GRADE 1 QUARTER3
GMRC
Nakikilala ang mga wastong paraan ng pakikipag ugnayan sa
kapwa.
Nailalapat ang mga paraan ng wastong pakikipag-ugnayan sa
kapwa .
Naisasaalang-alang ang wastong pakikipag -ugnayan sa kapwa
ay kailangan upang magkaroon ng tamang pag-unawa at
pakikipag kaibigan sa kanila.
2.
Nakikilala ang mgawastong paraan ng
pakikipag ugnayan sa kapwa.
Nailalapat ang mga paraan ng wastong
pakikipag-ugnayan sa kapwa .
Naisasaalang-alang ang wastong
pakikipag -ugnayan sa kapwa ay kailangan
upang magkaroon ng tamang pag-unawa
at pakikipag kaibigan sa kanila.
4.
Panuto: Ikahon angmga salitang nagpapakita ng wastong pakikipag-
ugnayan sa kapwa. Itala ang mga salitang ikinahon sa inyong mga
kuwaderno.
1. Ang aming guro ay maunawain sa kanyang mga
mag-aaral.
2. Ang mga ina ay mapagmahal sa kanilang mga
anak.
3. Ang punongguro ng aming paaralan ay
maalalahanin.
4. Mapagbigay ng kanyang baon si Ana .
5. May respeto si Kenneth sa mga nakatatanda sa
kanya.
Panuto: Iguhit sapatlang ang puso ( ) kung ang pangungusap ay
♡
nagpapakita ng isang taong may mabuting pakikitungo sa kapwa at bituin
( ) kung hindi.
⭐
__________1. Tinutulungan ni Anna sa pagtawid sa
kalsada ang kanyang lolo at lola.
__________2. Binibigyan niya ng pagkain ang kanyang
kaklase na walang baon.
__________3. Pinapahiram ni Luis ng lapis si Rica.
__________4. Ayaw ni Jake ibahagi ang kanyang
talento sa pag-awit.
__________5. Kusang loob na tinulungan ni Noel na
sumakay sa dyip ang pilay.
10.
Panuto: Buuin angpuzzle. Pasalitang ipaliliwanag ng bata sa guro kung
paano ipinakikita ang mabuting pakikitungo sa kapwa sa larawan.
Editor's Notes
#3 Piliin at lagyan ng tsek (✓) ang larawan na nagpapakita ng mabuting pakikipagkapwa-tao at lagyan naman ng ekis (✗) ang di nagpapakita nang wastong paraan ng pakikipagkapwa-tao .