В ЦЕНТЪРАНА ИНОВАЦИЯТА
01
02
АКТИВНОУЧЕНЕ
03
Усвояванена информация чрез задаване
на въпроси, разрешаване на проблеми,
ситуиране, прилагане на дигитални
знания и компетентности.
ИНОВАТИВНИМЕТОДИНА
ОБУЧЕНИЕ
За успешното овладяване на знания и
умения, формирането на критично
мислене и други ключови компетенции.
ПАРТНЬОРСТВО
Терминът синергия означава „работят
заедно“. Да работим заедно – учители,
ученици, родители – е необходимост за
успех. Да работим заедно е Синергия за
бъдещето.
ОЧАКВАНИПОСТИЖЕНИЯНА УЧЕНИЦИТЕ
Ориентиране в
дигиталнасреда
Развитие на мета уменията,
свързани с креативността и
самосъзнанието
Постигане на баланс между
лидерството на учителя и
инициативата на ученика
Развитие на активното и
„естествено“ учене,
критично мислене и талант
Изразяване на лично разбиране
за фундаменталните понятия
и категории
Развитие на емоционалния
интелект
ДНЕВЕНРЕЖИМЗА СУТРЕШНИ
ЗАНИМАНИЯ
1 час8:15 до 8:50
2 час 9:10 до 9:45
3 час 9:55 до 10:30
4 час 10:40 до 11:15
5 час 11:25 до 12:00
Начало на първия
учебен час – 8:15
часа.
Организирано
придвижване до
класната стая –
8:00 часа.
11.
ДНЕВЕНРЕЖИМЗА СЛЕДОБЕДНИТЕ
ЗАНИМАНИЯ
1 –2 час 12:10 до 14:00
3 час 14:00 до 14:35
4 час 14:50 до 15:25
5 час 15:40 до 16:15
6 час 16:30 до 17:05
Организиран отдих
и физическа
активност – 2 часа.
Самоподготовка – 2
часа.
Занимания по
интереси – 2 часа.
12.
1. 5 броятетрадки – тесни и широки редове /с очертано поле/
2. 15 броя тетрадки – големи квадратчета /с очертано поле/
3. Подвързани и надписани учебници и тетрадки
4. 5 броя моливи за писане HB
5. Блок за рисуване № 4, флумастери, водни бои, четки № 2 и № 4
6. Дъска за пластилин
7. Гланцово блокче, ножица с тъп връх, сухо лепило
8. Линия и триъгълник
9. По ФВС – гуменки и спортен екип
10. Тефтерче за съобщения
МАТЕРИАЛИЗА 1 КЛАС
