SlideShare a Scribd company logo
ELS SISTEMES ALTERNATIUS I AUGMENTATIUS DE COMUNICACIÓ
La comunicació alternativa és aquella comunicació que utilitza qualsevol sistema diferent de
la parla, és a dir, aquells sistemes de comunicació desproveïts del component fonètic del
llenguatge. Com per exemple, la llengua de signes o els sistemes de símbols.
En canvi, la comunicació augmentativa és la què serveix com a suport o reforç amb el
propòsit de facilitar o promoure els recursos de la parla, és el cas dels sistemes basats en
pictogrames o símbols.
D'altra banda, cal aclarir que ens podem trobar amb sistemes sense ajuda com són els que
la persona no necessita cap suport per a emetre un missatge, sinó que els produeix amb el
seu cos sense cap tipus de suport extern i dels sistemes amb ajuda, aquells que requereixen
un suport o recurs extern per a poder comunicar-se.
ELS SISTEMES DE SÍMBOLS:
Símbols gestuals: abasta des de la utilització de la mímica i gestos d'ús comú fins a la
utilització dels signes manuals. Per exemple, el llenguatge de signes o bimodal.
Símbols gràfics: comprèn des d'aquells sistemes molt senzills basats en dibuixos i fotografies
fins aquells més complexes com són els sistemes pictogràfics o els basats en l'ortografia tradicional.
Símbols pictogràfics: se solen aplicar a aquelles persones que no estan alfabetitzades a causa de l'edat
o d'una discapacitat. L'avantatge que presenten aquest tipus de símbols és que s'adapta tant a persones
amb un nivell baix de comunicació o a nens que es troben en etapes inicials fins a un nivell molt ric de
comunicació. Els sistemes pictogràfics més coneguts són: el SPC (Sistema Pictogràfic de Comunicació) i
el sistema ARASAAC, desenvolupat pel Portal Aragonès de la Comunicació Alternativa i Augmentativa.
Els sistemes alternatius i augmentatius de
comunicació són formes d'expressió i
comunicació diferents del llenguatge parlat
que tenen l'objectiu d'augmentar i/o
compensar les dificultats de comunicació o de
producció de la parla.
Imatge 1. Sistema de comunicació bimodal.
Imatge 2. Símbols pictogràfics, ARASAAC.
ELS PRODUCTES DE SUPORT PER A LA COMUNICACIÓ
Els productes de suport o ajuda per a la comunicació es poden dividir en bàsics i tecnològics.
Entre els productes de suport bàsic es troben els plafons de comunicació que són superfícies de
materials diversos en les que es disposen els símbols gràfics per a la comunicació (fotografies,
pictogrames, lletres, paraules, frases, etc.) i que la persona indicarà per a comunicar-se, ja bé
assenyalant amb la mà, amb la mirada, o amb un punter. Quan els símbols es distribueixen en diverses
pàgines s'anomena llibre de comunicació.
Entre els productes de suport tecnològic podem trobar comunicadors electrònics creats per a
aquest fi (comunicador portàtil, dispositiu que, mitjançant síntesi de veu o veu gravada, permet dir en
veu alta el nostre missatge), com programes informàtics per a instal·lar en ordinadors o tauletes.
BIBLIOGRAFIA I WEBGRAFIA:
Martín, E. M. (2010). Los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. Pedagogía Magna, 5, 80-88.
ARASAAC, Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa. (2016). ¿Qué son los SAAC?. Recuperat 6 novembre 2016, des
de http://arasaac.org/aac.php
Imatge 3. Plafó de comunicació.
Imatge 4. Comunicador amb suport tecnològic.

More Related Content

What's hot

Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafsOrtografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Monica Roige Sedo
 
καρτελάκια για ονόματα
καρτελάκια για ονόματακαρτελάκια για ονόματα
καρτελάκια για ονόματα
theodora tz
 
η αλεπού κείμενο-ασκήσεις
η αλεπού κείμενο-ασκήσειςη αλεπού κείμενο-ασκήσεις
η αλεπού κείμενο-ασκήσειςRia Stefanidou
 
μαθαίω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (4)
μαθαίω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (4)μαθαίω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (4)
μαθαίω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (4)Nansy Tzg
 
Autoavaluació treball grup
Autoavaluació treball grupAutoavaluació treball grup
Autoavaluació treball gruppujadesblog
 
La poesia a l’aula d’acollida
La poesia a l’aula d’acollidaLa poesia a l’aula d’acollida
La poesia a l’aula d’acollidaCrp Baix Camp
 
Γραμματικη για τη Γ΄- Δ΄ τάξη του Δημοτικού
Γραμματικη για τη Γ΄- Δ΄ τάξη του ΔημοτικούΓραμματικη για τη Γ΄- Δ΄ τάξη του Δημοτικού
Γραμματικη για τη Γ΄- Δ΄ τάξη του Δημοτικού
Lydaki Maria
 
