Este documento presenta el programa de una serie de 11 sesiones que se llevarán a cabo entre el 13 de marzo y el 26 de junio de 2013 en Sevilla, organizadas por el Instituto de Academias de Andalucía. Cada sesión consistirá en una presentación sobre un tema académico o cultural realizada por un miembro de una de las academias andaluzas participantes. El objetivo es fomentar el intercambio intelectual entre las academias y la sociedad actual.
Este documento presenta los planes de pago y los requisitos de inscripción para el período académico 2011 III en la carrera de Técnico Superior Universitario en Administración con menciones en Finanzas y Organización y Sistemas. Se detallan los costos de matrícula, inscripción y cuotas mensuales para los programas diurno, nocturno y sabatino. También incluye las materias de cada semestre y una breve descripción de las menciones.
La Fundación Vicente Ferrer es una ONG que trabaja en el estado indio de Andhra Pradesh desde hace más de 40 años para mejorar las condiciones de vida de los grupos más desfavorecidos como los dálits, castas desfavorecidas y tribales. La Fundación implementa programas integrales de desarrollo en sectores como salud, vivienda, educación, discapacidad, mujeres y ecología con el objetivo de erradicar la pobreza extrema de forma permanente.
Bases concurso diversidad cultural esf educosatelite1
Este documento describe un concurso de creación radiofónica y audiovisual para escuelas y entidades juveniles en España. El objetivo es fomentar la tolerancia y el respeto a la diversidad cultural entre los jóvenes de 10 a 17 años. Los participantes deben crear productos que combatan estereotipos sobre diversidad cultural. Habrá premios de 500 euros para los ganadores en cada categoría de edad y formato.
Educar para a cidadanía global fundacion islacouto_2014satelite1
Este documento presenta el libro "Educar para la ciudadanía global: experiencias, ferramentas e discursos para o cambio social" que recopila los relatos presentados en las primeras Jornadas Gallegas de Educación para el Desarrollo celebradas en 2012. El libro tiene como objetivo difundir experiencias innovadoras de educación para la ciudadanía global en centros educativos gallegos y actualizar los debates teóricos sobre esta temática.
Este documento presenta la agenda de un evento de dos días sobre educación para el desarrollo global que tendrá lugar los días 28 de octubre y 6 de noviembre de 2014 en la Facultad de Ciencias de la Educación. La agenda incluye conferencias, mesas redondas y talleres sobre cómo integrar la educación para el desarrollo global en las aulas de educación infantil, primaria y secundaria. Los temas a discutir incluyen proyectos de educación para el desarrollo global implementados por la universidad y organizaciones asociadas.
Este documento describe un experimento para escribir mensajes invisibles usando jugo de limón. El procedimiento implica mojar la punta de un palito de dientes en jugo de limón y escribir con él sobre papel, dejando que se seque. Para revelar el mensaje, se acerca el papel al fuego cuidadosamente, haciendo que la tinta de limón se vuelva visible otra vez al quemarse más rápido que el resto del papel. El experimento enseña a escribir mensajes secretos que solo pueden leerse al completar el proced
El estudiante Iago Vázquez Cagiao escribe al Ministro de Asuntos Exteriores José Manuel García Margallo para expresar su preocupación por el trato inhumano a los inmigrantes que intentan cruzar la valla de Melilla y llegar a España, y preguntarle cuánto dinero se invierte en educación en países subdesarrollados, ya que cree que mayores niveles educativos podrían ayudar a las personas a defender sus derechos y evitar dictaduras.
Las tarjetas de felicitación son tarjetas ilustradas y dobladas que se usan para expresar sentimientos de amistad u otros en ocasiones especiales como cumpleaños o fiestas. Aunque originalmente eran de papel o cartón, ahora también existen tarjetas virtuales. Las tarjetas de invitación cumplen la función de invitar a eventos y suelen ser más formales, comunicando detalles como la hora, fecha y lugar del evento, así como el tipo de vestimenta apropiada.
Este documento explica por qué es importante enviar una lonchera nutritiva con los niños a la escuela. Señala que una lonchera debe contener alimentos de los principales grupos como cereales, lácteos, frutas y proteínas para reponer la energía perdida durante el día escolar y mantener a los niños saludables y despiertos. También indica qué alimentos no se deben incluir como embutidos, salsas condimentadas o comida chatarra, y enfatiza la importancia de incluir una fruta, jugo y sándwich equ
Los estudiantes de varias escuelas en Lucena, España expresan su deseo de que su ciudad sea más respetuosa con el medio ambiente. Piden más carriles para bicicletas, más zonas verdes, un parque periurbano, mejoras a la Vía Verde, reforestación con especies autóctonas, actividades en la naturaleza cercanas a las escuelas, mayor reciclaje, aire más limpio, limpieza de ríos, y que los líderes piensen en el legado ambiental que dejarán a las futuras generaciones
Este documento presenta el programa de una serie de 11 sesiones que se llevarán a cabo entre el 13 de marzo y el 26 de junio de 2013 en Sevilla, organizadas por el Instituto de Academias de Andalucía. Cada sesión consistirá en una presentación sobre un tema académico o cultural realizada por un miembro de una de las academias andaluzas participantes. El objetivo es fomentar el intercambio intelectual entre las academias y la sociedad actual.
