SlideShare a Scribd company logo
PELATIH KWARTIR CABANG
GERAKAN PRAMUKA POLEWALI
MANDAR
K WA R T I R C A B A N G G E R A K A N P R A M U K A P O L E WA L I
M A N D A R
Abrar Faisal.S.Pd.I
Pelatih Pembina Pramuka
Kwartir Cabang Polewali
Mandar
adiarioi@yahoo.com
AbrarFaisal
Muh.abrarfaisal54@gmail.com
Muh.abrarfaisal54@gmail.com
AbrarFaisal
082290484304
ABRAR FAISAL.S.Pd.I
Wonomulyo, 05 April
1990
HP/WA :
082290484304
Alamat : Dusun
Palece Desa Ugi Baru
Kab.Polewali Mandar
1.
Penggalang itu memiliki sifat keingintahuan (curiosity)
yang tinggi, semangat yang kuat, sangat aktif, dan suka
berkelompok. Oleh sebab itu,titik terberat dari
latihannya,tentu terletak pada kegiatan regu yang didasari
oleh sistem beregu dalam seluruh pelaksanaan kegiatan
dari pasukan penggalang.
Kegiatan penggalang
1. Berkarakter
2. Dinamis
3. Progresif
4. Menantang
Pembina memiliki peranan yang begitu penting dalam
mengemas bahan latihan,kemudian kreativitas pembina
itu sangat dibutuhkan agar tujuan pembinaan mudah
tercapai.
ARTI DAN KIASAN
DASAR PRAMUKA
PENGGALANG
Istilah diambil dari
kiasan dasar Gerakan Pramuka
yang bersumber dari romantika
perjuangan bangsa dalam meraih
kemerdekaan dari penjajahan
Belanda yaitu “ masa menggalang
persatuan “ yang diwujudkan dalam
ikrar sumpah pemuda tanggal 28
Oktober 1928
1. PENYANGGA
2. PENGGANJAL
4. PENOPANG
3. PENUNJANG
Pramuka Penggalang
adalah peserta didik
dalam Gerakan
Pramuka yang berusia
antara 11 sampai 15
tahun
Kelompok Kecil Pramuka
Penggalang yang terdiri atas .........
sampai .......... orang pramuka
penggalang disebut .......... yang
berarti
Kumpulan yang terdiri 3 sampai 4 Regu
disebut ........yang berarti
atau
2.
RAKIT
3.TERAP
1.
RAMU
Tanda Kecakapan Umum Pramuka
Penggalang berbentuk huruf V dengan
sisi pendek 1,3 cm dan sisi panjang 4,5
cm dan kedua kaki tersebut
membentuk susut 1200, berwarna
dasar merah. Sisi kaki-kaki huruf V itu
lurus. Didalam Kedua Kaki huruf V itu
terdapat GAMBAR MAYANG TERURAI
(Bertangkai Bungan Kelapa Muda Tiga
Buah) berwarna putih.
Mayang Terurai bertangkai 3 buah menggambarkan
bunga yang sudah mulai berkembang, indah dan
menarik. Mengibaratkna Pramuka Penggalang yang
riang, lincah dan bersikap menarik, sebagai calon
tunas bangsa yang sedang berkembang, menggladi
dirinya dengan jiwa yang berlandaskan pada Tri Satya
Mayang Terurai yang mekar
kesamping, mengibaratkan makin
terbukanya pandangan pramuka
penggalang dan menerima
pengaruh yang baik dari sekitar
lingkungannya
5 REPLACE TEXT HERE
SIFAT KARAKTER
PRAMUKA PENGGALANG
Sangat Bangga Bila Mendapat Pujian
Gemar Berpetualang
Suka Berkelompok Dengan Teman Sebaya Terutama Yang Seaspirasi
Bangga Apabila Diberi Tanggungjawab
Bangga bila diperlakukan/disamakan dengan orang dewasa
Suka Usil dan Mengganggu Orang Lain
Cepat Bosan
Selalu Ingin Bergerak / Tidak Mau Berdiam Diri Lama-Lama
Ingin Menjadi Yang Terbaik
Menyukai Hal-hal Yang Baru
Salah satu Metode
Kepramukaan adalah Kegiatan
Menarik dan Menantang serta
mengandung nilai pendidikan
yang sesuai dengan
perkembangan jasmani dan
rohani peserta didik. Atas dasar
tersebut kegiatan Pramuka
Penggalang harus disesuaikan
