SlideShare a Scribd company logo
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
0
Baca setiap ayat di bawah dengan teliti, kemudian tulis jawaban berdasarkan permintaan dalam jadual yang diberikan.
Anda boleh mengambil contoh ayat dan soalan di bawah ini sebagai panduan.
CONTOH 1:
Ayah membeli sebungkus nasi lemak yang pedas di kedai Mak Cik Kiah.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini. Ayah.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini. membeli sebungkus nasi lemak yang pedas di kedai Mak Cik
Kiah.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. (FN) Ayah
(FK) membeli sebungkus nasi lemak yang pedas di kedai
Mak Cik Kiah.
Pola: FN + FK
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) ayah
(2) membeli sebungkus nasi lemak yang pedas
(3) di kedai Mak Cik Kiah
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) di kedai Mak Cik Kiah
(2) membeli sebungkus nasi lemak yang pedas
(1) ayah
ayat songsang: Di kedai Mak Cik Kiah membeli sebungkus
yang pedas nasi lemak ayah.
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) di kedai Mak Cik Kiah
(1) ayah
(2) membeli sebungkus nasi lemak yang pedas
ayat songsang: Di kedai Mak Cik Kiah ayah membeli
sebungkus nasi lemak yang pedas.
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) membeli sebungkus nasi lemak yang pedas
(1) ayah
(3) di kedai Mak Cik Kiah
ayat songsang: Membeli sebungkus nasi lemak yang pedas
ayah di kedai Mak Cik Kiah.
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) membeli sebungkus nasi lemak
(3) di kedai Mak Cik Kiah
(1) ayah
ayat songsang: Membeli sebungkus nasi lemak yang pedas
di kedai Mak Cik Kiah ayah.
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. Sebungkus nasi lemak yang pedas dibeli oleh ayah di kedai
Mak Cik Kiah.
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: nasi lemak, ayah, kedai, Mak Cik Kiah
Kata kerja: membeli
Kata sendi nama: di
Kata adjektif: pedas
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
1
AYAT 1
Kerajaan menggalakkan pertanian moden dalam usaha meningkatkan pendapatan golongan muda di pedalaman.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
2
AYAT 2
Pemidato paling baik dalam pertandingan tersebut telah mempesonakan pendengar-pendengar di dewan itu.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
3
AYAT 3
Pensyarah tua itu menerangkan tajuk dan subtajuk pelajaran tersebut kepada pelajar-pelajarnya.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
4
AYAT 4
Kilang syarikat ubat herba jenama baharu itu memerlukan pengedar-pengedar dari seluruh negara.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
5
AYAT 5
Guru cemerlang itu mengatakan bahawa semua sekolah akan ditutup sehingga wabak tidak menular lagi.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
6
AYAT 6
Presiden negara yang sudah tua itu masih tidak mahu meletakkan jawatan walaupun terdapat desakan-desakan daripada
rakyat.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
7
AYAT 7
Salim menjalani pemeriksaan doktor kerana sakit pada gegendang telinga.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
8
AYAT 8
Doktor sedang memeriksa lelangit pelajar yang bengkak di klinik.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
9
AYAT 9
Profesor paling popular itu menjalankan penyelidikan sains di Sarawak.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
10
AYAT 10
Wanita itu sedang memanggil-manggil anak kecil di padang permainan.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
11
AYAT 11
Orang itu mengesahkan bahawa neneknya yang sudah tua mengidap penyakit kanser.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
12
AYAT 12
Pengikut parti tersebut mendewa-dewakan pemimpin yang baharu kerana kepetahannya apabila berbicara.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
13
AYAT 13
Polis telah memperkenalkan beberapa program khidmat sosial di bandar-bandar besar.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
14
AYAT 14
Polis perisik yang bijak itu sedang menyiasat pensabotaj operasi pasukan keselamatan di kawasan sempadan itu.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
15
AYAT 15
Kerajaan baharu sedang memperkenalkan suatu mekanisme penstabil ekonomi di negara kita.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
16
AYAT 16
Sebuah syarikat bumiputera akan memilih pengedar tunggal di negara besar itu.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
17
AYAT 17
Petinju muda itu mempertahankan kejuaraan perlawanan itu dengan kelincahan dan tenaga yang kuat.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
18
AYAT 18
Saya menerima tragedi kematian anak bongsu sebagai kehendak Tuhan Yang Maha Kuasa.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
19
AYAT 19
Kita memerlukan jurubahasa yang baik kerana orang Perancis hanya berbahasa kebangsaan.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
20
AYAT 20
Mahaguru silat itu sedang menunjukkan langkah yang amat tangkas dan hebat kepada anak muridnya.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
21
AYAT 21
Syarikat pengedar filem itu mengadakan sesi pratonton filem terbaharu di sebuah pawagam terkemuka.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
22
AYAT 22
Ketua editor majalah itu menghargai dan mengalu-alukan sumbangan daripada pelbagai pihak untuk mendaulatkan bahasa
kebangsaan.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
23
AYAT 23
Polis mengepung gerombolan penjahat yang licik itu dalam dwiarah.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
24
AYAT 24
Banyak pekerja lama yang promajikan tidak akan menyokong rancangan untuk mengadakan mogok itu dari awal lagi.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________
JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT
LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN
DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com
KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1)
25
AYAT 25
Mereka cuba membangkang usul lama yang kita bawa dalam mesyuarat itu.
NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN
(i) Nyatakan subjek ayat ini.
(ii) Nyatakan predikat ayat ini.
(iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________
( ) ________________________________________________
Pola:
(iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai
(2), dan keterangan predikat sebagai (3)
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 321.
(3) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 312
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(2) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 213.
(2) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang bersusunan 231.
(2) _________________________________________________
(3) _________________________________________________
(1) _________________________________________________
ayat songsang: _____________________________________
_____________________________________
(ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
(x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam
ayat ini.
Kata nama: __________________________________________
Kata kerja: __________________________________________
Kata sendi nama: _____________________________________
Kata adjektif:_________________________________________