Este documento presenta los planes de pago y los requisitos de inscripción para el período académico 2011 III en la carrera de Técnico Superior Universitario en Administración con menciones en Finanzas y Organización y Sistemas. Se detallan los costos de matrícula, inscripción y cuotas mensuales para los programas diurno, nocturno y sabatino. También incluye las materias de cada semestre y una breve descripción de las menciones.
La Fundación Vicente Ferrer es una ONG que trabaja en el estado indio de Andhra Pradesh desde hace más de 40 años para mejorar las condiciones de vida de los grupos más desfavorecidos como los dálits, castas desfavorecidas y tribales. La Fundación implementa programas integrales de desarrollo en sectores como salud, vivienda, educación, discapacidad, mujeres y ecología con el objetivo de erradicar la pobreza extrema de forma permanente.
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Este documento presenta el libro "Educar para la ciudadanía global: experiencias, ferramentas e discursos para o cambio social" que recopila los relatos presentados en las primeras Jornadas Gallegas de Educación para el Desarrollo celebradas en 2012. El libro tiene como objetivo difundir experiencias innovadoras de educación para la ciudadanía global en centros educativos gallegos y actualizar los debates teóricos sobre esta temática.
Este documento presenta la agenda de un evento de dos días sobre educación para el desarrollo global que tendrá lugar los días 28 de octubre y 6 de noviembre de 2014 en la Facultad de Ciencias de la Educación. La agenda incluye conferencias, mesas redondas y talleres sobre cómo integrar la educación para el desarrollo global en las aulas de educación infantil, primaria y secundaria. Los temas a discutir incluyen proyectos de educación para el desarrollo global implementados por la universidad y organizaciones asociadas.
Este documento describe un experimento para escribir mensajes invisibles usando jugo de limón. El procedimiento implica mojar la punta de un palito de dientes en jugo de limón y escribir con él sobre papel, dejando que se seque. Para revelar el mensaje, se acerca el papel al fuego cuidadosamente, haciendo que la tinta de limón se vuelva visible otra vez al quemarse más rápido que el resto del papel. El experimento enseña a escribir mensajes secretos que solo pueden leerse al completar el proced
El estudiante Iago Vázquez Cagiao escribe al Ministro de Asuntos Exteriores José Manuel García Margallo para expresar su preocupación por el trato inhumano a los inmigrantes que intentan cruzar la valla de Melilla y llegar a España, y preguntarle cuánto dinero se invierte en educación en países subdesarrollados, ya que cree que mayores niveles educativos podrían ayudar a las personas a defender sus derechos y evitar dictaduras.
Las tarjetas de felicitación son tarjetas ilustradas y dobladas que se usan para expresar sentimientos de amistad u otros en ocasiones especiales como cumpleaños o fiestas. Aunque originalmente eran de papel o cartón, ahora también existen tarjetas virtuales. Las tarjetas de invitación cumplen la función de invitar a eventos y suelen ser más formales, comunicando detalles como la hora, fecha y lugar del evento, así como el tipo de vestimenta apropiada.
Este documento explica por qué es importante enviar una lonchera nutritiva con los niños a la escuela. Señala que una lonchera debe contener alimentos de los principales grupos como cereales, lácteos, frutas y proteínas para reponer la energía perdida durante el día escolar y mantener a los niños saludables y despiertos. También indica qué alimentos no se deben incluir como embutidos, salsas condimentadas o comida chatarra, y enfatiza la importancia de incluir una fruta, jugo y sándwich equ
Los estudiantes de varias escuelas en Lucena, España expresan su deseo de que su ciudad sea más respetuosa con el medio ambiente. Piden más carriles para bicicletas, más zonas verdes, un parque periurbano, mejoras a la Vía Verde, reforestación con especies autóctonas, actividades en la naturaleza cercanas a las escuelas, mayor reciclaje, aire más limpio, limpieza de ríos, y que los líderes piensen en el legado ambiental que dejarán a las futuras generaciones
A União Europeia está preocupada com o impacto ambiental do plástico descartável e planeja proibir itens como talheres, pratos, copos e canudos plásticos até 2021. A proibição visa reduzir a poluição plástica nos oceanos e promover alternativas mais sustentáveis. Os países da UE terão até 2021 para implementar as novas diretrizes.
Este documento invita a los interesados a unirse a un café virtual el 28 de octubre a las 19:00 horas para conocer nuevos materiales y recursos educativos de la campaña Entreculturas y escuchar la experiencia de un docente venezolano sobre la educación para la solidaridad. Los materiales del curso 2020/2021 se compartirán con los asistentes para trabajar estos temas en el aula.
