SlideShare a Scribd company logo
Pag-usbong ng Renaissance at
Simbahang Katoliko,
Repormasyon at Kontra-
Repormasyonle Layout
Subtitle
Ano ang Renaissance?
▪ Isang salitang Pranses na ang ibig sabihin ay “rebirth o revival” o
muling pagsilang, muling pag-usbong, muling pagkabuhay
▪ Ang Renaissance ay tumutukoy sa panahon ng kasaysyan mula 1350
hanggang 1600 AD na ang pangunahing katangian ay ang muling
pagkapukaw ng interes sa mga klasikal na kultura ng Greece at Rome
Pag-usbong ng Renaissance
▪ Noong ika-11 hanggang ika-12 na siglo, umunlad ang mga ito bilang
sentrong pangkalakalan sa pagitan ng Asya at Europe.
▪ Noong ika-11 hanggang ika-12 na siglo, umunlad ang mga ito bilang
sentrong pangkalakalan sa pagitan ng Asya at Europe. Ilan sa mga
lungsodestadong umusbong ay ang Milan, Florence,Venice, Mantua,
Ferrara, Padua, Bologna at Genoa.
▪ Sa katunayan, kung nangangailangn ng pera ang Papa, hari, o
panginoong maylupa, nanghihiram sila sa mga mangngalakal at
banker ng mga lungsod-estado na ito. Ang mga Medici sa Florence ay
halimbawa ng isang pamilya ng mangangalakaw at banker.
MGA AMBAG NG RENAISSANCE SA
IBA-IBANG LARANGAN
Manood tayo ng maikling video tungkol sa
sa renaissance
Sa Larangan ng Sining at Panitikan
▪ Pumunta sa G8 AP Q3Week 1 ambag ng renaissance
Ang Repormasyon
▪ Ang repormasyon ay kilusang ibinunsod ang malaking pagbabago ng tao
tungkol sa relihiyon.
▪ Naglalayon itong baguhin ang pamamalakad sa simbahan.
▪ Dito nagsimula ang paghihiwalay ng mga Protestante sa Simbahang
KatolikoTomano, sinimulan nila an pagbabago sa sariling relihiyon nang
hindi binabago ang kanilang doktrina.
▪ Martin Luther, isang mongheng Augustinian at naging Propesor ng
Teolohiya sa Unibersidad ngWittenberg ang nabagabag at nagsimulang
magduda nang mabasa niya ang kaibahan ng katuruan ng Simbahan sa
katuruan ng Bibliya tungkol sa kaligtasan…Martin Luther, isang mongheng
Augustinian at naging Propesor ngTeolohiya sa Unibersidad ngWittenberg
ang nabagabag at nagsimulang magduda nang mabasa niya ang kaibahan
ng katuruan ng Simbahan sa katuruan ng Bibliya tungkol sa kaligtasan…
▪ Ang nagpasiklab n galit ni Luther ay ang kasuklam suklam na Gawain
ng mga simbahan, ang pagbibinte ng idulhensiya. Ito ay isang
kapirasong papel na nagsasaad at nagpapalabas na ang grasya ng
Diyos ay maaraing ipagbili at bilhin para sa kapatawaran at
kaligtasan ng tao.
▪ Ang hindi pagsang-ayon ni Luther sa patakran ng Simbahan tungkol
sa pagkamit ng indulhesiya, ang nagtulak sa kaniya para ipaskil sa
pintuan ng simbahan, noong ika-31 ng Oktobre,1517 an kaniyang
“Siyamnapu’t limang Proposisyon” (Nintey-five these)
▪ Ipinanganak si Luther noon NObyembre 10, 1483, sa Eisleben,
Germany. Ang Kaniyang ama, si Hans Luther ay isang magsasaka ba
naging minero ng tanso, samantalang ang ina niyang si Margareth
Linderman ay mula sa isang pamilyang kabilang sa gitnang uri.
▪ Kumalat sa iba-ibang bayan ng Alemanya ang kapangyarihan ni
