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Green Ideas #13:

      La mia scuola
      a impatto zero

    In un libro di Marco
Boschini, il racconto di una
 serie di iniziative virtuose
   nelle scuole italiane
Scuola a impatto zero?
Si, perché anche le scuole possono diventare esempi di eco-
compatibilità, contribuendo a ridurre l’inquinamento, risparmiare
energia e diminuire la quantità dei rifiuti.

Un fenomeno poco conosciuto ma in realtà già avviato, anche se
ancora a macchia di leopardo in tutt’Italia, come documenta il
volume “La mia scuola a impatto zero”, scritto da Marco
Boschini, educatore e coordinatore dell’Associazione Nazionale dei
Comuni Virtuosi.

Tutte le esperienze raccontate nel libro hanno un punto di contatto: il
costo pari a zero.
Si elencano iniziative semplici quanto efficaci, come l’acqua del rubinetto
utilizzata in mensa, i detersivi sfusi o ecologici per lavare banchi e
pavimenti, l’introduzione nelle aule di arredi ecologici e lampadine a basso
consumo.

L’autore suggerisce un facile slogan: “Fare attenzione ai comportamenti
quotidiani“. Tutti insieme: insegnanti, genitori, alunni possono fare la
differenza, se si sentono parte attiva di un percorso di cambiamento.

Un esempio lo offrono i “guardiani della luce” del liceo ambientale di Laveno
Mombello (Varese).
In ogni classe c’è uno studente che tutti i giorni vigila sullo spreco di energia
elettrica, spegnendo la luce quando le lezioni sono finite e aprendo le tende
se necessario.
Risultato? La scuola ha ottenuto un risparmio del 55% sulla bolletta
elettrica, racconta nel libro Boschini.

Questi accorgimenti possono determinare interessanti risparmi anche sulla
risorsa idrica e sui rifiuti.
Un altro esempio citato dal libro è il progetto degli eco-euro inventati
dal Comune di Camigliano, nel casertano.

In pratica, l’Amministrazione stanzia dei fondi e li stampa sotto forma
di una moneta ecologica, l’eco-euro appunto, che ha un
corrispettivo in euro reali.
Per aggiudicarseli, i bambini devono convincere i genitori a
consegnare la maggior quantità possibile di rifiuti speciali all’eco-
centro: dagli olii vegetali alle pile esauste, dai telefonini usati ai PC.

Una vera e propria gara di raccolta che insegna ai piccoli come tutti
i prodotti della casa si possano riciclare.
Altri studenti, quelli per esempio dell’istituto professionale Chini di
Borgo S.Lorenzo (Firenze), hanno invece progettato e costruito
loro stessi un pannello solare.

Infine, in vari paesi e città si sta diffondendo il
piedibus, organizzato spesso da associazioni di genitori insieme ai
vigili.
A turno mamme, papà o altri volontari si organizzano per
accompagnare a scuola gruppi di allievi, con tutti i benefici che
una passeggiata può portare, non solo all’ambiente, ma anche
alla salute.

Boschini chiude suggerendo una ricetta per il successo: “Per
prima cosa mai imporre le pratiche virtuose: tutto deve essere
conosciuto e condiviso da tutti gli attori della scuola, dagli
insegnanti fino al personale ausiliario.
Poi serve adattare il progetto al proprio territorio, e infine, non
bisogna aver paura di dare sfogo all’ingegno“.