More Related Content

More from Muslihah Md Desa

BULATAN TS25.pptx
BULATAN TS25.pptxBULATAN TS25.pptx
BULATAN TS25.pptx
Muslihah Md Desa
 
CONTOH RESUME-VERSI BM & BI (ADAPTASI DRPD CANVA)_DIANA.pptx
CONTOH RESUME-VERSI BM & BI (ADAPTASI DRPD CANVA)_DIANA.pptxCONTOH RESUME-VERSI BM & BI (ADAPTASI DRPD CANVA)_DIANA.pptx
CONTOH RESUME-VERSI BM & BI (ADAPTASI DRPD CANVA)_DIANA.pptx
Muslihah Md Desa
 
MODUL BACA AYAT MUDAH KVKV - FB KOLEKSIBBM.pdf
MODUL BACA AYAT MUDAH KVKV - FB KOLEKSIBBM.pdfMODUL BACA AYAT MUDAH KVKV - FB KOLEKSIBBM.pdf
MODUL BACA AYAT MUDAH KVKV - FB KOLEKSIBBM.pdf
Muslihah Md Desa
 
Pelan intervensi panitia sains komputer (2)
Pelan intervensi panitia sains komputer (2)Pelan intervensi panitia sains komputer (2)
Pelan intervensi panitia sains komputer (2)
Muslihah Md Desa
 
Catch up plan ask ting 1
Catch up plan ask ting 1Catch up plan ask ting 1
Catch up plan ask ting 1
Muslihah Md Desa
 
Catch up plan ask ting 2
Catch up plan ask ting 2Catch up plan ask ting 2
Catch up plan ask ting 2
Muslihah Md Desa
 
Kemahiran menggunting
Kemahiran mengguntingKemahiran menggunting
Kemahiran menggunting
Muslihah Md Desa
 
Kemahiran menulis
Kemahiran menulisKemahiran menulis
Kemahiran menulis
Muslihah Md Desa
 
Traficlight abad 21
Traficlight abad 21Traficlight abad 21
Traficlight abad 21
Muslihah Md Desa
 

More from Muslihah Md Desa (9)

BULATAN TS25.pptx
BULATAN TS25.pptxBULATAN TS25.pptx
BULATAN TS25.pptx
 
CONTOH RESUME-VERSI BM & BI (ADAPTASI DRPD CANVA)_DIANA.pptx
CONTOH RESUME-VERSI BM & BI (ADAPTASI DRPD CANVA)_DIANA.pptxCONTOH RESUME-VERSI BM & BI (ADAPTASI DRPD CANVA)_DIANA.pptx
CONTOH RESUME-VERSI BM & BI (ADAPTASI DRPD CANVA)_DIANA.pptx
 