Luther. Noong taong 1529, nagbigay ang mga sumusuportang
estado at baying Aleman ng isang protestasyon- na siyang
pinagmulan ng salitang Protestante
▪ Pagkatapos ng ilang taong alitan ng Protestante at Katoliko Romano
na humantong sa digmaan, ito ay tinapos ni CharlesV sa
pamamagitan ng paglagda sa Kapayapaang Augsburg noong 1555
Kontra-repormasyon
▪ Bago nagsimula ang Repormasyong Pretestante, nagsikap ang mga
pinunong Katoliko na maituwod ang mga maling pamamaraan ng
Simbahan. Si Papa GregpryVII (1037- 1085), na lalolng kilala sa una
niyang pangalang Hilderbrand, ang nagpasimuno ng tatlong
pagbabago sa Simbahan.
1. Pagbabawal sa mga pari na mag-asawa upang malayo sa suliranin
ng pamilya at nang mailaan ang buong sarli sa paglilingkod sa
Diyos.
2. Pag-aalis ng simony.
3. Pagbabawal sa mga tauhan na tumanggap ng pagtatalaga sa
anumang tungkulin sa SImbahan sa kamay ng isang hari o pinuno.
Epekto at Kahalagahan ng Repormasyon
▪ Ang walang tigil na iringan sa pagitan ng Simbahang KAtoliko at
Protestante, at patuloy na pagpapalaganap ng paniniwala at
adhikain ay nagdulot ng sumusunod na epekto:
1. Nagkaroon ng dibisyong panrelihiyon sa Europe kung saan ang
hilaga ay naging mga Protestante samantalang ang timog naman
ay nanatiling Katoliko;
2. Sa kadahilanang maraming mga turo ng SImbahang Katolko na iba
sa aral ni Kristo, at iba pang pagmamalabis ng mga par, marami ang
humiwalay s SImbahang KAtoliko at nagtatag ng mga sekta ng
Protestante tulad ng Calvanism, Lutheranism, Methodist,
Angelican, Presbyterian, at iba;
3. Gumawa ng aksyion ang Simabhang KAtoliko hinggil sa mga
suliraning pangrelihiyon na kanilang hinarap upang muling
mapanumbalik ang dating tiwala ng mga tagasunod nito at pagbutihin
ang pananampalatayang KAtoliko. Ang ilan sa mga repormang
kanilang ginawa ay ang pagpapawalang bisa ng seremonya na
tumutukoy sa pagebebenta at pagbibili ng opisyo ng Simbahan at ang
pagbabawal sa pagtatalaga ng mga hari o karaniwang pinuno sa
Simbahan;
4. Ang taliwas na ideya ng dalawang malaking relihiyon sa Europe
(Katoliko at Protestante) ay nagbunga sa mahabang panahon ng
digmaang panrelihiyon at
5. Ang pagpapanumbalik ng katuruang espirituwal sa Kristiyanismo,
ang pagpalaganap ng Bibliya, at ang doktrina ng kaligtasan base sa
Bibliya. Isinasaad ditto na ang kaligtasan ay makakamit hindi sa
pagsapi sa Simbahan kundi sa pagtanggap at pagtitiwala kay Kristo
Pangkatang Gawain:
▪ Bumuo ng pangkat
▪ mga materyales na gagamitin:
▪ 1 white cartolina
▪ Coloring materials
▪ Lapis at permanent marker
Panuto:
▪ kayo ay pangkat ng mamamayang may adbokasiyang
makabayan- Bumuo ng isang slogan na magpapaalala sa bawat
kabataang Pilipino tungkol sa leksyon na ibinigay ng
renaissance, repormasyo, bourgeoisie, merkantilismo at
monarkiya. Kulayan at lagyan ng mga design ang bawat slogan.
▪ Magtalaga ng isang reporter para ipaliwanag ang nasulat na
slogan at naguhit na larawan
Halimbawan ng slogan

