El término "robot" proviene de la palabra checa "robota", que significa trabajador o siervo. El escritor checo Karel Čapek acuñó el término en su obra de teatro de 1920 "R.U.R." para referirse a androides producidos en masa para trabajar en lugar de los humanos. Hoy en día, el término se aplica a máquinas mecánicas controladas electrónicamente capaces de realizar tareas sencillas como cargar, descargar y operar maquinaria.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
La computación en la nube permite ofrecer servicios de computación a través de una red, generalmente Internet. Presenta características como agilidad, costos reducidos, escalabilidad, independencia del dispositivo y la ubicación, virtualización, rendimiento y seguridad mejorada. Ofrece ventajas como integración de servicios, prestación a nivel mundial, implementación rápida y baja inversión inicial, pero también riesgos como dependencia de proveedores y disponibilidad limitada sin acceso a Internet.
The Asia Livelihood Documentary Film Festival was held from August 31 to September 2, 2012 at the India Habitat Centre in New Delhi. The festival featured 18 documentary films about livelihood challenges faced by rural and urban poor communities in Asia. Key speakers and guests included Subhash Ghai, Anjan Roy, and Amir Ullah Khan. Dance troupes from Sri Venkateshwara College and Hansraj College performed. The festival aimed to highlight policies that prevent economically disadvantaged groups from earning a livelihood and achieving happiness, as well as serve as a learning experience for aspiring filmmakers.
Daryl Wagner has over 30 years of experience in social work, urban planning, community organizing, and therapy. His experience includes providing counseling, case management, crisis intervention, and advocacy services. He has worked with diverse populations including the homeless, mentally ill, elderly, and those with developmental disabilities. Wagner is seeking a new position that utilizes his skills in social work, community organizing, and psycho-dynamic therapies.
Health Benefits Of Eating Local Produce by Larry PiatscheckLarry Piatscheck
Eating locally produced foods has several health benefits. Local produce provides the body with antioxidants, vitamins, and minerals that promote optimal function and prevent disease. Supporting local producers creates a healthy relationship between plants' nutrient exchange with soil. Sustainable local producers work with nature by avoiding synthetic fertilizers and letting crops fully ripen on the vine or bush. This allows foods to absorb more nutrients from the soil and sunlight, making them more nutritious than produce picked early and shipped long distances.
Dokumen tersebut memberikan nasihat tentang siapa orang yang sibuk, senyuman manis, kaya, miskin, rugi, cantik, mempunyai rumah luas dan sempit, mempunyai akal, pelit, serta peringatan untuk menyebarkan pesan kebaikan kepada orang lain.
El término "robot" proviene de la palabra checa "robota", que significa trabajador o siervo. El escritor checo Karel Čapek acuñó el término en su obra de teatro de 1920 "R.U.R." para referirse a androides producidos en masa para trabajar en lugar de los humanos. Hoy en día, el término se aplica a máquinas mecánicas controladas electrónicamente capaces de realizar tareas sencillas como cargar, descargar y operar maquinaria.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
La computación en la nube permite ofrecer servicios de computación a través de una red, generalmente Internet. Presenta características como agilidad, costos reducidos, escalabilidad, independencia del dispositivo y la ubicación, virtualización, rendimiento y seguridad mejorada. Ofrece ventajas como integración de servicios, prestación a nivel mundial, implementación rápida y baja inversión inicial, pero también riesgos como dependencia de proveedores y disponibilidad limitada sin acceso a Internet.
The Asia Livelihood Documentary Film Festival was held from August 31 to September 2, 2012 at the India Habitat Centre in New Delhi. The festival featured 18 documentary films about livelihood challenges faced by rural and urban poor communities in Asia. Key speakers and guests included Subhash Ghai, Anjan Roy, and Amir Ullah Khan. Dance troupes from Sri Venkateshwara College and Hansraj College performed. The festival aimed to highlight policies that prevent economically disadvantaged groups from earning a livelihood and achieving happiness, as well as serve as a learning experience for aspiring filmmakers.
