SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
EXPLICACIÓ EINES INTERESSANTS
CURS: WEB 2.0
Integrants grup :
- Salvattore Perleche Coci
- Oriol Martínez
- Imma Coll
- Francisco López
- Carmen Martínez
- Susana Ros
Com funciona:
Doodle és un enginyós servei que serveix per crear enquestes en línia.
De forma fàcil (no cal tenir cap coneixement tècnic ni ser webmaster) i sense
necessitat de registrar-nos, podem
crear enquestes perquè els nostres companys/es o els nostres alumnes donin
el seu vot.
Si a més volem portar un control sobre l'històric d'enquestes creades,
simplement amb registrar-nos a
Doodle de forma gratuïta i crear les enquestes havent fet abans “Iniciar
sessió”, serà suficient.
Opcions del doodle:
Doodle permet crear dos tipus d'enquestes, que
s'etiqueten com:
"Planifiqui un esdeveniment": Aquest tipus d'enquesta ens
permet obrir una votació
per decidir la data o dates de realització d'un
esdeveniment. Per exemple, la data per
fer una reunió, o decidir la data d’exposició d’un treball
els alumnes.
Opcions :
"Crear una tria": Aquesta enquesta serveix per fer un
sondeig/elecció sobre les preferències dels participants.
Per exemple, en una enquesta sobre "quin és el nom
que esculls per a la classe?" es mostrarien els noms com a
opcions a marcar i cada usuari podria marcar un o més
noms com a preferits.
Crear una enquesta a Doodle és bastant simple, però amb
l'objectiu d'aprofitar al
màxim les opcions que ofereix Doodle explicarem els
passos a donar per conèixer tots
els detalls en la creació d’enquestes.
COMENCEM
Omplim els
diferents
espais
PROPOSA
DIES
HORARIS
POSSIBLES

I “CLICKEM”
POSSIBLES
PARTICIPANTS

ENVIEM
AL FINAL ENS HEM TROBAT…. GRÀCIES DOODLE

More Related Content

Viewers also liked

Un paréntesis para pensar.Trabajo Final
Un paréntesis para pensar.Trabajo FinalUn paréntesis para pensar.Trabajo Final
Un paréntesis para pensar.Trabajo Final
ALICE12052013
 
Motores de fondo
Motores de fondoMotores de fondo
Motores de fondo
marco302
 
Proyecto santa rita
Proyecto santa ritaProyecto santa rita
Proyecto santa rita
kafs66
 
Святитель Макарий Невский
Святитель Макарий НевскийСвятитель Макарий Невский
Святитель Макарий Невский
Natalya Bekker
 
AForcadaMulherContraoTrafico
AForcadaMulherContraoTraficoAForcadaMulherContraoTrafico
AForcadaMulherContraoTrafico
Isabel Kopschitz
 

Viewers also liked (15)

IBM Amplify Session 1330 | How Varsity Spirit Fashions Achieved a 100% Adopti...
IBM Amplify Session 1330 | How Varsity Spirit Fashions Achieved a 100% Adopti...IBM Amplify Session 1330 | How Varsity Spirit Fashions Achieved a 100% Adopti...
IBM Amplify Session 1330 | How Varsity Spirit Fashions Achieved a 100% Adopti...
 
Krystle
Krystle Krystle
Krystle
 
Mongolia Business Owner and CFO Survey Result
Mongolia Business Owner  and CFO Survey Result Mongolia Business Owner  and CFO Survey Result
Mongolia Business Owner and CFO Survey Result
 
Un paréntesis para pensar.Trabajo Final
Un paréntesis para pensar.Trabajo FinalUn paréntesis para pensar.Trabajo Final
Un paréntesis para pensar.Trabajo Final
 
How to Prevent Stretch Marks
How to Prevent Stretch MarksHow to Prevent Stretch Marks
How to Prevent Stretch Marks
 