More Related Content

Similar to Grade 8 Q3 Week 1-2Paglakas ng Europa.pptx

Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
Repormasyon
Marife Jagto
 
ap 3.pptx
ap 3.pptxap 3.pptx
ap 3.pptx
reahaton1
 
Kontrarepormasyon 130124050726-phpapp01
Kontrarepormasyon 130124050726-phpapp01Kontrarepormasyon 130124050726-phpapp01
Kontrarepormasyon 130124050726-phpapp01Reynaldo San Juan
 
Kontrarepormasyon
KontrarepormasyonKontrarepormasyon
Kontrarepormasyon
Olhen Rence Duque
 
Modyul 12 ang repormasyon
Modyul 12   ang repormasyonModyul 12   ang repormasyon
Modyul 12 ang repormasyon
南 睿
 
Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
Repormasyon at kontra repormasyon
Repormasyon at kontra repormasyonRepormasyon at kontra repormasyon
Repormasyon at kontra repormasyonRobert Lalis
 
Ang Panahon ng Repormasyon
Ang Panahon ng RepormasyonAng Panahon ng Repormasyon
Ang Panahon ng Repormasyon
Eddie San Peñalosa
 
REPORMASYON AT ANG MGA REPORMISTA
REPORMASYON AT ANG MGA REPORMISTAREPORMASYON AT ANG MGA REPORMISTA
REPORMASYON AT ANG MGA REPORMISTA
ssuserff4a21
 
Repormasyon at Repormista
Repormasyon at RepormistaRepormasyon at Repormista
Repormasyon at Repormista
Raymart Guinto
 
repormasyonatkontrarepormasyon-131130075915-phpapp01.pdf
repormasyonatkontrarepormasyon-131130075915-phpapp01.pdfrepormasyonatkontrarepormasyon-131130075915-phpapp01.pdf
repormasyonatkontrarepormasyon-131130075915-phpapp01.pdf
JuliusRyanHipolito
 
Repormasyon at kontra repormasyon.
Repormasyon at kontra repormasyon. Repormasyon at kontra repormasyon.
Repormasyon at kontra repormasyon.
Thelai Andres
 
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyonAralin 23 repormasyon at kontra repormasyon
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon
Alan Aragon
 
Ang repormasyon
Ang repormasyonAng repormasyon
Ang repormasyonNamPeralta
 
Ang repormasyon
Ang repormasyonAng repormasyon
Ang repormasyon
NamPeralta
 

Similar to Grade 8 Q3 Week 1-2Paglakas ng Europa.pptx (20)

Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
Repormasyon
 
ap 3.pptx
ap 3.pptxap 3.pptx
ap 3.pptx
 
Kontrarepormasyon 130124050726-phpapp01
Kontrarepormasyon 130124050726-phpapp01Kontrarepormasyon 130124050726-phpapp01
Kontrarepormasyon 130124050726-phpapp01
 
Kontrarepormasyon
KontrarepormasyonKontrarepormasyon
Kontrarepormasyon
 
repormasyon
repormasyonrepormasyon
repormasyon
 
Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
Repormasyon
 
Modyul 12 ang repormasyon
Modyul 12   ang repormasyonModyul 12   ang repormasyon
Modyul 12 ang repormasyon
 
Repormasyon
RepormasyonRepormasyon
Repormasyon
 
satur gihapon ni
satur gihapon ni satur gihapon ni
satur gihapon ni
 
Repormasyon at kontra repormasyon
Repormasyon at kontra repormasyonRepormasyon at kontra repormasyon
Repormasyon at kontra repormasyon
 
Ang Panahon ng Repormasyon
Ang Panahon ng RepormasyonAng Panahon ng Repormasyon
Ang Panahon ng Repormasyon
 
