SlideShare a Scribd company logo
Eksamen i pedagogikk og
     elevkunnskap
            Av
      Martine Vågene
innhold
•   Mine antakelser om det å være lærer
•   Klasseledelse
•   Relasjoner
•   Praksis
•   Min oppfattning nå
•   Egen innsats
•   Jobbe mer med
Hva jeg trodde det ville innebære å bli
                lærer
•   Lett jobb
•   Mye moro
•   Trodde jeg ville bli en streng lærer
•   Lite stress
•   Mye gi og ta
•   En givende jobb
Lært om:
• Klasseledelse
• Typer lederstiler; autoritær, ettergivende,
  forsømmende, autoritativ
• Anerkjennelse
• Kommunikasjon
• Regler
• konsekvent
praksis
• Sjokket
• Ser utfordringene rundt ledelse av klasse og
  skolen som system, samarbeid mellom de
  ansatte og leder
• Å gi alle elever tilpasset undervisning
• Hver enkelt elevs bakgrunn, hjemmesituasjon
  og personlige utfordringer
• Ser gledene når elevene lærer og ser at de
  forbedrer seg faglig og sosialt
Min oppfattning nå
• Ser frem til utfordringene
  - vanskelig å møte dem
  - jobbe med meg selv som leder
• Ser at det vil være en givende jobb, men ser at
  det kan og vil være hardt arbeid
Egen innsats
•   Tilstedeværelse
•   Kolokviegruppe
•   Lesing
•   Logg
Hva må jeg jobbe mer med
• Lese mer
  - Lære mer om læringsteoriene
  - Mer om hvordan jeg kan styrke min rolle som
  leder
  - Hvordan jeg skal reagere i vanskelige situasjoner
• Se de forskjellige hierarkiene i klassen
• Lære meg opp til å bli mer analytisk
• Bruke kolokviegrupper
• Bruke logg

More Related Content

Viewers also liked

Kurts verden
Kurts verden Kurts verden
Kurts verden
Linn Cathrin Arnevik
 
05Mar14 - Missing 90 year olds
05Mar14 - Missing 90 year olds05Mar14 - Missing 90 year olds
05Mar14 - Missing 90 year olds
ILC- UK
 
Self awareness
Self awarenessSelf awareness
Self awareness
ben_norris124
 
Let Your Subscribers Tell You What They Want
Let Your Subscribers Tell You What They WantLet Your Subscribers Tell You What They Want
Let Your Subscribers Tell You What They Want
Email Delivered
 
7.3
7.37.3
End of Year Tax Reporting—Make sure your credit union is prepared! (Webinar S...
End of Year Tax Reporting—Make sure your credit union is prepared! (Webinar S...End of Year Tax Reporting—Make sure your credit union is prepared! (Webinar S...
End of Year Tax Reporting—Make sure your credit union is prepared! (Webinar S...
NAFCU Services Corporation
 
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
ILC- UK
 
10.8
10.810.8
10.8
nglaze10
 
10.6
10.610.6
10.6
nglaze10
 
Commercial portfolio
Commercial portfolioCommercial portfolio
Commercial portfolio
Ben Phillips Photography
 
Ria puentes mujeres
Ria puentes mujeresRia puentes mujeres
Ria puentes mujeres
MSN Dokutalde
 
Ramon Sanchez metal sculptures
Ramon Sanchez metal sculpturesRamon Sanchez metal sculptures
Ramon Sanchez metal sculptures
Peter Janes
 
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
ILC- UK
 
Angel capital primer_10aug2010_bw
Angel capital primer_10aug2010_bwAngel capital primer_10aug2010_bw
Angel capital primer_10aug2010_bw
Bryan Watson
 
Metlifewebsitepresentation
MetlifewebsitepresentationMetlifewebsitepresentation
Metlifewebsitepresentation
ashleymannes
 
Quick Tips for a Stress-Free Quarter End
Quick Tips for a Stress-Free Quarter EndQuick Tips for a Stress-Free Quarter End
Quick Tips for a Stress-Free Quarter End
briantoy84
 
Trabajo ingles
Trabajo inglesTrabajo ingles
Trabajo ingles
DAVID01XS
 
canovaccio_app_final_crit
canovaccio_app_final_critcanovaccio_app_final_crit
canovaccio_app_final_crit
Maddalena Mometti
 
What is a 21st century learner
What is a 21st century learnerWhat is a 21st century learner
What is a 21st century learner
joshualeeblackburn
 

Viewers also liked (19)