MODUL BACA AYAT MUDAH KVKV - FB KOLEKSIBBM.pdf
MODUL BACA AYAT MUDAH KVKV - FB KOLEKSIBBM.pdfMODUL BACA AYAT MUDAH KVKV - FB KOLEKSIBBM.pdf
MODUL BACA AYAT MUDAH KVKV - FB KOLEKSIBBM.pdf
 
Pelan intervensi panitia sains komputer (2)
Pelan intervensi panitia sains komputer (2)Pelan intervensi panitia sains komputer (2)
Pelan intervensi panitia sains komputer (2)
 
Catch up plan ask ting 1
Catch up plan ask ting 1Catch up plan ask ting 1
Catch up plan ask ting 1
 
Catch up plan ask ting 2
Catch up plan ask ting 2Catch up plan ask ting 2
Catch up plan ask ting 2
 
Kemahiran menggunting
Kemahiran mengguntingKemahiran menggunting
Kemahiran menggunting
 
Kemahiran menulis
Kemahiran menulisKemahiran menulis
Kemahiran menulis
 
Traficlight abad 21
Traficlight abad 21Traficlight abad 21
Traficlight abad 21
 

Recently uploaded

0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
andikuswandi67
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
zakkimushoffi41
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
GuneriHollyIrda
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
VenyHandayani2
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptxRESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
ABDULRASIDSANGADJI1
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
SholahuddinAslam
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
rusinaharva1
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
kusnen59
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 

Recently uploaded (20)

0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptxRESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
RESUME DAN REFLEKSI MODUL 1 GURU INFORMATIKA 2024.pptx
 
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptxRefleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
Refleksi pembelajaran guru bahasa inggris.pptx
 
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptxALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA  Kelas VII (1).pptx
ALur Tujuan Pembelajaran Materi IPA Kelas VII (1).pptx
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 