Este documento presenta las historias de 25 mujeres deportistas españolas que han roto barreras e inspirado a otras. En la primera sección, se describe cómo la historia de Alejandra, una niña de 10 años apasionada por el deporte pero que dudaba de sí misma, inspiró la creación de este libro para presentarle historias de mujeres deportistas reales. La segunda sección presenta la biografía de Lilí Álvarez, la primera mujer española en competir en los Juegos Olímpicos en tenis. La tercera sección brinda una breve introducción
Este documento presenta un calendario escolar para el año 2020/2021 que destaca Días Internacionales relacionados con la justicia y la solidaridad global. Cada mes señala al menos un Día Internacional con fotografías que ilustran la temática. El calendario incluye también un mapa político del mundo para que los estudiantes se sitúen como ciudadanos globales. El proyecto proporciona carteles y material didáctico para trabajar las temáticas de los días señalados.
La asamblea de cierre del curso 19-20 se llevará a cabo el jueves 4 de junio de 2020 de 18:00 a 20:00 horas a través de la plataforma Zoom. El evento es organizado por la Red de Entreculturas y contará con la participación de personas de Asturias y Galicia.
Díptico xi concurso de cartas dillo a quen maltrata 2014
1. XI Concurso de cartas
“Dillo a quen
maltrata” 2014
A presente convocatoria ten por obxecto
a concesión de premios do XI Concurso
de cartas “Dillo a quen maltrata”,
organizado polo Concello de Lalín, a
través da Oficina de Igualdade, co fin de
promover a reflexión sobre a
problemática da “violencia de xénero”
nas súas diferentes manifestacións
física, psicolóxica, sexual, económica,
estrutural,... así coma os efectos e
consecuencias da mesma.
BASES DE PARTICIPACIÓN
1. Poderán participar todas as persoas
que así o desexen. Cada participante
poderá enviar un máximo de tres cartas.
2. As cartas deberán ser remitidas xunto
coa ficha de inscrición ao Rexistro Xeral
do Concello de Lalín (Praza de Galicia,
nº 1 - 36500 Lalín - Pontevedra), dentro
dun sobre pechado no que figurará
XI Concurso de cartas “Dillo a quen
maltrata”, tamén poderán enviarse por
correo electrónico a igualdade@lalin.org,
indicando no asunto XI Concurso de
cartas “Dillo a quen maltrata”.
3. A temática á que deben axustarse os
traballos é: “A violencia de xénero”
4. Os traballos presentaranse en galego
ou español e terán unha extensión
máxima de dous folios, escritos por unha
soa cara a dobre espazo,
preferiblemente en letra Arial, tamaño 12
e formato DIN A4.
5. Todos os traballos que se presenten
deberán ser orixinais, inéditos e non
presentados en anteriores concursos.
6. Os criterios de valoración para elixir
ás persoas premiadas serán os
seguintes: contido e tratamento do tema
(ata 4 puntos), orixinalidade (ata 3
puntos), expresión e presentación en
xeral (ata 3 puntos).
7. O prazo para a presentación das
cartas remata o mércores 5 de
novembro.
8. A organización do concurso procederá
á preselección de vinte cartas. Os
orixinais quedarán en poder da Oficina
de Igualdade, que se reserva o dereito
para a súa publicación, exposición,
doazón,… ou calquera outro tratamento
posterior, sempre sen ánimo de lucro.
9. Das vinte cartas preseleccionadas, un
xurado decidirá cales son as tres
finalistas, e concederá un diploma
acreditativo, e os seguintes premios:
1º premio: Tablet Android 10” 8GB
2º premio: Tablet Android 7” 4GB
3º premio: E-Book táctil 7”
10. Os premios daranse a coñecer en
acto público ao que deberán asistir , se é
posible, as persoas gañadoras, que
serán avisadas con antelación. Os
premios poderán ser declarados
desertos e o fallo do xurado será
inapelable.
11. As cartas gañadoras poderán
divulgarse a través dos medios de
comunicación locais.
12. As persoas participantes serán as
únicas responsables do contido das súas
cartas en canto a esixencias legais de
dereitos de autoría ou plaxios, segundo
as leis vixentes. Cada participante, polo
mero feito de participar, acepta estas
bases. Calquera outra circunstancia non
prevista nas mesmas, será resolta polo
xurado, e as súas decisións serán
inapelables.
2. FICHA DE INSCRICIÓN
Nome.....................................................
Apelidos.................................................
Idade......................................................
Enderezo...............................................
Poboación..............................................
C.P. .......................................................
Telf. .......................................................
E- mail...................................................
Centro de traballo ou
estudios ...................................................
.................................................................
Pola presente declaro a autoría das
obras presentadas ao concurso e a
posesión dos seus dereitos de autoría.
Autorizo á Oficina de Igualdade do
Concello de Lalín para a súa libre
exposición, reprodución e publicación en
actividades sen ánimo de lucro. Coa
miña participación acepto as bases do
concurso.
Firma: Data:
DESEXO QUE A AUTORÍA DA MIÑA CARTA
QUEDE NO ANONIMATO EMPREGANDO O
PSEUDÓNIMO
..................................................
OFICINA DE IGUALDADE
Praza de Galicia, nº 1
36500 Lalín (Pontevedra)
Telf.: 986 78 00 14
igualdade@lalin.org
XI Concurso de cartas:
“Dillo a
quen
maltrata”
novembro 2014
ORGANIZA:
Concello de Lalín
Concellería de Igualdade
www.lalin.org