Experiments
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The document provides instructions for an experiment to push a needle through a balloon without popping it. Students are asked to discuss if this is possible before trying it themselves. They will need balloons and needles. The instructions say to blow up a balloon not too full, tie it, and carefully push the needle through with a twisting motion to avoid popping the balloon. Students then analyze why the balloon pops when the needle hits the thin part by completing sentences.
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English month y2
This document is a word search puzzle containing hidden classroom objects. Students are asked to find 8 hidden objects within the word search and write them in the blanks provided. The word search was prepared by the English panel for a school event and needs to be verified by a teacher once completed.
Islam Today Worksheet
1) The document is a worksheet for a 10th grade social studies class on the topic of Islam today.
2) It contains questions for students to answer about the main ideas and analysis of an article on Islam, including describing Islamophobia and discussing how Christianity and Islam both preach love but are sometimes practiced otherwise.
3) Examples from the article are requested.
Celebrations : Dear Diary
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Troca entre f e v
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Best birthday ever-Writing worksheet
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Worksheet 6th
This document contains an English make-up worksheet for students with various activity types including: matching drawings to commands; finding letters to complete the name of a month; writing out the days of the week; numbering vocabulary words; and answering personal questions to practice writing in English. The final activities direct students to an external blog to complete additional exercises and encourage them to work hard to improve.
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Newsletter item may clg
1. Students from grade 1/2 R and CLG conducted an experiment where they put vinegar in a glass jar and spoon bicarbonate of soda into a rubber glove attached to the jar, causing a chemical reaction.
2. When the vinegar and bicarbonate of soda mixed, it produced carbon dioxide gas that inflated the glove like a balloon, resembling a "Frankenstein's hand."
3. The students observed the glove expand and float in the jar, finding the reaction and the inflating glove to be a fun, cool, and awesome experience.
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1) The aim of the experiment was to investigate how four bottles containing different combinations of acid, bicarbonate, and water react.
2) Bottle 1 containing bicarbonate and acid did not react, while Bottle 4 containing all three ingredients fizzed and inflated the balloon.
3) It was determined that the bubbles came from the reaction between the bicarbonate and acid, as these were the only ingredients that caused fizzing when combined.
Kitty's science experiment
The student conducted a science experiment called "Gas Bags" where they mixed combinations of sodium bicarbonate, tartaric acid, and water in bottles with balloons. They observed that the balloon inflated the most when all three ingredients were mixed together in bottle 4, as the chemical reaction produced gas to inflate the balloon. Mixing just bicarbonate and acid or just acid and water did not produce enough gas to inflate the balloons.
Wattle Grove Primary School - Super Science Challenge 2016
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