(Edisi murid) analisis ayat

  • 1. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 0 Baca setiap ayat di bawah dengan teliti, kemudian tulis jawaban berdasarkan permintaan dalam jadual yang diberikan. Anda boleh mengambil contoh ayat dan soalan di bawah ini sebagai panduan. CONTOH 1: Ayah membeli sebungkus nasi lemak yang pedas di kedai Mak Cik Kiah. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. Ayah. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. membeli sebungkus nasi lemak yang pedas di kedai Mak Cik Kiah. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. (FN) Ayah (FK) membeli sebungkus nasi lemak yang pedas di kedai Mak Cik Kiah. Pola: FN + FK (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) ayah (2) membeli sebungkus nasi lemak yang pedas (3) di kedai Mak Cik Kiah (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) di kedai Mak Cik Kiah (2) membeli sebungkus nasi lemak yang pedas (1) ayah ayat songsang: Di kedai Mak Cik Kiah membeli sebungkus yang pedas nasi lemak ayah. (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) di kedai Mak Cik Kiah (1) ayah (2) membeli sebungkus nasi lemak yang pedas ayat songsang: Di kedai Mak Cik Kiah ayah membeli sebungkus nasi lemak yang pedas. (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) membeli sebungkus nasi lemak yang pedas (1) ayah (3) di kedai Mak Cik Kiah ayat songsang: Membeli sebungkus nasi lemak yang pedas ayah di kedai Mak Cik Kiah. (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) membeli sebungkus nasi lemak (3) di kedai Mak Cik Kiah (1) ayah ayat songsang: Membeli sebungkus nasi lemak yang pedas di kedai Mak Cik Kiah ayah. (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. Sebungkus nasi lemak yang pedas dibeli oleh ayah di kedai Mak Cik Kiah. (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: nasi lemak, ayah, kedai, Mak Cik Kiah Kata kerja: membeli Kata sendi nama: di Kata adjektif: pedas
  • 2. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 1 AYAT 1 Kerajaan menggalakkan pertanian moden dalam usaha meningkatkan pendapatan golongan muda di pedalaman. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 3. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 2 AYAT 2 Pemidato paling baik dalam pertandingan tersebut telah mempesonakan pendengar-pendengar di dewan itu. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 4. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 3 AYAT 3 Pensyarah tua itu menerangkan tajuk dan subtajuk pelajaran tersebut kepada pelajar-pelajarnya. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 5. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 4 AYAT 4 Kilang syarikat ubat herba jenama baharu itu memerlukan pengedar-pengedar dari seluruh negara. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 6. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 5 AYAT 5 Guru cemerlang itu mengatakan bahawa semua sekolah akan ditutup sehingga wabak tidak menular lagi. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 7. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 6 AYAT 6 Presiden negara yang sudah tua itu masih tidak mahu meletakkan jawatan walaupun terdapat desakan-desakan daripada rakyat. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 8. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 7 AYAT 7 Salim menjalani pemeriksaan doktor kerana sakit pada gegendang telinga. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 9. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 8 AYAT 8 Doktor sedang memeriksa lelangit pelajar yang bengkak di klinik. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 10. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 9 AYAT 9 Profesor paling popular itu menjalankan penyelidikan sains di Sarawak. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 11. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 10 AYAT 10 Wanita itu sedang memanggil-manggil anak kecil di padang permainan. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 12. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 11 AYAT 11 Orang itu mengesahkan bahawa neneknya yang sudah tua mengidap penyakit kanser. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 13. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 12 AYAT 12 Pengikut parti tersebut mendewa-dewakan pemimpin yang baharu kerana kepetahannya apabila berbicara. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 14. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 13 AYAT 13 Polis telah memperkenalkan beberapa program khidmat sosial di bandar-bandar besar. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 15. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 14 AYAT 14 Polis perisik yang bijak itu sedang menyiasat pensabotaj operasi pasukan keselamatan di kawasan sempadan itu. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 16. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 15 AYAT 15 Kerajaan baharu sedang memperkenalkan suatu mekanisme penstabil ekonomi di negara kita. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 17. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 16 AYAT 16 Sebuah syarikat bumiputera akan memilih pengedar tunggal di negara besar itu. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 18. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 17 AYAT 17 Petinju muda itu mempertahankan kejuaraan perlawanan itu dengan kelincahan dan tenaga yang kuat. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 19. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 18 AYAT 18 Saya menerima tragedi kematian anak bongsu sebagai kehendak Tuhan Yang Maha Kuasa. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 20. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 19 AYAT 19 Kita memerlukan jurubahasa yang baik kerana orang Perancis hanya berbahasa kebangsaan. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 21. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 20 AYAT 20 Mahaguru silat itu sedang menunjukkan langkah yang amat tangkas dan hebat kepada anak muridnya. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 22. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 21 AYAT 21 Syarikat pengedar filem itu mengadakan sesi pratonton filem terbaharu di sebuah pawagam terkemuka. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 23. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 22 AYAT 22 Ketua editor majalah itu menghargai dan mengalu-alukan sumbangan daripada pelbagai pihak untuk mendaulatkan bahasa kebangsaan. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 24. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 23 AYAT 23 Polis mengepung gerombolan penjahat yang licik itu dalam dwiarah. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 25. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 24 AYAT 24 Banyak pekerja lama yang promajikan tidak akan menyokong rancangan untuk mengadakan mogok itu dari awal lagi. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________
  • 26. JADUAL AJAIB ANALISIS AYAT LATIHAN TAMBAHAN CUTI PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN DISEDIAKAN OLEH GURU BAHASA MELAYU: CIKGU TAN CL www.cikgutancl.blogspot.com KSSM (DSKP T2: 5.6.1)(DSKP T1: 5.6.1) (DSKP T4: 5.2) (DSKP T4: 5.3) KBSM (HPU 9.0, HPK 9.1)(DSKP T3: 5.6.1) 25 AYAT 25 Mereka cuba membangkang usul lama yang kita bawa dalam mesyuarat itu. NO. SOALAN ANALISIS TATABAHASA JAWABAN (i) Nyatakan subjek ayat ini. (ii) Nyatakan predikat ayat ini. (iii) Nyatakan pola ayat bagi ayat ini. ( ) ________________________________________________ ( ) ________________________________________________ Pola: (iv) Labelkan subjek sebagai (1), predikat sebagai (2), dan keterangan predikat sebagai (3) (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (v) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 321. (3) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vi) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 312 (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (2) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (vii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 213. (2) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (viii) Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat bersusunan songsang bersusunan 231. (2) _________________________________________________ (3) _________________________________________________ (1) _________________________________________________ ayat songsang: _____________________________________ _____________________________________ (ix) Tukar ayat aktif kepada ayat pasif. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ (x) Nyatakan golongan kata yang terdapat dalam ayat ini. Kata nama: __________________________________________ Kata kerja: __________________________________________ Kata sendi nama: _____________________________________ Kata adjektif:_________________________________________