SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ELECCIÓ DE DELEGAT
_________________________________________________
En les sessions anteriors de tutoria, i evidentment en les pròpies classes de la resta
de les matèries i en els esbarjos, els alumnes han creat unes interrelacions
personals formals i informals que han permès consolidar el grup - classe. Ara es fa
necessari nomenar a un representant, cal triar al Delegat. Cal tenir en compte que,
generalment, a aquesta elecció se li para poca atenció des del punt de vista
educatiu i queda "despatxada” en cinc o deu minuts després d'una revolada de
complicitat que, la majoria de les vegades, finalitza amb una presa de decisions poc
serioses, doncs ens vam trobar que el Delegat que es tria no és el més adequat.
D'altra banda, ni el grup ni el propi Delegat arriben a tenir l'oportunitat de conèixer
quines són les seves funcions. En definitiva, l'elecció del Delegat s'ha d'aprofitar per
a formar els alumnes i "entrenar-los" en habilitats perquè puguin participar
responsablement en una societat democràtica.
SESSIÓ DE TUTORIA PER A LA E.S.O.
“ELECCIÓ DE DELEGAT”
Objectius:
1.- Habituar els alumnes a participar de forma democràtica i responsable.
2.- Que el grup valori les funcions bàsiques que ha de complir el Delegat.
3.- Reconèixer la importància de triar un Delegat responsable i competent.
Esquema - guia per al desenvolupament de la sessió:
1. Una vegada introduït el tema els alumnes intervindran individualment
explicant les funcions que consideren ha de realitzar el Delegat de la classe.
Aquestes funcions seran recollides en la pissarra per part del tutor/a
realitzant un llistat de les mateixes.
2. Llegir i debatre el document: “Triar delegat/a. Pensa....reflexiona...tria bé...”
3. Presentació de candidats i, si es vol, defensa de les seves candidatures.
4. Constitució de la taula: serà presidida pel Tutor i actuaran com a Secretari
l'alumne més jove i com a Vocal, el més gran.
5. Votació: - En la papereta s'escriu un sol nom. - El secretari de la taula anirà
citant a cada alumne per ordre alfabètic perquè dipositi el seu vot. -
Acabada la votació i escrutini de vots, l'alumne que arribi a el nombre de
vots superior al 50% dels vots emesos, serà nomenat Delegat i el qual li
segueixi en nombre serà designat Sotsdelegat. - Si en la primera votació cap
alumne arriba a dit percentatge s'efectuarà una segona votació entre els
cinc alumnes més votats. Després d'aquesta, es precedirà a la designació de
Delegat i Sotsdelegat.
6. Emplenar l'acta per a lliurar-la al Cap d'Estudis.
Material que s'adjunta:
- Document: “Triar delegat/da. Pensa....reflexiona...tria bé...”
- Model d'acta
______________________________________________________________________
Coordinació Pedagògica IES El Cairat. Esparreguera
ELECCIÓ DE DELEGAT
_________________________________________________
TRIAR DELEGAT/A:
PENSA........... REFLEXIONA.........TRIA BÉ.......
EL DELEGAT DE GRUP DEU:
Funcions:
• Assistir a les reunions de la Junta de Delegats i participar en les seves
deliberacions.
• Exposar als òrgans de govern i de coordinació docent els suggeriments i
reclamacions del grup al que representen.
• Fomentar la convivència entre els i les alumnes del grup.
• Col·laborar amb el Tutor i amb l'Equip Educatiu en els temes que afectin al
funcionament del grup d'alumnes.
• Col·laborar amb el professorat i amb els òrgans de govern de l'institut per al
bon funcionament del mateix.
• Fomentar l'adequada utilització del material i de les instal·lacions de
l'institut.
• Participar en les sessions d'avaluació en la forma que estableixi el Reglament
d'organització i Funcionament.
• Totes aquelles funcions que estableixi el Reglament d'Organització i
Funcionament.
EL DELEGAT HA DE SER:
- Una persona seriosa i responsable.
- Una persona que sigui acceptada per tot el grup.
- Una persona que respecta a tots i es faci respectar.
- Una persona amb iniciatives.
- Una persona ferma en la defensa dels interessos dels companys.
EL DELEGAT TÉ DRET A:
- Ser escoltat pels Òrgans de Govern del Centre en els assumptes que
així ho requereixin.
- Rebre informació de l'acordat en les sessions d'avaluació, reunions de
Junta de Delegats Consell Escolar, etc...
- No ser sancionats per l'exercici de les seves funcions.
- Dret a dimitir per raons justificades, previ informe raonat dirigit al tutor.
______________________________________________________________________
Coordinació Pedagògica IES El Cairat. Esparreguera
ELECCIÓ DE DELEGAT
_________________________________________________
ACTA D'ELECCIÓ DE DELEGAT I SOTSDELEGAT.
En Esparreguera, sent les hores del dia de del 2005,
s'ha reunit el curs per a celebrar l'elecció de Delegat i Sotsdelegat, degudament
convocada pel tutor/a del grup .
Han actuat com a:
- President :
- Secretari :
- Vocal :
Després de presentar el procediment de l'elecció, s'ha efectuat la votació i els
resultats han estat els següents:
NOM D'ALUMNE/A Nº DE VOTS
1º
2º
3º
4º
5º
#Així_doncs, queden triats:
- Delegat :
- Sotsdelegat :
1r. Reserva :
2n Reserva :
Sense altre assumpte que tractar, s'aixeca la sessió.
Sat: El Tutor/a Sat: El Secretari Sat: El Vocal
______________________________________________________________________
Coordinació Pedagògica IES El Cairat. Esparreguera