Daryl Wagner has over 30 years of experience in social work, urban planning, community organizing, and therapy. His experience includes providing counseling, case management, crisis intervention, and advocacy services. He has worked with diverse populations including the homeless, mentally ill, elderly, and those with developmental disabilities. Wagner is seeking a new position that utilizes his skills in social work, community organizing, and psycho-dynamic therapies.
Health Benefits Of Eating Local Produce by Larry PiatscheckLarry Piatscheck
Eating locally produced foods has several health benefits. Local produce provides the body with antioxidants, vitamins, and minerals that promote optimal function and prevent disease. Supporting local producers creates a healthy relationship between plants' nutrient exchange with soil. Sustainable local producers work with nature by avoiding synthetic fertilizers and letting crops fully ripen on the vine or bush. This allows foods to absorb more nutrients from the soil and sunlight, making them more nutritious than produce picked early and shipped long distances.
Dokumen tersebut memberikan nasihat tentang siapa orang yang sibuk, senyuman manis, kaya, miskin, rugi, cantik, mempunyai rumah luas dan sempit, mempunyai akal, pelit, serta peringatan untuk menyebarkan pesan kebaikan kepada orang lain.
This document contains the navigation links for the Scholars Globe website, including links to the homepage, board members, photo gallery, events, contact address, and about us pages. The navigation links provide access to important sections of the Scholars Globe website from any page on the site.
Este documento proporciona una descripción de varias herramientas web y ofimáticas aplicadas a la educación y la enfermería, incluyendo Google Drive, Dropbox, Gmail, Hotmail, Mendeley, Blogger, Quipux y SlideShare. Detalla las características clave de cada herramienta y cómo pueden usarse para mejorar el aprendizaje y la colaboración.
The document discusses money laundering and the obligations of reporting institutions under Malaysia's Anti-Money Laundering and Anti-Terrorism Financing Act 2001 (AMLATFA). It defines money laundering as disguising illegally obtained cash or property to make it appear legitimate. It outlines risks like reputational damage for institutions that don't comply with AMLATFA. Key obligations include conducting customer due diligence, identifying suspicious transactions, and reporting them to the authorities. Failure to comply can result in fines or imprisonment.
Presentation I gave on Theory of Constraints - Management paradigm that views any manageable system as being limited in achieving more of its goals by a very small number of constraints» – wikipedia.
Introduced by Eliyahu M. Goldratt in his 1984 book titled «The Goal».
Constraint – anything that prevents system from achieving its goal. External or internal.
1) A evangelização é urgente porque as almas perecem sem Cristo e há profecias bíblicas a serem cumpridas.
2) O documento discute porque a evangelização é importante, onde deve ocorrer, atitudes necessárias e métodos para evangelizar, como abordar pessoas e lidar com desculpas.
3) É destacada a responsabilidade de cada cristão em anunciar as boas novas de Jesus Cristo por meio de sua palavra e exemplo de vida.
The document discusses the main components and concepts of computer organization. It summarizes that a digital computer contains four main blocks: the central processing unit (CPU), memory, input, and output. The CPU executes programs stored in memory and communicates with other components via address, data, and control buses. A microprocessor is a CPU on a single chip, while a microcontroller contains a CPU as well as peripherals like timers on one chip. The document also defines basic units of digital information like bits, bytes, and word length, and explains concepts like address space and Von Neumann's stored program concept.
O documento apresenta a pauta de uma reunião de formação continuada do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). A pauta inclui dinâmicas, leituras, vídeos e discussões sobre temas como currículo, organização do trabalho pedagógico, avaliação e expectativas para 2015. Os participantes refletirão sobre as contribuições do PNAIC para a formação de professores e mudanças na relação ensino-aprendizagem.