Verb: arrel desinencia
Verb: arrel desinenciaVerb: arrel desinencia
Verb: arrel desinenciaCP Son Ferriol
 
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCExercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCgemmaencamp
 
Activitats substantiu
Activitats substantiuActivitats substantiu
Activitats substantiucpsonferriol
 
Φυσικά ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
συνθετα προβληματα
συνθετα προβληματασυνθετα προβληματα
συνθετα προβληματα
masotiri
 
El teatre.pptx
El teatre.pptxEl teatre.pptx
El teatre.pptx
Amaia Iturraspe Bellver
 
γλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχος
γλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχοςγλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχος
γλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχος
Εκπαιδευτήρια Γεωργίου Ζώη
 
Conversation questions adverbs of frequency
Conversation questions adverbs of frequencyConversation questions adverbs of frequency
Conversation questions adverbs of frequencyDan Orozco
 
Tipos de energía que se utilizan en las nuevas tecnologías.
Tipos de energía que se utilizan en las nuevas tecnologías.Tipos de energía que se utilizan en las nuevas tecnologías.
Tipos de energía que se utilizan en las nuevas tecnologías.
AtziDiaz
 
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 7. ΄΄Ορυκτοί άνθρακες - Ένα πολύτιμο στερεό ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 7. ΄΄Ορυκτοί άνθρακες - Ένα πολύτιμο στερεό ΄΄Φυσικά ΣΤ΄ 1. 7. ΄΄Ορυκτοί άνθρακες - Ένα πολύτιμο στερεό ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 7. ΄΄Ορυκτοί άνθρακες - Ένα πολύτιμο στερεό ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (18)

Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafsOrtografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
Ortografia. síl·laba.accent gràfic.diftongs.hiats.dígrafs
 
καρτελάκια για ονόματα
καρτελάκια για ονόματακαρτελάκια για ονόματα
καρτελάκια για ονόματα
 
η αλεπού κείμενο-ασκήσεις
η αλεπού κείμενο-ασκήσειςη αλεπού κείμενο-ασκήσεις
η αλεπού κείμενο-ασκήσεις
 
μαθαίω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (4)
μαθαίω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (4)μαθαίω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (4)
μαθαίω καλύτερα τα κέρματα του ευρώ (4)
 
5 determinants
5 determinants5 determinants
5 determinants
 
Autoavaluació treball grup
Autoavaluació treball grupAutoavaluació treball grup
Autoavaluació treball grup
 
La poesia a l’aula d’acollida
La poesia a l’aula d’acollidaLa poesia a l’aula d’acollida
La poesia a l’aula d’acollida
 
Γραμματικη για τη Γ΄- Δ΄ τάξη του Δημοτικού
Γραμματικη για τη Γ΄- Δ΄ τάξη του ΔημοτικούΓραμματικη για τη Γ΄- Δ΄ τάξη του Δημοτικού
Γραμματικη για τη Γ΄- Δ΄ τάξη του Δημοτικού
 
Verb: arrel desinencia
Verb: arrel desinenciaVerb: arrel desinencia
Verb: arrel desinencia
 
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CCExercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
Exercicis de repàs dels complements: CD, CI, Atr, CC
 
Activitats substantiu
Activitats substantiuActivitats substantiu
Activitats substantiu
 
Φυσικά ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Σύντομη Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός΄΄
 
συνθετα προβληματα
συνθετα προβληματασυνθετα προβληματα
συνθετα προβληματα
 
El teatre.pptx
El teatre.pptxEl teatre.pptx
El teatre.pptx
 
γλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχος
γλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχοςγλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχος
γλώσσα ε΄ δημοτικού α΄τεύχος
 
Conversation questions adverbs of frequency
Conversation questions adverbs of frequencyConversation questions adverbs of frequency
Conversation questions adverbs of frequency
 
Tipos de energía que se utilizan en las nuevas tecnologías.
Tipos de energía que se utilizan en las nuevas tecnologías.Tipos de energía que se utilizan en las nuevas tecnologías.
Tipos de energía que se utilizan en las nuevas tecnologías.
 
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 7. ΄΄Ορυκτοί άνθρακες - Ένα πολύτιμο στερεό ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 7. ΄΄Ορυκτοί άνθρακες - Ένα πολύτιμο στερεό ΄΄Φυσικά ΣΤ΄ 1. 7. ΄΄Ορυκτοί άνθρακες - Ένα πολύτιμο στερεό ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 7. ΄΄Ορυκτοί άνθρακες - Ένα πολύτιμο στερεό ΄΄
 

Similar to Els Sistemes Alternatius i Aumentatius de Comunicació

Plafons de Comunicació
Plafons de ComunicacióPlafons de Comunicació
Plafons de Comunicació
creal1
 
Presentació Cinc SenTics
Presentació Cinc SenTicsPresentació Cinc SenTics
Presentació Cinc SenTics
laplagu
 