More Related Content

Viewers also liked

TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 4: Tyytyväisyys opintoihin
TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 4: Tyytyväisyys opintoihinTEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 4: Tyytyväisyys opintoihin
TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 4: Tyytyväisyys opintoihinArttu Piri
 
TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 5: Ulkomaalaiset vastaajat vs. suomalaiset
TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 5: Ulkomaalaiset vastaajat vs. suomalaisetTEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 5: Ulkomaalaiset vastaajat vs. suomalaiset
TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 5: Ulkomaalaiset vastaajat vs. suomalaisetArttu Piri
 
AGV PATH PLANNING BASED ON SMOOTHING A* ALGORITHM
AGV PATH PLANNING BASED ON SMOOTHING A* ALGORITHMAGV PATH PLANNING BASED ON SMOOTHING A* ALGORITHM
AGV PATH PLANNING BASED ON SMOOTHING A* ALGORITHMijseajournal
 
Edufis. Educación Fiscal / Ministerio de Hacienda de El Salvador
Edufis. Educación Fiscal / Ministerio de Hacienda de El SalvadorEdufis. Educación Fiscal / Ministerio de Hacienda de El Salvador
Edufis. Educación Fiscal / Ministerio de Hacienda de El SalvadorEUROsociAL II
 
Recetario vegano
Recetario veganoRecetario vegano
Recetario veganoDaCoom
 
Noach group 1
Noach   group 1Noach   group 1
Noach group 1el9360
 
Preguntas+frecuentes libros electronicos temas
Preguntas+frecuentes libros electronicos temasPreguntas+frecuentes libros electronicos temas
Preguntas+frecuentes libros electronicos temasJoel Pinchi Torres
 

Viewers also liked (8)

TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 4: Tyytyväisyys opintoihin
TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 4: Tyytyväisyys opintoihinTEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 4: Tyytyväisyys opintoihin
TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 4: Tyytyväisyys opintoihin
 
TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 5: Ulkomaalaiset vastaajat vs. suomalaiset
TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 5: Ulkomaalaiset vastaajat vs. suomalaisetTEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 5: Ulkomaalaiset vastaajat vs. suomalaiset
TEK Valmistuneiden kysely 2014 Osa 5: Ulkomaalaiset vastaajat vs. suomalaiset
 