El documento presenta una actividad silábica para niños con el propósito de que desarrollen habilidades de lectura y resolución de problemas. La actividad involucra identificar sílabas mediante palmadas y representaciones gráficas de palabras, y relacionar el número de palmadas con cuadrados dibujados. El maestro guía a los estudiantes a dividir palabras en sílabas y contar las sílabas a través de palmadas y dibujos.
Este documento presenta una secuencia didáctica pre silábica cuyo propósito es que los niños participen en situaciones de comunicación oral y descubran las limitaciones del dibujo y las ventajas de la escritura. Las actividades incluyen tener a los niños dibujando objetos e intentando representar oraciones a través del dibujo para demostrar que la escritura puede comunicar información que el dibujo no puede. El documento también propone inventar un cuento escrito para compararlo con una imagen y leer palabras de envases para reforzar
Este documento presenta una actividad para fomentar la escritura y el trabajo colaborativo entre estudiantes. La actividad involucra un juego donde los estudiantes tratan de adivinar objetos en el salón de clases basados en su color, y luego escriben el nombre del objeto. Los estudiantes también colaboran para escribir los nombres en el pizarrón. Al final, se seleccionan estudiantes al azar para leer en voz alta los objetos identificados.
El documento describe el método fonético para la enseñanza de la lectoescritura. Se atribuye su creación a Blas Pascal y Juan Amos Comenio en los siglos XVII y XVIII. El método enfatiza la pronunciación de las vocales y consonantes para facilitar la lectura. Se usan láminas y cuentos didácticos para enseñar los sonidos de las letras de forma lúdica.
El documento resume los puntos clave de varios capítulos sobre procesos de alfabetización inicial y desarrollo del lenguaje. Explica que la lengua oral y escrita son fundamentales para la comunicación y que su aprendizaje es crucial para evitar el fracaso escolar. También describe los diferentes niveles de adquisición de la lectoescritura y la importancia de motivar a los niños en la lectura desde una edad temprana. Finalmente, analiza aspectos de la programación del área de lenguaje en la escuela.
El documento analiza las 10 primeras lecciones del libro de texto para el primer grado en el primer bimestre. Cada lección busca desarrollar habilidades diferentes en los estudiantes como expresión oral, reconocimiento de nombres, inventar cuentos, identificar letras y palabras, comprender adivinanzas y formar textos breves. El análisis encuentra que las lecciones son adecuadas para la edad de los estudiantes y desarrollan aspectos importantes como la lectura, escritura y lenguaje.
La lectoescritura es un proceso de aprendizaje clave durante la educación inicial que depende de factores como la familia, contexto y escuela. Leer y escribir se desarrollan a lo largo de la vida mediante actividades que exponen a los estudiantes a diversas situaciones de lectura y escritura, y el interés de los estudiantes por entender lo escrito les permite desarrollar habilidades cognitivas. La intervención del docente es fundamental para garantizar el aprendizaje a través de múltiples actividades que abordan los aspect
Este documento describe los fundamentos del proceso de alfabetización inicial para maestros de primer grado. Explica que la alfabetización se desarrolla a lo largo de la vida a través de la lectura, escritura, habla y escucha. El proceso incluye tres etapas: en la primera, los estudiantes aprenden a diferenciar entre dibujos y escritura; en la segunda, identifican aspectos sonoros y gráficos del lenguaje; en la tercera, establecen la relación entre sonidos y letras transit
Este documento resume los principales puntos de los programas de estudio de primer grado sobre la alfabetización inicial. Explica que la edad no determina la capacidad de aprender a leer y escribir, y enfatiza el desarrollo de las cuatro habilidades del lenguaje a través de prácticas docentes que integren estas habilidades. También describe las etapas del desarrollo de la escritura y cómo la escuela debe brindar oportunidades para que los estudiantes lean, escriban y participen en actividades significativas que involu
El documento describe el proceso de aprendizaje del sistema de escritura para los niños. Todos los niños siguen un proceso similar de desarrollo de la escritura, aunque a diferentes ritmos dependiendo de sus oportunidades de aprendizaje. El proceso implica aprender las características del alfabeto como las letras, la direccionalidad, los sonidos y la puntuación. Los niños pasan por etapas donde usan trazos, dibujos y grafías para representar la escritura antes de utilizar estrategias como el silabeo