dengan kondisi jasmani dan
rohani pramuka penggalang
yang dikemas secara menarik,
menantang dan menyenangkan
serta bervariasi.
SIFAT KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG
Patriotisme
atau
Kepahlawa
nan
Petualang
an atau
Penjelaja
han Alam
Kompetisi
Regu /
Kelompok
Aktualisasi
Diri Melalui
Pentas Seni
Budaya DLL
Kompetisi
perorangan
di bidang
IPTEK dll
Kepedulian
Sosial,
Pengabdian
Masyarakat
Pemanta
pan Iman
dan
Taqwa
KTYE
ORGANISASI
PRAMUKA
PENGGALANG
Pasukan dipimpin oleh
seorang Pembina Pasukan
Penggalang disingkat
Pembina Penggalang
dibantu Pembantu Pembina
Penggalang.
Pembina Penggalang
sedikitnya berusia 21 tahun,
sedang Pembantunya
berusia sekurang-kurangnya
20 tahun.
Pembina dan
Pembantu Pembina
Pasukan Penggalang
Putra harus dijabat
oleh pria, sedangkan
Pembina dan
Pembantu Pembina
Penggalang Putri
harus dijabat oleh
wanita
Pasukan
Penggalang
Idealnya Terdiri
Atas 12 Sampai 32
Pramuka
Penggalang Yang
Dibagi Menjadi
3 Sampai 4
Kelompok Yang
Disebut Regu
Setiap regu terdiri atas 6
sampai 8 orang
dan memiliki nama yang
dipilih sendiri oleh
anggotanya. Regu putra
menggunakan nama
binatang dan regu putri
menggunakan nama
bunga atau tumbuh-
tumbuhan.
Setiap regu memiliki
bendera regu yang bergambar
sesuai dengan nama regu dan
menjadi ciri khas yang
menandai regu tersebut.
Bendera regu dipegang oleh
Pemimpin Regu dengan
tongkat setinggi 160 cm dengan
ukuran bendera
25 cm x 35 cm.
Keanggotaan
regu bersifat
tetap dan
mempunyai
keterikatan
yang kuat
Regu dipimpin
secara bergantian
oleh seorang
Pemimpin Regu
yang dipilih oleh
dan dari para
anggota regu
dalam
Musyawarah
Dewan Regu.
Di antara Pemimpin Regu
dipilih salah seorang dari
dan oleh mereka untuk
melaksanakan tugas di
tingkat pasukan yang
disebut Pemimpin Regu
Utama, dipanggil
PRATAMA.
Pratama
tersebut tetap
memimpin regunya
Untuk
mengembangkan
kepemimpinan dan
kebersamaan di
tingkat Regu dibentuk
DEWAN REGU dalam
satu regu.
Untuk pendidikan kepemimpinan
dan mengikutsertakan dalam
pengambilan keputusan para
pramuka penggalang, dibentuk
DEWAN PASUKAN
PENGGALANG, disingkat
DEWAN PENGGALANG, yang
terdiri atas Pemimpin Regu Utama,
para Pemimpin Regu, Wakil
Pemimpin Regu, Pembina
Penggalang dan para Pembantu
Pembina Penggalang
Dewan Penggalang dikoordinasikan
oleh Pembina Pasukan Penggalang.
Ketua Dewan Penggalang adalah PRATAMA,
sedangkan jabatan Penulis dan Bendahara Dewan
Penggalang dipegang secara bergilir oleh para
anggota Dewan Penggalang.
Masa bakti Ketua Dewan Penggalang adalah
6 bulan, dan dapat dipilih kembali maksimal
2 kali berturut-turut.
• Mengurus dan mengatur program kegiatan-kegiatan Pasukan
Penggalang.
• Mengevaluasi program kegiatan.
• Mendukung regu dalam kegiatan mengintegrasikan anggota baru.
• Menyelenggarakan pemilihan Pemimpin Regu dan Wakil Pemimpin
Regu.
• Merekrut anggota regu baru.
• Menyiapkan materi yang akan dibahas dalam Dewan Majelis
Penggalang
• Dalam rapat Dewan Penggalang, Pembina dan Pembantu Pembina
bertindak sebagai penasehat, pengarah, pembimbing serta
mempunyai hak mengambil keputusan terakhir, dalam hal-hal
yang dinilai membahayakan peserta didik.
TERIMA KASIH
SYUKRAN

