SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
EXERCICIS FINALS DE
 BIOLOGIA



     Mariona Masana Llorca



Mariona Masana Llorca
4rt ESO A
ÍNDEX

   1.La rata domèstica
   2.Família daltònica
   3.Mirabilis jalapa
   4.Las mosques
   5.Plantes
1. La rata domèstica
 La rata domèstica es normalment de color marró i de
  pelatge espars (caràcters dominants) En el laboratori
  del IE Jacint verdaguer s’han obtingut dos línies
  pures (homozigòtics), una de pelatge color blanc i
  bigoti espars, i un altre de color marró i bigoti espès
  (el color blanc i bigoti espès són els caràcters
  recessius
 Creua les dos línies homozigòtiques obtingudes al
  laboratori (F1) i calcula proporcions genotípiques i
  fenotípiques (F2)
F1Marró
                                                                       Blanc
                                        MMEE X mmee                    espès
      espars                                                      me
                           ME                      me
                                   ME         ME             me
                                         ME             me

       ME            ME

 me      MmEe       MmEe           MM              Marró
                                   mm          Blanc
 me                                EE
         MmEe       MmEe                       Espars
                                   ee          Espès


      Genotip: 100% homozigot
      Fenotip: 100% marró espars
F2
       Me            Me         me            mE

Me
          MMee         MMEe      Mmee          MmEe

ME
          MMEe         MMEE      MmEe          MmEE

me
          mMee         MmeE      mmee          mmEe

mE        MmEe         MmEE      mmEe          mmEE


     Marró bigoti espars 9/16        4/16 homozigot
     Marró bigoti espès 3/16         12/16 heterozigot
     Blanc bigoti espars 3/16
     Blanc bigoti espès 1/16
2. El daltonisme
  Quina proporció genotípica cal esperar en un matrimoni entre un
   home daltònic i una dona portadora?
  Quina proporció de daltònics cal esperar un la família si el
   matrimoni té 8 fills?
Home daltònic            Xd Y
         Dona portadora                  XD Xd



            Xd           Y                       Xd Y   X   XD Xd
   XD         XD Xd        XD Y


    Xd        Xd Xd        Xd Y



25% dona portadora (XD Xd)          2 nenes portadores

25% Home daltònic (Xd Y)            2 nens daltònics
25% Home no daltònic (XD Y)         2 nens no daltònics
25% dona daltònica (Xd Xd)          2 nenes daltòniques.
3.Mirabilis Jalapa
 El dondioego de noche (mirabilis jalapa), el color rojo de las flores
    determina el alelo CR, dominante incompleto sobre el color blanco
    producido por el alelo CB, siendo rosas las flores de las plantas
    heterocigoticas. Si una planta con flores rojas se cruza otra de flores
    blancas:

   A) ¿ cuál será el fenotipo de las flores en la F1 i la F2 resultante de
    cruzar entre sí dos plantas cualesquiera de la F1?

   B) cuál sera el fenotipo de la descenencia obtenida de un
    cruzamiento de la F1 con su genitor rojo, y con su genitor blanco?
Apartat A


                                      F1


BB                       RR




         R      R

     B       BR BRGenotip: 100% heterozigot
     B            Fentotip: 100% rosa (BR)
             BR BR
BR X BR                             Apartat A
                                F2

    B     R
    BB    BR   El resultat del genotip és:
B              50% homozigot (RR i BB)
    RB    RR   I el altre 50% es heterozigot (RB I BR)
R
               I el Fenotip es:
               25% Flors blanques
               25%Flors vermelles
               50% Flors roses
Apartat B
F1             BR X RR

      B    R
     BB   BR      Genotip: 50% Heterozigot (RB I BR)
 B
                  50% homozigot (BB i RR)
     RB   RR
 R
                  Fenotip: 50% rosa i 50% vermell
Apartat B
F2
                       BR X BB



         B         R
         BB   BR           Genotip 50% heterozigot (BR i
     B
                           RB)
         RB   RR           i l’altre 50% homozigot (BB i
     R                     RR)
                           Fenotip: 50% rosa i 50% blanc
4.Las mosques
   Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia
    formada por 216 moscas negras i 72 blancas.
    Representando por NN el fenotipo color negro i por nn el
    color blanco, razonar el cruzamiento y cuál sera el genotipo
    de las moscas que se cruzan y de las descendencia
    obtenida.
   Caràcter negre: NN
   caràcter blanc: nn


                                   Nn X Nn



             N           n
                                  Genotip: 50% homozigot
                                  ( NN i nn). I l’altre 50%
       N         NN          Nn   heterozigot (Nn i Nn)

       n         Nn          nn
                                  Fenotip: el 25% de les
                                  mosques son blanques.
                                  I el 75% negres.
5. Les plantes
    Si una planta heterocigótica de tallo alto (AA) se
     cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),
     sabiendo que el de tallo alto es dominante sobre el
     tallo enano.
     ¿cómo serán los descendientes de la 1a i 2a
     generación? (F1 i F2)
AA X aa         F1
AA   Tallo alto
aa   Tallo enano


