SlideShare a Scribd company logo
• Николас Борг, Џеф
Охара, 2008.
• друштвена мрежа
школа, наставника,
ученика и
родитеља
• бесплатна
платформа
• рачунар и интернет
• Повезивање наставника
• Упис ученика, групе,
није потребан мејл
• Увид родитеља у учење свог
детета
• Затворене и безбедне групе
• Календари, подсетници
• Леције, мултимедија, линкови
• Дељени материјали, библиотеке
• Комуникација преко наставника
• Домаћи задаци
• Анкете, статистика, евиденција
• Оцене
• Тестови
код Удружења физичара ’’Омега’’ Нишкод Удружења физичара ’’Омега’’ Ниш
пријављивањепријављивање
упишите своје корисничко име и лозинку иупишите своје корисничко име и лозинку и
кликните накликните на LoginLogin
Креирање групеКреирање групе
ГрупаГрупа
Подгрупа (мала група)Подгрупа (мала група)
Креирање фолдераКреирање фолдера
Додавање садржаја у фолдерДодавање садржаја у фолдер
ПорукеПоруке
Креирање тестаКреирање теста
Креирање тестаКреирање теста
врсте питања:врсте питања:
•вишеструки изборвишеструки избор (Multiple Choise)(Multiple Choise),,
•тачно-нетачнотачно-нетачно (True False)(True False),,
•кратак одговоркратак одговор (Short Answer)(Short Answer),,
•уписивањеуписивање ooдговора у празно пољедговора у празно поље (Fill in the blank)(Fill in the blank)
•повезивање (повезивање (Matching)Matching)
тачан одговор одређујететачан одговор одређујете
избором могућностиизбором могућности
Set as Correct AnswerSet as Correct Answer
Креирање тестаКреирање теста
• програм тачне одговоре означава зеленом,програм тачне одговоре означава зеленом, aa нетачне одговоренетачне одговоре
црвеном бојом;црвеном бојом;
• питања код којих се уписују кратки одговори програм не можепитања код којих се уписују кратки одговори програм не може
да оцени, морате да их прегледате и накнадно проценитеда оцени, морате да их прегледате и накнадно процените
• питања које није оценио, програм означава плавом бојомпитања које није оценио, програм означава плавом бојом
ПрегледавањеПрегледавање
тестатеста
Слање тестаСлање теста
• упишите датум до кога ће тест бити доступанупишите датум до кога ће тест бити доступан
• одаберите коме ће тест бити доступанодаберите коме ће тест бити доступан
(појединци или групе)(појединци или групе)
одаберите групу (пример:одаберите групу (пример:
ФизикаФизика IIII), а потом), а потом Turned inTurned in
(у загради је дат број ученика(у загради је дат број ученика
који су решавали тест)који су решавали тест)
Резултати тестаРезултати теста
Резултати тестаРезултати теста
прегледавање резултата ученикапрегледавање резултата ученика
11 ((зелени бројзелени број) – тачно) – тачно
2 (плави број) – неоцењен одговор2 (плави број) – неоцењен одговор
33 ((црвени бројцрвени број) – нетачно) – нетачно
Процена уписаних кратких одговораПроцена уписаних кратких одговора
• у горњем левом углу приказан је коначу горњем левом углу приказан је коначaaн резултатн резултат
((total points)total points)
• ученици ће након овог одмах моћи да видеученици ће након овог одмах моћи да виде
коначан резултат тестирањаконачан резултат тестирања
Резултати тестоваРезултати тестова
Примена у раду с ученицима

More Related Content

More from Славољуб Митић

Упутство за коришћење Мудл платформе
Упутство за коришћење Мудл платформеУпутство за коришћење Мудл платформе
Упутство за коришћење Мудл платформе
Славољуб Митић
 

More from Славољуб Митић (20)

2.2. Одбијање светлости
2.2. Одбијање светлости2.2. Одбијање светлости
2.2. Одбијање светлости
 
Prezi jul 2013
Prezi jul 2013Prezi jul 2013
Prezi jul 2013
 
Eratosten english rumunija 2014
Eratosten english rumunija 2014Eratosten english rumunija 2014
Eratosten english rumunija 2014
 
Kako napraviti film najnovija verzija
Kako napraviti film najnovija verzijaKako napraviti film najnovija verzija
Kako napraviti film najnovija verzija
 
Prezi nova verzija
Prezi nova verzijaPrezi nova verzija
Prezi nova verzija
 
Inkscape crtanje olovke
Inkscape crtanje olovkeInkscape crtanje olovke
Inkscape crtanje olovke
 
Inkscape 1
Inkscape 1Inkscape 1
Inkscape 1
 
Uputstvo za ucenike Weebly II verzija 2013
Uputstvo za ucenike Weebly II verzija 2013Uputstvo za ucenike Weebly II verzija 2013
Uputstvo za ucenike Weebly II verzija 2013
 
