Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan
Home Economics
IKATLONG LINGGO
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan
Home Economics
IKATLONG LINGGO
1.8 Naisasagawa ang wastong pamamaraan
ng pamamalantsa (EPP5HE0d-8)
1.8.1 nasususunod ang batayan ng
tamang pamamalantsa
1.8.2 naipakikita ang wastong paraan ng
pamamalantsa at wastong
paggamit ng plantsa
IKATLONG LINGGO
PAMAMALANTSA NG
DAMIT
Ikaapat na Araw
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan
Home Economics
Ano-ano ang mga gamit sa pamamalantsa?
Ano-ano ang mga dapat tandaan kapag
namamalantsa?
Balik-aral
Ano ang ibig sabihin
kaya nito?
Alin sa dalawa ang
wasto?
Paano plantsahin ang pantalon?
PAMAMALANTSA
NG DAMIT
1. Ihanda ang mga paplantsahing damit
2. Ihanda ang plantsahan (ironing board).
Tiyakin na malinis ang sapin ng
plantsahan. Dagdagan ito ng sapin kung
nais ng makapal.
3. Tiyakin din na malinis ang
plantsa at walang
kalawang. I-set ang
temperatura ng plantsa
ayon sa uri ng damit na
paplantsahin
4. Wisikan ng malinis na
tubig gamit ang sprayer
bago plantsahin ang
damit
5. Plantsahin ang mga
damit ayon sa paalalang
taglay nito sa mga etiketa.
6. Ilagay sa basket nang
maayos ang mga naplantsa
ng mga damit bago ito ilagay
sa cabinet. Gumamit naman
ng hanger sa mga damit na
kinakailangang nakasabit.
Pamamalantsa ng Ibang Kasuotan
Bestida - baliktarin muna at
plantsahin ang bulsa, kuwelyo,
balikat, at likod at harap ng
bestida, manggas, at laylayan
Blusa o polo - Unahing plantsahin
ang kwelyo, susunod ang
manggas, bahagi ng balikat sa
likuran at unahan, pagkatapos ay
ang harapang bahagi nito at ibang
bahagi.
Pamamalantsa ng Ibang Kasuotan
Palda - Baligtarin muna at
plantsahin ang bulsa. Ibalik sa
karayagang bahagi nito, plansahin
ang bahaging baywang, sinturera,
at zipper. Unatin at ayusin ang
buong palda, kung may pleats ito,
ayusin ayon sa pagkakatiklop o
lupi at plansahin mula laylayan
pataas.
Pamamalantsa ng Ibang Kasuotan
Shorts o pantalon - Baligtarin muna at
plantsahin ang bulsa. Ibalik sa
karayagang bahagi nito. Sunod,
plantsahin ang bahaging baywang at
sinturera patungo sa balakang at hita ng
pantalon. Iwasan ang dobleng piston
Burda o disenyo- May kasuotan na
pinaplantsa sa kabaligtarang bahagi
nito tulad ng may burda o may disenyo
na maaring manikit.
Basahin at isulat sa patlang ang nawawalang salita sa patlang
upang mabuo ang kaisipan ng pangungusap. Piliin ang salita sa
loob ng kahon. Isulat ang iyong sagot sa papel o kuwaderno.
________1. Tiyaking malinis ang _________ at walang kalawang.
________2. Kung may ________ ang palda, ayusin ito ayon sa
pagkakatiklop o lupi.
________3. Iayon ang ___________ ng plantsa sa uri ng kasuotang
paplantsahin.
________4. Sundin ang taglay na paalalang nakalagay sa ______
ng damit.
________5. Siguraduhing malinis ang ________ ng
kabayo/plantsahan.
pleats temperatura plantsa sapin etiketa ligtas
Paano nakatutulong sa ating sarili ang
magkaroon ng kakayang mamalantsa ng
damit sa wastong paraan?
TANDAAN Nakikita ang pangangalaga sa
ating kasuotan batay sa pang-
araw-araw nating paggamit nito.
Naipapakita din natin ang ating
pagkatao sa ating Kasuotan, dahil
ito ay nagpapakita ng pagiging
disiplinado at malinis sa
pangangatawan.
Isaayos ang wastong hakbang sa pamamalantsa ng
kasuotan. Lagyan ng bilang 1-5 ang bawat pangungusap.
Isulat ang iyong sagot sa kuwaderno.
______ Wisikan ng malinis na tubig ang damit bago plantsahin.
______ Ihanda ang paplantsahing damit.
______ Ihanda ang mga kagamitang gagamitin sa
pamamalantsa.
______ Plantsahin ang damit ayon sa paalalang taglay nito sa
sa mga etiketa
______ Tiyaking malinis ang plantsa at walang kalawang o
dumi. I-set ang temperatura ng plantsa ayon sa uri ng damit
na paplantsahin.
TAKDANG ARALIN
Mag-ensayo sa wastong
pamamaraan ng pamamalantsa
ng damit. Kunan ang sarili ng video
na hindi lalagpas sa 2 minuto.
Ipadala ito sa guro
MARAMING SALAMAT!

EPP 5 - Home Economics Qtr-3-Week-3-Day-4.pptx

  • 1.