                      A         A
                      Aa        Aa   Genotip: 100%
                  a
                                     heterozigot

                  a
                      Aa        Aa
                                     Fenotip: 100% tallo alt
Aa X Aa
                                     F2


     A          a
                    Genotip: 50% homozigot (AA i
A   AA     Aa       aa)
                    I l’altre 50% heterozigot (Aa i
a   Aa     aa       Aa)


                    Fenotip: 75% de les plantes es
                    de tall alt
                    i el 25% restant serà de tall
                    baix

More Related Content

What's hot

EXERCICIS FINALS DE GENÈTICA
EXERCICIS FINALS DE GENÈTICAEXERCICIS FINALS DE GENÈTICA
EXERCICIS FINALS DE GENÈTICAmariiiona
 
Problemes de genètica diversos 4 eso
Problemes de genètica diversos 4 esoProblemes de genètica diversos 4 eso
Problemes de genètica diversos 4 esoCC NN
 
Pp 2009 10 Her Mendel1(Unitat5a) Bo
Pp 2009 10 Her Mendel1(Unitat5a) BoPp 2009 10 Her Mendel1(Unitat5a) Bo
Pp 2009 10 Her Mendel1(Unitat5a) Botiotavio
 

What's hot (6)

EXERCICIS FINALS DE GENÈTICA
EXERCICIS FINALS DE GENÈTICAEXERCICIS FINALS DE GENÈTICA
EXERCICIS FINALS DE GENÈTICA
 
Problemes de genètica diversos 4 eso
Problemes de genètica diversos 4 esoProblemes de genètica diversos 4 eso
Problemes de genètica diversos 4 eso
 
Pp 2009 10 Her Mendel1(Unitat5a) Bo
Pp 2009 10 Her Mendel1(Unitat5a) BoPp 2009 10 Her Mendel1(Unitat5a) Bo
Pp 2009 10 Her Mendel1(Unitat5a) Bo
 
Problemes De Genètica
Problemes De GenèticaProblemes De Genètica
Problemes De Genètica
 
Problemes de genètica
Problemes de genèticaProblemes de genètica
Problemes de genètica
 
Problemes genetica mendeliana
Problemes genetica mendelianaProblemes genetica mendeliana
Problemes genetica mendeliana
 

Similar to Exercicis final de biologia

Exercicis genètica
Exercicis genèticaExercicis genètica
Exercicis genèticaImanSevera
 
Exercicis genetica
Exercicis geneticaExercicis genetica
Exercicis geneticaImanSevera
 
Exercicis genetica
Exercicis geneticaExercicis genetica
Exercicis geneticaCarlos Gamez
 
Exercicis genetica
Exercicis geneticaExercicis genetica
Exercicis geneticaCarlos Gamez
 
B6 bases estructurals de l'herència sm-4t eso
B6 bases estructurals de l'herència sm-4t esoB6 bases estructurals de l'herència sm-4t eso
B6 bases estructurals de l'herència sm-4t esoXavier Cubells Martínez
 
Tema 10 Bio1 2009 10(HerèNcia1 Mendel)
Tema 10  Bio1 2009 10(HerèNcia1 Mendel)Tema 10  Bio1 2009 10(HerèNcia1 Mendel)
Tema 10 Bio1 2009 10(HerèNcia1 Mendel)tiotavio
 

Similar to Exercicis final de biologia (7)

Exercicis genètica
Exercicis genèticaExercicis genètica
Exercicis genètica
 
Exercicis genetica
Exercicis geneticaExercicis genetica
Exercicis genetica
 
Exercicis genetica
Exercicis geneticaExercicis genetica
Exercicis genetica
 
Exercicis genetica
Exercicis geneticaExercicis genetica
Exercicis genetica
 
B6 bases estructurals de l'herència sm-4t eso
B6 bases estructurals de l'herència sm-4t esoB6 bases estructurals de l'herència sm-4t eso
B6 bases estructurals de l'herència sm-4t eso
 
Fitxa unitat 3. lleis de mendel
Fitxa unitat 3. lleis de mendelFitxa unitat 3. lleis de mendel
Fitxa unitat 3. lleis de mendel
 
Tema 10 Bio1 2009 10(HerèNcia1 Mendel)
Tema 10  Bio1 2009 10(HerèNcia1 Mendel)Tema 10  Bio1 2009 10(HerèNcia1 Mendel)
Tema 10 Bio1 2009 10(HerèNcia1 Mendel)
 

More from Mariona Llorca

More from Mariona Llorca (6)

L’origen dels homínids
L’origen dels homínidsL’origen dels homínids
L’origen dels homínids
 
Les malalties genètiques
Les malalties genètiquesLes malalties genètiques
Les malalties genètiques
 
Població de Catalunya el 2001
Població de Catalunya el 2001Població de Catalunya el 2001
Població de Catalunya el 2001
 
