Este documento resume un trabajo de investigación sobre el calentamiento global. Presenta una introducción donde dos estudiantes explican por qué es un tema importante, luego describe el fenómeno del aumento de temperaturas en la atmósfera y océanos en décadas recientes. Además, analiza el marco teórico sobre las influencias humanas y, en la conclusión, observa los grandes cambios destructivos que sufre el planeta debido al calentamiento global.
The document discusses convergence between three modes of transportation: Mitch Bernier is working on a project called Aquada + Boat Car that combines aspects of a boat, car, and aircraft into one vehicle for travel on land and water. This convergence of multiple vehicles into one seeks to improve transportation options.
The document discusses different modes of transportation and technology. It mentions camera phones, video cameras, planes, and cars. New technologies are enabling convergence across different devices and modes of transport.
Apple released a new device called the iPhone that combines the functions of an iPod music player and a cell phone into one device. The iPhone allows users to make phone calls, listen to music, browse the internet, and more all on a single touchscreen device. This new smartphone from Apple aims to change how people use their mobile phones by making them more like portable media devices and computers.
La Universidad Delbi ha experimentado una disminución en su participación de mercado debido al aumento de la competencia. Para contrarrestar esto, decidió penetrar el mercado hispano en Estados Unidos enfocándose en Chicago, Los Ángeles, Texas y Houston con un presupuesto de $150,000. El objetivo es incrementar la matrícula en 100 estudiantes para agosto de 2008.
Este documento describe los protocolos y herramientas utilizadas en el aula TIC, incluyendo el protocolo básico para el uso de los ordenadores, las funciones del profesor y delegado, el funcionamiento de la red a través del servidor de contenido y las aulas TIC, y las herramientas ITALC para la monitorización y CRV para la transmisión de contenido audiovisual.
Este documento resume un trabajo de investigación sobre el calentamiento global. Presenta una introducción donde dos estudiantes explican por qué es un tema importante, luego describe el fenómeno del aumento de temperaturas en la atmósfera y océanos en décadas recientes. Además, analiza el marco teórico sobre las influencias humanas y, en la conclusión, observa los grandes cambios destructivos que sufre el planeta debido al calentamiento global.
The document discusses convergence between three modes of transportation: Mitch Bernier is working on a project called Aquada + Boat Car that combines aspects of a boat, car, and aircraft into one vehicle for travel on land and water. This convergence of multiple vehicles into one seeks to improve transportation options.
The document discusses different modes of transportation and technology. It mentions camera phones, video cameras, planes, and cars. New technologies are enabling convergence across different devices and modes of transport.
Apple released a new device called the iPhone that combines the functions of an iPod music player and a cell phone into one device. The iPhone allows users to make phone calls, listen to music, browse the internet, and more all on a single touchscreen device. This new smartphone from Apple aims to change how people use their mobile phones by making them more like portable media devices and computers.
La Universidad Delbi ha experimentado una disminución en su participación de mercado debido al aumento de la competencia. Para contrarrestar esto, decidió penetrar el mercado hispano en Estados Unidos enfocándose en Chicago, Los Ángeles, Texas y Houston con un presupuesto de $150,000. El objetivo es incrementar la matrícula en 100 estudiantes para agosto de 2008.
Este documento describe los protocolos y herramientas utilizadas en el aula TIC, incluyendo el protocolo básico para el uso de los ordenadores, las funciones del profesor y delegado, el funcionamiento de la red a través del servidor de contenido y las aulas TIC, y las herramientas ITALC para la monitorización y CRV para la transmisión de contenido audiovisual.
This document discusses measuring a whale to see if it reaches 30 meters. A teacher named Marta leads students in carefully measuring and marking a whale model or image to see if it is 30 meters long. The students count centimeters, discuss what they find, and record the results of their measurement.
This document discusses measuring a whale to see if it reaches 30 meters. A teacher named Marta leads students in carefully measuring and marking a whale model or image to see if it is 30 meters long. The students count centimeters, discuss what they find, and record the results of their measurement.
1. Tenim un problema! AVUI ÉS L’ANIVERSARI DEL GUILLEM. LI PREPARO EL CISTELLET QUE VAM FER A PRINCIPI DE CURS. Mentre els posava els anava comptant: 1, 2, 3. MONTSE: ui! Tenim un problema. No n’hi ha més! (els ensenyo el pot, hi ha unes monedes i res més) No queden globus! i ara que farem? JORDI A: Compra’n! MONTSE: quants? quants n’he de comprar? JORDI A : Molts, molts. JÚLIA: 50.000 ALÈXIA: Pels nens que no en tenen. MONTSE: Qui són? jo! jo! jo no! jo si!...
12. ALÈXIA: No, així no MONTSE: Ho comptem entre tots? 1, 2, ...36- MONTSE; Per anar a comprar i no oblidar-me’n, ho hauria d’apuntar en un paper, Com s’escriu? ALÊXIA: un 3 i un 6. MONTSE: Quin va primer? ALÊXI(A: El 3. MONTSE: Com ho saps? ALÊXI(A: Ho sé. Trenta-sis: un 3 i un 6.