More Related Content

Similar to Dunia Penggalang materi Pramuka penggalang untuk kegiatan geladian pemimpin regu

PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptxPEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
AkbarMaulana896817
 
PRAMUKA.pptx
PRAMUKA.pptxPRAMUKA.pptx
PRAMUKA.pptx
AkbarMaulana896817
 
001 Mengenal Pramuka.pptx
001 Mengenal Pramuka.pptx001 Mengenal Pramuka.pptx
001 Mengenal Pramuka.pptx
Herryaza1
 
Kepenegakan.pptx
Kepenegakan.pptxKepenegakan.pptx
Kepenegakan.pptx
RidwanZakaria3
 
001 Mengenal Pramuka.pptx
001 Mengenal Pramuka.pptx001 Mengenal Pramuka.pptx
001 Mengenal Pramuka.pptx
HendriHendri70
 
MATERI PRAMUKA.pptx
MATERI PRAMUKA.pptxMATERI PRAMUKA.pptx
MATERI PRAMUKA.pptx
nafaarfarina1
 
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptxKEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
tegarkurniakusuma
 
Kelompok 4 manajemen tabligh (1)
Kelompok 4 manajemen tabligh (1)Kelompok 4 manajemen tabligh (1)
Kelompok 4 manajemen tabligh (1)
LBB. Mr. Q
 
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01 (1).pptx
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01 (1).pptxmaterikepramukaan-141101104825-conversion-gate01 (1).pptx
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01 (1).pptx
oskhar1
 
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01.pdf
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01.pdfmaterikepramukaan-141101104825-conversion-gate01.pdf
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01.pdf
fandyahmadi
 
KEORGANISASIAN DALAM LINGKUP SEKOLAH MENENGAH ATAS
KEORGANISASIAN DALAM LINGKUP SEKOLAH MENENGAH  ATASKEORGANISASIAN DALAM LINGKUP SEKOLAH MENENGAH  ATAS
KEORGANISASIAN DALAM LINGKUP SEKOLAH MENENGAH ATAS
ZaenalPanatas1
 
DUNIA PENGGALANG.pptx
DUNIA PENGGALANG.pptxDUNIA PENGGALANG.pptx
DUNIA PENGGALANG.pptx
farahhamidah3
 
Siaga
SiagaSiaga
Siaga
CHARIRI88
 
Pramuka indonesia
Pramuka indonesiaPramuka indonesia
Pramuka indonesia
Vicall Andryantho
 
Tingkatan/Golongan dalam Gerakan Pramuka
Tingkatan/Golongan dalam Gerakan PramukaTingkatan/Golongan dalam Gerakan Pramuka
Tingkatan/Golongan dalam Gerakan Pramuka
ImamSeptiana4
 

Similar to Dunia Penggalang materi Pramuka penggalang untuk kegiatan geladian pemimpin regu (16)

PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptxPEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
PEMBELAJARAN AWAL PENGGALANG.pptx
 
PRAMUKA.pptx
PRAMUKA.pptxPRAMUKA.pptx
PRAMUKA.pptx
 
001 Mengenal Pramuka.pptx
001 Mengenal Pramuka.pptx001 Mengenal Pramuka.pptx
001 Mengenal Pramuka.pptx
 
Kepenegakan.pptx
Kepenegakan.pptxKepenegakan.pptx
Kepenegakan.pptx
 
001 Mengenal Pramuka.pptx
001 Mengenal Pramuka.pptx001 Mengenal Pramuka.pptx
001 Mengenal Pramuka.pptx
 
MATERI PRAMUKA.pptx
MATERI PRAMUKA.pptxMATERI PRAMUKA.pptx
MATERI PRAMUKA.pptx
 
9.1 lambang gp
9.1 lambang gp9.1 lambang gp
9.1 lambang gp
 
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptxKEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
 
Kelompok 4 manajemen tabligh (1)
Kelompok 4 manajemen tabligh (1)Kelompok 4 manajemen tabligh (1)
Kelompok 4 manajemen tabligh (1)
 
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01 (1).pptx
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01 (1).pptxmaterikepramukaan-141101104825-conversion-gate01 (1).pptx
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01 (1).pptx
 
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01.pdf
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01.pdfmaterikepramukaan-141101104825-conversion-gate01.pdf
materikepramukaan-141101104825-conversion-gate01.pdf
 
KEORGANISASIAN DALAM LINGKUP SEKOLAH MENENGAH ATAS
KEORGANISASIAN DALAM LINGKUP SEKOLAH MENENGAH  ATASKEORGANISASIAN DALAM LINGKUP SEKOLAH MENENGAH  ATAS
KEORGANISASIAN DALAM LINGKUP SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
DUNIA PENGGALANG.pptx
DUNIA PENGGALANG.pptxDUNIA PENGGALANG.pptx
DUNIA PENGGALANG.pptx
 
