This document discusses sociological approaches to understanding theater audiences. It examines who attends performances based on demographic factors like education, age, and cultural background. It also looks at why people attend based on cultural knowledge and social influences. Finally, it evaluates theater visits in terms of attendance frequency. The document also references several studies that examine relationships between performances and audiences using models, and compare cultural participation between immigrant and native youth.

2. Zweers en Welters Toneel en Publiek in Nederland Boekmanstichting, 1970 - Beschrijving van het publiek en soorten voorstellingen

3. Maas, Verhoeff en Ganzeboom Podiumkunsten en Publiek. Ministerie van WVC, 1990 - Relaties tussen uitvoeringen en publiek verklaard adhv model

4. Van Wel, e.a. Jongeren over Kunst en Cultuur. SWP, 1994 - Cultuurdeelname van allochtone en autochtone jongeren

5. Knulst Podia in een tijdperk van afstandsbediening. SCP, 1995 - Concurrentie media en podiumkunsten (theater vs televisie)

7. Maas, Verhoeff en Ganzeboom Podiumkunsten en Publiek. Ministerie van WVC, 1990 - Relaties tussen uitvoeringen en publiek verklaard adhv model

8. Information processing -capacity / Cultural competence PERFORMANCE VISITOR Social network Money budget Time budget Complexity Conventionality Financial costs Time demands (Naar: Maas, Verhoef & Ganzeboom, 1990)