1. Clube de lectura Os Falconciños
Por qué creamos o noso clube?
A idea de crear un
a súa imaxinación.
visión particular acerca do
clube de lectura no noso
Un clube de lectura
centro xurdiu porque nos
e a reunión dun grupo de
pareceu
experiencia
persoas que tras ler un mes-
útil para achegar aos nosos
mo libro ou parte del, reú-
alumnos ao mundo da lectu-
nense para comentalo, criti-
ra.
calo….facer unha posta en
unha
Pensamos
que
é
unha forma lúdica e amena
libro.
Decembro 2013
Puntos de interés especial:
 Que necesitamos para
crear un clube de lectura
común
Nestas
reunións
de coñecer diferentes li-
fálanse sobre diversos as-
bros, autores....e de desen-
pectos da lectura como
volver un espírito crítico, de
argumento, as personaxes,
compartir unha mesma afi-
pero sobretodo os membro
ción, de falar en público, de
do clube
mellorar a súa comunicación
opinión e as súas dúbidas
oral e escrita e de fomentar
ademáis de aportar as súa
o
comparten a súa
Contenido:
Artículo interior
Qué necesitamos para crear un clube de lectura
Primeiro, un lugar
Tamén precisare-
Non nos podemos olvidar
no que reunirse, neste caso
mos os lotes de libros, ben
dun coordinador responsa-
pode ser a aula ou otro espa-
a través do préstamos inter-
ble e, obviamente, os parti-
zo acolledor…
bibliotecario, intercambio
cipantes.
O lugar debe contar
con outros clubes de lectura
cunhas sillas colocadas cir-
ou mediante a compra dun
cularmente para facilitar a
2
Artículo interior
2
Artículo interior
2
Artículo interior
3
Artículo interior
4
Artículo interior
5
Artículo interior
6
exemplar por alumno
comunicación.

2. Participantes
O clube debería estar formado por un número non inferior a cinco e que non supere os quince.
Pero o máis importante, sen dúbida, e que todos participantes compartan o gusto
por coñecer novas historias, novos autores, xéneros literarios e ao mesmo tempo
aprenda a desenvolver un espíritu crítico fronte a lectura
Temporalización
Para levar a cabo esta actividade empregaremos o descanso da tarde, entre a unha e media e as
dúas e media.
Levaremos a cabo unha reunión semanal, na que un dos participantes lerá algún fragmento do
libro elexido para despois comentalo. Ademais adicaremos a última parte da reunión a desenvolver xogos como búsquedas do tesouro, resolver acertiixos…..relacionados co capítulo do libro que
Un libro é un
amigo que
xamáis che
dará a espalda
estemos a ler
O coordinador do clube
Neste caso, o Clube de lectura Os Fal-
cada un dos membros do clube de novi-
conciños vai contar con dous coordina-
dades, horarios, datas e lugar de
dores. César e Bea. Pero, qué fai un
reunión, recabar información sobre
coordinador?
autores, posibles libros de lectura,
O coordinador encárgase de organizar
facerse cos libros que se van ler, mo-
e planificar as actividades do clube,
derar as sesión, incentivar a participa-
facerse co material necesario para a
ción dos asistentes, organizar as acti-
lectura e posta en común, informar a
vidades relacionadas cas lecturas.
Página 2
Clube de lectura Os Falconciños

3. Desenvolvemento das sesións
Realizaremos unha sesión semanal en horario de 13.30 horas a 14.30 horas.
Adicaremos a primeira sesión a explicarlles aos membros do clube en que consiste a actividade e animarémolos a proponer títulos, xéneros e actividades alternativas.
A primeira lectura proposta é Harry Potter e a pedra filosofal.
Na primeira sesión propoñeremos a lectura do primeiro capítulo e estableceremos a seguinte cita. Ademáis
lles pediremos aos membros do clube que busquen información aceca da autora e da súa obra.
Ademais ao término de cada capítulo organizaremos actividades alternativas como búsquedas do tesouro,
resolución de acertixos….
Como actividade alternativa crearemos unha ficha de cada libro que inclúa:

Xénero da obra

Época e lugar no que se desenvolve

Narrador

Personaxes

Experiencias persoais

Trama

Dificultade
Actividades complementarias
Un bo libro é
como unha boa
viaxe,
comézase con
inquietude e
remátase con
melancolía
En función de cada libro e da súa temática, levaremos a cabo as seguintes actividades complementarias:

Anotar nun caderno as pasaxes ou citas que nos gusten especialmente para compartilo cos demáis

Ao rematar o libro, podemos levar a cabo o visionado dunha película ou documental relacionado coa lectura

Organizar un encontro co autor ou ilustrador do libro

Levar a cabo un itinerario literario dunha cidade ou comarca seguindo os pasos da obra

Programar unha excursión ao escenario dalgún dos libros lidos

Organizar un concurso de relatos ou un certame de poesía entre os membros do clube

Acudir á presentación dun libro, feira ou conferencia
Clube de lectura Os Falconciños
Página 3

4. CEIP RAMÓN FALCÓN
Avda.Alcalde Emilio Sinde Nieto, s/n
27250 Castro de Rei (LUGO)
Tel. 982314003
ceip.ramon.falcon@edu.xunta.es
ANIMÁDEVOS A PARTICIPAR!!!!
PASARÉMOLO BEN E VIVIREMOS
MOITAS AVENTURAS XUNTOS.
PARA ANOTARVOS SOLO TEDES QUE
FALAR CON CÉSAR E BEA.
Cómo escolleremos os libros…..
Para escoller os libros, primeiro teremos en conta as nosa preferencias
pero tamén podemos ter en conta
celebracións
especiais (Navidad,
Samaín, San Valentín), podemos organizar lecturas por xénero (terror,
romántico, aventuras, misterio….) ,
ou ter en conta a premiados literarios.