SlideShare a Scribd company logo
หนัง สือ อิเ ล็ก ทรอนิก ส์ e-
book




  ดร.ปรัช ญนัน ท์ นิล สุข
           prachyanun@hotmail.com
          http://www.prachyanun.com
E-Thailand
 E-Government

 E-Commerce

 E-Industry

 E-Education

 E-Society
ยุท ธศาสตร์ ICT กระทรวง
ศึก ษาธิก าร
แผนแม่บ ทเทคโนโลยี
 สารสนเทศและการสื่อ สาร
 (2547-2549)
  - ยุท ธศาสตร์ก ารพัฒ นาการ
 เรีย นการสอน
  - ยุท ธศาสตร์ก ารพัฒ นาการ
 บริห ารและบริก าร
  - ยุท ธศาสตร์ก ารพัฒ นา
E-Education
   E-Learning
    CAI   (Computer-Assisted
      Instruction)
     Video on Demand
     ฯลฯ
   E-Library
     E-book
     E-journal
E-book คือ อะไร
 สิ่งพิมพ์ทได้รับการแปลงลงบนสื่อบันทึกด้วยระบบ
            ี่
  ดิจทัล เช่น ซีดี-รอม หรือหนังสือทีพิมพ์ลงบนสื่อ
        ิ                           ่
  บันทึกด้วยระบบดิจิทลแทนทีจะพิมพ์ลงบนกระดาษ
                       ั      ่
  เหมือนสิ่งพิมพ์ธรรมดา (กิดานันท์ มลิทอง, 2539)
 หนังสือหรือเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ ทีผู้อานสามารถ
                                      ่ ่
  อ่านผ่านอุปกรณ์อเล็กทรอนิกส์ เช่น เครื่อง
                     ิ
  คอมพิวเตอร์ เครื่องปาล์ม หรือเครื่องอ่าน e-book
  โดยเฉพาะ มีลกษณะเด่นกว่าหนังสือทีเป็นกระดาษ
                 ั                      ่
  ทีสามารถแสดงผลด้วยภาพ เสียง ภาพเคลื่อนไหว
    ่
  ได้ นอกเหนือจากข้อความที่เป็นตัวอักษร อุปกรณ์
  ทีใช้ในการอ่าน
      ่
รูป แบบ e-book
 รูป แบบสิ่ง พิม พ์ด ้า นอิเ ล็ก ทรอนิก ส์แ ละ
  มัล ติม ีเ ดีย โดยเฉพาะอย่า งยิ่ง ผลิต ภัณ ฑ์ท ี่
  เป็น แผ่น จานข้อ มูล เสีย ง เช่น ซีด ีร อม แผ่น
  ซีด ีร อมสามารถจัด ข้อ มูล ได้จ ำา นวนมากในรูป
  แบบของตัว อัก ษรทั้ง ลัก ษณะภาพดิจ ิต อล
  ภาพแอนิเ มชั่น วีด ีโ อ ภาพเคลื่อ นไหวต่อ
  เนื่อ ง คำา พูด เสีย งดนตรี และเสีย งอืน ๆ ่
 รูป แบบหนัง สือ ที่อ ยู่ใ นรูป แบบดิจ ิท ล โดย
                                           ั
  แสดงให้เ ห็น บนจอคอมพิว เตอร์ไ ม่บ ัง คับ การ
  พิม พ์แ ละการเข้า เล่ม

รูป แบบไฟล์ข อง e-book
 HTML  (Hyperte Markup Language)
 XML (Extensive Markup Language)

 PDF (Portable Document Format)

 PML (Peanut Markup Language)
E-book แบบ
    HTML (Hyperte Markup Language)