AGV PATH PLANNING BASED ON SMOOTHING A* ALGORITHM
AGV PATH PLANNING BASED ON SMOOTHING A* ALGORITHMAGV PATH PLANNING BASED ON SMOOTHING A* ALGORITHM
AGV PATH PLANNING BASED ON SMOOTHING A* ALGORITHM
 
Edufis. Educación Fiscal / Ministerio de Hacienda de El Salvador
Edufis. Educación Fiscal / Ministerio de Hacienda de El SalvadorEdufis. Educación Fiscal / Ministerio de Hacienda de El Salvador
Edufis. Educación Fiscal / Ministerio de Hacienda de El Salvador
 
Nitin.Updated CV
Nitin.Updated CVNitin.Updated CV
Nitin.Updated CV
 
Recetario vegano
Recetario veganoRecetario vegano
Recetario vegano
 
Noach group 1
Noach   group 1Noach   group 1
Noach group 1
 
Preguntas+frecuentes libros electronicos temas
Preguntas+frecuentes libros electronicos temasPreguntas+frecuentes libros electronicos temas
Preguntas+frecuentes libros electronicos temas
 

Similar to Elecdeleg

NOFC El Bosc de la Pabordia
NOFC El Bosc de la PabordiaNOFC El Bosc de la Pabordia
NOFC El Bosc de la Pabordiaceipboscpabordia
 
NOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdfNOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdfTxeli
 
Avaluació i Diversitat
Avaluació i DiversitatAvaluació i Diversitat
Avaluació i DiversitatNuria Alart
 
Avaluació i Diversitat
Avaluació i DiversitatAvaluació i Diversitat
Avaluació i DiversitatNuria Alart
 
Revisió pla
Revisió plaRevisió pla
Revisió playllmos
 
Seminari Creativitat als processos de participacio
Seminari Creativitat als processos de participacioSeminari Creativitat als processos de participacio
Seminari Creativitat als processos de participacioManelruizpla
 
Fundació p2 pla treball fase 3
Fundació p2 pla treball fase 3Fundació p2 pla treball fase 3
Fundació p2 pla treball fase 3ebau
 
Fundació p2 pla treball fase 4
Fundació p2 pla treball fase 4Fundació p2 pla treball fase 4
Fundació p2 pla treball fase 4ebau
 
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiuSobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiuRamon Grau
 
Sobre el treball cooperatiu i l'aprenentatge basat en problemes
Sobre el treball cooperatiu i l'aprenentatge basat en problemesSobre el treball cooperatiu i l'aprenentatge basat en problemes
Sobre el treball cooperatiu i l'aprenentatge basat en problemesRamon Grau
 
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13estefi_rj
 
Pla de Treball: Fase 2
Pla de Treball: Fase 2Pla de Treball: Fase 2
Pla de Treball: Fase 2ebau
 

Similar to Elecdeleg (20)

NOFC El Bosc de la Pabordia
NOFC El Bosc de la PabordiaNOFC El Bosc de la Pabordia
NOFC El Bosc de la Pabordia
 
NOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdfNOFC 2022 _definitiu.pdf
NOFC 2022 _definitiu.pdf
 
Ac 2n pri 2017
Ac 2n pri 2017Ac 2n pri 2017
Ac 2n pri 2017
 
Treball curs altes capacitats
Treball curs altes capacitatsTreball curs altes capacitats
Treball curs altes capacitats
 
Avaluació i Diversitat
Avaluació i DiversitatAvaluació i Diversitat
Avaluació i Diversitat
 
Avaluació i Diversitat
Avaluació i DiversitatAvaluació i Diversitat
Avaluació i Diversitat
 
Revisió pla
Revisió plaRevisió pla
Revisió pla
 
2010 04 14_cicle_construccio_junta
2010 04 14_cicle_construccio_junta2010 04 14_cicle_construccio_junta
2010 04 14_cicle_construccio_junta
 
Treball professió
Treball professióTreball professió
Treball professió
 
Treball professió
Treball professióTreball professió
Treball professió
 
Recerca
RecercaRecerca
Recerca
 
Treball de Recerca
Treball de RecercaTreball de Recerca
Treball de Recerca
 
Seminari Creativitat als processos de participacio
Seminari Creativitat als processos de participacioSeminari Creativitat als processos de participacio
Seminari Creativitat als processos de participacio
 