REPORMASYON AT ANG MGA REPORMISTA
REPORMASYON AT ANG MGA REPORMISTAREPORMASYON AT ANG MGA REPORMISTA
REPORMASYON AT ANG MGA REPORMISTA
 
Repormasyon at Repormista
Repormasyon at RepormistaRepormasyon at Repormista
Repormasyon at Repormista
 
repormasyonatkontrarepormasyon-131130075915-phpapp01.pdf
repormasyonatkontrarepormasyon-131130075915-phpapp01.pdfrepormasyonatkontrarepormasyon-131130075915-phpapp01.pdf
repormasyonatkontrarepormasyon-131130075915-phpapp01.pdf
 
Repormasyon at kontra repormasyon.
Repormasyon at kontra repormasyon. Repormasyon at kontra repormasyon.
Repormasyon at kontra repormasyon.
 
repormasyon
repormasyon repormasyon
repormasyon
 
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyonAralin 23 repormasyon at kontra repormasyon
Aralin 23 repormasyon at kontra repormasyon
 
Ang repormasyon
Ang repormasyonAng repormasyon
Ang repormasyon
 
Ang repormasyon
Ang repormasyonAng repormasyon
Ang repormasyon
 
Ang Repormasyon
Ang RepormasyonAng Repormasyon
Ang Repormasyon
 

More from JoeyeLogac

8..Fiscal Policy.pptx
8..Fiscal Policy.pptx8..Fiscal Policy.pptx
8..Fiscal Policy.pptx
JoeyeLogac
 
Innovator of tqm.pptx
Innovator of tqm.pptxInnovator of tqm.pptx
Innovator of tqm.pptx
JoeyeLogac
 
G8 AP Q4 Week 6 Ideolohiyang Politikal at Ekonomiya.ppt
G8 AP Q4 Week 6 Ideolohiyang Politikal at Ekonomiya.pptG8 AP Q4 Week 6 Ideolohiyang Politikal at Ekonomiya.ppt
G8 AP Q4 Week 6 Ideolohiyang Politikal at Ekonomiya.ppt
JoeyeLogac
 
G8 AP Q4 Week 7 Cold War Epekto.ppt
G8 AP Q4 Week 7 Cold War Epekto.pptG8 AP Q4 Week 7 Cold War Epekto.ppt
G8 AP Q4 Week 7 Cold War Epekto.ppt
JoeyeLogac
 
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptx
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptxG8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptx
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptx
JoeyeLogac
 
G8 AP Q4 Week 3-4 Ikalawang Digmaang pandaigdig.pptx
G8 AP Q4 Week 3-4 Ikalawang Digmaang pandaigdig.pptxG8 AP Q4 Week 3-4 Ikalawang Digmaang pandaigdig.pptx
G8 AP Q4 Week 3-4 Ikalawang Digmaang pandaigdig.pptx
JoeyeLogac
 
Q3 ESP 7 Week 1-Kaugnayan ng Pagpapahalaga at Birtud.pptx
Q3 ESP 7 Week 1-Kaugnayan ng Pagpapahalaga at Birtud.pptxQ3 ESP 7 Week 1-Kaugnayan ng Pagpapahalaga at Birtud.pptx
Q3 ESP 7 Week 1-Kaugnayan ng Pagpapahalaga at Birtud.pptx
JoeyeLogac
 
G7 AP Q3 Week 5 Impluwensiyang Kaisipan ng mga Asyano sa Paghubog ng Kabihasn...
G7 AP Q3 Week 5 Impluwensiyang Kaisipan ng mga Asyano sa Paghubog ng Kabihasn...G7 AP Q3 Week 5 Impluwensiyang Kaisipan ng mga Asyano sa Paghubog ng Kabihasn...
G7 AP Q3 Week 5 Impluwensiyang Kaisipan ng mga Asyano sa Paghubog ng Kabihasn...
JoeyeLogac
 
