Recycling in greece today - Η ανακύκλωση στην Ελλάδα σήμερα - Erasmus+ 13th H...Zoi Moniou (zoi9617)
Τhis presentation has been created by the 13th Highschool of Kallithea «Socrates» in the framework of the Erasmus+ KA2 Strategic School Partnership (school to school) «Back to our Future» (back-to-our-future.org).The European Commission support for the production of this does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
To παρόν αποτελεί προϊόν της Στρατηγικής Σύμπραξης αποκλειστικά μεταξύ σχολείων (ΚΑ2) Erasmus+ στην οποία συμμετέχει το 13ο Γυμνάσιο Καλλιθέας «Σωκράτης» με θέμα «Βack to our Future» (back-to-our-future.org). Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή του παρόντος δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντανακλά τις απόψεις μόνον των δημιουργών, και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν φέρει ουδεμία ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που εμπεριέχονται σε αυτό.
Δραστηριότητες καλλιέργειας δεξιοτήτων για θετική κοινωνική αλληλεπίδραση και ψυχική υγεία
Χρυσή Φουκαράκη
1ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Περίληψη
Το εν λόγω πρόγραμμα σχεδιάστηκε και βασίστηκε στη φιλοσοφία ότι το σχολείο, πέρα από το γνωστικό επίπεδο, έχει χρέος να διαμορφώνει ένα πλαίσιο μέσα στο οποίο ο μαθητής μπορεί να αναπτυχθεί σφαιρικά. Η μετατόπιση της προσοχής των εκπαιδευτικών και στον ψυχοκοινωνικό τομέα μπορεί να δράσει θετικά προς αυτήν την κατεύθυνση, προάγοντας μια πιο ισορροπημένη ανάπτυξη των πτυχών της προσωπικότητάς των μαθητών. Αφετηρία για την υλοποίηση του συγκεκριμένου προγράμματος αποτέλεσαν οι πραγματικές ανάγκες των παιδιών της Β’ τάξης, αλλά και της ίδιας της εκπαιδευτικού. Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες επιχειρείται η καλλιέργεια ενός θετικού κλίματος στην τάξη και η ανάπτυξη χρήσιμων για τη μετέπειτα ζωή δεξιοτήτων. Οι κυριότεροι τομείς στους οποίους δίνεται έμφαση είναι οι εξής: γνωριμία, συνεργασία και σύσφιξη των σχέσεων μεταξύ των μελών της ομάδας, καλλιέργεια σεβασμού στη διαφορετικότητα και ανάδειξη της αξίας της φιλίας, εκμάθηση στρατηγικών επίλυσης προβλημάτων και συγκρούσεων, πρόληψη - αναγνώριση - αντιμετώπιση περιστατικών σχολικού εκφοβισμού.
Konferencija "Žene u socijalnom poduzetništvu: oblikovanje budućnosti ekonomije Zapadnog Balkana kroz održive socijalne inovacije", 26. i 27. april, Nahlina poslovna zajednica, Centar za edukaciju i istraživanje "Nahla", Sarajevo
Este documento trata sobre redes y comunicaciones. Explica la diferencia entre una red de laboratorio y Internet, los tipos de satélites, cómo se transmite la información a través de satélites, el funcionamiento de los modems y más. También define conceptos como topologías de red, componentes básicos de una red, medios de comunicación y protocolos.
Recycling in greece today - Η ανακύκλωση στην Ελλάδα σήμερα - Erasmus+ 13th H...Zoi Moniou (zoi9617)
Τhis presentation has been created by the 13th Highschool of Kallithea «Socrates» in the framework of the Erasmus+ KA2 Strategic School Partnership (school to school) «Back to our Future» (back-to-our-future.org).The European Commission support for the production of this does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
To παρόν αποτελεί προϊόν της Στρατηγικής Σύμπραξης αποκλειστικά μεταξύ σχολείων (ΚΑ2) Erasmus+ στην οποία συμμετέχει το 13ο Γυμνάσιο Καλλιθέας «Σωκράτης» με θέμα «Βack to our Future» (back-to-our-future.org). Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή του παρόντος δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντανακλά τις απόψεις μόνον των δημιουργών, και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν φέρει ουδεμία ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που εμπεριέχονται σε αυτό.