Fundació p2 pla treball fase 3
Fundació p2 pla treball fase 3Fundació p2 pla treball fase 3
Fundació p2 pla treball fase 3
 
Fundació p2 pla treball fase 4
Fundació p2 pla treball fase 4Fundació p2 pla treball fase 4
Fundació p2 pla treball fase 4
 
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiuSobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
Sobre l'aprenentatge basat en problemes i el treball cooperatiu
 
Sobre el treball cooperatiu i l'aprenentatge basat en problemes
Sobre el treball cooperatiu i l'aprenentatge basat en problemesSobre el treball cooperatiu i l'aprenentatge basat en problemes
Sobre el treball cooperatiu i l'aprenentatge basat en problemes
 
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
Programa orientació professional_acadèmica_2012-13
 
Pla de Treball: Fase 2
Pla de Treball: Fase 2Pla de Treball: Fase 2
Pla de Treball: Fase 2
 
Preguntes examen intervenció
Preguntes examen intervencióPreguntes examen intervenció
Preguntes examen intervenció
 

More from fgfcesc

Escoles coop marc-metodologic-160721
Escoles coop marc-metodologic-160721Escoles coop marc-metodologic-160721
Escoles coop marc-metodologic-160721fgfcesc
 
Superherois 2020 2021
Superherois 2020 2021Superherois 2020 2021
Superherois 2020 2021fgfcesc
 
Xapa gegantsfinal
Xapa gegantsfinalXapa gegantsfinal
Xapa gegantsfinalfgfcesc
 
Som superherois
Som superheroisSom superherois
Som superheroisfgfcesc
 
Som superherois
Som superheroisSom superherois
Som superheroisfgfcesc
 
Castanyada 2018
Castanyada 2018Castanyada 2018
Castanyada 2018fgfcesc
 
Pinta la marató 2017 4t b.eso.doc1
Pinta la marató 2017 4t b.eso.doc1Pinta la marató 2017 4t b.eso.doc1
Pinta la marató 2017 4t b.eso.doc1fgfcesc
 
3318 20170914 exercici_anemvenimmarxem
3318 20170914 exercici_anemvenimmarxem3318 20170914 exercici_anemvenimmarxem
3318 20170914 exercici_anemvenimmarxemfgfcesc
 
20170524 0757 activitats_emprenedoria
20170524 0757 activitats_emprenedoria20170524 0757 activitats_emprenedoria
20170524 0757 activitats_emprenedoriafgfcesc
 
Gimcana qr
Gimcana qrGimcana qr
Gimcana qrfgfcesc
 
Vall de núria
Vall de núriaVall de núria
Vall de núriafgfcesc
 
Sessió 1 3 d
Sessió 1 3 dSessió 1 3 d
Sessió 1 3 dfgfcesc
 
Sessió 1 3 d
Sessió 1 3 dSessió 1 3 d
Sessió 1 3 dfgfcesc
 
Christmashouse roofs
Christmashouse roofsChristmashouse roofs
Christmashouse roofsfgfcesc
 
Christmashouse house
Christmashouse houseChristmashouse house
Christmashouse housefgfcesc
 
Metode cientific
Metode cientificMetode cientific
Metode cientificfgfcesc
 
1 nutricio 0
1 nutricio 01 nutricio 0
1 nutricio 0fgfcesc
 
1 cuestionario (2)
1 cuestionario (2)1 cuestionario (2)
1 cuestionario (2)fgfcesc
 
643 20121024 exercici_lavoltaalmonenvuithores
643 20121024 exercici_lavoltaalmonenvuithores643 20121024 exercici_lavoltaalmonenvuithores
643 20121024 exercici_lavoltaalmonenvuithoresfgfcesc
 
Fi imperi4
Fi imperi4Fi imperi4
Fi imperi4fgfcesc
 

More from fgfcesc (20)