Kurts verden
Kurts verden Kurts verden
Kurts verden
 
05Mar14 - Missing 90 year olds
05Mar14 - Missing 90 year olds05Mar14 - Missing 90 year olds
05Mar14 - Missing 90 year olds
 
Self awareness
Self awarenessSelf awareness
Self awareness
 
Let Your Subscribers Tell You What They Want
Let Your Subscribers Tell You What They WantLet Your Subscribers Tell You What They Want
Let Your Subscribers Tell You What They Want
 
7.3
7.37.3
7.3
 
End of Year Tax Reporting—Make sure your credit union is prepared! (Webinar S...
End of Year Tax Reporting—Make sure your credit union is prepared! (Webinar S...End of Year Tax Reporting—Make sure your credit union is prepared! (Webinar S...
End of Year Tax Reporting—Make sure your credit union is prepared! (Webinar S...
 
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
 
10.8
10.810.8
10.8
 
10.6
10.610.6
10.6
 
Commercial portfolio
Commercial portfolioCommercial portfolio
Commercial portfolio
 
Ria puentes mujeres
Ria puentes mujeresRia puentes mujeres
Ria puentes mujeres
 
Ramon Sanchez metal sculptures
Ramon Sanchez metal sculpturesRamon Sanchez metal sculptures
Ramon Sanchez metal sculptures
 
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
Maximising the potential of the UK's ageing population. Lessons from Asia and...
 
Angel capital primer_10aug2010_bw
Angel capital primer_10aug2010_bwAngel capital primer_10aug2010_bw
Angel capital primer_10aug2010_bw
 
Metlifewebsitepresentation
MetlifewebsitepresentationMetlifewebsitepresentation
Metlifewebsitepresentation
 
Quick Tips for a Stress-Free Quarter End
Quick Tips for a Stress-Free Quarter EndQuick Tips for a Stress-Free Quarter End
Quick Tips for a Stress-Free Quarter End
 
Trabajo ingles
Trabajo inglesTrabajo ingles
Trabajo ingles
 
canovaccio_app_final_crit
canovaccio_app_final_critcanovaccio_app_final_crit
canovaccio_app_final_crit
 
What is a 21st century learner
What is a 21st century learnerWhat is a 21st century learner
What is a 21st century learner
 

Similar to Eksamen1

Eksamen i pel sara linn
Eksamen i pel sara linnEksamen i pel sara linn
Eksamen i pel sara linnErikisen
 
Undervisningsvurdering
UndervisningsvurderingUndervisningsvurdering
Undervisningsvurdering
Kjell Arild Welde
 
Læringsmiljø og relasjonsorientert klasseledelse
Læringsmiljø og relasjonsorientert klasseledelseLæringsmiljø og relasjonsorientert klasseledelse
Læringsmiljø og relasjonsorientert klasseledelse
idahod
 
Vurdering av og for læring
Vurdering av og for læringVurdering av og for læring
Vurdering av og for læring
Eva Bratvold
 
Harald Ødegaard
Harald ØdegaardHarald Ødegaard
Harald Ødegaard
Utdanningsdirektoratet
 
FremføRing Powerpoint
FremføRing PowerpointFremføRing Powerpoint
FremføRing Powerpointelchrist
 
Eksamen i pedagogikk og elevkunnskap
Eksamen i pedagogikk og elevkunnskapEksamen i pedagogikk og elevkunnskap
Eksamen i pedagogikk og elevkunnskapStine Skog Berg
 
Klasseledelse
KlasseledelseKlasseledelse
Klasseledelse
Eva Bratvold
 
Pedagoeksamen
PedagoeksamenPedagoeksamen
PedagoeksamenKcaspers
 
Pedagogikk eksamen
Pedagogikk eksamenPedagogikk eksamen
Pedagogikk eksamenKcaspers
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
PowerpointKcaspers
 
Skoleledelse og web 2.0 skolen
Skoleledelse og web 2.0 skolenSkoleledelse og web 2.0 skolen
Skoleledelse og web 2.0 skolenAnn Michaelsen
 
Skolen som organisasjon
Skolen som organisasjonSkolen som organisasjon
Skolen som organisasjon
rektor
 
Pel eksamen pp
Pel eksamen ppPel eksamen pp
Pel eksamen ppelllar
 
Det handler om oppførsel
Det handler om oppførselDet handler om oppførsel
Det handler om oppførsel
Eva Bratvold
 
Nrt fagkonferanse-ingeniørutdanningen-2011-10-25
Nrt fagkonferanse-ingeniørutdanningen-2011-10-25Nrt fagkonferanse-ingeniørutdanningen-2011-10-25
Nrt fagkonferanse-ingeniørutdanningen-2011-10-25Geir Maribu
 