Este documento resume un capítulo de un libro sobre los procesos de aprendizaje del sistema de escritura y las matemáticas en los primeros años de escuela. Explica que para establecer la conexión entre la educación preescolar y primaria, los maestros deben compartir una concepción común de la educación básica. También describe el proceso de adquisición del sistema de escritura como una serie de hipótesis que los niños desarrollan para descubrir las reglas y características de la escritura. Finalmente, se
El documento presenta un cuadro comparativo de cuatro corrientes teóricas sobre procesos de alfabetización: psicolingüística, sociolingüística, psicogenética y pragmática. La psicolingüística estudia los factores psicológicos y neurológicos y determina el proceso de enseñanza. La sociolingüística examina los aspectos sociales que influyen en el uso del lenguaje. La psicogenética se enfoca en cómo se desarrolla el niño. Finalmente, la prag
This document contains the navigation links for the Scholars Globe website, including links to the homepage, board members, photo gallery, events, contact address, and about us pages. The navigation links provide access to important sections of the Scholars Globe website from any page on the site.
Este documento proporciona una descripción de varias herramientas web y ofimáticas aplicadas a la educación y la enfermería, incluyendo Google Drive, Dropbox, Gmail, Hotmail, Mendeley, Blogger, Quipux y SlideShare. Detalla las características clave de cada herramienta y cómo pueden usarse para mejorar el aprendizaje y la colaboración.
The document discusses money laundering and the obligations of reporting institutions under Malaysia's Anti-Money Laundering and Anti-Terrorism Financing Act 2001 (AMLATFA). It defines money laundering as disguising illegally obtained cash or property to make it appear legitimate. It outlines risks like reputational damage for institutions that don't comply with AMLATFA. Key obligations include conducting customer due diligence, identifying suspicious transactions, and reporting them to the authorities. Failure to comply can result in fines or imprisonment.
Presentation I gave on Theory of Constraints - Management paradigm that views any manageable system as being limited in achieving more of its goals by a very small number of constraints» – wikipedia.
Introduced by Eliyahu M. Goldratt in his 1984 book titled «The Goal».
Constraint – anything that prevents system from achieving its goal. External or internal.
1) A evangelização é urgente porque as almas perecem sem Cristo e há profecias bíblicas a serem cumpridas.
2) O documento discute porque a evangelização é importante, onde deve ocorrer, atitudes necessárias e métodos para evangelizar, como abordar pessoas e lidar com desculpas.
3) É destacada a responsabilidade de cada cristão em anunciar as boas novas de Jesus Cristo por meio de sua palavra e exemplo de vida.
The document discusses the main components and concepts of computer organization. It summarizes that a digital computer contains four main blocks: the central processing unit (CPU), memory, input, and output. The CPU executes programs stored in memory and communicates with other components via address, data, and control buses. A microprocessor is a CPU on a single chip, while a microcontroller contains a CPU as well as peripherals like timers on one chip. The document also defines basic units of digital information like bits, bytes, and word length, and explains concepts like address space and Von Neumann's stored program concept.
O documento apresenta a pauta de uma reunião de formação continuada do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). A pauta inclui dinâmicas, leituras, vídeos e discussões sobre temas como currículo, organização do trabalho pedagógico, avaliação e expectativas para 2015. Os participantes refletirão sobre as contribuições do PNAIC para a formação de professores e mudanças na relação ensino-aprendizagem.
El documento presenta una actividad silábica para niños con el propósito de que desarrollen habilidades de lectura y resolución de problemas. La actividad involucra identificar sílabas mediante palmadas y representaciones gráficas de palabras, y relacionar el número de palmadas con cuadrados dibujados. El maestro guía a los estudiantes a dividir palabras en sílabas y contar las sílabas a través de palmadas y dibujos.