   HTML (Hyperte Markup
    Language) เป็นรูปแบบที่ได้รับ
    ความนิยมสูงสุด มักจะมีนามสกุล
    ของไฟล์หลาย ๆ แบบ เช่น .htm
    หรือ .html เป็นต้น ซึ่งได้รับความ
    นิยมอย่างสูงเนื่องจากบราวเซอร์ใน
    การเข้าชมเว็บ เช่น Internet
    Explorer หรือ Netscape Commu
    nicator ที่ใช้กันทั่วโลกและสามารถ
    อ่านไฟล์ HTMLได้
E-book แบบ XML
XML (eXtensive Markup
 Language) ก็มีลักษณะเดียวกัน
 กับไฟล์ประเภท HTML แต่สามารถ
 ทำางานร่วมกับไฟล์ขอมูลภาษา
                    ้
 โปรแกรมอื่น ๆ ได้ เช่น
 cgi,perl,asp,php,jsp บางครั้งจะ
 เรียกว่าตัวแปรภาษาสำาหรับการนำา
E-book แบบ PDF
 PDF(Portable Document
 Format) : ไฟล์ป ระเภท PDF
 หรือ ที่เ รีย กว่า นี้ถ ูก พัฒ นา
 โดย Adobe System Inc
 เพื่อ จัด เอกสารให้อ ยู่ใ นรูป
 แบบที่เ หมือ นเอกสารพร้อ ม
 พิม พ์ และสามารถอ่า นได้
 โดยใช้ร ะบบปฏิบ ัต ิก าร
 จำา นวนมาก ซึ่ง รวมถึง
E-book แบบ PML
 PML  (Peanut Markup
 Language) พัฒนาโดย
 Peanut Press เพื่อใช้
 สำาหรับสร้าง e-Books
 โดยเฉพาะอุปกรณ์พกพา
 ต่าง ๆ ที่สนับสนุนไฟล์
 ประเภท PML นี้จะ
 สนับสนุนไฟล์
 นามสกุล .pdb ด้วย
การเขีย น e-book
 การเขีย นด้ว ย   Web Programming
   HTML
   CGI,PERL,ASP,PHP,JSP

 การเขีย นด้ว ย Web Authoring

   Dreamweaver, Frontpage, Namo,
   Net-Object
 การแปลงไฟล์ด ้ว ย Acrobat

 การเขีย นด้ว ย PML สำา หรับ Palm
การอ่า น e-book
 การอ่า นไฟล์ e-book ด้ว ย Browser
   Internet Explorer, Netscape
    ,Opera, Mosaic ฯลฯ
   ไฟล์ป ระเภท HTML, XML ฯลฯ
 การอ่า นไฟล์ e-book ด้ว ย Acrobat
  Reader
   ไฟล์ป ระเภท PDF
 การอ่า นไฟล์ด ้ว ยปาล์ม (Palm)
การเปรีย บเทีย บ e-book กับ
หนัง สือ จริง
   หนังสืออิเล็กทรอนิกส์       ราคาเริ่มต้นสูง
    ต้องการ battery             การอ่านตัวอักษรอาจมีเสียง
                                 ประกอบ
   หยุดได้หากต้องการให้        ประหยัดเนือที่
                                             ้
    หยุด                        หนังสือหลายพันชื่อในที่เดียว
                                 มีเสียงเตือน
    สามารถอ่านในความมืด
                             

                                สะดวกถึงมือผู้อ่านทันที
    ได้                         มีการ download
   มีคำาอธิบายที่สะดวกและ      ถือเป็นหนังสือฉบับส่วนตัวที่
    สะดวกในการค้นหาคำา           สามารถแก้ไขได้
                                เอื้อประโยชน์ต่อสิงแวดล้อ
                                                   ่
   จดจำาไว้เมื่อไม่ใช้งาน      เหมือนการอ่านหนังสือจริง ๆ
   การแสดงภาพกราฟิก
    สวยงาม
   ประหยัดเนื้อที่
   นำ้าหนักเบา
ตัวอย่างหนังสือ
อิเล็กทรอนิกส์http://203.1
46.15.111/
http://www.thaiedresear
ch.org/publication/
http://netlibrary.net/
WorldHome.html
http://www.thaichicago.net/eb
ook/
http://www.car.chula.ac.th/qa-
web/QualityManual.htm
 e-book     คือ สือ สมัย ใหม่ท ี่น ำา มาช่ว ย
                      ่
  ในการเรีย นการสอน
 e-book คือ ส่ว นหนึ่ง ของการ
  สร้า งสรรค์ท ี่เ ป็น จริง
 โรงเรีย นในฝัน จะเป็น จริง ด้ว ยพลัง
  ของทุก ท่า น
  ขอขอบคุณ ทุก ท่า น