    Edukasyong Pantahanan atPangkabuhayan Home Economics IKATLONG LINGGO
  • 2.
    Edukasyong Pantahanan atPangkabuhayan Home Economics IKATLONG LINGGO 1.8 Naisasagawa ang wastong pamamaraan ng pamamalantsa (EPP5HE0d-8) 1.8.1 nasususunod ang batayan ng tamang pamamalantsa 1.8.2 naipakikita ang wastong paraan ng pamamalantsa at wastong paggamit ng plantsa
  • 3.
    IKATLONG LINGGO PAMAMALANTSA NG DAMIT Ikaapatna Araw Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan Home Economics
  • 4.
    Ano-ano ang mgagamit sa pamamalantsa? Ano-ano ang mga dapat tandaan kapag namamalantsa? Balik-aral
  • 5.
    Ano ang ibigsabihin kaya nito? Alin sa dalawa ang wasto?
  • 6.
  • 7.
  • 8.
    1. Ihanda angmga paplantsahing damit 2. Ihanda ang plantsahan (ironing board). Tiyakin na malinis ang sapin ng plantsahan. Dagdagan ito ng sapin kung nais ng makapal.
  • 9.
    3. Tiyakin dinna malinis ang plantsa at walang kalawang. I-set ang temperatura ng plantsa ayon sa uri ng damit na paplantsahin 4. Wisikan ng malinis na tubig gamit ang sprayer bago plantsahin ang damit
  • 10.
    5. Plantsahin angmga damit ayon sa paalalang taglay nito sa mga etiketa. 6. Ilagay sa basket nang maayos ang mga naplantsa ng mga damit bago ito ilagay sa cabinet. Gumamit naman ng hanger sa mga damit na kinakailangang nakasabit.
  • 11.
    Pamamalantsa ng IbangKasuotan Bestida - baliktarin muna at plantsahin ang bulsa, kuwelyo, balikat, at likod at harap ng bestida, manggas, at laylayan Blusa o polo - Unahing plantsahin ang kwelyo, susunod ang manggas, bahagi ng balikat sa likuran at unahan, pagkatapos ay ang harapang bahagi nito at ibang bahagi.
  • 12.
    Pamamalantsa ng IbangKasuotan Palda - Baligtarin muna at plantsahin ang bulsa. Ibalik sa karayagang bahagi nito, plansahin ang bahaging baywang, sinturera, at zipper. Unatin at ayusin ang buong palda, kung may pleats ito, ayusin ayon sa pagkakatiklop o lupi at plansahin mula laylayan pataas.
  • 13.
    Pamamalantsa ng IbangKasuotan Shorts o pantalon - Baligtarin muna at plantsahin ang bulsa. Ibalik sa karayagang bahagi nito. Sunod, plantsahin ang bahaging baywang at sinturera patungo sa balakang at hita ng pantalon. Iwasan ang dobleng piston Burda o disenyo- May kasuotan na pinaplantsa sa kabaligtarang bahagi nito tulad ng may burda o may disenyo na maaring manikit.
  • 14.
    Basahin at isulatsa patlang ang nawawalang salita sa patlang upang mabuo ang kaisipan ng pangungusap. Piliin ang salita sa loob ng kahon. Isulat ang iyong sagot sa papel o kuwaderno. ________1. Tiyaking malinis ang _________ at walang kalawang. ________2. Kung may ________ ang palda, ayusin ito ayon sa pagkakatiklop o lupi. ________3. Iayon ang ___________ ng plantsa sa uri ng kasuotang paplantsahin. ________4. Sundin ang taglay na paalalang nakalagay sa ______ ng damit. ________5. Siguraduhing malinis ang ________ ng kabayo/plantsahan. pleats temperatura plantsa sapin etiketa ligtas
  • 15.
    Paano nakatutulong saating sarili ang magkaroon ng kakayang mamalantsa ng damit sa wastong paraan?
  • 16.
    TANDAAN Nakikita angpangangalaga sa ating kasuotan batay sa pang- araw-araw nating paggamit nito. Naipapakita din natin ang ating pagkatao sa ating Kasuotan, dahil ito ay nagpapakita ng pagiging disiplinado at malinis sa pangangatawan.
  • 17.
    Isaayos ang wastonghakbang sa pamamalantsa ng kasuotan. Lagyan ng bilang 1-5 ang bawat pangungusap. Isulat ang iyong sagot sa kuwaderno. ______ Wisikan ng malinis na tubig ang damit bago plantsahin. ______ Ihanda ang paplantsahing damit. ______ Ihanda ang mga kagamitang gagamitin sa pamamalantsa. ______ Plantsahin ang damit ayon sa paalalang taglay nito sa sa mga etiketa ______ Tiyaking malinis ang plantsa at walang kalawang o dumi. I-set ang temperatura ng plantsa ayon sa uri ng damit na paplantsahin.
  • 18.
    TAKDANG ARALIN Mag-ensayo sawastong pamamaraan ng pamamalantsa ng damit. Kunan ang sarili ng video na hindi lalagpas sa 2 minuto. Ipadala ito sa guro
  • 19.