SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Exame de T1 e T2. CPI Conde de Fenosa.1º Trimestre
Nome e Apelidos nº Grupo
1.Completaosocos coas palabrase embaixo(observaque hai máispalabrasque ocos,poloque
algunhaspalabras nonse correspondene nonse deberían de poñer) (2 puntos)
a)Gases:nonteñenforma_______. O seu________ tampoucoé fixo.Aspartículasson moi pequenas.O
númerode partículaspor unidade de _______ é taménmoi pequeno.Aspartículas________ de forma
desordenada,conchoquesentre ______e coas paredesdo______ que os contén.Istoexplica:
A__________: prodúcese candoaumentaadistanciaentre as súaspartículas para ocupar unvolume
maior.A_________: é debidaa diminuciónda_________ entre as súas partículaspara ocupar un
volume_________. Ao aumentara temperaturaaspartículas móvense máis_______ e chocan con máis -
_______contra as paredesdorecipiente,poloque aumenta __________.
Fixa fixo móvense elas recipiente expansión compresión distanciamenor
apresa enerxía presión volume volume ondas enerxías explosión lentamente espectral
b)Sólidos:teñen _______e volume constantes. Aspartículasque os formanestánunidasporunhas
_______de atracción grandesde modoque ocupanposiciónscase ______. As partículassoamente
podenmoverse ________ou oscilandoarredorde posiciónsfixas.Aspartículasdispóñensede forma
_______, cunha regularidade espacial xeométrica,que dálugara diversasestruturascristalinas.Ao
aumentara ________ aumentaa vibracióndaspartículas.Os sólidoscuxas _______ nonestán
ordenadasenredes _______ teñenunhaestruturaamorfaouvítrea.
Forma forzas vibrando fixas ordenada temperatura cristalinas enerxías volume ondas espacio
Partículas robalizas pinchos
2. Qué é a expansióne acompresióndungas??.Axúdate dunesquemaoudebuxocomooexemplo
postonas clasescas xeringas. (1puntos)
3.Por que abafa (empañarse)o espellodocuartode bañocando te duchas??Axudándote dundebuxo
ou esquema,explicaconcienzudamente todososprocesosde cambiosde estado acontecidos e
indicandoosestadosdoH2O encada un dospuntosclave.(1,5)
4.Observao debuxo:a)Cal é ovolume dapedra?,b)Cal é a súa densidade se candoapuxemosna
balanzadeunosunvalorde 26 g?,c) Indicaa fórmuladadensidade. (1punto)
5. Remata a seguinte táboade capacidade e volume,indicandoosvaloresde cadaunhadas
subunidadesmaiorese menoresdol e dom3
partindode 100l e 1000,000 m3
(1 punto)
_______
______
1000dal X 10
100L X 1 1000,000 m3
X1
_______ :10
_______
_____ml :1000
6.Fai osseguintescambiosde unidades,indicandosempre porcantomultiplicasoudivides:(1,5 puntos)
10 dm3  l 100mg  g
10 dm3  m3 16cg  dag
15dam3  m3 16kg cg
15 cm3 ml 5t cg
9 l  dm3 0’05cgdag
5,7 lml 3mlcl
53 kldal 0’002 hlml
7. Completanosespaciosenbrancocas palabras que falten(2puntos)
4. Se destapamosun frascode alcol líquidonamesado profesor,porqué o podemosulirnooutro
extremo daclase á alturada derradeiracadeira?

More Related Content

More from Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional. Xunta de Galicia

More from Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional. Xunta de Galicia (20)

Google
GoogleGoogle
Google
 
T 1.6. o ser humano contamina
T 1.6. o ser humano contaminaT 1.6. o ser humano contamina
T 1.6. o ser humano contamina
 
T1.4. o ser humano precisa enerxía
T1.4. o ser humano precisa enerxíaT1.4. o ser humano precisa enerxía
T1.4. o ser humano precisa enerxía
 
T1. O ser humano na terra
T1. O ser humano na terraT1. O ser humano na terra
T1. O ser humano na terra
 
T 1.5 o ser humano precisa espacio
T 1.5 o ser humano precisa espacioT 1.5 o ser humano precisa espacio
T 1.5 o ser humano precisa espacio
 
Ies fernando wirtz conectacowirtz
Ies fernando wirtz     conectacowirtzIes fernando wirtz     conectacowirtz
Ies fernando wirtz conectacowirtz
 
Obradoiro de youtube e vídeos interactivos. santiago 2013
Obradoiro de youtube e vídeos interactivos. santiago 2013Obradoiro de youtube e vídeos interactivos. santiago 2013
Obradoiro de youtube e vídeos interactivos. santiago 2013
 
Unidade didáctica a Base Científica Española na Antártida e Javier Cristobo
Unidade didáctica a Base Científica Española na Antártida e Javier CristoboUnidade didáctica a Base Científica Española na Antártida e Javier Cristobo
Unidade didáctica a Base Científica Española na Antártida e Javier Cristobo
 
2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido
2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido 2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido
2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido
 
Webquest sobre o sistema solar
Webquest sobre o sistema solarWebquest sobre o sistema solar
Webquest sobre o sistema solar
 
