Examen

1. AVALUACIÓ FINAL
Llengua
AV
Nom i cognoms: …………………………………………………….........……………………..…….
Curs: ……………………………………………………...….…. Data: .………….….…..…..…..…
1 Llig el text i respon les preguntes.
• Qui és la protagonista de la lectura?..................................................
• Què vol saber?...................................................................................
.............................................................................................................
• Què descobrix?..................................................................................
2 Què creus que vol dir la frase feta “Dit i fet”?
.............................................................................................................
3 Localitza en la lectura i escriu els antònims d’aquestes paraules.
primera: .................................. difícil:............................................
tancar: ..................................... grossos:........................................
4 Classifica aquestes paraules.
última – ratolí – panxa – làmpada – ciutat – autèntic
Agudes Planes Esdrúixoles
© GRUPO ANAYA, S.A., Llengua 4t Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.
Després de caure-li l’última dent, Elsa va preguntar al seu pare:
––Què fan totes les ratetes amb totes les dents que arrepleguen?
––És molt senzill! ––va contestar el seu pare. Busca un cau de ratolí i
mira pel forat. Veuràs que passa a l’altre costat.
Dit i fet! Elsa va trobar un cau de ratolins. Va obrir l’ull tant com va poder i
mirar pel forat. Quina sorpresa! A l’altre costat de la paret, hi havia una
ciutat de ratolins!
S’hi veien ratolins prims, ratolins grisos, ratolins blancs, ratolins amb els
ulls verds i fins i tot ratolins amb els ulls rojos! Dotzenes de ratolins
portaven uns carretons carregats de dents recollides de davall dels
coixins!
Adaptat de Mil anys de contes. Ed. Baula.

2. Nom i cognoms: …………………………………………..………………………....... AV F
5 Escriu el singular de les expressions i apostrofa l’article si cal.
les erugues ............ els homes .............. els ponts.................
les amigues ............ els ànecs................ les herbes...............
6 Relaciona cada oració amb l’estructura corresponent.
– El veí ronca. • • Pronom + verb + adverbi
– Aquell xiquet plora. • • Article + nom + verb
– Ella viu dalt. • • Demostratiu + nom + verb
7 Indica si són oracions enunciatives, interrogatives o exclamatives.
– Oh, quina por que fa! .....................................................
– Per què no véns al cine? .....................................................
– He llegit un llibre. .....................................................
8 Classifica aquestes formes verbals.
ha comprat, veia, va beure, havia eixit, arreplegaven, vaig dormir
Simples Compostes Perifràstiques
9 Llig el text i indica si està en estil directe o indirecte.
El rei en escoltar la cançó li va dir que era un bon músic i que a
palau tots l’admiraven. Però la reina, que no feia massa
compliments, va dir que no li agradava gens.
Està en ................................................................................................
10 Què creus que fan els ratolins de la lectura amb les dents? Escriu un
text breu en què ho expliques.
.............................................................................................................
© GRUPO ANAYA, S.A., Llengua 4t Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.

3. .............................................................................................................
© GRUPO ANAYA, S.A., Llengua 4t Educació Primària. Material fotocopiable autoritzat.