Siaga
SiagaSiaga
Siaga
 
Pramuka indonesia
Pramuka indonesiaPramuka indonesia
Pramuka indonesia
 
Tingkatan/Golongan dalam Gerakan Pramuka
Tingkatan/Golongan dalam Gerakan PramukaTingkatan/Golongan dalam Gerakan Pramuka
Tingkatan/Golongan dalam Gerakan Pramuka
 

Recently uploaded

Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptxFisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
arielardinda2
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 

Recently uploaded (20)

Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptxFisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 

Dunia Penggalang materi Pramuka penggalang untuk kegiatan geladian pemimpin regu

  • 1. PELATIH KWARTIR CABANG GERAKAN PRAMUKA POLEWALI MANDAR K WA R T I R C A B A N G G E R A K A N P R A M U K A P O L E WA L I M A N D A R
  • 2. Abrar Faisal.S.Pd.I Pelatih Pembina Pramuka Kwartir Cabang Polewali Mandar adiarioi@yahoo.com AbrarFaisal Muh.abrarfaisal54@gmail.com Muh.abrarfaisal54@gmail.com AbrarFaisal 082290484304
  • 3. ABRAR FAISAL.S.Pd.I Wonomulyo, 05 April 1990 HP/WA : 082290484304 Alamat : Dusun Palece Desa Ugi Baru Kab.Polewali Mandar
  • 4. 1.
  • 5. Penggalang itu memiliki sifat keingintahuan (curiosity) yang tinggi, semangat yang kuat, sangat aktif, dan suka berkelompok. Oleh sebab itu,titik terberat dari latihannya,tentu terletak pada kegiatan regu yang didasari oleh sistem beregu dalam seluruh pelaksanaan kegiatan dari pasukan penggalang.
  • 6. Kegiatan penggalang 1. Berkarakter 2. Dinamis 3. Progresif 4. Menantang Pembina memiliki peranan yang begitu penting dalam mengemas bahan latihan,kemudian kreativitas pembina itu sangat dibutuhkan agar tujuan pembinaan mudah tercapai.
  • 7. ARTI DAN KIASAN DASAR PRAMUKA PENGGALANG
  • 8. Istilah diambil dari kiasan dasar Gerakan Pramuka yang bersumber dari romantika perjuangan bangsa dalam meraih kemerdekaan dari penjajahan Belanda yaitu “ masa menggalang persatuan “ yang diwujudkan dalam ikrar sumpah pemuda tanggal 28 Oktober 1928
  • 9. 1. PENYANGGA 2. PENGGANJAL 4. PENOPANG 3. PENUNJANG
  • 10. Pramuka Penggalang adalah peserta didik dalam Gerakan Pramuka yang berusia antara 11 sampai 15 tahun
  • 11. Kelompok Kecil Pramuka Penggalang yang terdiri atas ......... sampai .......... orang pramuka penggalang disebut .......... yang berarti
  • 12. Kumpulan yang terdiri 3 sampai 4 Regu disebut ........yang berarti atau
  • 14. Tanda Kecakapan Umum Pramuka Penggalang berbentuk huruf V dengan sisi pendek 1,3 cm dan sisi panjang 4,5 cm dan kedua kaki tersebut membentuk susut 1200, berwarna dasar merah. Sisi kaki-kaki huruf V itu lurus. Didalam Kedua Kaki huruf V itu terdapat GAMBAR MAYANG TERURAI (Bertangkai Bungan Kelapa Muda Tiga Buah) berwarna putih.
  • 15. Mayang Terurai bertangkai 3 buah menggambarkan bunga yang sudah mulai berkembang, indah dan menarik. Mengibaratkna Pramuka Penggalang yang riang, lincah dan bersikap menarik, sebagai calon tunas bangsa yang sedang berkembang, menggladi dirinya dengan jiwa yang berlandaskan pada Tri Satya Mayang Terurai yang mekar kesamping, mengibaratkan makin terbukanya pandangan pramuka penggalang dan menerima pengaruh yang baik dari sekitar lingkungannya
  • 17. SIFAT KARAKTER PRAMUKA PENGGALANG Sangat Bangga Bila Mendapat Pujian Gemar Berpetualang Suka Berkelompok Dengan Teman Sebaya Terutama Yang Seaspirasi Bangga Apabila Diberi Tanggungjawab Bangga bila diperlakukan/disamakan dengan orang dewasa Suka Usil dan Mengganggu Orang Lain Cepat Bosan Selalu Ingin Bergerak / Tidak Mau Berdiam Diri Lama-Lama Ingin Menjadi Yang Terbaik Menyukai Hal-hal Yang Baru