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptxG7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptx
JoeyeLogac
 
G7 AP Q4 Week 8 Kontribusyon ng Timog at Kanlurang Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 8 Kontribusyon ng Timog at Kanlurang Asya.pptxG7 AP Q4 Week 8 Kontribusyon ng Timog at Kanlurang Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 8 Kontribusyon ng Timog at Kanlurang Asya.pptx
JoeyeLogac
 
G7 AP Q4 Week 4 Epekto ng Ikalawang Digmaan sa Asyano.pptx
G7 AP Q4 Week 4 Epekto ng Ikalawang Digmaan sa Asyano.pptxG7 AP Q4 Week 4 Epekto ng Ikalawang Digmaan sa Asyano.pptx
G7 AP Q4 Week 4 Epekto ng Ikalawang Digmaan sa Asyano.pptx
JoeyeLogac
 
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptx
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptxG7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptx
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptx
JoeyeLogac
 
G8 Q3 Week 1-Paglakas ng Europa.pptx
G8 Q3 Week 1-Paglakas ng Europa.pptxG8 Q3 Week 1-Paglakas ng Europa.pptx
G8 Q3 Week 1-Paglakas ng Europa.pptx
JoeyeLogac
 
G7 AP Q3 Week 1-A.dahilan at paraan kolonyalismo at imperyalismo ng mga kanlu...
G7 AP Q3 Week 1-A.dahilan at paraan kolonyalismo at imperyalismo ng mga kanlu...G7 AP Q3 Week 1-A.dahilan at paraan kolonyalismo at imperyalismo ng mga kanlu...
G7 AP Q3 Week 1-A.dahilan at paraan kolonyalismo at imperyalismo ng mga kanlu...
JoeyeLogac
 
G8 AP Q3 Week 4 dahilan at epekto ng koloyalismo at imperyalismo.pptx
G8 AP Q3 Week 4 dahilan at epekto ng koloyalismo at imperyalismo.pptxG8 AP Q3 Week 4 dahilan at epekto ng koloyalismo at imperyalismo.pptx
G8 AP Q3 Week 4 dahilan at epekto ng koloyalismo at imperyalismo.pptx
JoeyeLogac
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
JoeyeLogac
 
G8 AP Q1 Week 2 Grupong etnolingwistiko.1.pptx
G8 AP Q1 Week 2 Grupong etnolingwistiko.1.pptxG8 AP Q1 Week 2 Grupong etnolingwistiko.1.pptx
G8 AP Q1 Week 2 Grupong etnolingwistiko.1.pptx
JoeyeLogac
 

More from JoeyeLogac (17)

8..Fiscal Policy.pptx
8..Fiscal Policy.pptx8..Fiscal Policy.pptx
8..Fiscal Policy.pptx
 
Innovator of tqm.pptx
Innovator of tqm.pptxInnovator of tqm.pptx
Innovator of tqm.pptx
 
G8 AP Q4 Week 6 Ideolohiyang Politikal at Ekonomiya.ppt
G8 AP Q4 Week 6 Ideolohiyang Politikal at Ekonomiya.pptG8 AP Q4 Week 6 Ideolohiyang Politikal at Ekonomiya.ppt
G8 AP Q4 Week 6 Ideolohiyang Politikal at Ekonomiya.ppt
 
G8 AP Q4 Week 7 Cold War Epekto.ppt
G8 AP Q4 Week 7 Cold War Epekto.pptG8 AP Q4 Week 7 Cold War Epekto.ppt
G8 AP Q4 Week 7 Cold War Epekto.ppt
 
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptx
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptxG8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptx
G8 AP Q4 Week 8 Pandaigdigang Organisasyon.pptx
 