Uputstvo za ucenike Weebly I verzija 2013
Uputstvo za ucenike Weebly I verzija 2013Uputstvo za ucenike Weebly I verzija 2013
Uputstvo za ucenike Weebly I verzija 2013
 
Google sites
Google sitesGoogle sites
Google sites
 
Упутство за ученике Weebly 2
Упутство за ученике Weebly 2Упутство за ученике Weebly 2
Упутство за ученике Weebly 2
 
Упутство за ученике Weebly 1
Упутство за ученике Weebly 1Упутство за ученике Weebly 1
Упутство за ученике Weebly 1
 
Weebly za nastavnike
Weebly za nastavnikeWeebly za nastavnike
Weebly za nastavnike
 
Упутство за коришћење Мудл платформе
Упутство за коришћење Мудл платформеУпутство за коришћење Мудл платформе
Упутство за коришћење Мудл платформе
 
16 grafik brzine i puta ravnomerno
16 grafik brzine i puta ravnomerno16 grafik brzine i puta ravnomerno
16 grafik brzine i puta ravnomerno
 
Eratosten septembar 2013
Eratosten septembar 2013Eratosten septembar 2013
Eratosten septembar 2013
 
Projekat Eratosten
Projekat EratostenProjekat Eratosten
Projekat Eratosten
 
Eratosten english
Eratosten englishEratosten english
Eratosten english
 
Prezi
PreziPrezi
Prezi
 
Kamp fizike sokobanja
Kamp fizike sokobanjaKamp fizike sokobanja
Kamp fizike sokobanja
 

Edmodo

  • 1.
  • 2. • Николас Борг, Џеф Охара, 2008. • друштвена мрежа школа, наставника, ученика и родитеља • бесплатна платформа • рачунар и интернет
  • 3. • Повезивање наставника • Упис ученика, групе, није потребан мејл • Увид родитеља у учење свог детета • Затворене и безбедне групе • Календари, подсетници • Леције, мултимедија, линкови • Дељени материјали, библиотеке • Комуникација преко наставника • Домаћи задаци • Анкете, статистика, евиденција • Оцене • Тестови
  • 4.
  • 5. код Удружења физичара ’’Омега’’ Нишкод Удружења физичара ’’Омега’’ Ниш
  • 6. пријављивањепријављивање упишите своје корисничко име и лозинку иупишите своје корисничко име и лозинку и кликните накликните на LoginLogin
  • 8.
  • 11.
  • 13. Додавање садржаја у фолдерДодавање садржаја у фолдер
  • 15.
  • 16.
  • 18. Креирање тестаКреирање теста врсте питања:врсте питања: •вишеструки изборвишеструки избор (Multiple Choise)(Multiple Choise),, •тачно-нетачнотачно-нетачно (True False)(True False),, •кратак одговоркратак одговор (Short Answer)(Short Answer),, •уписивањеуписивање ooдговора у празно пољедговора у празно поље (Fill in the blank)(Fill in the blank) •повезивање (повезивање (Matching)Matching)
  • 19. тачан одговор одређујететачан одговор одређујете избором могућностиизбором могућности Set as Correct AnswerSet as Correct Answer Креирање тестаКреирање теста
  • 20. • програм тачне одговоре означава зеленом,програм тачне одговоре означава зеленом, aa нетачне одговоренетачне одговоре црвеном бојом;црвеном бојом; • питања код којих се уписују кратки одговори програм не можепитања код којих се уписују кратки одговори програм не може да оцени, морате да их прегледате и накнадно проценитеда оцени, морате да их прегледате и накнадно процените • питања које није оценио, програм означава плавом бојомпитања које није оценио, програм означава плавом бојом ПрегледавањеПрегледавање тестатеста
  • 21. Слање тестаСлање теста • упишите датум до кога ће тест бити доступанупишите датум до кога ће тест бити доступан • одаберите коме ће тест бити доступанодаберите коме ће тест бити доступан (појединци или групе)(појединци или групе)
  • 22. одаберите групу (пример:одаберите групу (пример: ФизикаФизика IIII), а потом), а потом Turned inTurned in (у загради је дат број ученика(у загради је дат број ученика који су решавали тест)који су решавали тест) Резултати тестаРезултати теста
  • 24. прегледавање резултата ученикапрегледавање резултата ученика 11 ((зелени бројзелени број) – тачно) – тачно 2 (плави број) – неоцењен одговор2 (плави број) – неоцењен одговор 33 ((црвени бројцрвени број) – нетачно) – нетачно
  • 25. Процена уписаних кратких одговораПроцена уписаних кратких одговора • у горњем левом углу приказан је коначу горњем левом углу приказан је коначaaн резултатн резултат ((total points)total points) • ученици ће након овог одмах моћи да видеученици ће након овог одмах моћи да виде коначан резултат тестирањаконачан резултат тестирања
  • 27. Примена у раду с ученицима