    อ.ดร.ปรัช ญนัน ท์ นิล สุข   081-7037515
    Prachyanun@hotmail.com
    http://www.prachyanun.com

More Related Content

Similar to E book

คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdfคู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
nitnaphakingkeo
 
คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdfคู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
nitnaphakingkeo
 
111
111111
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)
croowut
 
เอกสารประกอบการอบรมอีบุ๊ค
เอกสารประกอบการอบรมอีบุ๊คเอกสารประกอบการอบรมอีบุ๊ค
เอกสารประกอบการอบรมอีบุ๊คSaipanyarangsit School
 
ความรู้เบื่องต้นเกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์1E-book...pdf
ความรู้เบื่องต้นเกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์1E-book...pdfความรู้เบื่องต้นเกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์1E-book...pdf
ความรู้เบื่องต้นเกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์1E-book...pdf
ssusereda4f4
 
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพรายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
Znackiie Rn
 
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ตเขมิกา กุลาศรี
 
8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ
8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ
8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพSujit Chuajine
 

Similar to E book (20)

คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdfคู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
 
คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdfคู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
คู่มือการสร้าง-e-book-โดยใช้โปรแกรม-FlipAlbum.pdf
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
บทที่1
บทที่1บทที่1
บทที่1
 
111
111111
111
 
Ebook Presentation
Ebook Presentation Ebook Presentation
Ebook Presentation
 
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)
 
เอกสารประกอบการอบรมอีบุ๊ค
เอกสารประกอบการอบรมอีบุ๊คเอกสารประกอบการอบรมอีบุ๊ค
เอกสารประกอบการอบรมอีบุ๊ค
 
ความรู้เบื่องต้นเกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์1E-book...pdf
ความรู้เบื่องต้นเกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์1E-book...pdfความรู้เบื่องต้นเกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์1E-book...pdf
ความรู้เบื่องต้นเกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์1E-book...pdf
 
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพรายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
 
B1 1
B1 1B1 1
B1 1
 
B1 1
B1 1B1 1
B1 1
 
B1 1
B1 1B1 1
B1 1
 
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ตความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
ความรู้เบื้องต้นอินเตอร์เน็ต
 
8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ
8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ
8.บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศต่อการศึกษาและการประกอบอาชีพ
 
Unit8
Unit8Unit8
Unit8
 
B1 1
B1 1B1 1
B1 1
 
B1 1
B1 1B1 1
B1 1
 
B1 1
B1 1B1 1
B1 1
 
Non printed
Non printedNon printed
Non printed
 

More from Prachyanun Nilsook

Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
Prachyanun Nilsook
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Prachyanun Nilsook
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
Prachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
Prachyanun Nilsook
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
Prachyanun Nilsook
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
Prachyanun Nilsook
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
Prachyanun Nilsook
 
BCG Model
BCG ModelBCG Model
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
Prachyanun Nilsook
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
Prachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
Prachyanun Nilsook
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
Prachyanun Nilsook
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
Prachyanun Nilsook
 
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
Prachyanun Nilsook
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
Prachyanun Nilsook
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022
Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
Prachyanun Nilsook
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
Prachyanun Nilsook
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
Prachyanun Nilsook
 

More from Prachyanun Nilsook (20)

Artificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdfArtificial Intelligence in Education2.pdf
Artificial Intelligence in Education2.pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in educationGenerative Artificial Intelligence for Imagineering in education
Generative Artificial Intelligence for Imagineering in education
 
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
3.เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_12.pdf
 
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdfเทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
เทคนิคการเขียนบทความระดับนานาชาติ_2566_10.pdf
 
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาบทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
บทบาทของวิชาชีพเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา
 
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิตระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
ระบบธนาคารสะสมหน่วยกิต
 
Instructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal EducationInstructional Design for Next Normal Education
Instructional Design for Next Normal Education
 
BCG Model
BCG ModelBCG Model
BCG Model
 
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdfคู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
คู่มือการจัดทําแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งสมรรถนะ.pdf
 
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdfแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน-สอศ.2559.pdf
 
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
เทคนิคการเขียนโครงการวิจัยและนวัตกรรมให้ได้ทุนวิจัยจากสำนักงาน วช.
 