Motores de fondo
Motores de fondoMotores de fondo
Motores de fondo
 
Proyecto santa rita
Proyecto santa ritaProyecto santa rita
Proyecto santa rita
 
Святитель Макарий Невский
Святитель Макарий НевскийСвятитель Макарий Невский
Святитель Макарий Невский
 
#recelecBUPM : ChemSpider recursos electrónicos Biblioteca UPM
#recelecBUPM : ChemSpider recursos electrónicos Biblioteca UPM#recelecBUPM : ChemSpider recursos electrónicos Biblioteca UPM
#recelecBUPM : ChemSpider recursos electrónicos Biblioteca UPM
 
Sistema solar _pablo couso
Sistema solar _pablo cousoSistema solar _pablo couso
Sistema solar _pablo couso
 
Mi slideshow
Mi slideshowMi slideshow
Mi slideshow
 
Kazka ivant
Kazka ivantKazka ivant
Kazka ivant
 
Processo no STF
Processo no STFProcesso no STF
Processo no STF
 
AForcadaMulherContraoTrafico
AForcadaMulherContraoTraficoAForcadaMulherContraoTrafico
AForcadaMulherContraoTrafico
 
Eprom dan iprom
Eprom dan ipromEprom dan iprom
Eprom dan iprom
 

Similar to Eine doodle tasca 2.2

Eines 2.0 i usos de les xarxes socials: Univers 2.0 – Centre Cívic Sant Jordi...
Eines 2.0 i usos de les xarxes socials: Univers 2.0 – Centre Cívic Sant Jordi...Eines 2.0 i usos de les xarxes socials: Univers 2.0 – Centre Cívic Sant Jordi...
Eines 2.0 i usos de les xarxes socials: Univers 2.0 – Centre Cívic Sant Jordi...
Mònica Ramoneda
 
Curs Oficina 2.0 _ Metropolis
Curs Oficina 2.0 _ MetropolisCurs Oficina 2.0 _ Metropolis
Curs Oficina 2.0 _ Metropolis
Mònica Ramoneda
 
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socials
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socialsCom perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socials
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socials
Federació Salut Mental Catalunya
 
RUTES INFORMALS: APUNTAT'T
RUTES INFORMALS: APUNTAT'TRUTES INFORMALS: APUNTAT'T
RUTES INFORMALS: APUNTAT'T
emarinetuoc
 
Projecte grupinformal
Projecte grupinformalProjecte grupinformal
Projecte grupinformal
emarinetuoc
 

Similar to Eine doodle tasca 2.2 (20)

Eines 2.0 i usos de les xarxes socials: Univers 2.0 – Centre Cívic Sant Jordi...
Eines 2.0 i usos de les xarxes socials: Univers 2.0 – Centre Cívic Sant Jordi...Eines 2.0 i usos de les xarxes socials: Univers 2.0 – Centre Cívic Sant Jordi...
Eines 2.0 i usos de les xarxes socials: Univers 2.0 – Centre Cívic Sant Jordi...
 
Curs Oficina 2.0 _ Metropolis
Curs Oficina 2.0 _ MetropolisCurs Oficina 2.0 _ Metropolis
Curs Oficina 2.0 _ Metropolis
 
Eines 2.0 per organitzar-nos i treballar en xarxa
Eines 2.0 per organitzar-nos i treballar en xarxaEines 2.0 per organitzar-nos i treballar en xarxa
Eines 2.0 per organitzar-nos i treballar en xarxa
 
Eines 2.0 per al treball col·laboratiu i l'exposició de resultats
Eines 2.0 per al treball col·laboratiu i l'exposició de resultats Eines 2.0 per al treball col·laboratiu i l'exposició de resultats
Eines 2.0 per al treball col·laboratiu i l'exposició de resultats
 
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socials
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socialsCom perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socials
Com perdre la por a les noves tecnologies: eines 2.0 i xarxes socials
 
