PPT sobre el sistema nerviós

1. ALUMNES 6è A

2. ÍNDEX
 INTRODUCCIÓ
 EL SISTEMA NERVIÓS CENTRAL
 ELS NERVIS
 LES NEURONES
 ELS ACTES NERVIOSOS
 ELS LÒBULS DE L’ESCORÇA
 QUADRE DE SÍNTESI

3. INTRODUCCIÓ
Totes o casi totes de les activitats que fem cada dia, sense
donar-nos compte, les fa el sistema nerviós.
La missió del sistema nerviós es tracta de rebre la
informació de l’entorn i de l’interior del cos. I després
elaborar amb aquesta informació les ordres més
convenients, i enviar-les els músculs i als diferents òrgans
del nostre organisme.

4. EL CERVELL, EL CEREBEL, EL TRONC ENCEFÀLIC I LA
MEDUL·LA ESPINAL.

5. El Cervell
 El cervell es l'òrgan més gran del sistema nerviós. Té
dos parts, els hemisferis (esquerra i dret) que estan
separats per una fenedura.

6. EL CERVELL
El cervell és el centre
nerviós més important.
Conté en total més de
10.000 milions de
neurones, i representa el
80% del volum de
l'encèfal

7. El cerebel
 És més petit que
el cervell està
situat al darrere i
a sota d’aquest.
 El cerebel està
format per molts
replecs.

8. CEREBEL
 El cerebel conté un
gran nombre de
neurones d’associació.
 És l'òrgan encarregat
de mantenir l’equilibri
i d’aconseguir que tots
els nostres moviments
siguin precisos i
coordinats.

9. El tronc encefàlic
 És més petit que el cervell i
el cerebel i està situat sota
d’aquests.
 Està unit a ells com un
tronc a les seves branques.
9

10. La medul·la espinal
 És com un cilindre tou i
llarg i recorre l’interior
de la columna vertebral.
 Per dalt s’uneix al tronc
encefàlic.
10

11. TRONC ENCEFÀLIC I MEDUL·LA ESPINAL
• Transmeten informació al cervell i aquest
quan la rep l'envia als nervis sensorials.
• A través d’aquests òrgans, el cervell
transmet les ordres als nervis motors.
• També s’hi troben centres nerviosos que
formen actes involuntaris senzills (actes
reflexos).
• El tronc encefàlic ordena actes automàtics
als músculs respiratoris, també es regulen
els batecs del cor i s'hi produeixen
mecanismes de protecció com la tos.

12. SENSORIALS, MOTORS I D'ASSOCIACIÓ.

13. NERVIS
 Són fibres llargues de teixit nerviós, que
estan a tots els racons del cos.
 Estan permanentment connectats al
sistema nerviós central.

14. NERVIS SENSORIALS
 Són els nervis de tots
els sentits:
 GUST
 TACTE
 OLFACTE
 VISTA
 OÏDA

15. NERVIS MOTORS
 Són els nervis que
envien als músculs les
ordres de moviment.

16. NERVIS D’ASSOCIACIÓ
 Elaboren les ordres
adequades per que
l'organisme actuï
d'acord amb les seves
necessitats.
 Són molt complexes i
actuen a una velocitat
molt ràpida.

17. QUÈ SÓN I TIPUS.

18. NEURONES
 Són cèl·lules especials.
 Tenen un gran nombre de
prolongacions curtes que
es diuen dendrites.
 Estan connectades per
l’axó, i gràcies a ell poden
passar-se missatges a
través d’un petit corrent
elèctric dèbil.
 A cada neurona, el
senyal entra per les
prolongacions curtes i
surt per l’ axó.

19. TIPUS DE NEURONES
Hi ha 3 tipus de neurones
principals:
 SENSORIALS: connecten els
òrgans dels sentits amb els
centres nerviosos.
 ASSOCIACIÓ: Formen circuits
complicats i reben aquest nom
perquè estableixen connexions
múltiples.
 MOTORES: Connecten els
centres nerviosos i executen les
ordres : músculs.

20. VOLUNTARIS I INVOLUNTARIS

21.  Hi ha dos tipus d'actes motors: els actes voluntaris
i els involuntaris.
 Els actes voluntaris: els fem perquè volem.
 Els actes involuntaris: els fem sense voler i
intervenen les neurones d'associació.
Els actes involuntaris simples s'anomenen actes
reflexos.
ELS ACTES NERVIOSOS

23. Els lòbuls de l’escorça
 L’escorça cerebral està dividia en dues meitats, la dreta,
i l’esquerra. A cada meitat s’hi poden distingir quatre
regions anomenades lòbuls, amb funcions diferents.

25. La seva
funció és
Dirigir el
moviment
Regular
l'organisme
El formen
Les neurones
Sistema
nerviós
central
Nervis
Donen ordres
als sentits i
als músculs
Està format per
EL SISTEMA
NERVIÓS
Encèfal Medul·la
espinal
Cervell Cerebel Tronc
encefàlic
Controla els
sentits, el
llenguatge i
la mobilitat
És la via per
la qual es
transmet
informació
S'encarrega de
mantenir
l'equilibri
i fer que els
nostres moviments
siguin precisos
i coordinats
Elaboren respostes adequades