Hvordan skape delingskultur
Hvordan skape delingskulturHvordan skape delingskultur
Hvordan skape delingskultur
Kjetil Hope
 

Similar to Eksamen1 (20)

Eksamen i pel sara linn
Eksamen i pel sara linnEksamen i pel sara linn
Eksamen i pel sara linn
 
En bedre lærer
En bedre lærerEn bedre lærer
En bedre lærer
 
Undervisningsvurdering
UndervisningsvurderingUndervisningsvurdering
Undervisningsvurdering
 
Læringsmiljø og relasjonsorientert klasseledelse
Læringsmiljø og relasjonsorientert klasseledelseLæringsmiljø og relasjonsorientert klasseledelse
Læringsmiljø og relasjonsorientert klasseledelse
 
En bedre lærer
En bedre lærerEn bedre lærer
En bedre lærer
 
Vurdering av og for læring
Vurdering av og for læringVurdering av og for læring
Vurdering av og for læring
 
Harald Ødegaard
Harald ØdegaardHarald Ødegaard
Harald Ødegaard
 
FremføRing Powerpoint
FremføRing PowerpointFremføRing Powerpoint
FremføRing Powerpoint
 
Eksamen i pedagogikk og elevkunnskap
Eksamen i pedagogikk og elevkunnskapEksamen i pedagogikk og elevkunnskap
Eksamen i pedagogikk og elevkunnskap
 
Klasseledelse
KlasseledelseKlasseledelse
Klasseledelse
 
Pedagoeksamen
PedagoeksamenPedagoeksamen
Pedagoeksamen
 
Pedagogikk eksamen
Pedagogikk eksamenPedagogikk eksamen
Pedagogikk eksamen
 
Powerpoint
PowerpointPowerpoint
Powerpoint
 
Skoleledelse og web 2.0 skolen
Skoleledelse og web 2.0 skolenSkoleledelse og web 2.0 skolen
Skoleledelse og web 2.0 skolen
 
Skolen som organisasjon
Skolen som organisasjonSkolen som organisasjon
Skolen som organisasjon
 
Pel eksamen pp
Pel eksamen ppPel eksamen pp
Pel eksamen pp
 
Det handler om oppførsel
Det handler om oppførselDet handler om oppførsel
Det handler om oppførsel
 
Nrt fagkonferanse-ingeniørutdanningen-2011-10-25
Nrt fagkonferanse-ingeniørutdanningen-2011-10-25Nrt fagkonferanse-ingeniørutdanningen-2011-10-25
Nrt fagkonferanse-ingeniørutdanningen-2011-10-25
 
Hvordan skape delingskultur
Hvordan skape delingskulturHvordan skape delingskultur
Hvordan skape delingskultur
 
Muntlig presentasjon
Muntlig presentasjonMuntlig presentasjon
Muntlig presentasjon
 

Eksamen1

  • 1. Eksamen i pedagogikk og elevkunnskap Av Martine Vågene
  • 2. innhold • Mine antakelser om det å være lærer • Klasseledelse • Relasjoner • Praksis • Min oppfattning nå • Egen innsats • Jobbe mer med
  • 3. Hva jeg trodde det ville innebære å bli lærer • Lett jobb • Mye moro • Trodde jeg ville bli en streng lærer • Lite stress • Mye gi og ta • En givende jobb
  • 4. Lært om: • Klasseledelse • Typer lederstiler; autoritær, ettergivende, forsømmende, autoritativ • Anerkjennelse • Kommunikasjon • Regler • konsekvent
  • 5. praksis • Sjokket • Ser utfordringene rundt ledelse av klasse og skolen som system, samarbeid mellom de ansatte og leder • Å gi alle elever tilpasset undervisning • Hver enkelt elevs bakgrunn, hjemmesituasjon og personlige utfordringer • Ser gledene når elevene lærer og ser at de forbedrer seg faglig og sosialt
  • 6. Min oppfattning nå • Ser frem til utfordringene - vanskelig å møte dem - jobbe med meg selv som leder • Ser at det vil være en givende jobb, men ser at det kan og vil være hardt arbeid
  • 7. Egen innsats • Tilstedeværelse • Kolokviegruppe • Lesing • Logg
  • 8. Hva må jeg jobbe mer med • Lese mer - Lære mer om læringsteoriene - Mer om hvordan jeg kan styrke min rolle som leder - Hvordan jeg skal reagere i vanskelige situasjoner • Se de forskjellige hierarkiene i klassen • Lære meg opp til å bli mer analytisk • Bruke kolokviegrupper • Bruke logg