Eines web 2.0
Eines web 2.0Eines web 2.0
Eines web 2.0
 
Pràctica 3
Pràctica 3Pràctica 3
Pràctica 3
 
RUTES INFORMALS: APUNTAT'T
RUTES INFORMALS: APUNTAT'TRUTES INFORMALS: APUNTAT'T
RUTES INFORMALS: APUNTAT'T
 
Projecte grupinformal
Projecte grupinformalProjecte grupinformal
Projecte grupinformal
 
Xarxes Socials-EdgarR
Xarxes Socials-EdgarRXarxes Socials-EdgarR
Xarxes Socials-EdgarR
 
Programa Acadèmic FormacióxDonesxBarris
Programa Acadèmic FormacióxDonesxBarrisPrograma Acadèmic FormacióxDonesxBarris
Programa Acadèmic FormacióxDonesxBarris
 
Sessio1
Sessio1Sessio1
Sessio1
 
Pràctica 3 tic
Pràctica 3 ticPràctica 3 tic
Pràctica 3 tic
 
CGDL2018 - Sessió: "myGov: co-creació d’una solució digital amb la ciutadania"
CGDL2018 - Sessió: "myGov: co-creació d’una solució digital amb la ciutadania"CGDL2018 - Sessió: "myGov: co-creació d’una solució digital amb la ciutadania"
CGDL2018 - Sessió: "myGov: co-creació d’una solució digital amb la ciutadania"
 
Pràctica ofimàtica
Pràctica ofimàticaPràctica ofimàtica
Pràctica ofimàtica
 
Doodle
DoodleDoodle
Doodle
 
Una experiència Socrative a l'aula, per Francisco Caballero
Una experiència Socrative a l'aula, per Francisco CaballeroUna experiència Socrative a l'aula, per Francisco Caballero
Una experiència Socrative a l'aula, per Francisco Caballero
 
Curs 1.5. Procés de Publicació de Dades
Curs 1.5. Procés de Publicació de Dades Curs 1.5. Procés de Publicació de Dades
Curs 1.5. Procés de Publicació de Dades
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
Etwinning_guia per les families
Etwinning_guia per les familiesEtwinning_guia per les families
Etwinning_guia per les families
 

Eine doodle tasca 2.2

  • 1. EXPLICACIÓ EINES INTERESSANTS CURS: WEB 2.0 Integrants grup : - Salvattore Perleche Coci - Oriol Martínez - Imma Coll - Francisco López - Carmen Martínez - Susana Ros
  • 2. Com funciona: Doodle és un enginyós servei que serveix per crear enquestes en línia. De forma fàcil (no cal tenir cap coneixement tècnic ni ser webmaster) i sense necessitat de registrar-nos, podem crear enquestes perquè els nostres companys/es o els nostres alumnes donin el seu vot. Si a més volem portar un control sobre l'històric d'enquestes creades, simplement amb registrar-nos a Doodle de forma gratuïta i crear les enquestes havent fet abans “Iniciar sessió”, serà suficient.
  • 3. Opcions del doodle: Doodle permet crear dos tipus d'enquestes, que s'etiqueten com: "Planifiqui un esdeveniment": Aquest tipus d'enquesta ens permet obrir una votació per decidir la data o dates de realització d'un esdeveniment. Per exemple, la data per fer una reunió, o decidir la data d’exposició d’un treball els alumnes.
  • 4. Opcions : "Crear una tria": Aquesta enquesta serveix per fer un sondeig/elecció sobre les preferències dels participants. Per exemple, en una enquesta sobre "quin és el nom que esculls per a la classe?" es mostrarien els noms com a opcions a marcar i cada usuari podria marcar un o més noms com a preferits.
  • 5. Crear una enquesta a Doodle és bastant simple, però amb l'objectiu d'aprofitar al màxim les opcions que ofereix Doodle explicarem els passos a donar per conèixer tots els detalls en la creació d’enquestes.
  • 11. AL FINAL ENS HEM TROBAT…. GRÀCIES DOODLE