Este documento presenta una secuencia didáctica pre silábica cuyo propósito es que los niños participen en situaciones de comunicación oral y descubran las limitaciones del dibujo y las ventajas de la escritura. Las actividades incluyen tener a los niños dibujando objetos e intentando representar oraciones a través del dibujo para demostrar que la escritura puede comunicar información que el dibujo no puede. El documento también propone inventar un cuento escrito para compararlo con una imagen y leer palabras de envases para reforzar
Este documento presenta una actividad para fomentar la escritura y el trabajo colaborativo entre estudiantes. La actividad involucra un juego donde los estudiantes tratan de adivinar objetos en el salón de clases basados en su color, y luego escriben el nombre del objeto. Los estudiantes también colaboran para escribir los nombres en el pizarrón. Al final, se seleccionan estudiantes al azar para leer en voz alta los objetos identificados.
El documento describe el método fonético para la enseñanza de la lectoescritura. Se atribuye su creación a Blas Pascal y Juan Amos Comenio en los siglos XVII y XVIII. El método enfatiza la pronunciación de las vocales y consonantes para facilitar la lectura. Se usan láminas y cuentos didácticos para enseñar los sonidos de las letras de forma lúdica.
El documento resume los puntos clave de varios capítulos sobre procesos de alfabetización inicial y desarrollo del lenguaje. Explica que la lengua oral y escrita son fundamentales para la comunicación y que su aprendizaje es crucial para evitar el fracaso escolar. También describe los diferentes niveles de adquisición de la lectoescritura y la importancia de motivar a los niños en la lectura desde una edad temprana. Finalmente, analiza aspectos de la programación del área de lenguaje en la escuela.
El documento analiza las 10 primeras lecciones del libro de texto para el primer grado en el primer bimestre. Cada lección busca desarrollar habilidades diferentes en los estudiantes como expresión oral, reconocimiento de nombres, inventar cuentos, identificar letras y palabras, comprender adivinanzas y formar textos breves. El análisis encuentra que las lecciones son adecuadas para la edad de los estudiantes y desarrollan aspectos importantes como la lectura, escritura y lenguaje.
La lectoescritura es un proceso de aprendizaje clave durante la educación inicial que depende de factores como la familia, contexto y escuela. Leer y escribir se desarrollan a lo largo de la vida mediante actividades que exponen a los estudiantes a diversas situaciones de lectura y escritura, y el interés de los estudiantes por entender lo escrito les permite desarrollar habilidades cognitivas. La intervención del docente es fundamental para garantizar el aprendizaje a través de múltiples actividades que abordan los aspect
Este documento describe los fundamentos del proceso de alfabetización inicial para maestros de primer grado. Explica que la alfabetización se desarrolla a lo largo de la vida a través de la lectura, escritura, habla y escucha. El proceso incluye tres etapas: en la primera, los estudiantes aprenden a diferenciar entre dibujos y escritura; en la segunda, identifican aspectos sonoros y gráficos del lenguaje; en la tercera, establecen la relación entre sonidos y letras transit
Este documento resume los principales puntos de los programas de estudio de primer grado sobre la alfabetización inicial. Explica que la edad no determina la capacidad de aprender a leer y escribir, y enfatiza el desarrollo de las cuatro habilidades del lenguaje a través de prácticas docentes que integren estas habilidades. También describe las etapas del desarrollo de la escritura y cómo la escuela debe brindar oportunidades para que los estudiantes lean, escriban y participen en actividades significativas que involu
El documento describe el proceso de aprendizaje del sistema de escritura para los niños. Todos los niños siguen un proceso similar de desarrollo de la escritura, aunque a diferentes ritmos dependiendo de sus oportunidades de aprendizaje. El proceso implica aprender las características del alfabeto como las letras, la direccionalidad, los sonidos y la puntuación. Los niños pasan por etapas donde usan trazos, dibujos y grafías para representar la escritura antes de utilizar estrategias como el silabeo