Escoles coop marc-metodologic-160721
Escoles coop marc-metodologic-160721Escoles coop marc-metodologic-160721
Escoles coop marc-metodologic-160721
 
Superherois 2020 2021
Superherois 2020 2021Superherois 2020 2021
Superherois 2020 2021
 
Xapa gegantsfinal
Xapa gegantsfinalXapa gegantsfinal
Xapa gegantsfinal
 
Som superherois
Som superheroisSom superherois
Som superherois
 
Som superherois
Som superheroisSom superherois
Som superherois
 
Castanyada 2018
Castanyada 2018Castanyada 2018
Castanyada 2018
 
Pinta la marató 2017 4t b.eso.doc1
Pinta la marató 2017 4t b.eso.doc1Pinta la marató 2017 4t b.eso.doc1
Pinta la marató 2017 4t b.eso.doc1
 
3318 20170914 exercici_anemvenimmarxem
3318 20170914 exercici_anemvenimmarxem3318 20170914 exercici_anemvenimmarxem
3318 20170914 exercici_anemvenimmarxem
 
20170524 0757 activitats_emprenedoria
20170524 0757 activitats_emprenedoria20170524 0757 activitats_emprenedoria
20170524 0757 activitats_emprenedoria
 
Gimcana qr
Gimcana qrGimcana qr
Gimcana qr
 
Vall de núria
Vall de núriaVall de núria
Vall de núria
 
Sessió 1 3 d
Sessió 1 3 dSessió 1 3 d
Sessió 1 3 d
 
Sessió 1 3 d
Sessió 1 3 dSessió 1 3 d
Sessió 1 3 d
 
Christmashouse roofs
Christmashouse roofsChristmashouse roofs
Christmashouse roofs
 
Christmashouse house
Christmashouse houseChristmashouse house
Christmashouse house
 
Metode cientific
Metode cientificMetode cientific
Metode cientific
 
1 nutricio 0
1 nutricio 01 nutricio 0
1 nutricio 0
 
1 cuestionario (2)
1 cuestionario (2)1 cuestionario (2)
1 cuestionario (2)
 
643 20121024 exercici_lavoltaalmonenvuithores
643 20121024 exercici_lavoltaalmonenvuithores643 20121024 exercici_lavoltaalmonenvuithores
643 20121024 exercici_lavoltaalmonenvuithores
 
Fi imperi4
Fi imperi4Fi imperi4
Fi imperi4
 

Recently uploaded

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxEDUARDNAVARRODOMENEC
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 

Recently uploaded (10)

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptxl_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
l_absolutisme_a_europa_espanya_i_a_catalunya.pptx
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 