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอนเทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
เทคนิคการเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอนการเขียนเอกสารประกอบการสอน
การเขียนเอกสารประกอบการสอน
 
Digital leadership 2022
Digital leadership 2022Digital leadership 2022
Digital leadership 2022
 
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
กระบวนการร่างบทความวิจัยในวารสารระดับนานาชาติด้านคอมพิวเตอร์
 
Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022Online education innovation_new_normal_2022
Online education innovation_new_normal_2022
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
 
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา1
 
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการการทำผลงานทางวิชาการ  เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
การทำผลงานทางวิชาการ เกณฑ์และการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ
 

E book

  • 1. หนัง สือ อิเ ล็ก ทรอนิก ส์ e- book ดร.ปรัช ญนัน ท์ นิล สุข prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com
  • 2. E-Thailand E-Government E-Commerce E-Industry E-Education E-Society
  • 3. ยุท ธศาสตร์ ICT กระทรวง ศึก ษาธิก าร แผนแม่บ ทเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อ สาร (2547-2549) - ยุท ธศาสตร์ก ารพัฒ นาการ เรีย นการสอน - ยุท ธศาสตร์ก ารพัฒ นาการ บริห ารและบริก าร - ยุท ธศาสตร์ก ารพัฒ นา
  • 4. E-Education  E-Learning  CAI (Computer-Assisted Instruction)  Video on Demand  ฯลฯ  E-Library  E-book  E-journal
  • 5. E-book คือ อะไร  สิ่งพิมพ์ทได้รับการแปลงลงบนสื่อบันทึกด้วยระบบ ี่ ดิจทัล เช่น ซีดี-รอม หรือหนังสือทีพิมพ์ลงบนสื่อ ิ ่ บันทึกด้วยระบบดิจิทลแทนทีจะพิมพ์ลงบนกระดาษ ั ่ เหมือนสิ่งพิมพ์ธรรมดา (กิดานันท์ มลิทอง, 2539)  หนังสือหรือเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ ทีผู้อานสามารถ ่ ่ อ่านผ่านอุปกรณ์อเล็กทรอนิกส์ เช่น เครื่อง ิ คอมพิวเตอร์ เครื่องปาล์ม หรือเครื่องอ่าน e-book โดยเฉพาะ มีลกษณะเด่นกว่าหนังสือทีเป็นกระดาษ ั ่ ทีสามารถแสดงผลด้วยภาพ เสียง ภาพเคลื่อนไหว ่ ได้ นอกเหนือจากข้อความที่เป็นตัวอักษร อุปกรณ์ ทีใช้ในการอ่าน ่
  • 6. รูป แบบ e-book  รูป แบบสิ่ง พิม พ์ด ้า นอิเ ล็ก ทรอนิก ส์แ ละ มัล ติม ีเ ดีย โดยเฉพาะอย่า งยิ่ง ผลิต ภัณ ฑ์ท ี่ เป็น แผ่น จานข้อ มูล เสีย ง เช่น ซีด ีร อม แผ่น ซีด ีร อมสามารถจัด ข้อ มูล ได้จ ำา นวนมากในรูป แบบของตัว อัก ษรทั้ง ลัก ษณะภาพดิจ ิต อล ภาพแอนิเ มชั่น วีด ีโ อ ภาพเคลื่อ นไหวต่อ เนื่อ ง คำา พูด เสีย งดนตรี และเสีย งอืน ๆ ่  รูป แบบหนัง สือ ที่อ ยู่ใ นรูป แบบดิจ ิท ล โดย ั แสดงให้เ ห็น บนจอคอมพิว เตอร์ไ ม่บ ัง คับ การ พิม พ์แ ละการเข้า เล่ม 