Δραστηριότητες καλλιέργειας δεξιοτήτων για θετική κοινωνική αλληλεπίδραση και ψυχική υγεία
Χρυσή Φουκαράκη
1ο Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου
Περίληψη
Το εν λόγω πρόγραμμα σχεδιάστηκε και βασίστηκε στη φιλοσοφία ότι το σχολείο, πέρα από το γνωστικό επίπεδο, έχει χρέος να διαμορφώνει ένα πλαίσιο μέσα στο οποίο ο μαθητής μπορεί να αναπτυχθεί σφαιρικά. Η μετατόπιση της προσοχής των εκπαιδευτικών και στον ψυχοκοινωνικό τομέα μπορεί να δράσει θετικά προς αυτήν την κατεύθυνση, προάγοντας μια πιο ισορροπημένη ανάπτυξη των πτυχών της προσωπικότητάς των μαθητών. Αφετηρία για την υλοποίηση του συγκεκριμένου προγράμματος αποτέλεσαν οι πραγματικές ανάγκες των παιδιών της Β’ τάξης, αλλά και της ίδιας της εκπαιδευτικού. Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες επιχειρείται η καλλιέργεια ενός θετικού κλίματος στην τάξη και η ανάπτυξη χρήσιμων για τη μετέπειτα ζωή δεξιοτήτων. Οι κυριότεροι τομείς στους οποίους δίνεται έμφαση είναι οι εξής: γνωριμία, συνεργασία και σύσφιξη των σχέσεων μεταξύ των μελών της ομάδας, καλλιέργεια σεβασμού στη διαφορετικότητα και ανάδειξη της αξίας της φιλίας, εκμάθηση στρατηγικών επίλυσης προβλημάτων και συγκρούσεων, πρόληψη - αναγνώριση - αντιμετώπιση περιστατικών σχολικού εκφοβισμού.
Konferencija "Žene u socijalnom poduzetništvu: oblikovanje budućnosti ekonomije Zapadnog Balkana kroz održive socijalne inovacije", 26. i 27. april, Nahlina poslovna zajednica, Centar za edukaciju i istraživanje "Nahla", Sarajevo
Este documento trata sobre redes y comunicaciones. Explica la diferencia entre una red de laboratorio y Internet, los tipos de satélites, cómo se transmite la información a través de satélites, el funcionamiento de los modems y más. También define conceptos como topologías de red, componentes básicos de una red, medios de comunicación y protocolos.
Η εκδήλωση αποτελεί μια πρωτοβουλία φοιτητών και μελών της ομάδας MyAegean (και κοινότητας του my.aegean.gr) για διάχυση εμπειρίας σε χρήσιμες τακτικές και χρήσης των βασικών υπηρεσιών του Πανεπιστημίου (π.χ. VPN σύνδεση, χρήση και επίδειξη σύνθετων λειτουργιών της υπηρεσίας Email του ιδρύματος, παροχές του ΕΔΕΤ όπως το "ΠΙΘΟΣ" και το "ΑΝΑΦΑΝΔΟΝ" και βελτιωμένες τεχνικές συναρτήσει των αναγκών των σπουδών). Υπηρεσίες όπως οι παραπάνω, προσφέρουν εξαιρετικά προνόμια σε φοιτητές και προσωπικό των ελληνικών ιδρυμάτων, όπως πρόσβαση σε online βιβλιοθήκες, δωρεάν λογισμικό, διαδικτυακό αποθηκευτικό χώρο, αλλά και πρακτικές συμβουλές για την τακτοποίηση της ροής πληροφόρησης για κάθε πιθανό θέμα ή ζήτημα.
Η εκδήλωση θα γίνει υπό τη μορφή μινι-σεμιναρίου / εργαστηρίου, με επί τόπου επίδειξη και παράλληλη συζήτηση, απευθυνόμενη σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές καθώς και κάθε ενδιαφερόμενο, ανοιχτή προς όλους.
Πληροφορίες: http://my.aegean.gr/web/ftopicp-30161.html#30161
Los tres pasos hacia la calidad son: 1) Liderazgo en calidad con un enfoque continuo en la excelencia, 2) Uso de técnicas de calidad modernas donde todos son responsables de la calidad, y 3) Compromiso de toda la organización con capacitación y considerando a la calidad como elemento estratégico. Los cuatro pecados capitales son: calidad como exhibición, actitud complaciente, producción en el exterior y confinar la calidad a la fábrica. Las 19 pautas para el mejoramiento de la calidad incluyen definir control de cal
The document outlines an agreement between two countries to transfer rights and obligations between each other based on the terms of the memorandum. Any disputes will be resolved through negotiations between the parties. The memorandum was signed in four original copies in Serbian and English, with each country receiving two copies. The Serbian version will take precedence in the event of any discrepancies in the translation. Each country will appoint representatives to oversee the implementation and resolution of issues related to this memorandum.
Este documento resume los principales riesgos identificados en una vivienda y clasifica su prioridad de acuerdo a su repercusión. Identifica riesgos como insalubridad en el baño, humedad en la cocina, falta de ventilación en el patio y microclimas. También señala riesgos de inseguridad como el mal estado del techo y piso de la sala. Calcula la exposición, probabilidad, consecuencia y repercusión de cada riesgo para determinar su prioridad de mitigación, recomendando arreglos como reparar
El documento describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo la unidad central de procesamiento (CPU) que controla y coordina las operaciones, la memoria (RAM y ROM) para el almacenamiento temporal y permanente de datos e instrucciones, y dispositivos de almacenamiento como discos duros, externos, disquetes y CDs para el almacenamiento permanente de información.