Elecdeleg

  • 1. ELECCIÓ DE DELEGAT _________________________________________________ En les sessions anteriors de tutoria, i evidentment en les pròpies classes de la resta de les matèries i en els esbarjos, els alumnes han creat unes interrelacions personals formals i informals que han permès consolidar el grup - classe. Ara es fa necessari nomenar a un representant, cal triar al Delegat. Cal tenir en compte que, generalment, a aquesta elecció se li para poca atenció des del punt de vista educatiu i queda "despatxada” en cinc o deu minuts després d'una revolada de complicitat que, la majoria de les vegades, finalitza amb una presa de decisions poc serioses, doncs ens vam trobar que el Delegat que es tria no és el més adequat. D'altra banda, ni el grup ni el propi Delegat arriben a tenir l'oportunitat de conèixer quines són les seves funcions. En definitiva, l'elecció del Delegat s'ha d'aprofitar per a formar els alumnes i "entrenar-los" en habilitats perquè puguin participar responsablement en una societat democràtica. SESSIÓ DE TUTORIA PER A LA E.S.O. “ELECCIÓ DE DELEGAT” Objectius: 1.- Habituar els alumnes a participar de forma democràtica i responsable. 2.- Que el grup valori les funcions bàsiques que ha de complir el Delegat. 3.- Reconèixer la importància de triar un Delegat responsable i competent. Esquema - guia per al desenvolupament de la sessió: 1. Una vegada introduït el tema els alumnes intervindran individualment explicant les funcions que consideren ha de realitzar el Delegat de la classe. Aquestes funcions seran recollides en la pissarra per part del tutor/a realitzant un llistat de les mateixes. 2. Llegir i debatre el document: “Triar delegat/a. Pensa....reflexiona...tria bé...” 3. Presentació de candidats i, si es vol, defensa de les seves candidatures. 4. Constitució de la taula: serà presidida pel Tutor i actuaran com a Secretari l'alumne més jove i com a Vocal, el més gran. 5. Votació: - En la papereta s'escriu un sol nom. - El secretari de la taula anirà citant a cada alumne per ordre alfabètic perquè dipositi el seu vot. - Acabada la votació i escrutini de vots, l'alumne que arribi a el nombre de vots superior al 50% dels vots emesos, serà nomenat Delegat i el qual li segueixi en nombre serà designat Sotsdelegat. - Si en la primera votació cap alumne arriba a dit percentatge s'efectuarà una segona votació entre els cinc alumnes més votats. Després d'aquesta, es precedirà a la designació de Delegat i Sotsdelegat. 6. Emplenar l'acta per a lliurar-la al Cap d'Estudis. Material que s'adjunta: - Document: “Triar delegat/da. Pensa....reflexiona...tria bé...” - Model d'acta ______________________________________________________________________ Coordinació Pedagògica IES El Cairat. Esparreguera
  • 2. ELECCIÓ DE DELEGAT _________________________________________________ TRIAR DELEGAT/A: PENSA........... REFLEXIONA.........TRIA BÉ....... EL DELEGAT DE GRUP DEU: Funcions: • Assistir a les reunions de la Junta de Delegats i participar en les seves deliberacions. • Exposar als òrgans de govern i de coordinació docent els suggeriments i reclamacions del grup al que representen. • Fomentar la convivència entre els i les alumnes del grup. • Col·laborar amb el Tutor i amb l'Equip Educatiu en els temes que afectin al funcionament del grup d'alumnes. • Col·laborar amb el professorat i amb els òrgans de govern de l'institut per al bon funcionament del mateix. • Fomentar l'adequada utilització del material i de les instal·lacions de l'institut. • Participar en les sessions d'avaluació en la forma que estableixi el Reglament d'organització i Funcionament. • Totes aquelles funcions que estableixi el Reglament d'Organització i Funcionament. EL DELEGAT HA DE SER: - Una persona seriosa i responsable. - Una persona que sigui acceptada per tot el grup. - Una persona que respecta a tots i es faci respectar. - Una persona amb iniciatives. - Una persona ferma en la defensa dels interessos dels companys. EL DELEGAT TÉ DRET A: - Ser escoltat pels Òrgans de Govern del Centre en els assumptes que així ho requereixin. - Rebre informació de l'acordat en les sessions d'avaluació, reunions de Junta de Delegats Consell Escolar, etc... - No ser sancionats per l'exercici de les seves funcions. - Dret a dimitir per raons justificades, previ informe raonat dirigit al tutor. ______________________________________________________________________ Coordinació Pedagògica IES El Cairat. Esparreguera
  • 3. ELECCIÓ DE DELEGAT _________________________________________________ ACTA D'ELECCIÓ DE DELEGAT I SOTSDELEGAT. En Esparreguera, sent les hores del dia de del 2005, s'ha reunit el curs per a celebrar l'elecció de Delegat i Sotsdelegat, degudament convocada pel tutor/a del grup . Han actuat com a: - President : - Secretari : - Vocal : Després de presentar el procediment de l'elecció, s'ha efectuat la votació i els resultats han estat els següents: NOM D'ALUMNE/A Nº DE VOTS 1º 2º 3º 4º 5º #Així_doncs, queden triats: - Delegat : - Sotsdelegat : 1r. Reserva : 2n Reserva : Sense altre assumpte que tractar, s'aixeca la sessió. Sat: El Tutor/a Sat: El Secretari Sat: El Vocal ______________________________________________________________________ Coordinació Pedagògica IES El Cairat. Esparreguera