  • 7. รูป แบบไฟล์ข อง e-book  HTML (Hyperte Markup Language)  XML (Extensive Markup Language)  PDF (Portable Document Format)  PML (Peanut Markup Language)
  • 8. E-book แบบ HTML (Hyperte Markup Language)  HTML (Hyperte Markup Language) เป็นรูปแบบที่ได้รับ ความนิยมสูงสุด มักจะมีนามสกุล ของไฟล์หลาย ๆ แบบ เช่น .htm หรือ .html เป็นต้น ซึ่งได้รับความ นิยมอย่างสูงเนื่องจากบราวเซอร์ใน การเข้าชมเว็บ เช่น Internet Explorer หรือ Netscape Commu nicator ที่ใช้กันทั่วโลกและสามารถ อ่านไฟล์ HTMLได้
  • 9. E-book แบบ XML XML (eXtensive Markup Language) ก็มีลักษณะเดียวกัน กับไฟล์ประเภท HTML แต่สามารถ ทำางานร่วมกับไฟล์ขอมูลภาษา ้ โปรแกรมอื่น ๆ ได้ เช่น cgi,perl,asp,php,jsp บางครั้งจะ เรียกว่าตัวแปรภาษาสำาหรับการนำา
  • 10. E-book แบบ PDF  PDF(Portable Document Format) : ไฟล์ป ระเภท PDF หรือ ที่เ รีย กว่า นี้ถ ูก พัฒ นา โดย Adobe System Inc เพื่อ จัด เอกสารให้อ ยู่ใ นรูป แบบที่เ หมือ นเอกสารพร้อ ม พิม พ์ และสามารถอ่า นได้ โดยใช้ร ะบบปฏิบ ัต ิก าร จำา นวนมาก ซึ่ง รวมถึง
  • 11. E-book แบบ PML  PML (Peanut Markup Language) พัฒนาโดย Peanut Press เพื่อใช้ สำาหรับสร้าง e-Books โดยเฉพาะอุปกรณ์พกพา ต่าง ๆ ที่สนับสนุนไฟล์ ประเภท PML นี้จะ สนับสนุนไฟล์ นามสกุล .pdb ด้วย
  • 12. การเขีย น e-book  การเขีย นด้ว ย Web Programming  HTML  CGI,PERL,ASP,PHP,JSP  การเขีย นด้ว ย Web Authoring  Dreamweaver, Frontpage, Namo, Net-Object  การแปลงไฟล์ด ้ว ย Acrobat  การเขีย นด้ว ย PML สำา หรับ Palm
  • 13. การอ่า น e-book  การอ่า นไฟล์ e-book ด้ว ย Browser  Internet Explorer, Netscape ,Opera, Mosaic ฯลฯ  ไฟล์ป ระเภท HTML, XML ฯลฯ  การอ่า นไฟล์ e-book ด้ว ย Acrobat Reader  ไฟล์ป ระเภท PDF  การอ่า นไฟล์ด ้ว ยปาล์ม (Palm)
  • 14. การเปรีย บเทีย บ e-book กับ หนัง สือ จริง  หนังสืออิเล็กทรอนิกส์  ราคาเริ่มต้นสูง ต้องการ battery  การอ่านตัวอักษรอาจมีเสียง ประกอบ  หยุดได้หากต้องการให้  ประหยัดเนือที่ ้ หยุด  หนังสือหลายพันชื่อในที่เดียว มีเสียงเตือน สามารถอ่านในความมืด    สะดวกถึงมือผู้อ่านทันที ได้  มีการ download  มีคำาอธิบายที่สะดวกและ  ถือเป็นหนังสือฉบับส่วนตัวที่ สะดวกในการค้นหาคำา สามารถแก้ไขได้  เอื้อประโยชน์ต่อสิงแวดล้อ ่  จดจำาไว้เมื่อไม่ใช้งาน  เหมือนการอ่านหนังสือจริง ๆ  การแสดงภาพกราฟิก สวยงาม  ประหยัดเนื้อที่  นำ้าหนักเบา
  • 20.  e-book คือ สือ สมัย ใหม่ท ี่น ำา มาช่ว ย ่ ในการเรีย นการสอน  e-book คือ ส่ว นหนึ่ง ของการ สร้า งสรรค์ท ี่เ ป็น จริง  โรงเรีย นในฝัน จะเป็น จริง ด้ว ยพลัง ของทุก ท่า น  ขอขอบคุณ ทุก ท่า น อ.ดร.ปรัช ญนัน ท์ นิล สุข 081-7037515 Prachyanun@hotmail.com http://www.prachyanun.com