Signe senyal logo en la comunicació audiovisual
Signe senyal logo en la comunicació audiovisualSigne senyal logo en la comunicació audiovisual
Signe senyal logo en la comunicació audiovisual
dibuixcarlosreig
 
Curriculum
CurriculumCurriculum
CurriculumJosep
 
El llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanaEl llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanamarclia
 
Pac1 Fundamentos
Pac1 FundamentosPac1 Fundamentos
Pac1 Fundamentos
krispi666
 

Similar to Els Sistemes Alternatius i Aumentatius de Comunicació (6)

Plafons de Comunicació
Plafons de ComunicacióPlafons de Comunicació
Plafons de Comunicació
 
Presentació Cinc SenTics
Presentació Cinc SenTicsPresentació Cinc SenTics
Presentació Cinc SenTics
 
Signe senyal logo en la comunicació audiovisual
Signe senyal logo en la comunicació audiovisualSigne senyal logo en la comunicació audiovisual
Signe senyal logo en la comunicació audiovisual
 
Curriculum
CurriculumCurriculum
Curriculum
 
El llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humanaEl llenguatge i la comunicació humana
El llenguatge i la comunicació humana
 
Pac1 Fundamentos
Pac1 FundamentosPac1 Fundamentos
Pac1 Fundamentos
 

Recently uploaded

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 

Recently uploaded (7)

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 

Els Sistemes Alternatius i Aumentatius de Comunicació

  • 1. ELS SISTEMES ALTERNATIUS I AUGMENTATIUS DE COMUNICACIÓ La comunicació alternativa és aquella comunicació que utilitza qualsevol sistema diferent de la parla, és a dir, aquells sistemes de comunicació desproveïts del component fonètic del llenguatge. Com per exemple, la llengua de signes o els sistemes de símbols. En canvi, la comunicació augmentativa és la què serveix com a suport o reforç amb el propòsit de facilitar o promoure els recursos de la parla, és el cas dels sistemes basats en pictogrames o símbols. D'altra banda, cal aclarir que ens podem trobar amb sistemes sense ajuda com són els que la persona no necessita cap suport per a emetre un missatge, sinó que els produeix amb el seu cos sense cap tipus de suport extern i dels sistemes amb ajuda, aquells que requereixen un suport o recurs extern per a poder comunicar-se. ELS SISTEMES DE SÍMBOLS: Símbols gestuals: abasta des de la utilització de la mímica i gestos d'ús comú fins a la utilització dels signes manuals. Per exemple, el llenguatge de signes o bimodal. Símbols gràfics: comprèn des d'aquells sistemes molt senzills basats en dibuixos i fotografies fins aquells més complexes com són els sistemes pictogràfics o els basats en l'ortografia tradicional. Símbols pictogràfics: se solen aplicar a aquelles persones que no estan alfabetitzades a causa de l'edat o d'una discapacitat. L'avantatge que presenten aquest tipus de símbols és que s'adapta tant a persones amb un nivell baix de comunicació o a nens que es troben en etapes inicials fins a un nivell molt ric de comunicació. Els sistemes pictogràfics més coneguts són: el SPC (Sistema Pictogràfic de Comunicació) i el sistema ARASAAC, desenvolupat pel Portal Aragonès de la Comunicació Alternativa i Augmentativa. Els sistemes alternatius i augmentatius de comunicació són formes d'expressió i comunicació diferents del llenguatge parlat que tenen l'objectiu d'augmentar i/o compensar les dificultats de comunicació o de producció de la parla. Imatge 1. Sistema de comunicació bimodal. Imatge 2. Símbols pictogràfics, ARASAAC.
  • 2. ELS PRODUCTES DE SUPORT PER A LA COMUNICACIÓ Els productes de suport o ajuda per a la comunicació es poden dividir en bàsics i tecnològics. Entre els productes de suport bàsic es troben els plafons de comunicació que són superfícies de materials diversos en les que es disposen els símbols gràfics per a la comunicació (fotografies, pictogrames, lletres, paraules, frases, etc.) i que la persona indicarà per a comunicar-se, ja bé assenyalant amb la mà, amb la mirada, o amb un punter. Quan els símbols es distribueixen en diverses pàgines s'anomena llibre de comunicació. Entre els productes de suport tecnològic podem trobar comunicadors electrònics creats per a aquest fi (comunicador portàtil, dispositiu que, mitjançant síntesi de veu o veu gravada, permet dir en veu alta el nostre missatge), com programes informàtics per a instal·lar en ordinadors o tauletes. BIBLIOGRAFIA I WEBGRAFIA: Martín, E. M. (2010). Los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación. Pedagogía Magna, 5, 80-88. ARASAAC, Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa. (2016). ¿Qué son los SAAC?. Recuperat 6 novembre 2016, des de http://arasaac.org/aac.php Imatge 3. Plafó de comunicació. Imatge 4. Comunicador amb suport tecnològic.