G8 AP Q4 Week 3-4 Ikalawang Digmaang pandaigdig.pptx
G8 AP Q4 Week 3-4 Ikalawang Digmaang pandaigdig.pptxG8 AP Q4 Week 3-4 Ikalawang Digmaang pandaigdig.pptx
G8 AP Q4 Week 3-4 Ikalawang Digmaang pandaigdig.pptx
 
Q3 ESP 7 Week 1-Kaugnayan ng Pagpapahalaga at Birtud.pptx
Q3 ESP 7 Week 1-Kaugnayan ng Pagpapahalaga at Birtud.pptxQ3 ESP 7 Week 1-Kaugnayan ng Pagpapahalaga at Birtud.pptx
Q3 ESP 7 Week 1-Kaugnayan ng Pagpapahalaga at Birtud.pptx
 
G7 AP Q3 Week 5 Impluwensiyang Kaisipan ng mga Asyano sa Paghubog ng Kabihasn...
G7 AP Q3 Week 5 Impluwensiyang Kaisipan ng mga Asyano sa Paghubog ng Kabihasn...G7 AP Q3 Week 5 Impluwensiyang Kaisipan ng mga Asyano sa Paghubog ng Kabihasn...
G7 AP Q3 Week 5 Impluwensiyang Kaisipan ng mga Asyano sa Paghubog ng Kabihasn...
 
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptxG7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 5 Ginampanan ng Kababaihan sa Asya.pptx
 
G7 AP Q4 Week 8 Kontribusyon ng Timog at Kanlurang Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 8 Kontribusyon ng Timog at Kanlurang Asya.pptxG7 AP Q4 Week 8 Kontribusyon ng Timog at Kanlurang Asya.pptx
G7 AP Q4 Week 8 Kontribusyon ng Timog at Kanlurang Asya.pptx
 
G7 AP Q4 Week 4 Epekto ng Ikalawang Digmaan sa Asyano.pptx
G7 AP Q4 Week 4 Epekto ng Ikalawang Digmaan sa Asyano.pptxG7 AP Q4 Week 4 Epekto ng Ikalawang Digmaan sa Asyano.pptx
G7 AP Q4 Week 4 Epekto ng Ikalawang Digmaan sa Asyano.pptx
 
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptx
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptxG7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptx
G7 AP Q2 Week 5 Paghubog sa Kabihasnan.pptx
 
G8 Q3 Week 1-Paglakas ng Europa.pptx
G8 Q3 Week 1-Paglakas ng Europa.pptxG8 Q3 Week 1-Paglakas ng Europa.pptx
G8 Q3 Week 1-Paglakas ng Europa.pptx
 
G7 AP Q3 Week 1-A.dahilan at paraan kolonyalismo at imperyalismo ng mga kanlu...
G7 AP Q3 Week 1-A.dahilan at paraan kolonyalismo at imperyalismo ng mga kanlu...G7 AP Q3 Week 1-A.dahilan at paraan kolonyalismo at imperyalismo ng mga kanlu...
G7 AP Q3 Week 1-A.dahilan at paraan kolonyalismo at imperyalismo ng mga kanlu...
 
G8 AP Q3 Week 4 dahilan at epekto ng koloyalismo at imperyalismo.pptx
G8 AP Q3 Week 4 dahilan at epekto ng koloyalismo at imperyalismo.pptxG8 AP Q3 Week 4 dahilan at epekto ng koloyalismo at imperyalismo.pptx
G8 AP Q3 Week 4 dahilan at epekto ng koloyalismo at imperyalismo.pptx
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
 
G8 AP Q1 Week 2 Grupong etnolingwistiko.1.pptx
G8 AP Q1 Week 2 Grupong etnolingwistiko.1.pptxG8 AP Q1 Week 2 Grupong etnolingwistiko.1.pptx
G8 AP Q1 Week 2 Grupong etnolingwistiko.1.pptx
 

