocs, politons etc... • Història dels mitjans de comunicació: Fer una breu introducció a l’evolució dels mitjans de comunicació en l’últim segle i fer un especial èmfasi en la última dècada: repercussió de l’Internet: obre un nou ventall de possibilitats als usuaris, sobre tot en el camp de la informació. L’usuari ha passat de ser un receptor de les notícies a poder transmetre-les i donar opinió sobre elles, ja no cal fer escrits a diaris per a donar opinió. Fins i tot a la televisió, als telediaris i als periòdics estan pendents de les notícies més seguides a twitter, així com dels hash-tags. Davant d’això sorgeix la pregunta: com està canviant el món de la comunicació (audiovisual)Twitter? • La gran revolució comença al moment que conflueixen el mòbil i internet, sorgeixen totes les xarxes socials. Canvia la manera de interrelacionar-se la societat. • Es un mitjà confiable? Es contrasten les fonts, podem fer una contraposició amb els mitjans institucionals, que normalment reben les notícies per les mateixes agències, l’únic que fan és fer el seu propi filtre i editar-ne els continguts depenent l’editorial del mitjà. • Tot això relacionar-ho amb: l'evolució històrica de les diverses tecnologies de l'audiovisual (internet) en relació a l'evolució de la nostra societat i de les seves idees; el seu paper en el nostre entorn i les perspectives que aporten a la nostra societat. • El twiter és molt més interactiu, ja que pots retransmetre en directe el que passa i tu com personatge anònim et pots convertir en mitjà de comunicació. Aixó li dona la volta al que hem viscut fins ara, que els grans mitjans de comunicació la controlen i censuren. En canvi amb aquests 140 càracters pots fer veure el que passa en un moment detreminat. • Amb el naixement de les xarxes socials s’ha creat com una mena de necessitat de compartir informació, fotografies, cançons, notícies.. entre els usuaris, que mai abans havia existit, si més no, no s’havia manifestat. 02/12/12 Grup 4.2 3
  • 4. Tasques i qüestions a resoldre • Quins són els avantatges d’aquesta aplicació i quines les desavantatges? Realment, aquesta aplicació dóna veu a les persones anònimes? • Funcions i disfuncions • Correspon el naixement de Twitter i la capacitat per a l’usuari anònim als temps que estem vivint i a la cosmovisió del món contemporani que regna en els països desenvolupats? Quin paper ocupa Twitter en el dia a dia de les persones • Posar exemples de notícies que han estat poc comentades pels mitjans de comunicació (ex: manifestació 11-s barcelona, seguiment per twitter vs. Telediaris nacionals com TVE) o exemples de temes socials que han estat molt comentats i/o criticats i que a lo millor no ha afavorit Twitter el desenvolupament “normal” dels fets. • Evolució • avantatges, inconvenients • repercussió societat • comparació amb la societat i tecnologia de l’època i comparar-ho a diverses parts del món • notícies rellevants sobre twitter, exitoses dins la xarxa, citades a la xarxa i omeses als altres mitjans, publicades a twitter i amb greus o esplèndides conseqüències (tot això degut als hash-tags o revelacions) • previsió de futur: conseqüències pels periodistes, altres mitjans, intimitat del públic, problemes en l’anonimat (problemes de justícia?), i altres previsions futures o camins que pot emprendre el món del twitter • Fer un experiment troll per verificar la repercusió • Mitjans de comunicación segurament ho fan bé al contrastar información amb els trending topics de twitter?? • Sin embargo, a fe de errar, la importancia no está en el número o cantidad sino en la influencia. 02/12/12 Grup 4.2 4
  • 5. Bibliografía i consultes • http://www.lacapital.com.ar/sinseccion/Los-Stones-anuncian-en-Twitter-un-concierto-sorpresa-en-Paris-y-explota-la-venta • Tot sobre notícies de twitter http://www.20minutos.es/minuteca/twitter/ • «Un hacker falsea mensajes de twitter de futbolistas famosos» http://www.20minutos.es/minuteca/twitter/ • http://www.ubergizmo.com/2011/07/social-network-map/ • http://geochristian.wordpress.com/2011/11/14/twitter-language-map/ • http://www.visualcomplexity.com/vc/project_details.cfm?index=600&id=600&domain= • http://www.vistoenfb.com/conversaciones/spoiler-alert-por-yonkijote-y-pixeldark • Hash-tags http://www.vistoenfb.com/twitter/ni-falta-que-hace • http://www.ticbeat.com/analisis/usos-de-twitter-para-empresas/ • http://www.ticbeat.com/socialmedia/8-cifras-crecimiento-twitter/ • http://www.taringa.net/posts/info/10420787/30-cosas-que-Twitter-y-Facebook-han-cambiado-del-dia-a-dia.html • Entre los periodistas ha sido un método de encontrar fuentes de información y contactar con ellas. • Ara bé, podem considerar Twitter com un réflex del que passa realment a la societat? http://comicpublicidad.blogspot.com.es/2012/06/twitter-no-ha-cambiado-aun-la-audiencia.html • "Twitter: Marketing personal y profesional «, Carballar Falcón, José Antonio, San Fernando de Henares : RC Libros, cop. 2011 • "Twittergrafía:El arte de la nueva escritura«,Tascón, Mario , Madrid : Libros de la Catarata, cop. 2011 • «Redes sociales : Facebook, Twitter, Linkedln, Viadeo : en el mundo profesional» , Rissoan, Romain , Cornellá de Llobregat : Eni, cop. 2011 02/12/12 Grup 4.2 5
  • 6. Repartiment de tasques • Fer pp per al primer seminari :Laia Pardo Grau • Recerca twitter interactiu: Tània Ribas i Pallé • Presentació tipus blog: Eric Sueiro Eglicerio • Bibliografía: Pilar Villanueva Matin • Recerca twitter tèoric: Marta Vivet Montagut 02/12/12 Grup 4.2 6