Webquest sobre o sistema solar
Webquest sobre o sistema solarWebquest sobre o sistema solar
Webquest sobre o sistema solar
 
1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
1ºeso. Apuntamentos. tema 4.A terra e o universo revisado por luisa
 
2º eso. exame tema 3. a calor e temperatura
2º eso. exame tema 3. a calor e temperatura2º eso. exame tema 3. a calor e temperatura
2º eso. exame tema 3. a calor e temperatura
 
2ºeso. T3 A calor e a temperatura revisado por Luisa
2ºeso. T3 A calor e a temperatura revisado por Luisa2ºeso. T3 A calor e a temperatura revisado por Luisa
2ºeso. T3 A calor e a temperatura revisado por Luisa
 
1º eso. exame tema 1 e 2. cambio unidades e estados da materia. ano2011
1º eso. exame tema 1 e 2. cambio unidades e estados da materia. ano20111º eso. exame tema 1 e 2. cambio unidades e estados da materia. ano2011
1º eso. exame tema 1 e 2. cambio unidades e estados da materia. ano2011
 
2ºeso. Test sobre a enerxía e fontes de enerxía
2ºeso. Test sobre a enerxía e fontes de enerxía2ºeso. Test sobre a enerxía e fontes de enerxía
2ºeso. Test sobre a enerxía e fontes de enerxía
 
2ºeso. tema 2. Máquinas simples
2ºeso. tema 2. Máquinas simples2ºeso. tema 2. Máquinas simples
2ºeso. tema 2. Máquinas simples
 
Ciencia divertida en galego
Ciencia divertida en galegoCiencia divertida en galego
Ciencia divertida en galego
 
Informática 1. Práctica de windows
Informática 1. Práctica de windowsInformática 1. Práctica de windows
Informática 1. Práctica de windows
 
Informática 1. práctica de windows
Informática 1. práctica de windowsInformática 1. práctica de windows
Informática 1. práctica de windows
 

Exame t1 e t2

  • 1. Exame de T1 e T2. CPI Conde de Fenosa.1º Trimestre Nome e Apelidos nº Grupo 1.Completaosocos coas palabrase embaixo(observaque hai máispalabrasque ocos,poloque algunhaspalabras nonse correspondene nonse deberían de poñer) (2 puntos) a)Gases:nonteñenforma_______. O seu________ tampoucoé fixo.Aspartículasson moi pequenas.O númerode partículaspor unidade de _______ é taménmoi pequeno.Aspartículas________ de forma desordenada,conchoquesentre ______e coas paredesdo______ que os contén.Istoexplica: A__________: prodúcese candoaumentaadistanciaentre as súaspartículas para ocupar unvolume maior.A_________: é debidaa diminuciónda_________ entre as súas partículaspara ocupar un volume_________. Ao aumentara temperaturaaspartículas móvense máis_______ e chocan con máis - _______contra as paredesdorecipiente,poloque aumenta __________. Fixa fixo móvense elas recipiente expansión compresión distanciamenor apresa enerxía presión volume volume ondas enerxías explosión lentamente espectral b)Sólidos:teñen _______e volume constantes. Aspartículasque os formanestánunidasporunhas _______de atracción grandesde modoque ocupanposiciónscase ______. As partículassoamente podenmoverse ________ou oscilandoarredorde posiciónsfixas.Aspartículasdispóñensede forma _______, cunha regularidade espacial xeométrica,que dálugara diversasestruturascristalinas.Ao aumentara ________ aumentaa vibracióndaspartículas.Os sólidoscuxas _______ nonestán ordenadasenredes _______ teñenunhaestruturaamorfaouvítrea. Forma forzas vibrando fixas ordenada temperatura cristalinas enerxías volume ondas espacio Partículas robalizas pinchos 2. Qué é a expansióne acompresióndungas??.Axúdate dunesquemaoudebuxocomooexemplo postonas clasescas xeringas. (1puntos) 3.Por que abafa (empañarse)o espellodocuartode bañocando te duchas??Axudándote dundebuxo ou esquema,explicaconcienzudamente todososprocesosde cambiosde estado acontecidos e indicandoosestadosdoH2O encada un dospuntosclave.(1,5)
  • 2. 4.Observao debuxo:a)Cal é ovolume dapedra?,b)Cal é a súa densidade se candoapuxemosna balanzadeunosunvalorde 26 g?,c) Indicaa fórmuladadensidade. (1punto) 5. Remata a seguinte táboade capacidade e volume,indicandoosvaloresde cadaunhadas subunidadesmaiorese menoresdol e dom3 partindode 100l e 1000,000 m3 (1 punto) _______ ______ 1000dal X 10 100L X 1 1000,000 m3 X1 _______ :10 _______ _____ml :1000 6.Fai osseguintescambiosde unidades,indicandosempre porcantomultiplicasoudivides:(1,5 puntos) 10 dm3  l 100mg  g 10 dm3  m3 16cg  dag 15dam3  m3 16kg cg 15 cm3 ml 5t cg 9 l  dm3 0’05cgdag 5,7 lml 3mlcl 53 kldal 0’002 hlml
  • 4. 4. Se destapamosun frascode alcol líquidonamesado profesor,porqué o podemosulirnooutro extremo daclase á alturada derradeiracadeira?