Grade 8 Q3 Week 1-2Paglakas ng Europa.pptx

  • 1. Pag-usbong ng Renaissance at Simbahang Katoliko, Repormasyon at Kontra- Repormasyonle Layout Subtitle
  • 2. Ano ang Renaissance? ▪ Isang salitang Pranses na ang ibig sabihin ay “rebirth o revival” o muling pagsilang, muling pag-usbong, muling pagkabuhay ▪ Ang Renaissance ay tumutukoy sa panahon ng kasaysyan mula 1350 hanggang 1600 AD na ang pangunahing katangian ay ang muling pagkapukaw ng interes sa mga klasikal na kultura ng Greece at Rome
  • 3. Pag-usbong ng Renaissance ▪ Noong ika-11 hanggang ika-12 na siglo, umunlad ang mga ito bilang sentrong pangkalakalan sa pagitan ng Asya at Europe. ▪ Noong ika-11 hanggang ika-12 na siglo, umunlad ang mga ito bilang sentrong pangkalakalan sa pagitan ng Asya at Europe. Ilan sa mga lungsodestadong umusbong ay ang Milan, Florence,Venice, Mantua, Ferrara, Padua, Bologna at Genoa. ▪ Sa katunayan, kung nangangailangn ng pera ang Papa, hari, o panginoong maylupa, nanghihiram sila sa mga mangngalakal at banker ng mga lungsod-estado na ito. Ang mga Medici sa Florence ay halimbawa ng isang pamilya ng mangangalakaw at banker.
  • 4. MGA AMBAG NG RENAISSANCE SA IBA-IBANG LARANGAN
  • 5. Manood tayo ng maikling video tungkol sa sa renaissance
  • 6. Sa Larangan ng Sining at Panitikan ▪ Pumunta sa G8 AP Q3Week 1 ambag ng renaissance
  • 7. Ang Repormasyon ▪ Ang repormasyon ay kilusang ibinunsod ang malaking pagbabago ng tao tungkol sa relihiyon. ▪ Naglalayon itong baguhin ang pamamalakad sa simbahan. ▪ Dito nagsimula ang paghihiwalay ng mga Protestante sa Simbahang KatolikoTomano, sinimulan nila an pagbabago sa sariling relihiyon nang hindi binabago ang kanilang doktrina. ▪ Martin Luther, isang mongheng Augustinian at naging Propesor ng Teolohiya sa Unibersidad ngWittenberg ang nabagabag at nagsimulang magduda nang mabasa niya ang kaibahan ng katuruan ng Simbahan sa katuruan ng Bibliya tungkol sa kaligtasan…Martin Luther, isang mongheng Augustinian at naging Propesor ngTeolohiya sa Unibersidad ngWittenberg ang nabagabag at nagsimulang magduda nang mabasa niya ang kaibahan ng katuruan ng Simbahan sa katuruan ng Bibliya tungkol sa kaligtasan…
  • 8. ▪ Ang nagpasiklab n galit ni Luther ay ang kasuklam suklam na Gawain ng mga simbahan, ang pagbibinte ng idulhensiya. Ito ay isang kapirasong papel na nagsasaad at nagpapalabas na ang grasya ng Diyos ay maaraing ipagbili at bilhin para sa kapatawaran at kaligtasan ng tao. ▪ Ang hindi pagsang-ayon ni Luther sa patakran ng Simbahan tungkol sa pagkamit ng indulhesiya, ang nagtulak sa kaniya para ipaskil sa pintuan ng simbahan, noong ika-31 ng Oktobre,1517 an kaniyang “Siyamnapu’t limang Proposisyon” (Nintey-five these)