  • 18.
  • 19. Salah satu Metode Kepramukaan adalah Kegiatan Menarik dan Menantang serta mengandung nilai pendidikan yang sesuai dengan perkembangan jasmani dan rohani peserta didik. Atas dasar tersebut kegiatan Pramuka Penggalang harus disesuaikan dengan kondisi jasmani dan rohani pramuka penggalang yang dikemas secara menarik, menantang dan menyenangkan serta bervariasi.
  • 20. SIFAT KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG Patriotisme atau Kepahlawa nan Petualang an atau Penjelaja han Alam Kompetisi Regu / Kelompok Aktualisasi Diri Melalui Pentas Seni Budaya DLL Kompetisi perorangan di bidang IPTEK dll Kepedulian Sosial, Pengabdian Masyarakat Pemanta pan Iman dan Taqwa KTYE
  • 22. Pasukan dipimpin oleh seorang Pembina Pasukan Penggalang disingkat Pembina Penggalang dibantu Pembantu Pembina Penggalang. Pembina Penggalang sedikitnya berusia 21 tahun, sedang Pembantunya berusia sekurang-kurangnya 20 tahun.
  • 23. Pembina dan Pembantu Pembina Pasukan Penggalang Putra harus dijabat oleh pria, sedangkan Pembina dan Pembantu Pembina Penggalang Putri harus dijabat oleh wanita
  • 24. Pasukan Penggalang Idealnya Terdiri Atas 12 Sampai 32 Pramuka Penggalang Yang Dibagi Menjadi 3 Sampai 4 Kelompok Yang Disebut Regu
  • 25. Setiap regu terdiri atas 6 sampai 8 orang dan memiliki nama yang dipilih sendiri oleh anggotanya. Regu putra menggunakan nama binatang dan regu putri menggunakan nama bunga atau tumbuh- tumbuhan.
  • 26. Setiap regu memiliki bendera regu yang bergambar sesuai dengan nama regu dan menjadi ciri khas yang menandai regu tersebut. Bendera regu dipegang oleh Pemimpin Regu dengan tongkat setinggi 160 cm dengan ukuran bendera 25 cm x 35 cm.
  • 28. Regu dipimpin secara bergantian oleh seorang Pemimpin Regu yang dipilih oleh dan dari para anggota regu dalam Musyawarah Dewan Regu.
  • 29. Di antara Pemimpin Regu dipilih salah seorang dari dan oleh mereka untuk melaksanakan tugas di tingkat pasukan yang disebut Pemimpin Regu Utama, dipanggil PRATAMA.
  • 31. Untuk mengembangkan kepemimpinan dan kebersamaan di tingkat Regu dibentuk DEWAN REGU dalam satu regu.
  • 32. Untuk pendidikan kepemimpinan dan mengikutsertakan dalam pengambilan keputusan para pramuka penggalang, dibentuk DEWAN PASUKAN PENGGALANG, disingkat DEWAN PENGGALANG, yang terdiri atas Pemimpin Regu Utama, para Pemimpin Regu, Wakil Pemimpin Regu, Pembina Penggalang dan para Pembantu Pembina Penggalang
  • 33. Dewan Penggalang dikoordinasikan oleh Pembina Pasukan Penggalang. Ketua Dewan Penggalang adalah PRATAMA, sedangkan jabatan Penulis dan Bendahara Dewan Penggalang dipegang secara bergilir oleh para anggota Dewan Penggalang. Masa bakti Ketua Dewan Penggalang adalah 6 bulan, dan dapat dipilih kembali maksimal 2 kali berturut-turut.
  • 34. • Mengurus dan mengatur program kegiatan-kegiatan Pasukan Penggalang. • Mengevaluasi program kegiatan. • Mendukung regu dalam kegiatan mengintegrasikan anggota baru. • Menyelenggarakan pemilihan Pemimpin Regu dan Wakil Pemimpin Regu. • Merekrut anggota regu baru. • Menyiapkan materi yang akan dibahas dalam Dewan Majelis Penggalang • Dalam rapat Dewan Penggalang, Pembina dan Pembantu Pembina bertindak sebagai penasehat, pengarah, pembimbing serta mempunyai hak mengambil keputusan terakhir, dalam hal-hal yang dinilai membahayakan peserta didik.