1. U nd ervisningsforløb
for faget IT
M od tagere: 1 . Å rs elever (unge)
M ål: L æ at læ
re re
I løbet af und ervisningsåret ind lægges 4 tem aer, d er om fatter
alle grund fagene.
Tim er splittes op og lærerne ud gør et team .
M ellem tem augerne k øres m ere traditionelt, m en koord ineret
m ed d e and re faglærere m ed henblik p å d et n æ tem a.
ste
M etod en er tid suafh ængig, så væ øjerne afh æ
rkt n-ger af d en
teknologiske ud vikling.
Tid slinie= 1 . år
1 2 3 4
K asserne illustrerer tem aprojekternes placering i løbet af skole året.
D et følgend e tager ud gangspunkt i oktober 1 998.

2. Forløbet ind en 1 . tem a
(I IT) H er skal væ ekstra tim er til IT
re
„ Introd uktion til Wind ows 95 og d ets hjælpesystem er
„ Introd uktion til Word og dets hjælpe-system er
„ Introd uktion til Excel og d ets hjælpe-system er
„ Introd uktion til e-m ail og d ets hjælpe-system er (alle
skal have en ad resse)
„ Introd uktion til internettet og d ets hjælpesystem er

3. 1 . Tem a: O n-line hjælpe-
system er
(2 uger)
M ålet:
Eleven skal kunne d okum entere, at d e selv er i stand til at
læ ved at lave en rapport m ed p æ layout.
re nt
Em ne :
Tilrettelæggelse af en klassefest.
Fra ind byd else via e-m ail p å d ansk og engelsk m ed bud get
i Excel.
Festen skal have et tem a, hvor d er søges oplysninger p å
nettet.

4. Forløbet ind en 2. tem a
„ Ford ybelse af d e introd ucered e væ øjer.
rkt
„ Struktureret søgning via søgem askiner.
„ U d vælgelseskriterier (bolsk algebra).
„ Principper for at evaluere søgeresul-tater.

5. 2. Tem a: O n-line inform a-
tionssøgning
(2 uger)
M ålet:
En rapport over et aktuelt sam fund s-m æssigt
problem , hvor oplysninger skal søges via nettet og
ad resser skal d okum enteres.
B åd e p å d ansk og engelsk.

6. Forløbet ind en 3. tem a
„ Større ford ybelse
„ Problem løsnings m etoder
„ Introd uktion til Access

7. 3. Tem a: Problem orienteret
(2 uger)
„ Eleverne får en case over en eller and en
virksom hed .
„ D er skal opbygges en d atabase.
„ Prod uktet er en rapport, hvor i m etod en for
problem løsningen er d okum enteret

8. Forløbet ind en 4. tem a
„ End nu større ford ybelse
„ PowerPoint
„ Introd uktion i et helt and et system

9. 4. Tem a: I stand til at forhold e
sig til nye system er
(2 uger)
O pgaven:
V æ et nyt system og beskriv d et,
lg
herund er:
„ Ford ele og ulem per
„ Priser
„ L ånem ulighed er
„ Financiering
„ C ost-benefitanalyse.
Prod uktet:
En rapport m ed d okum entation og præsentation i
PowerPoint