  • 9. ▪ Ipinanganak si Luther noon NObyembre 10, 1483, sa Eisleben, Germany. Ang Kaniyang ama, si Hans Luther ay isang magsasaka ba naging minero ng tanso, samantalang ang ina niyang si Margareth Linderman ay mula sa isang pamilyang kabilang sa gitnang uri. ▪ Kumalat sa iba-ibang bayan ng Alemanya ang kapangyarihan ni Luther. Noong taong 1529, nagbigay ang mga sumusuportang estado at baying Aleman ng isang protestasyon- na siyang pinagmulan ng salitang Protestante ▪ Pagkatapos ng ilang taong alitan ng Protestante at Katoliko Romano na humantong sa digmaan, ito ay tinapos ni CharlesV sa pamamagitan ng paglagda sa Kapayapaang Augsburg noong 1555
  • 10. Kontra-repormasyon ▪ Bago nagsimula ang Repormasyong Pretestante, nagsikap ang mga pinunong Katoliko na maituwod ang mga maling pamamaraan ng Simbahan. Si Papa GregpryVII (1037- 1085), na lalolng kilala sa una niyang pangalang Hilderbrand, ang nagpasimuno ng tatlong pagbabago sa Simbahan. 1. Pagbabawal sa mga pari na mag-asawa upang malayo sa suliranin ng pamilya at nang mailaan ang buong sarli sa paglilingkod sa Diyos. 2. Pag-aalis ng simony. 3. Pagbabawal sa mga tauhan na tumanggap ng pagtatalaga sa anumang tungkulin sa SImbahan sa kamay ng isang hari o pinuno.
  • 11. Epekto at Kahalagahan ng Repormasyon ▪ Ang walang tigil na iringan sa pagitan ng Simbahang KAtoliko at Protestante, at patuloy na pagpapalaganap ng paniniwala at adhikain ay nagdulot ng sumusunod na epekto: 1. Nagkaroon ng dibisyong panrelihiyon sa Europe kung saan ang hilaga ay naging mga Protestante samantalang ang timog naman ay nanatiling Katoliko; 2. Sa kadahilanang maraming mga turo ng SImbahang Katolko na iba sa aral ni Kristo, at iba pang pagmamalabis ng mga par, marami ang humiwalay s SImbahang KAtoliko at nagtatag ng mga sekta ng Protestante tulad ng Calvanism, Lutheranism, Methodist, Angelican, Presbyterian, at iba;
  • 12. 3. Gumawa ng aksyion ang Simabhang KAtoliko hinggil sa mga suliraning pangrelihiyon na kanilang hinarap upang muling mapanumbalik ang dating tiwala ng mga tagasunod nito at pagbutihin ang pananampalatayang KAtoliko. Ang ilan sa mga repormang kanilang ginawa ay ang pagpapawalang bisa ng seremonya na tumutukoy sa pagebebenta at pagbibili ng opisyo ng Simbahan at ang pagbabawal sa pagtatalaga ng mga hari o karaniwang pinuno sa Simbahan; 4. Ang taliwas na ideya ng dalawang malaking relihiyon sa Europe (Katoliko at Protestante) ay nagbunga sa mahabang panahon ng digmaang panrelihiyon at
  • 13. 5. Ang pagpapanumbalik ng katuruang espirituwal sa Kristiyanismo, ang pagpalaganap ng Bibliya, at ang doktrina ng kaligtasan base sa Bibliya. Isinasaad ditto na ang kaligtasan ay makakamit hindi sa pagsapi sa Simbahan kundi sa pagtanggap at pagtitiwala kay Kristo
  • 14. Pangkatang Gawain: ▪ Bumuo ng pangkat ▪ mga materyales na gagamitin: ▪ 1 white cartolina ▪ Coloring materials ▪ Lapis at permanent marker
  • 15. Panuto: ▪ kayo ay pangkat ng mamamayang may adbokasiyang makabayan- Bumuo ng isang slogan na magpapaalala sa bawat kabataang Pilipino tungkol sa leksyon na ibinigay ng renaissance, repormasyo, bourgeoisie, merkantilismo at monarkiya. Kulayan at lagyan ng mga design ang bawat slogan. ▪ Magtalaga ng isang reporter para ipaliwanag ang nasulat na slogan at naguhit na larawan