Este documento resume un capítulo de un libro sobre los procesos de aprendizaje del sistema de escritura y las matemáticas en los primeros años de escuela. Explica que para establecer la conexión entre la educación preescolar y primaria, los maestros deben compartir una concepción común de la educación básica. También describe el proceso de adquisición del sistema de escritura como una serie de hipótesis que los niños desarrollan para descubrir las reglas y características de la escritura. Finalmente, se
El documento presenta un cuadro comparativo de cuatro corrientes teóricas sobre procesos de alfabetización: psicolingüística, sociolingüística, psicogenética y pragmática. La psicolingüística estudia los factores psicológicos y neurológicos y determina el proceso de enseñanza. La sociolingüística examina los aspectos sociales que influyen en el uso del lenguaje. La psicogenética se enfoca en cómo se desarrolla el niño. Finalmente, la prag
La motricidad fina se refiere a actividades que requieren precisión y coordinación, como emborronar o colocar objetos pequeños. Se desarrolla desde los 18 meses e implica maduración y aprendizaje para dominar aspectos como la coordinación viso-manual, motricidad gráfica y fonética. Ejercicios como encajar limpia pipas en agujeros de colores diferentes ayudan a desarrollar la coordinación de las manos y dedos.
El documento discute las diferentes corrientes que explican el proceso de alfabetización inicial, incluyendo las perspectivas cognitiva, psicolingüística y sociolingüística. Explica que la relación entre el lenguaje oral y escrito es clave en la alfabetización y que el programa de 2011 propone que los estudiantes tengan acceso al lenguaje escrito y participen en actividades de lectura y escritura. También discute que leer y escribir en contextos multilingües y multiculturales implica que todas las lengu
Este documento presenta la estructura y objetivos del curso "Procesos de alfabetización inicial" para estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria. El curso busca que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para iniciar a sus futuros alumnos en el proceso de alfabetización a través del diseño de secuencias didácticas. El curso se divide en tres unidades y utiliza diversas estrategias como el estudio de casos y talleres para lograr un aprendizaje basado en la integración de
Este documento describe el potencial educativo de las comunidades virtuales. Explica que las comunidades virtuales están formadas por personas que comparten intereses y valores a través de herramientas de comunicación en línea como listas de distribución, documentos y recursos. También destaca que las comunidades virtuales son importantes en la educación porque permiten la interacción social y el trabajo en línea entre participantes a través de contenidos, lecturas y tareas publicadas en la web. Finalmente, señala que las comunidades virtuales pueden ser ideales para desarrollar
La estructura y dinámica de las comunidades virtuales requiere de líderes, moderadores y contribuyentes. Las comunidades virtuales tienen beneficios profesionales, académicos y personales para sus miembros. La credibilidad del maestro depende de la honestidad y actualización de la información que proporciona.
Ensayo relación entre las prácticas sociales del lenguaje y los medios de c...Ana Mendoza Soto
Este documento describe las prácticas sociales del lenguaje y su relación con los medios de comunicación. Explica que el lenguaje se usa de diferentes maneras dependiendo del contexto, como el lenguaje formal en la escuela versus el informal en casa. También discute cómo las prácticas del lenguaje han cambiado a lo largo del tiempo con la evolución de los medios de comunicación como la televisión e internet. Concluye resaltando la importancia de utilizar variadas estrategias del lenguaje en la enseñanza para mejorar el aprendizaje
Caren's, una leoparda, estaba emocionada por su fiesta de cumpleaños que se celebraría al día siguiente en el club Lion's con sus amigas Lisa y Camila. Sin embargo, su compañera Anastasia, que era envidiosa y conflictiva, trató de arruinar la fiesta convenciendo a los otros animales de la selva para que no asistieran. El día de la fiesta, Caren's se entristeció al ver que nadie llegaba. Más tarde, Anastasia se arrepintió y llevó a los otros animales a la