Els virus 4rt
Els virus 4rtEls virus 4rt
Els virus 4rt
 
Els virus 4rt
Els virus 4rtEls virus 4rt
Els virus 4rt
 
E L S V I R U S 4rt
E L S  V I R U S 4rtE L S  V I R U S 4rt
E L S V I R U S 4rt
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxEDUARDNAVARRODOMENEC
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 

Recently uploaded (10)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 

Exercicis final de biologia

  • 1. EXERCICIS FINALS DE BIOLOGIA Mariona Masana Llorca Mariona Masana Llorca 4rt ESO A
  • 2. ÍNDEX  1.La rata domèstica  2.Família daltònica  3.Mirabilis jalapa  4.Las mosques  5.Plantes
  • 3. 1. La rata domèstica  La rata domèstica es normalment de color marró i de pelatge espars (caràcters dominants) En el laboratori del IE Jacint verdaguer s’han obtingut dos línies pures (homozigòtics), una de pelatge color blanc i bigoti espars, i un altre de color marró i bigoti espès (el color blanc i bigoti espès són els caràcters recessius  Creua les dos línies homozigòtiques obtingudes al laboratori (F1) i calcula proporcions genotípiques i fenotípiques (F2)
  • 4. F1Marró Blanc MMEE X mmee espès espars me ME me ME ME me ME me ME ME me MmEe MmEe MM Marró mm Blanc me EE MmEe MmEe Espars ee Espès Genotip: 100% homozigot Fenotip: 100% marró espars
  • 5. F2 Me Me me mE Me MMee MMEe Mmee MmEe ME MMEe MMEE MmEe MmEE me mMee MmeE mmee mmEe mE MmEe MmEE mmEe mmEE Marró bigoti espars 9/16 4/16 homozigot Marró bigoti espès 3/16 12/16 heterozigot Blanc bigoti espars 3/16 Blanc bigoti espès 1/16
  • 6. 2. El daltonisme  Quina proporció genotípica cal esperar en un matrimoni entre un home daltònic i una dona portadora?  Quina proporció de daltònics cal esperar un la família si el matrimoni té 8 fills?
  • 7. Home daltònic Xd Y Dona portadora XD Xd Xd Y Xd Y X XD Xd XD XD Xd XD Y Xd Xd Xd Xd Y 25% dona portadora (XD Xd) 2 nenes portadores 25% Home daltònic (Xd Y) 2 nens daltònics 25% Home no daltònic (XD Y) 2 nens no daltònics 25% dona daltònica (Xd Xd) 2 nenes daltòniques.
  • 8. 3.Mirabilis Jalapa  El dondioego de noche (mirabilis jalapa), el color rojo de las flores determina el alelo CR, dominante incompleto sobre el color blanco producido por el alelo CB, siendo rosas las flores de las plantas heterocigoticas. Si una planta con flores rojas se cruza otra de flores blancas:  A) ¿ cuál será el fenotipo de las flores en la F1 i la F2 resultante de cruzar entre sí dos plantas cualesquiera de la F1?  B) cuál sera el fenotipo de la descenencia obtenida de un cruzamiento de la F1 con su genitor rojo, y con su genitor blanco?
  • 9. Apartat A F1 BB RR R R B BR BRGenotip: 100% heterozigot B Fentotip: 100% rosa (BR) BR BR
  • 10. BR X BR Apartat A F2 B R BB BR El resultat del genotip és: B 50% homozigot (RR i BB) RB RR I el altre 50% es heterozigot (RB I BR) R I el Fenotip es: 25% Flors blanques 25%Flors vermelles 50% Flors roses
  • 11. Apartat B F1 BR X RR B R BB BR Genotip: 50% Heterozigot (RB I BR) B 50% homozigot (BB i RR) RB RR R Fenotip: 50% rosa i 50% vermell
  • 12. Apartat B F2 BR X BB B R BB BR Genotip 50% heterozigot (BR i B RB) RB RR i l’altre 50% homozigot (BB i R RR) Fenotip: 50% rosa i 50% blanc
  • 13. 4.Las mosques  Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras i 72 blancas. Representando por NN el fenotipo color negro i por nn el color blanco, razonar el cruzamiento y cuál sera el genotipo de las moscas que se cruzan y de las descendencia obtenida.
  • 14. Caràcter negre: NN  caràcter blanc: nn Nn X Nn N n Genotip: 50% homozigot ( NN i nn). I l’altre 50% N NN Nn heterozigot (Nn i Nn) n Nn nn Fenotip: el 25% de les mosques son blanques. I el 75% negres.
  • 15. 5. Les plantes  Si una planta heterocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el de tallo alto es dominante sobre el tallo enano. ¿cómo serán los descendientes de la 1a i 2a generación? (F1 i F2)
  • 16. AA X aa F1 AA Tallo alto aa Tallo enano A A Aa Aa Genotip: 100% a heterozigot a Aa Aa Fenotip: 100% tallo alt
  • 17. Aa X Aa F2 A a Genotip: 50% homozigot (AA i A AA Aa aa) I l’altre 50% heterozigot (Aa i a Aa aa Aa) Fenotip: 75% de les plantes es de tall alt i el 25% restant serà de tall baix