Gør din online marketing til en leadgenererende motorMads Fischer
Online marketing handler ikke blot om at være tilstede, men at skabe virksomhedens fundament for en solid og stærk motor som leverer aktuelle leads og kunder
This document summarizes a study that uses simulation to analyze the effects of a tradable credits scheme (TCS) for reducing vehicle miles traveled (VMT) and vehicle emissions in Great Britain. The study models travelers' mode choices and estimates changes in annual mileage and emissions under different scenarios with and without a TCS. The results show that a TCS can achieve reductions in private vehicle trips and emissions by encouraging shifts to public transit and some restraint of trips. A case study application for Great Britain illustrates how the TCS could be designed and its potential impacts analyzed.
Este documento presenta un formato de hoja de vida para un aprendiz que incluye secciones para datos personales, estudios, experiencia laboral, estudios complementarios, período de formación y referencias personales. El formato pide información como nombres, identificación, fecha de nacimiento, domicilio, teléfono, estudios primarios, secundarios y otros, último cargo y empresa laboral, especialidad y código de estudios complementarios, fechas de inicio y fin de la etapa lectiva, y duración de la etapa productiva en horas o meses.
This document discusses a meeting for MTB workboats that took place in Malta in 2011. It mentions meetings, networking opportunities, and looks forward to seeing attendees again next year, suggesting it was informing about a past event and inviting people to a future one.
This document discusses platforms for exchanging information and best practices around integration in Europe. It provides data on European Union-funded community action projects around social cohesion and intercultural dialogue, which have involved over 200 partner agencies across member states. The European Website on Integration contains information on hundreds of integration projects categorized by topic. The document also examines a proposed "modules toolbox" highlighting examples of strong integration programs in 13 member states. Finally, it briefly describes two specific projects as concrete examples: the Next-Door Family project and the LECIM project.
El documento describe las propiedades del sistema Windows 7 Profesional que está siendo usado. Windows 7 Profesional tiene un mejor rendimiento y funcionamiento que versiones anteriores de Windows. También ofrece mejor calidad de imagen y sonido, y requiere menos recursos que versiones anteriores. El sistema incluye un procesador Intel Celeron B800 de 1.50GHz y 2GB de memoria RAM.
1. Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ 2ου
ΕΠΑ.Λ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ
ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΓΕΝΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ
ΤΗΣ «ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΟΡΝΙΘΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ»
ΚΑΙ ΤΗΣ «ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ»
ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΕΙ ΤΟΝ
«18ο
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΞΥΛΙΝΗΣ ΦΩΛΙΑΣ ΓΙΑ ΠΟΥΛΙΑ»
«ΜΙΧΑΛΗΣ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ»
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29 MAΙΟΥ 2015
ΠΑΡΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ
«ΑΝΤΩΝΗ ΤΡΙΤΣΗ» ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΙΛΙΟΥ
Η περιβαλλοντική ομάδα του 2ου
ΕΠΑ.Λ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ καλεί όλους τους μαθητές
(Νηπιαγωγείων, Δημοτικών, Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ., Σ.Δ.Ε., Ε.Ε.Ε.Ε.Κ) να συμμετάσχουν
στον
«18ο
Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Κατασκευής Ξύλινης Φωλιάς για Πουλιά»
και να δείξουν έμπρακτα την αγάπη τους για τα πουλιά.
Οι φωλιές πρέπει να σταλούν μέχρι την Τρίτη 26 Μαΐου 2015 στο 2ο
ΕΠΑ.Λ Γαλατσίου
(Ταϋγέτου 60 & Πασσώβ 8, τ.κ 111 41, Γαλάτσι, τηλ.: 210 2288340 & 210 2288341
Fax: 210 2288340, e-mail: mail@2epal-galats.att.sch.gr).
Οι φωλιές μετά το τέλος του διαγωνισμού δεν θα επιστραφούν στους διαγωνιζόμενους,
αλλά θα αναρτηθούν σε δέντρα του Άλσους Βεΐκου του Δήμου Γαλατσίου, του Πάρκου
Περιβαλλοντικής Ευαισθητοποίησης «Αντώνη Τρίτση»
του Δήμου Ιλίου και σε άλλα πάρκα του νομού Αττικής.
Σε όλους τους συμμετέχοντες θα απονεμηθούν τιμητικοί έπαινοι.
ΟΡΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
• Οι φωλιές πρέπει να είναι ξύλινες, γερές κατασκευές, να αντέχουν σε κακές καιρικές
συνθήκες και να έχουν την δυνατότητα να αναρτηθούν σε δένδρα.
• Στο εξωτερικό κάτω μέρος της φωλιάς και στο σφραγισμένο φάκελο με τα στοιχεία του
κατασκευαστή που θα συνοδεύει αυτή, πρέπει να είναι γραμμένα τα αρχικά γράμματα του
ονοματεπώνυμου του κατασκευαστή και η ημερομηνία κατασκευής της.
