Este documento describe una actividad para estudiantes de 3o a 6o grado sobre los hermanos Grimm. Los estudiantes completarán una webquest y caza del tesoro en línea sobre la vida y cuentos de los hermanos Grimm, incluyendo investigar su biografía, leer cuentos populares, ver videos de cuentos, y crear una lista de cuentos de los hermanos Grimm. La actividad involucra las áreas de lenguaje y literatura y se enfoca en desarrollar competencias culturales, de información digital, autonomía e inter
Este documento describe una actividad para estudiantes de 3o a 6o grado sobre los hermanos Grimm. Los estudiantes completarán una webquest y caza del tesoro en línea sobre la vida y cuentos de los hermanos Grimm, incluyendo investigar su biografía, leer cuentos populares, ver videos de cuentos, y crear una lista de cuentos de los hermanos Grimm. La actividad involucra las áreas de lenguaje y literatura y se enfoca en desarrollar competencias culturales, de información digital, autonomía e inter
Este documento presenta un modelo de entrevista para niños que abarca preguntas sobre información personal, escuela, hogar, intereses, amigos, estado de ánimo, temores, autoconcepto y aspiraciones. El modelo contiene más de 50 preguntas organizadas en estas categorías para explorar diferentes aspectos de la vida y experiencia del niño.
La entrevista con Flynn Rider revela que aunque es un ladrón encantador, su atracción inicial hacia Rapunzel fue su torre que le ofrecía escondite. Admite que su sueño es la libertad y independencia financiera. Describe su relación con los hermanos Stabbington como basada en la desconfianza debido a su ocupación como ladrones. Nega que Maximus sea su caballo por la vigilancia constante sobre él.
La leyenda de San Jorge trata sobre un pueblo que tenía problemas con un dragón que se comía a sus habitantes. Para solucionarlo, decidieron ofrecerle una princesa como comida al dragón. San Jorge mató al dragón y salvó a la princesa. La sangre del dragón se convirtió en una planta mágica.
El documento proporciona una guía para escribir una noticia ficticia al incluir preguntas sobre los detalles clave de una noticia como qué sucedió, cuándo, a quién, dónde, el título de la noticia y el pie de foto. El propósito es ayudar al lector a inventar una noticia imaginaria respondiendo a estas preguntas básicas.
El documento habla sobre los elementos básicos de un cómic. Explica que un cómic es una historia ilustrada dividida en viñetas, y que los personajes se comunican a través de bocadillos de diferentes tipos que salen de sus bocas. También enfatiza la importancia de dibujar con detalle y usar bocadillos adecuados para expresar lo que dicen los personajes.
El documento explica los elementos básicos de un cómic, incluyendo viñetas para dividir la historia, personajes con expresiones faciales únicas, y bocadillos para mostrar el diálogo de los personajes en diferentes estilos como palabras normales u onomatopeyas. También enfatiza la importancia de dibujar con detalle y escribir claramente dentro de los bocadillos.
Este documento proporciona instrucciones para hacer bombones caseros utilizando chocolate, arroz inflado, una cuchara, un bol y una bandeja. Las instrucciones incluyen trocear el chocolate y fundirlo con un secador de pelo, mezclar el chocolate fundido con arroz inflado, y colocar cucharadas de la mezcla en la bandeja para que se enfríen y formen bombones listos para comer.
La mayoría de las especies en peligro de extinción son animales salvajes, y la principal causa es la actividad humana como la caza, pesca y contaminación. Actualmente hay 1,200 de las 5,500 especies de mamíferos en el mundo en peligro de extinción. Para evitar más extinciones, debemos respetar la naturaleza cambiando nuestros estilos de vida y actitudes hacia el mundo para cuidar de todos los seres vivos.
This document is a form for two individuals to provide their name, age, and a brief self-description in a few sentences. The form includes blank fields for the name, age, and a short paragraph for each person to write a short description of themselves.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
1. La majoria d’animals que es troben en perill d’extinció, és a dir, a punt de desaparèixer
per sempre del món, són animals salvatges. En la majoria dels casos hi ha una causa humana
que provoca aquesta extinció: la caça, la pesca sense control, contaminació, desforestació,
creixement de les ciutats… Hi ha 5.500 espècies de mamífers al món. D’aquestes 1.200 estan
en perill d’extinció.
I… Què podem fer nolTros per evitar això?
Respectar la Naturalesa no significa tan sol respectar l'entorn en el qual vivim, conservar
un paisatge bonic o salvar de l'extinció a les balenes o els elefants. A la llarga, el respecte per
la naturalesa ens porta a canviar la nostra forma de viure i la nostra actitud respecte del món i
de nosaltres mateixos.
Si nosaltres
comenÇam a canviar,
el món comenÇarà a canviar.
Es important pensar en el nostre dia a dia: com són ses tendes d'animals, com
els amos dels cans els permeten embrutar els carrers amb ses cacas i es
pixum dels seus animals a les portes de les cases d’altra gent, de com s'abandonen
animals quan arriba l'estiu i les famílies que no poden assumir una responsabilitat
amb els seus cans o ocells...
Les ciutats no són el millor escenari per tenir cans o altres mascotes si no se'ls assegura
abans que podran tenir una vida digna, que no molestaran als veïns i no que
seran ABANDONATS.
Si no pots educar al teu animal, no el tenguis.
Hem de contribuir en L’empatia i cura de totes les formes d'éssers vius, incloent els
humans, perquè qui respecta la vida animal respecta la vida humana.