Fonte: Tuttogreen
Dettagli del libro

Titolo: La mia scuola a impatto zero. Ricette virtuose per tagliare la
bolletta energetica e moltiplicare l’educazione ambientale.
Autore: Marco Boschini
Anno di pubblicazione: 2012
Casa editrice: Edizioni
Sonda
Pagine: 96 pag.
Prezzo: 10 euro
ISBN: 978 8871066424

Links:
Articolo del Corriere della Sera sul libro
Sito dove è possibile acquistare il libro
E’ un’iniziativa




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Green ideas # 13 la mia scuola a impatto zero

  • 1. Green Ideas #13: La mia scuola a impatto zero In un libro di Marco Boschini, il racconto di una serie di iniziative virtuose nelle scuole italiane
  • 2. Scuola a impatto zero? Si, perché anche le scuole possono diventare esempi di eco- compatibilità, contribuendo a ridurre l’inquinamento, risparmiare energia e diminuire la quantità dei rifiuti. Un fenomeno poco conosciuto ma in realtà già avviato, anche se ancora a macchia di leopardo in tutt’Italia, come documenta il volume “La mia scuola a impatto zero”, scritto da Marco Boschini, educatore e coordinatore dell’Associazione Nazionale dei Comuni Virtuosi. Tutte le esperienze raccontate nel libro hanno un punto di contatto: il costo pari a zero.
  • 3. Si elencano iniziative semplici quanto efficaci, come l’acqua del rubinetto utilizzata in mensa, i detersivi sfusi o ecologici per lavare banchi e pavimenti, l’introduzione nelle aule di arredi ecologici e lampadine a basso consumo. L’autore suggerisce un facile slogan: “Fare attenzione ai comportamenti quotidiani“. Tutti insieme: insegnanti, genitori, alunni possono fare la differenza, se si sentono parte attiva di un percorso di cambiamento. Un esempio lo offrono i “guardiani della luce” del liceo ambientale di Laveno Mombello (Varese). In ogni classe c’è uno studente che tutti i giorni vigila sullo spreco di energia elettrica, spegnendo la luce quando le lezioni sono finite e aprendo le tende se necessario. Risultato? La scuola ha ottenuto un risparmio del 55% sulla bolletta elettrica, racconta nel libro Boschini. Questi accorgimenti possono determinare interessanti risparmi anche sulla risorsa idrica e sui rifiuti.
  • 4. Un altro esempio citato dal libro è il progetto degli eco-euro inventati dal Comune di Camigliano, nel casertano. In pratica, l’Amministrazione stanzia dei fondi e li stampa sotto forma di una moneta ecologica, l’eco-euro appunto, che ha un corrispettivo in euro reali. Per aggiudicarseli, i bambini devono convincere i genitori a consegnare la maggior quantità possibile di rifiuti speciali all’eco- centro: dagli olii vegetali alle pile esauste, dai telefonini usati ai PC. Una vera e propria gara di raccolta che insegna ai piccoli come tutti i prodotti della casa si possano riciclare.
  • 5. Altri studenti, quelli per esempio dell’istituto professionale Chini di Borgo S.Lorenzo (Firenze), hanno invece progettato e costruito loro stessi un pannello solare. Infine, in vari paesi e città si sta diffondendo il piedibus, organizzato spesso da associazioni di genitori insieme ai vigili. A turno mamme, papà o altri volontari si organizzano per accompagnare a scuola gruppi di allievi, con tutti i benefici che una passeggiata può portare, non solo all’ambiente, ma anche alla salute. Boschini chiude suggerendo una ricetta per il successo: “Per prima cosa mai imporre le pratiche virtuose: tutto deve essere conosciuto e condiviso da tutti gli attori della scuola, dagli insegnanti fino al personale ausiliario. Poi serve adattare il progetto al proprio territorio, e infine, non bisogna aver paura di dare sfogo all’ingegno“. Fonte: Tuttogreen
  • 6. Dettagli del libro
 Titolo: La mia scuola a impatto zero. Ricette virtuose per tagliare la bolletta energetica e moltiplicare l’educazione ambientale. Autore: Marco Boschini Anno di pubblicazione: 2012
Casa editrice: Edizioni Sonda
Pagine: 96 pag.
Prezzo: 10 euro
ISBN: 978 8871066424 Links: Articolo del Corriere della Sera sul libro Sito dove è possibile acquistare il libro
  • 7. E’ un’iniziativa www.aurive.it